貴州省一般高中綜合素質談論登記表貴州省一般高中綜合素質談論登記表貴州省一般高中綜合素質談論登記表對于填寫《貴州省一般高中綜合素質談論登記表》（試行）的通知各掛學籍的高三學生：《貴州省一般高中綜合素質談論登記表》（試行）將裝入個人檔案，請仔細閱讀填表說明，按要求填寫。注：1、請學生自行打印附件中的表冊；2、表中所填學校一律填成“畢節市七星關區海子街中學”，班級填成“高三（15）班”；3、“個人簡歷”欄的證明人一致填“靳濤”4、其他內容可咨詢現在就讀學校的老師；5、交表時間：2016年5月20日前。附件：七星教基發【2016】35號文件《貴州省一般高中綜合素質談論登記表》（試行）畢節市七星關區海子街中學2016年5月11日貴州省一般高中學生綜合素質談論登記表（試行）市（州）：縣（市、區）：學校（蓋印）：班級：姓名：身份證號：學籍號：貴州省教育廳制填表說明1、此表在省教育廳下發的《貴州省一般一般高中課程改革實驗課程安排與管理指導建議（試行）》《貴州省一般高中課程改革學生綜合素質談論方案（試行）》基礎上，依照學生德、智、體、美、勞等方面，進行談論。將裝入學生檔案，學校必定據實填寫。2、高中新課程改革方案課程設置涵蓋8個學習領域15個科目，各科目學分由必修學分、選修Ｉ學分、選修Ⅱ學分組成。三年中獲得116個必修學分、22個選修Ｉ學分、6個選修Ⅱ學分，總學分達到144（含）以上才達到我省一般高中畢業標準中的學分標準。3、《貴州省一般高中學業水平考試推行方案（試行）》規定，學生可參加同一學科的多次考試，所以地理、歷史、物理、化學、生物、政治、語文、數學、外語、信息技術、通用技術學科在學業水平考試等第欄中只登記最高的1次等第。外語要在括號內注明是哪國語言。4、音樂、美術、體育與健康、研究性學習、社區服務、社會實踐、學校課程（選修學分Ⅱ）只填學分。5、基本素質中的道德質量、公民修養、學習能力、合作交流、運動與健康、審美與表現六項指標欄以3年的表現綜合談論，亦采用A（優異）、B（優異）、C（合格）、D（不合格）四個等第表現，填寫在相應欄內。6、個性專長簡要描繪個人在思想道德、學習能力、審美能力、興趣、愛好等方面獨到的、別開生面的特點和長處。7、突出表現與獲獎情況主要填寫個人在德、智、體、美、勞等方面獲得的獎賞（市、州級以上），以及著作、小發明、小創辦、專利等成就（經過專業談論機構認證）。學生基本信息姓名曾用名性別出生年代民族籍貫身份證號政治容貌就讀學校高中入學年份學籍號聯系電話家庭地址郵編個人簡歷自何年何月至何年何月在何地何學校學習，何時加入少先隊、共青團家庭（父親母親或法定撫奉養人）情況稱呼姓名工作單位

（照片）證明人聯系電話綜合素質談論表（一）評價綜合素質評一談論結果（等第）價（基本素級質加個性發指二級指標高一高二高三總評展）談論結標果道“五愛”質量（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）綜基德遵紀守紀、誠實守信品關心集體、團結互幫質愛惜環境、節儉資源公自尊、自信、自強、自律、勤奮民擁有社會責任感素積極參加公益活動合本養擁有文明習慣學學習態度正直，達成規定的學習任務習有學習的夢想和興趣能有設計學習活動和調治學習過程的能力力擁有初步的研究與創新能力交能談論和拘束自己的行為，善于敬愛并理解他人素素流養成傾聽和反省的習慣與合作能綜合運用各樣交流和交流的方法進行合作運熱愛體育運動，養成體育鍛煉的習慣動擁有鍛煉能力和剛毅的意志質量與健擁有必然的運動技術和強壯的體魄質質康心理健康，形成健康的生活方式審能感覺并欣賞生活、自然、文學作品、音樂、舞蹈、影視美等中的美，擁有健康的審美情味與表積極參加文學、音樂、美術、舞蹈、戲劇等藝術活動，能現用多種方式顯現藝術美感個性擁有在思想道德、學習能力、審美能力、興趣、等第綜合等第個專長愛好等方面獨到的、別開生面的特點和長處性發個人個人在德、智、體、美、勞等方面獲得獎賞、等第展成就著作、小發明、小創作、專利等成就注：1、高中各年級的談論在個人自評、學生互評、教師談論的基礎上綜合而得。總評為三年等第的綜合。2、個人在德、智、體、美、勞等方面在市（州）以上獲得的獎賞、著作、小發明、小創辦、專利等成就在檔案袋內應有附件證明。3、個人專長為三年的綜合簡單描繪，總評為等第。個人成就為三年景果情況，總評為等第。4、綜合談論是對學生三年的基本素質和個性發展的整體描繪，在歸納性描繪后，給出整體談論等第。綜合素質談論表（二）高一上學分高一下學分高二上學分高二下學分高三上學分高三下學分科目必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ學語文英語數學科思想政治歷史地理學物理化學生物習信息通用技術音樂目美術體育與健康研究性學習標社區服務社會實踐選修Ⅱ學分總計其中：必修學分