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六年級英語導學案4.1

內容：module2Palacesandactivities

Unit1whatwouldyouliketobe?課

型：學習新知+成果展示學習目標

.學習幾種職業名稱：secretarybankclerkdentistpilot

shopassistant

2.會用“whatwouldyouliketobe?Iliketobea〞描述自己的理想。

小初高學習

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3.了解職業性質。培養學生樹立勞動觀念。學習重點

會熟練讀、寫這幾種職業名稱。學習難點

Secretary的讀法Step1:check:.Greetings2.Freetalk

)whatjobdoesyourfather/motherdo?She/Heisa

2)Doeshe/shelikehis/herjob?yes,he/shedoes.No,he/shedoesnot.Step2:Presentation.（cAI）出示學習目標。2.學生預習，標出疑難問題。）自己閱讀課文第16頁。

2）用雙色筆標出重點單詞和句子。tep3:cooperation:

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.

lookandlearn:asecretaryabankclerkapolicewoman秘書銀行職員女警察adentistapilotapostman牙醫飛行員郵遞員

ashopassistantafireman店員消防員

2.Listenandnumbers:

Lookatthepicturesandlistennumbers.adoctor2.adentist

小初高學習

cAI）（:小初高學習

3.apilot4.acook5.asecretary6.apoliceman7.afireman

8.apostman9.abusdriver10.apolicewoman1.anurse12.ashopassistant13.works4.bankclerksStep4：Show

.預展準備，組內小展。

相關人員作出相應準備，其他人傾聽并作出補充。2.班內大展，生成拓展。.Talkinpirs:

)“whatwouldyouliketobe?Iliketobea〞2)“why？Ilike.〞2.listenandwrite.Step5：consolidation:.

背所學的職業名稱。2.

向父母詢問他們的職業內容及性質。

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Step6：Thedesignoftheblackboardmodule2Palacesandactivities

Unit1whatwouldyouliketobe?asecretaryabankclerkapolicewoman秘書銀行職員女警察adentistapilotapostman牙醫飛行員郵遞員

ashopassistanta

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