2023年湖北城市建設職業技術學院招考聘用模擬預測試卷題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統分人得分第一套一.單選題(共20題)1.馬克思主義哲學與各門具體學科的關系是_____。A:無限與有限、絕對與相對的關系B:一般與個別、共性與個性的關系C:本質與現象、必須與偶然的關系D:理性認識與感性認識的關系2.隨著全球肉類產量的進一步增加，畜牧業對全球溫室效應的影響也會增長。目前，畜牧業用地已經占到地球土地面積的30%，作為農業增長最為迅速的一個門類，畜牧業還會占用更多的土地用來生產飼料和放牧。在拉丁美洲，為給牧場騰出空間，已經有70%的森林遭到砍伐。目前畜牧業對全球825個陸地生態區中的306個造成了威脅，并且威脅到1699個瀕危物種。這段文字意在說明_____。A:發展畜牧業的環境代價B:應嚴格控制畜牧業發展C:畜牧業發展面臨的瓶頸3.中國第一位進人外太空的人是_____A:楊利偉B:景海鵬D:劉洋4.在下行文中提出執行要求時，要使受文者不折不扣執行文件，應寫作_____A:參照執行B:遵照執行C:參酌執行D:按照執行5.工業革命促進了資本主義世界體系的形成，其主要表現是_____①密切了世界各地的聯系②將先進的生產方式傳播到世界各地A:①②B:③④C:①②④D:①②③④6.學校和教師按照確定的教育教學內容和課程設置開展教育教學活動，保證達到國家規定的質量要求。國家鼓勵學校和教師采用(

)教育等教育教學方法，提高教育教學質量。_____B:題海式C:啟發式D:灌輸式7.傣族建造竹筒樓的原因不包括以下哪個原因?_____A:防蛇B:防熱C:防潮8.依據環境友好型的科技生產標準，在生產中不采用轉基因生物及其產物，不能用化學合成農藥、化肥、生長調節劑、飼料添加劑等物質，生產中盡可能地采用輪作、畜禽類肥和生物防治病蟲害的方法來保持土壤生產力的農業稱為：_____B:環保農業C:循環農業9.根據學習的定義，下列屬于學習的現象的是_____。A:吃了酸的食物流唾液B:望梅止渴C:蜘蛛織網10.太平天國由盛轉衰的分水嶺是_____。B:天京城外的破圍墻C:金田起義D:北伐失利A:市場出清。即在價格可以自由而迅速地升降的情況下，市場上一定會實現充分就業的供求均衡狀態，也就是說資源被充分利用B:完全理性。即消費者和廠商都是以利己為目的的經濟人，他們自覺地按照利益最大化的原則行事，既能把最大化作為目標，又知道如何實現最大化C:市場缺陷。即市場具有無法合理配置資源的先天缺陷，需要采取其他手段來彌補D:完全信息。即消費者和廠商可以免費而迅速地獲得各種市場信息12.甲、乙兩青年上山游玩，為尋求刺激甲提議將一圓木滾下山，乙表示同意，于是兩人共同將此圓木從山上扔下，不料正好砸傷山下的路人丙。此事應由誰承擔民事責任？_____A:甲B:乙C:甲、乙D:甲、乙、丙13.—定的教育反映一定的階級要求并為它服務，它體現在教育方針、教育目的、教育制度、教育內容甚至方法上。這指的是教育的_____特點。A:歷史性C:永恒性D:階級性14.某影星甲在一飯店吃飯，經理用飯店的相機為該影星拍照一張，并希望能將該照片懸于飯店大廳，同時表示愿意為影星免單，并支付影星500元。影星表示同意，后發現某餐飲雜志將這幅照片作為某期的封面。經調查，原來是飯店經理將其寄送發表。下列說法錯誤的是_____。A:飯店經理侵害了甲的肖像權B:飯店享有甲的照片的版權C:飯店經理的行為構成違約D:餐飲雜志的行為侵害了甲的隱私權15.能預防腦溢血的食物主要含有_____。A:鈣B:鐵C:鉀D:鋅16.一定社會的政治經濟制度對教育目的制定具有_____。A:定向作用B:決定作用C:影響作用D:促進作用17.關于國畫，以下說法不正確的是：_____A:黃筌畫派的畫法，以細挺的墨線鉤出輪廓，然后填彩，即所謂“鉤填法”。后人評為“鉤勒填彩、旨趣濃艷”B:“元四家”是元代山水畫的四位代表畫家的合稱，四人均是江浙一帶人，都擅長水墨山水并兼工竹石，為典型的文人畫風格C:鄭板橋是“揚州八怪”之一，他每畫必題以詩，達到詩畫映照，其代表作有《蘭石圖》、《竹石圖》、《富春山居圖》D:中國畫自古分為人物、山水、花鳥三大科，工具和材料有毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等，技法可分工筆和寫意18.從中國的實際出發、研究中國社會的問題，絕不意味著解決中國問題只能從地方資源中尋找答案，有時合理的方案偏偏不是“土特產”。面對中國法律秩序建構過程中的種種困難，也許我們不該太心急，畢竟西法東漸的時間尚短，混亂、沖突和規則實施中的鑿枘不投都是難以避免的。上述文字意在說明_____。A:西方的法律制度及理念并不一定就適合用來解決中國問題B:從地方資源中可以找尋到真正解決中國問題的合理方案C:西法東漸需要一個過程，不應持一種簡單肯定或簡單否定的態度D:同時從地方資源和西法中能更好地找到解決中國問題的合理方案從中國的實際出發、研究中國社會的問題，絕不意味著解決中國問題只能從地方資源中尋找答案，有時合理的方案偏偏不是“土特產”。面對中國法律秩序建構過程中的種種困難，也許我們不該太心急，畢竟西法東漸的時間尚短，混亂、沖突和規則實施中的鑿枘不投都是難以避免的。A:西方的法律制度及理念并不一定就適合用來解決中國問題B:從地方資源中可以找尋到真正解決中國問題的合理方案C:西法東漸需要一個過程，不應持一種簡單肯定或簡單否定的態度D:同時從地方資源和西法中能更好地找到解決中國問題的合理方案A:居民收入分配差距C:居民消費支出D:股票價格20.我國《選舉法修正案(草案)》提出“實行城鄉按相同人口比例選舉人大代表”。對這一舉措理解不確切的是_____。A:體現了人民民主的真實B:有利于城鄉居民享有平等的政治權利C:是完善人民民主的具體體現D:說明城鄉居民都享有選舉權和被選舉權二.多選題(共10題)1.設定管理創新目標的基本要求包括_____。B:可實現性C:協調性D:經濟性2.“文藝復興美術三杰”是指_____。A:達?芬奇B:米開朗琪羅C:莎士比亞D:拉斐爾3.推進經濟結構戰略性調整是加快轉變經濟發展方式的主攻方向，其重點內容包括_____。A:改善需求結構B:優化產業結構C:促進區域協調發展D:推進城鎮化4.古代樸素唯物主義的主要特征是_____A:直觀性C:辯證性D:機械性5.管理效率的基本特征包括_____。A:集約化B:產權化C:多重化D:綜合化A:股東符合法定人數B:股東出資達到法定最低限額C:股東共同制定公司章程D:有公司產品的注冊商標名稱7.下面說法正確的有_____。B:胎生是哺乳動物的特征之一C:蛋白質是生物體內普遍存在的一種主要由氨基酸組成的大分子物質8.學習包括知識的哪幾個過程？_____A:獲得B:轉化C:評價D:實踐9.組織規模對外部交易成本的影響主要體現在_____。A:組織規模影響搜尋成本C:組織規模影響激勵成本10.新時期的愛國統一戰線包括_____。A:全體社會主義勞動者B:擁護社會主義的愛國者C:擁護世界和平的所有公民D:擁護祖國統一的愛國者三.填空題(共7題)1.班杜拉將強化分為直接強化、____和自我強化。2.____是教育事業發展規模和速度的決定因素。3.新課程標準的“三維”課程目標是指____、過程與方法、情感態度與價值觀。4.教師公正的核心是____。5.____是全部教學工作的中心環節。6.氣質是一個人所特有的較穩定的心理活動的動力特征，主要表現在心理活動的____、____及____方向。7.____是教師職業道德的基礎，也是教師勞動積極性和創造性的源泉。四.判斷題(共7題)1.供求機制是市場機制中最基礎的機制。_____3.A處長就B局長詢問就近安置的軍轉干部工作生活情況一事撰寫了一份報告給予答復，順便在報告中將近期的幾項工作情況一并反映上去。（）5.唯物辯證法的總特征是對立統一的觀點。_____6.紀要可以不加蓋印章。_____7.鎮遠古鎮的氣候溫和、雨量充沛，屬于熱帶季風濕潤氣候。_____1.試述如何提高教師的教學效能感。2.簡述生產與消費的關系。試用相關教育理論評析這堂課的教學目標、教學策略、教學理論。六.公文寫作(共3題)1.八大民主黨派2.低碳經濟3.根據材料及你的理解并結合我縣實際，請闡述新型城鎮化建設的具體舉措。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】B。馬克思主義哲學是以各門具體學科為基礎，進而從中抽象概括出來的。所以說，馬克思主義哲學與各門具體學科之間是一般與個別、共性與個性的關系。故正確答案是B。2.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A[解析]這是一道意圖推斷題。整個文段通過一系列的數據及例證來陳述畜牧業發展給全球生態環境造成的不良影響，不僅會加劇溫室效應，還大量占用土地面積，甚至影響到瀕危物種的生存狀況。由此可知其陳述的目的是通過這一系列的消極影響說明畜牧業發展造成的不良環境影響。由此可知A項最符合文意。B項屬于過度推理，C項、D項文中并未提及。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:A。解析：楊利偉是中華人民共和國第一位進人太空的太空人，是中國培養的第一代航天員。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：在下行文或規章條文中，提出執行要求時，要使受文者不折不扣執行文件或規章條文，應作遵照執行。5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：工業革命引發的技術革新，尤其是交通業的革新，使人際關系、國際交往日趨密切，促進了先進生產技術和生產方式的傳播。隨著工業革命的深入和擴展，資產階級為了最大限度地追求利潤，開始了在全球范圍內的擴展、掠奪，亞、非、拉許多國家淪為資本主義列強的殖民地或半殖民地，成為他們的附庸。客觀上，資產階級在對外掠奪的同時也傳播了先進的生產方式，沖擊了舊的思想和制度。本題所屬考點-《人文歷史》本題解釋:【答案】C。解析：素質教育提倡啟發式教學，通過啟發誘導的方式啟迪學生的智慧，增長學生的能力。填鴨式、題海式和灌輸式都是應試教育的教育教學方式。故選C。本題所屬考點-職業理念7.參考答案:D本題解釋:參考答案本題所屬考點-《人文歷史》8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：有機農業是指在生產中完全或基本不用人工合成的肥料、農藥、生長調節劑和畜禽飼料添加劑，而采用有機肥滿足作物營養需求的種植業，或采用有機飼料滿足畜禽營養需求的養殖業。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：考查學習的定義。由學習定義的三點說明：第一，學習表現為行為或行為潛能的變化；第二，學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的；第三，學習是由反復經驗而引起的。故選D。本題所屬考點-教育理論綜合知識10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：天京事變嚴重地削弱了太平天國的領導和軍事力量，成為太平天國由盛轉衰的分水嶺。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:C本題解釋:正確答案是C：2006年北京市公務員錄用考試《行測》真題(應屆)第65題第一，市場出清，即堅信在價格可以自由而迅速升降的情況下，市場上一定會實現充分就業的均衡狀態。在這種狀態下，資源可以得到充分利用，不存在資源閑置或浪費問題。第二，完全理性，即消費者和廠商都是以利已為目的的理性人，他們自覺地按利益最大化的原則行事，既能把最大化作為目標，又知道如何實現最大化。經濟人假設也叫理性人假設，是指經濟決策主體(消費者、生產者等)的經濟行為都是理性的或合乎理性的，他們在經濟活動中不會感情用事，而是精于判斷和計算，總是以利己為動機，力圖以最小的經濟代價去追逐和獲得自身的最大利益。故正確答案為C。考點：市場本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《民法通則》第130條規定，二人以上共同侵權造成他人損害的，應當承擔連帶責任。上述案例中甲乙二人共同故意實施侵害，路人丙對于損害的發生并沒有過錯所以由甲乙二人承擔民事責任丙不承擔。故本題答案選C。’本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:D答案：D【解析】題干所述的是教育階級性的涵義14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：隱私權是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、收集、利用和公開的一種人格權，而且權利主體對他人在何種程度上可以介入自己的私生活，對自己是否向他人公開隱私以及公開的范圍和程度等具有決定權。根據題干，影星受到侵害的并不是隱私權，而是肖像權。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：能預防腦溢血的食物主要含有鉀。鉀是維持生命不可或缺的必需物質。它和鈉共同作用，調節體內水分的平衡并使心跳規律化。缺鉀對心臟造成的傷害最嚴重，缺乏鉀可能是人類因心臟疾病致死的最主要原因。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：政治經濟制度決定教育目的的制定。17.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】《富春山居圖》是元代黃公望的作品。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：基尼系數，是20世紀初意大利經濟學家基尼，根據勞倫茨曲線所定義的判斷收入分配公平程度的指標。它是一種比例數值，在0和1之間，是國際上用來綜合考察居民內部收入分配差異狀況的一個重要分析指標。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:D本題解釋:[解析]因為強調的是城鄉居民“相同人口比例”，強調的是平等的政治權利，而不是都享有選舉權和被選舉權，故D項理解不確切。只有年滿18周歲的中國公民，才享有選舉權和被選舉權。本題選D。二.多選題1.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：在現代企業中，管理創新目標的設定常常帶有彈性，并且在設定過程中要遵循以下基本要求：可實現性、協調性、經濟性。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D答案解釋:ABD解析：莎士比亞是英國文藝復興時期偉大的劇作家、詩人，不是美術家。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：十八大報告指出，要推進經濟結構戰略性調整。這是加快轉變經濟發展方式的主攻方向。必須以改善需求結構、優化產業結構、促進區域協調發展、推進城鎮化為重點，著力解決制約經濟持續健康發展的重大結構性問題。故本題答案應選ABCD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:古代樸素唯物主義用水、火、氣、土等具體實物作為世界的本原，承認世界由運動變化的物質組成，物質之間存在對立、斗爭和相互轉化。它堅持從自然界自身去說明自然界是有進步意義的，但也具有自發性、直觀性、猜測性等缺陷。選項D機械性是機械唯物主義的特點。本題所屬考點-《馬哲》5.參考答案:ACD本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】ABC[解析]《公司法》第23條規定：“設立有限責任公司，應當具備下列條件：（一）股東符合法定人數;（二）股東出資達到法定資本最低限額;（三）股東共同制定公司章程;（四）有公司名稱，建立符合有限責任公司要求的組織機構;（五）有公司住所。”故應選ABC。7.參考答案:ABCD本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：布魯納認為學習包括知識的三個過程，即新知識的獲得、知識的轉化和知識的評價。9.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：組織規模與外部交易成本反比——組織規模大、知名度高、資信好可降低搜尋成本；價格協調實力強可降低談判成本；經營穩定性較強，對對手違約的抵御能力較強可降低履約成本。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABD三.填空題1.參考答案:替代性強化本題解釋:參考解析：替代性強化本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:生產力發展水平本題所屬考點-教育與社會的發展3.參考答案:知識與技能本題所屬考點-課程4.參考答案:對學生的公正本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合本題解釋:參考解析：【答案】上課本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:速度強度靈活性本題解釋:參考解析：速度強度靈活性本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:熱愛教育事業四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：市場機制中最基礎的機制是價格機制，故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：剩余價值率=剩余價值/可變資本，利潤率=剩余價值/總資本，總資本=不變資本+可變資本。所以剩余價值率總大于利潤率。3.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:公文應堅持一文一事，題干中的A處長做法不妥。本題所屬考點-題庫原題參考答案:錯誤6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：公文中有發文機關署名的，應當加蓋發文機關印章,并與署名機關相符。有特定發文機關標志的普發性公文和電報可以不加蓋印章。紀要不加蓋印章。故本題判斷正確。本題解釋:【參考答案】N【解析】鎮遠古鎮的氣候溫和，雨量充沛，屬亞熱帶季風濕潤氣候，年平均氣溫在16.4度，冬無嚴寒、夏無酷暑、春秋溫煦。故本題說法是錯誤的。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題參考解析：（1）從教師的自身方面來說：①要形成科學的教育觀，就需要教師不斷地學習和掌握教育學與心理學的知識，在教育實踐中運用這些知識，通過自身的教育實踐驗證并發展這些知識；②向他人學習，如觀摩優秀教師教學、學習其他教師的好經驗等，增強教師的自信心；③教師要注意對自己的教學進行總結和反思，不斷改進自己的教學。（2）從教師所處的外部環境來說：①在社會上，必須樹立尊師重教的良好風氣；②在學校內，必須建立一套完整、合理的管理制度和規則并嚴格加以執行，以及努力創立進修、培訓等有利于教師發展和實現其自身價值條件；③良好的校風建竣、提高福利待遇等措施也會對教師的教學效能感產生積極的影響。本題所屬考點-教育公共基礎知識2.參考答案:生產與消費之間是辯證統一的關系。首先，生產決定消費：（1）生產決定消費的對象。我們消費的對象，首先必須生產出來。（2）生產決定消費的方式，隨著生產力的發展，社會的進步，我們的消費方式、娛樂方式也發生了變化。事實表明，隨著一些產品的出現和廣泛應用，不但改變了以往的生產方式，同時也改變了人們的生活方式和娛樂方式。（3）生產決定消費的質量和水平。在過去，老百姓見面會問一句：“吃了嗎？”而現在人們見面會問：“買車了嗎？”這就是由于以前生產力水平比較低，只有生產力發展了，人們的消費對象才會日益豐富，因此，生產決定消費的質量和水平。（4）生產為消費創造動力。一種產品只有生產出來，人們才會有這種消費的欲望。所以，生產為消費創造動力。另一方面，消費對生產也具有反作用。消費對生產的反作用包括兩個方面:其一，科學合理的消費對生產具有促進作用；其二,不科學、不合理的消費對生產具有阻礙作用。消費對生產的促進作用表現在消費拉動經濟增長，促進生產的發展：（1）消費是生產的目的。（2）消費對生產具有導向作用。（4）消費為生產創造新的勞動力，提高勞動力質量和生產積極性。從消費的反作用可以看出，沒有消費，生產同樣也無法繼續進行，也就毫無意義。所以，消費是生產的最終目的和動力。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:（1）我們的教學不僅要使學生掌握知識，而且要發展以思考能力為核心的認知能力，培養學生獨立學習的能力和分析解決問題的能力，以適應科學技術發展的時代要求。現代教學論關注學生個性的發展。通過教學激勵每一個學生的主體能動性，不僅使他們有現代科學文化知識，而且有自覺能動性、獨立自主性和開拓創新性，有強烈的競爭意識、平等觀念和合作精神，同時有利于培養有個性有創見的特殊人才。（4分：核心關鍵詞：分析和解決問題能力、主體性，創新精神）（2）現代教學策略實施的核心問題是學生學習方式的轉變，因此，科學教學策略實施過程應體現出對參與性學習、自主性學習與合作性學習的關注，引導學生樹立科學的批判精神，敢于質疑；培養學生的問題意識，善于發現問題、提出問題的能力，以及反思的意識和習慣。（4分。核心關鍵詞：學習