2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列對科學家探究DNA是遺傳物質相關實驗的說法，正確的是A．給小鼠注射S型活細菌的DNA，不會導致小鼠死亡B．用含35S標記的噬菌體侵染細菌，子代噬菌體中也有35SC．將S型細菌的DNA與R型活細菌混合培養，R型均轉化為S型D．用含32P標記的噬菌體侵染細菌，離心后上清液中具有較強的放射性2．據研究發現，紅霉素等抗生素能抑制細菌生長，原因是有的抗生素能干擾細菌核糖體的形成，有的能阻止mRNA與tRNA的結合，以上事實不能說明（）A．有的抗生素能抑制蛋白質的合成 B．有的抗生素能阻止翻譯過程C．有的抗生素能阻止轉錄過程 D．有的抗生素能抑制基因的表達3．決定氨基酸的密碼子位于A．DNA上B．mRNA上C．染色體上D．tRNA上4．下圖為細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程，下列敘述正確的是A．口腔上皮細胞中可以發生圖①②③所示過程B．圖④為染色體上的基因表達過程，需要多種酶參與C．在分化過程，不同細胞通過②③過程形成的產物完全不同D．圖②③所示過程中均會發生堿基配對，但配對方式不完全相同5．如圖為某森林生態系統的部分能量流動圖解（箭頭表示能量流動的方向）,則在下列四種處理中，哪項能使該森林生態系統中物種C獲得能量較多A．A減少、D增多、E減少B．D減少、B減少、A減少C．E減少、D減少、A減少D．E增多、D增多、A減少6．如圖表示某人類遺傳病的系譜圖，如果母親是純合體，則該病的致病基因可能是A．X染色體上的顯性基因B．常染色體上的顯性基因C．X染色體上的隱性基因D．常染色體上的隱性基因二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖甲為某幼苗橫放一段時間后的生長狀態，圖乙和圖丙為橫放后幼苗1？4處生長素濃度變化曲線（虛線代表生長素既不促進也不抑制生長的濃度），圖丁為種子萌發過程中幾種激素的變化曲線。回答下列問題：（1）經過一系列反應可轉變成生長素的物質是___________。幼苗芽尖產生的生長素向形態學下端運輸屬于細胞的_________運輸。圖甲中出現彎曲生長的原因是________________________。（2）根的向地生長和莖的背地生長中，能證明生長素作用具有兩重性的是______________。A．根的向地生長B．莖的背地生長C．均能D．均不能（3）圖甲幼苗橫放后，2處和3處生長素濃度的變化依次對應圖中的__________曲線和__________曲線。（4）圖乙中C對應的濃度比圖丙中D對應的濃度要______________(填“高”或“低”或“相等”），其原因是_______________________。（5）從圖丁曲線分析，___________對種子萌發有抑制作用。8．（10分）回答下列有關二倍體水稻（2n=24）的問題。（1）用一定劑量的Co—γ射線照射萌發狀態的水稻種子，其成活水稻的器官形態和生理代謝均發生顯著變異，這種變異屬于___________。處理過的種子有的出苗后不久就死亡，絕大多數的產量和品質下降，這說明了________________________________________

。在其中也發現了極少數的個體品質好，產量高，這說明了變異具有_______________性。（2）在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發現一個如圖所示的細胞（圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細胞中部分染色體，其它染色體均正常），則圖中發生的可遺傳變異類型是___________________________，其中Ⅰ號染色體a基因產生的時期最可能是______________，Ⅱ號染色體的變化最可能發生在________________________________________。（3）由我國科學家獨立實施的“二倍體水稻基因組測序工程”已于2002年全部完成,標志著我國對水稻的研究達到了世界領先水平。那么，該工程的具體內容是指測定水稻______條染色體上的全部基因序列。9．（10分）甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結合所學知識回答下列問題：（1）從甲圖可看出DNA復制的方式是__________。（2）甲圖中，A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶，其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈，則A是___________酶，B是_________酶。（3）圖甲過程在綠色植物葉肉細胞中進行的場所有_________________________。（4）乙圖中，7是________________。DNA分子的基本骨架由_______________交替連接而成；DNA分子兩條鏈上的堿基通過___________連接成堿基對，并且遵循________________原則。10．（10分）下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，設甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b。若Ⅱ－7為純合體，請據圖回答：(1)甲病的遺傳方式是________;乙病的遺傳方式是________。(2)Ⅱ-5的基因型可能是________,Ⅲ-8的基因型是________。(3)Ⅲ-10的純合體的概率是________。11．（15分）下圖表示某生物的育種過程，A和b為控制優良性狀的基因。請據圖回答：（1）①、②、③過程的育種方式稱為____________，①、④、⑤過程的育種方式稱為____________，后者的優越性是________________________。（2）過程⑥的育種方式稱為____________，可用化學試劑____________處理，也可以將其置于___________（填“低溫”或“黑暗”）條件下，它們的共同作用是____________，使染色體數目____________。（3）過程⑧育種方式是____________，其原理是_________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

R型肺炎雙球菌沒有毒性；S型肺炎雙球菌是有毒性的，可使人患肺炎或使小鼠患敗血癥死亡；S型肺炎雙球菌中的DNA可促進R型細菌轉化為S型細菌。用35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼，用32P標記的是噬菌體的DNA；噬菌體侵染細菌時，DNA進入到細菌細胞中，而蛋白質外殼留在細菌細胞外；在噬菌體DNA的指導下，利用細菌細胞中的物質來合成噬菌體的組成成分；因為噬菌體較輕，攪拌離心后，細菌主要集中在沉淀物中，噬菌體及其蛋白質外殼存在于上清液中。【詳解】給小鼠注射S型活細菌的DNA，因沒有R型活細菌，所以小鼠體內不會出現S型活細菌，不會導致小鼠死亡，A正確；用35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼，用含35S標記的噬菌體侵染細菌時，噬菌體的蛋白質外殼留在細菌細胞外，利用細菌細胞中的物質來合成子代噬菌體的組成成分，因此在子代噬菌體中沒有35S，B錯誤；將S型細菌的DNA與R型活細菌混合培養，會有部分R型細菌轉化為S型細菌，C錯誤；32P標記的是噬菌體的DNA，用含32P標記的噬菌體侵染細菌時，噬菌體的DNA進入到細菌的細胞中，而離心后細菌主要集中在沉淀物中，因此沉淀物中具有較強的放射性，D錯誤。2、C【解析】

試題分析：根據題干信息“有的抗生素能干擾細菌核糖體的形成”可知，有的抗生素能抑制蛋白質的合成，A正確；根據題干信息“有的能阻止mRNA與tRNA的結合”可知，有的抗生素能阻止翻譯過程，B正確；根據題干信息可知有的抗生素能阻止翻譯過程，而不是阻止轉錄過程，C錯誤；rRNA是核糖體的主要成分之一，根據題干信息“有的抗生素能干擾細菌核糖體的形成”可知，有的抗生素可能抑制rRNA的合成，D正確。3、B【解析】密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基，即密碼子位于mRNA上，故選B。4、D【解析】

分析圖①：①是DNA復制過程，在有絲分裂和減數第一次分裂間期進行，需要條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）。

分析圖②：②是轉錄過程，在細胞核內，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA

的過程。需要條件：模板（DNA的單鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和RNA聚合酶等）、原料（游離的核糖核苷酸）。

分析圖③：③是翻譯過程，在細胞質中，以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。需要條件：模板（RNA單鏈）、能量（ATP水解提供）、酶、原料（氨基酸）、tRNA。

分析圖④：轉錄和翻譯同時進行，發生在原核細胞中。【詳解】A、口腔上皮細胞已高度分化，不再進行分裂，所以能進行DNA復制，因此口腔上皮細胞中只可以發生圖②③所示過程，A錯誤；

B、圖④轉錄和翻譯同時進行，發生在原核細胞中，所以不存在染色體，B錯誤；

C、在分化過程，基因選擇性表達，所以不同細胞通過②③過程形成的產物不完全相同，但也不是完全不同，C錯誤；

D、圖②③所示過程中均會發生堿基配對，但配對方式不完全相同，前者有T與A配對，后者沒有，D正確。

故選D。5、A【解析】

D增多使生態系統總能量增多，而A減少和E減少將導致能量由D、B更多地流向C，最終使流向C的能量增加，A正確；D減少導致生態系統總能量減少，因此流向C的能量也會減少，B錯誤；D減少導致生態系統總能量減少，雖然A和E都減少，但與A項比較，流向C的能量減少，C錯誤；D增多使生態系統總能量增多，雖然A減少，但是E數量的增多，使能量更多的在D→B→E→C這條食物鏈上流動，食物鏈越長，能量流失越多，因此C獲得的能量就越少，D錯誤。【點睛】本題關鍵要根據能量流動的起點是生產者通過光合作用固定的太陽能，確定圖中生產者是D。6、B【解析】

幾種常見的單基因遺傳病及其特點：1、伴X染色體隱性遺傳病：如紅綠色盲、血友病等，其發病特點：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫。2、伴X染色體顯性遺傳病：如抗維生素D性佝僂病，其發病特點：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳。3、常染色體顯性遺傳病：如多指、并指、軟骨發育不全等，其發病特點：患者多，多代連續得病。4、常染色體隱性遺傳病：如白化病、先天聾啞、苯丙酮尿癥等，其發病特點：患者少，個別代有患者，一般不連續。5、伴Y染色體遺傳：如人類外耳道多毛癥，其特點是：傳男不傳女。【詳解】A、男患者的女兒正常，說明該病的致病基因不可能是X染色體上的顯性基因，A錯誤；B、若致病基因為常染色體上的顯性基因，且母親為隱性純合子，則只要父親是雜合子，就可能生出有病的兒子和正常的女兒，B正確；C、若是X染色體上的隱性基因，且母親是顯性純合子，則不可能生出有病的兒子，C錯誤；D、若是常染色體上的隱性基因，且母親是顯性純合子，則不可能生出有病的兒子，D錯誤。故選B。【點睛】解答本題的關鍵是識記幾種常見的單基因遺傳病及其特點，注意該圖沒有典型的“有中生無”或“無中生有”的特點，因此適宜用帶入排除法，還要注意母親是純合子。二、綜合題：本大題共4小題7、色氨酸主動在重力作用下，引起生長素分布不均AA1B2低根比莖對生長素更敏感脫落酸【解析】試題分析：本題考查生長素的作用，考查對生長素作用兩重性的理解。解答此題，可根據根對生長素較為敏感理解根的向地生長和莖的背地生長，進而判斷1?4處生長素的作用情況。（1）合成生長素的前體物質是色氨酸。幼苗芽尖產生的生長素從形態學上端向形態學下端運輸需要消耗能量，屬于細胞的主動運輸。重力作用下，生長素在靠地一側分布較多，由于根對生長素較為敏感，2處被抑制，4處促進生長，所以根向地生長，莖背地生長。（2）圖中1處促進生長，2處抑制生長，證明生長素作用具有兩重性，3和4處均促進生長，不能體現生長素的兩重性。（3）圖甲幼苗橫放后，2處生長素濃度升高，且對生長產生抑制作用，對應于A1；3處生長素濃度降低，但仍促進生長，對應于B2。（4）根比莖對生長素更敏感，圖乙中C對應的濃度比圖丙中D對應的濃度要低。（5）據圖丁可知，種子萌發過程中脫落酸含量逐漸降低，說明脫落酸對種子萌發有抑制作用。8、基因突變基因突變對大多數個體來說是有害的不定向基因突變和染色體（數目）變異有絲分裂間期有絲分裂后期12【解析】

1、可遺傳變異類型包括基因突變、基因重組和染色體變異。2、基因突變的特點：基因突變具有普遍性、低頻性（個體的基因突變率低，但種群中個體數，其突變率較高）、隨機性、不定向性、多害少利性。【詳解】（1）用一定劑量的Co—γ射線照射萌發狀態的水稻種子，其成活水稻的器官形態和生理代謝均發生顯著變異，該過程屬于誘變育種，故這種變異屬于基因突變。處理過的種子有的出苗后不久就死亡，絕大多數的產量和品質下降，這說明了基因突變對大多數個體來說是有害的。在其中也發現了極少數的個體品質好，產量高，這說明了變異具有不定向性。

（2）在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發現了一個如圖所示的細胞（圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細胞中部分染色體，其它染色體均正常）中有a基因，且Ⅱ號染色體有3條，說明圖中發生的可遺傳變異類型是基因突變和染色體（數目）變異。由于二倍體水稻根尖中只進行有絲分裂，所以其中Ⅰ號染色體a基因產生的時期最可能是有絲分裂間期（DNA復制時），Ⅱ號染色體的變化最可能發生在有絲分裂后期。

（3）水稻屬于雌雄同株植物，沒有性染色體，基因組測序時只需要測定水稻12條染色體（即一個染色體組中的染色體數）上的全部基因序列即可。【點睛】本題考查基因突變、染色體變異相關知識，意在考查學生對知識的理解和記憶能力、分析題圖獲取信息的能力。9、（1）半保留復制（2）解旋DNA聚合（3）細胞核線粒體葉綠體（4）胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸磷酸與脫氧核糖氫鍵堿基互補配對【解析】試題分析：圖甲表示DNA分子的復制過程，A是DNA解旋酶，B是DNA聚合酶，a、d是DNA復制的模板鏈，b、c是新合成的子鏈，由圖甲可知DNA分子復制是邊解旋邊復制、且是半保留復制的過程；圖乙中1是堿基C，2是堿基A，3是堿基G，4是堿基T，5是脫氧核糖，6是磷酸，7是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，8是堿基對，9是氫鍵，10是脫氧核糖核苷酸鏈。（1）分析甲圖可知，a、d是DNA復制的模板鏈，b、c是新合成的子鏈，DNA分子是半保留復制，而且是邊解旋邊復制。（2）分析題圖甲可知，A是DNA解旋酶，作用是斷裂氫鍵，使DNA解旋，形成單鏈DNA；B的作用是將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，為DNA聚合酶。（3）綠色植物葉肉細胞中DNA存在于細胞核、線粒體、葉綠體中，因此在細胞核、線粒體、葉綠體都能進行DNA分子復制。（4）乙圖中，7是胸腺嘧啶脫氧核苷酸。DNA分子的基本骨架由脫氧核糖和磷酸交替連接而成；DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且遵循堿基互補配對原則。考點：DNA的復制、DNA分子結構的主要特點10、常染色體顯性遺傳(或常、顯)常染色體隱性遺傳(或常、隱)aaBB或aaBbAaBb2/3【解析】試題分析：從圖示中提取信息，單獨觀察每一種遺傳病，找出系譜圖中“表現型相同的雙親所生的子女中出現了不同于雙親的表現型”的家庭，以此為切入點，準確定位兩種遺傳病的遺傳方式，進而圍繞基因的分離定律、自由組合定律的知識并結合題意，根據親子代的表現型確定有關個體的基因型，進行相關問題的解答。(1)系譜圖顯示，Ⅰ-1和Ⅰ-2均患甲病，其女兒Ⅱ－5正常，據此可判斷：甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳；Ⅰ-1和Ⅰ-2均不患乙病，其女兒Ⅱ－4患乙病，據此可判斷：乙病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳。(2)結合對(1)分析可知：Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型均為AaBb，進而推知Ⅱ－5的基因型為aaBB或aaBb；Ⅲ-9只患乙病，其基因型為aabb，進而推知Ⅱ-3和Ⅱ－4的基因型分別為aaBb和Aabb，Ⅲ-8的基因型為AaBb。(3)若只考慮甲病，則Ⅲ-10的基因型為aa；若只考慮乙病，由Ⅰ-1和Ⅰ-2均為Bb可推知：Ⅱ－6的基因型為1/3BB、2/3Bb，由題意“Ⅱ－7”為純合體可知Ⅱ－7的基因型為BB，所以Ⅲ-10為BB的概率是1/3×1＋2/3×1/2＝2/3；綜上分