圣誕節親子活動方案

圣誕節親子的活動方案1

一、活動時間：

20xx年12月25日

二、活動地點：

本班教室

三、活動目的

1通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

2中班孩子年齡特點在公共場所參與聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的歡樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的歡樂心情。

3幼兒在集體生活中如何與人溝通例如：孩子在參與活動時大方，不扭扭捏捏

四、活動前期預備

1老師預備：環境布置策劃大型活動的整個流程老師手繪玻璃櫥窗、為幼兒預備材料進行空間懸掛裝飾

活動宣揚：制作節日海報，設計邀請卡，準時把活動流程在博客中落實；

2、幼兒預備：為幼兒預備節日盛裝（女孩子穿最喜愛的.公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子）幼兒利用老師預備材料動手制作美工活動，進行裝扮老師，讓幼兒成為環境中的小仆人

3、家長預備：

1、預備化妝品（當天寶寶都是由家進步行自由發揮式的化妝）

2、預備當天聚餐需要的食物，我們根據學號挨次分組進行預備、

3、家長預備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家共享

星期六我們一起共度圣誕節，需要家長們預備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡潔的食物制作，最終共享美味！

假如您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家共享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師（避開家長之間菜做有重樣）

注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生平安，

家長帶來的菜肯定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！

注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，假如您離幼兒園較近，便利帶到班級，請提前告知老師，感謝！

圣誕節親子的活動方案2

圣誕節快到了，為了讓小伴侶們興奮的度過這個有意思的節日，我校將會在20xx年12月25日上午9:00組織一場親子活動，歡迎家長伴侶們來參與。家長有什么好玩的嬉戲或者是想法可以提前告知我們，這次活動我們會努力做得比上次更好。20xx年圣誕節活動方案下面我把這次活動的流程告知大家。

一、活動主題：

慶祝圣誕迎接元旦

二、活動時間：

20xx年12月25日上午9:00

三、活動地點：

中班在多功能活動室，小班在舞蹈室，大班在各自班級

四、參與人員：

老師、幼兒、家長

五、活動內容：

1、裝飾教室、活動室環境，突出節日氣氛。

2、節日親子演出

要求：

A、小班和中班以班級為單位組織活動，組長負責整體組織和安排任務，大班各自班級組織活動。

B、活動前發家長邀請函（園里統一發放），組織家長觀摩互動

C、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持

D、活動內容可以包括：幼兒小組或個人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子嬉戲活動等，各班級和班級要突出各自特色，讓每個孩子都有機會表演展現，活動氣氛要活躍、溫馨，體現親情。

E、活動時間把握在一小時二非常鐘，10:30活動結束，準時午餐。

圣誕節親子的活動方案3

一、活動地點：

幼兒園大操場。

二、主持人：

xx。

三、活動目標：

通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的歡樂，加強家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通機會。培育幼兒參與體育運動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動主題：

圣誕大家樂。

五、活動過程：

（一）主持人致開幕詞并宣布運動員入場。

1、入場方式：

以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

2、入場口號：

熬煉身體，保衛祖國。熬煉身體，建設祖國。團結合作，加油加油！圣誕歡樂，加油加油！

（二）集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

（三）親子活動開頭。

1、跳圈。

（1）父（母）子同時依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。

（2）材料：小塑料圈15個。

2、運禮物。

（1）父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為成功。

（2）材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。

3、羊角球。

（1）父（母）從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。

（2）材料：羊角球5只。

4、二人三足行。

（1）父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。

（2）材料：紅帶子10根。

5、搶椅子。

（1）由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開頭圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開頭搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后削減椅子連續嬉戲，最終留在場地的家庭為勝。

（2）材料：椅子30個，鼓一架。

6、袋鼠跳。

（1）幼兒鉆進袋中，父（母）手提袋口前進跳，先到者為勝。

（2）材料：布袋10只。

7、抓尾巴。

（1）家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

（2）材料：5個尾巴。

8、坐花轎貼五官（全家三人）

（1）爸爸媽媽抬著孩子拿一種五