。中一班體格鍛煉評估總結本學期以多種形式開展活動，充分利用空氣、陽光、水等自然因素，保證幼兒每天有2個小時的鍛煉時間，讓幼兒進行多方位的鍛煉，促進幼兒運動能力的發展與提高。一、提供豐富有趣的活動材料和器械活動材料既是激發幼兒興趣的刺激物，又是開展體育鍛煉的物質前提。本學期我們為幼兒提供的材料有：⒈實用的自制活動材料（如：獨木橋、沙包、飛盤等）。這些活動材料安全有趣又實用。孩子們用獨木橋、沙包、飛盤練習投擲，平衡力以及躲閃能力，促進了身體的靈敏性和協調性。一物多玩又發展了幼兒的思維創造能力。⒉適合幼兒年齡特點的小型器械（如：塑料圈圈、繩子、小翹板、平衡木、海綿墊子等）。這些體鍛器械和材料色彩鮮艷，功能多樣，深受幼兒的喜歡。孩子們在活動過程中不僅發展了動作，鍛煉了身體，還懂得了與同伴之間要團結互助，玩具要交換和輪流玩，發展了協商交往的能力。⒊各類大型體育玩具和器械（如：滑滑梯、蹺蹺板、山洞、等）。種類多樣的大型玩具滿足了幼兒游戲和好動的天性，活動中幼兒積極愉悅，身體得到全方位的運動，獲得了更多的成就感。二、組織形式多樣的體鍛活動⒈開展多種形式的體鍛活動，保證幼兒每天2小時的戶外活動時間。早上安排幼兒進行晨間鍛煉（包括：精選資料，歡迎下載。自主活動、集體游戲、韻律操和徒手操等）；上午結合教學，動靜交替，安排健康活動、戶外自主活動或集體游戲；午飯后，組織幼兒進行戶外散步；下午依照上午的活動情況靈活開展戶外活動。每周保證幼兒玩兩次集體大型玩具。⒉我們更注重在一系列的健康鍛煉活動中，促進幼兒運動能力的發展與提高，樂意嘗試多種簡單的器械和玩具運動身體。主要活動有：《兩人三足》、《我們來跨欄》、《運果子》、《運菜忙》、《蛙跳高手》、《等一等再開始》。通過這些活動激發幼兒參與鍛煉的積極性，有目的地發展幼兒的運動技能。三、安全與衛生環節緊抓不懈安全與衛生是幼兒的生命線。我們嚴格按照"西安市托幼機構衛生保健標準"要求及上級領導在安全工作方面的要求，把孩子的安全放在第一位。嚴格遵循保教并重的原則，保證每次體鍛活動中一教一保。注重常規教育和安全教育，指導幼兒在活動中正確使用運動器械，掌握有關體育活動的初淺知識，遵守體育活動的規則和要求，團結合作，愛護公物。并學習收拾一些小型體育器械。對體弱和中度肥胖的幼兒給予加倍的關心，及時提醒幼兒增減衣物和休息，活動后洗手和適當補充水分。體育鍛煉是幼兒全面發展的重要領域之一，值得每個教師付出更多的關注，讓我們在熱愛幼兒生命的同時，更多地關注幼兒的健康吧。宇鑫幼兒園中一班精選資料，歡迎下載。2014年6月3號托二班體格鍛煉評估總結本學期開始，我根據本班兒童的實際情況制定了一系列體格鍛煉計劃，并通過各種手段實施，現總結如下：一、良好鍛煉常規的養成在活動前，幼兒能檢查自己的鞋帶是否系好，在活動中，能遵守規則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作。以前，教師總是要囑咐、關照這些習慣。現在，幼兒已基本養成這些好習慣，這也就避免了事故的發生。二、選擇適宜的運動器械選擇適宜的運動器械可以充分鍛煉孩子的身體，發展幼兒的動作技能，同時還能培養幼兒的好奇心和探究意識， 有助于創造力的發展。因此選擇適宜的運動器械是開展晨間鍛煉活動的一個重要部分。我們在日常生活中有意識的引導幼兒討論，啟發幼兒一種玩具多種玩法，例如：圈、繩、棍、紙板、布帶等，在教師的引導與幼兒實際操作下，幼兒提出了很多的建議，他們邊探索邊嘗試，不斷創造器械的新玩法，提高了幼兒游戲的興趣，創造力也得到了很好的發展。三、幼兒活動量的合理安排。幼兒的活動量應根據幼兒的體質狀況來安排，每類幼兒的情況都應有所不同，如肥胖幼兒的運動量適當大一些， 生病幼兒不宜參加強運動的活動。對能力弱的幼兒提的要求不能太高，要循序漸進。精選資料，歡迎下載。每天要保證幼兒兩小時的戶外活動時間，其中一小時為體育活動，讓幼兒在陽光下，盡情地運動，以提高身體機能。四、基本動作的均衡發展每天安排的活動應使每個基本動作都能得到發展，不能停留在發展某個動作。所以，每天都安排不同的游戲，使幼兒在走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動作都科學、合理地得到發展，并在游戲中增強幼兒反應的靈敏性和動作的協調性。一季度以來，我班孩子的身心獲得了極大的發展，他們個個生龍活虎，動作靈活，反應敏捷，敢于探索，大膽創造，無論是身體素質還是良好個性都得到了提高和發展，但也還有許多需要完善的地方如：活動時間的保證，活動密度活動強度的把握，活動形式的靈活性、多樣性，以及讓每個幼兒更多、更充分、更積極的參與到活動之中來等等。這就