Word第第頁2023高中學期老師心得體會2023高中學期老師心得體會1

時間過得真快，轉瞬間教學工作已經結束，為了更好地做好今后的工作，〔總結〕〔閱歷〕、吸取教訓，特就年度的工作小結如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，我始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會進展的形勢，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養。

二、工作方面

1、仔細備課對教學非常重要。教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環節。備課充分，能調動同學的主動性，上課效果就好。拿起一篇〔文章〕，我往往發覺文中可講的學問點許多，而且好像都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出文章的重點。面對這么多的學問點，我應當如何取舍，而且應當如何支配組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，仔細鉆研教材和教法，對比單元學習要求，找出重點、難點，并把各個學問點列出來按重要程度排列，進而組織支配上課的思路。同時，我還常常請教有閱歷的老師，經她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了預備課本上要求的內容外，還盡量多收集一些好玩的課外資料作為補充，提高同學的聽課的愛好。

2、重視課堂45分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根究竟還是為上課作預備的。我特別重視課堂的45分鐘，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實，教態自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對同學，讓同學感受到一種親切舒適的氣氛。在講課過程中，我留心留意同學的反應，準時解答同學提出的問題，留意加強和同學的溝通，以提高同學學習的主動性。此外，我堅持每節課前空出5分鐘的時間讓同學穩固學問。

3、針對不同的后進生的詳細狀況，我制定了相應的打算和目標，利用課間操的時間，對這部分同學有打算地進行課后輔導。我對他們常常進行鼓舞，消退他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容，易回答的問題，增添他們的自信念，提高他們的學習主動性。

4、多聽不同老師的課，多向有閱歷的老師請教。身教勝于言教，老師們從實踐中總結出來的〔教學〔方法〕〕和技巧，值得我仔細專心學習和領悟。聽有閱歷的老師的課，我次次都有不同的領悟，都能收獲到許多東西，常常有聽君一節課，勝思一成天之感。

三、遵守紀律方面

我嚴格遵守學校的各項〔規章制度〕，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養和力量。

2023高中學期老師心得體會2

作為一名剛走上崗位的青年老師，我深知自己有很多缺乏與缺陷，如基本功不夠扎實、教學閱歷尚淺等。因此，我對教學工作要求特別嚴格，不敢有任何怠慢，仔細鉆研教材，深化討論教法，虛心地向教學閱歷豐富的老老師學習。經過一學年的努力，取得了較大的成果。這一年主動參與學校里的各項業務活動，工作勤勤懇懇，踏踏實實。主動做好各項工作，主動要求進步。團結同志，協調同事們之間的關系，使自己的教學工作和〔其它〕工作都取得了較好成果。仔細備好每一堂課，包括新課和全部的習題課，都寫教案，都仔細做題討論教法。在備課中不斷引入新的學問、新的教學思想、新的教學方法。課堂上引進了很多教改思想和先進的教學方法。本學期，我擔當了高一(3)班和高一(4)班兩個班的語文課。能按“教學大綱”的要求，仔細鉆研教材，討論兩個班同學的實際狀況，確定較為適合的教法，仔細備課，仔細批改作業，比較順當地完成了教學任務。我自己對貫穿于新的“教學大綱”中的語文教學思想有了進一步的熟悉，更堅決了語文學科是一個既具有工具性又具有人文性的學科的熟悉，對第一次使用的教材也能較的把握和處理了。

一、充分發揮同學的主體作用

同學是學習的主體。教材的精練、有用、高效，老師的才智、才能、努力，教育環境的舒適等外因，最終只有通過同學自覺主動的學習活動才能起作用。在寫作教學方面，將課堂〔作文〕和〔反思〕以及課下周記結合起來處理，既完成了教材規定的寫作教學任務，又在某種程度上彌補了寫作訓練的缺乏，同學的寫作水平較過去有了肯定的提高。

二、精講課本〔范文〕

同學學習語文，主要還是依靠老師對課本范文的講解，因此，在對課本范文的教學過程中，我仔細做好教學中的每一步工作，仔細對待每一節課。備課深化細致，教案書寫工整具體，能做到教材、資料、同學齊備，真正做到了有備而上。所以在課堂上我胸有成竹，揮灑自如。由于高度的投入，飽滿的熱忱，加上啟發式的教學模式，同學參加率高，課堂氣氛很活躍，對課本范文的把握度較高。在此基礎上，我系統地搞好專題練習，如語音題、字詞改錯題、修改病句題、古詩名句默寫題等，有打算地扎實了同學的語文基礎學問功底。在處理教材的課文教學方面，充分熟悉到了本冊課本以文學鑒賞為主要教學任務的特點，為協作教學，先后給同學作了“詩歌鑒賞”和“〔散文〕鑒賞”兩個專題訓練，取得了很好的效果。

三、組織了多次活動，努力提高同學的綜合素養

要使同學們成才，必需培育他們的綜合素養。因此，我常常組織各種形式的活動提高同學各方面的素養與力量。如舉辦詩歌朗誦競賽熬煉同學的朗誦力量;開展演講活動，培育同學的語言表達力量;讓同學上講臺表演加強同學的心理素養等等。進行的詩歌朗誦會、詩歌背誦競賽、趣味〔語文學問〕問答、特別語文等活動都受到了同學的歡迎。在詩歌朗誦會上，同學踴躍上臺，深情朗誦自己精選的詩歌作品，全部的人都沉醉在詩歌的迷人境界中。在詩歌背誦競賽中，同學們將“課下十年功”展現于“課上的一分鐘”中，讓詩歌內化為自己的精神以后，又外現為一種氣質。使他們更加喜愛我的語文課!

四、閱讀教學長抓不放

高中階段，語文明顯處于弱勢的地位，同學課余用于學習語文的時間很少。而語文教學不能單靠課堂教學，必需依托課外活動。只有解決好這個問題，語文教學質量才有可能提高。根據“教學大綱”有關課外閱讀的要求，較有效地組織了同學的課外閱讀活動。我不斷地把大綱推舉的閱讀篇目介紹給同學，要求他們制定可行的讀書打算，利用零碎時間讀名著，并通過考試的形式檢查他們的閱讀狀況。以期培育他們的閱讀習慣，增長他們的見識，陶冶他們的`情操，養成喜愛文學的性格!

我信任：只要我們能在教學中關懷同學，敬重同學，愛惜同學，和同學關系親密融洽，能把握同學的心理需求，使教學工作恰好與同學的心理需求相結合。我們就能落實還同學為學習的主體的宏大設想。在新的學年里，我將連續探究商量式教學法，主動主動地采納創設問題情景引發同學商量、思維的方法，訓練同學的學習力量，訓練同學幫助學習的力量和學習的主動性。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”教學是無止境的，在以后的語文教學工作中，我將不斷學習，更新教育觀念，注意教育科研，努力提高教育教學質量，爭取將自己的教學水平提高到一個嶄新的層次。

2023高中學期老師心得體會3

一、思想職業道德方面

本人主動參加到學校爭優創先的活動中，到處以身作則，勇于開拓，主動進取，不怕困難，不怕挫折。平常，嚴格遵守學校的各項規章制度，按時上下班，主動參與學校組織的各項政治學習和活動，并仔細做好筆記，仔細學習新課程教學標準，學習其新的教學理念的同時，并鉆研老教材，使自己能適應不斷進展的教育新形勢。在教學中，我始終能以滿腔的熱忱去關懷喜愛每一位同學，不對同學體罰或變相體罰，使他們在一個布滿愛的環境下學習成長。

二、教育教學力量方面

在上半年我擔當高一(1)班和(3)班的數學教學工作，下半年我擔當高二(1)班和(3)班的數學教學工作作為中學數學老師，我深知基礎教育的重要性，特殊是近幾年，在從應試教育向素養教育的轉軌過程中，我更是注意同學素養的全面提高。平常，我仔細備課，努力鉆研教材，明確教學目的，突出教學重點，攻破教學難點，細心設計教學過程，采納生動活潑的教學手段，提高同學的學習愛好。對(1)班和(3)班實行不同的教學方法，因材施教。對于班級中成果較好的同學，我盡量出一些思索題，以便他們主動思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題力量，對于差生，我從不氣餒，總是準時發覺他們身上的閃光點，利用課余時間，耐煩的幫他們輔導，不厭其煩地教，鼓舞同學不懂就問，端正其〔學習看法〕，努力提高同學學習成果。在教學中，我總是準時的向閱歷豐富的老師請教，學習其優秀的教學閱歷，取長補短，努力提高自身的業務水平。

三、創新評價，激勵促進同學全面進展

始終把評價作為全面考察同學的學習狀況，激勵同學的學習熱忱，促進同學全面進展的手段，也作為老師反思和改良教學的有力手段。

對同學的學習評價，既關注同學學問與技能的理解和把握，更關注他們情感與看法的形成和進展;既關注同學數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的改變和進展。抓基礎學問的把握，抓課堂作業的堂堂清，采納定性與定量相結合，定量采納等級制，定性采納評語的形式，更多地關注同學已經把握了什么，獲得了那些進步，具備了什么力量。使評價結果有利于樹立同學學習數學的自信念，提高同學學習數學的愛好，促進同學的進展。

四、抓實常規，保證教育教學任務全面完成

堅持以教學為中心，強化管理，進一步規范教學行為，并力求常規與創新的有機結合，形成同學嚴厲?、勤奮、求真、善問的良好學風。從點滴入手，了解同學的認知水平，查找資料，細心備課，努力創設寬松愉悅的學習氣氛，激發愛好，教給同學學問，培育了同學正確的學習看法，形成良好的學習習慣及方法，使同學學得好玩，學得實在，向40分鐘要效益;扎扎實實做好常規工作，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關及期中質量檢測。

一份耕耘，一份收獲。總之今年我的教學工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。

2023高中學期老師心得體會4

轉瞬之間，本學期的教學工作又將接近尾聲了，現將自己本學期的收獲和感想做個簡潔的〔工作總結〕，同時也梳理一下自己的教學工作，盼望在今后的工作上有所提高。

本學期，我擔當高二班級的信息技術的教學工作，在有了上學期的工作做鋪墊，本學期的各項工作開展起來要順當多了，收獲了一些小小的教學閱歷。但是同時也深感自己的壓力越來越大，在不斷的摸索中教學，也開頭更加多的發覺自己的缺乏，

嚴格根據學校要求，主動學習《新課程標準》等內容，提高教改意識，熟悉教改意義。主動探討、溝通信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培育同學信息素養，提高同學獵取、處理信息力量。

通過教學工作使我深刻地熟悉到信息技術課程的地位和作用，對信息技術的進展有了正確的熟悉，它既是基礎教育課程改革和進展的需要，又是學校素養教育工程的重要內容。下面我就總結一下這學期事信息技術教學的心得體會。

一、教學方面

在本學期初，做到有打算，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順當進行下去。雖然其中消失一些突發大事，但由于教學打算支配的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在肯定程度上有利于教學工作的進行，使得大量理論學問得于傳授給同學。

1、備課

開學初，依據學校要求，仔細寫好教學打算，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

2、上課

上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，因此每節課前都要仔細做好上機備課，檢查機器狀態，有無“不行用機器”。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動同學的學習主動性，使同學真正成為“主體”，在學習過程中充分發揮同學個人的〔想象力〕和制造力，在把握基礎學問的前提下，使同學能做出有創新、有創意的作品。通過一節課的教學使同學既把握學問又把握技巧，使他們有成就感，同學上了每一節課都有收獲。在同學完成上機任務時，在各臺計算機前巡察，留意對后進生進行手把手的輔導，課后準時找出缺乏。

二、個人學習

對于課程改革環境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師必需擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會仔細學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術老師和教學閱歷豐富的老師學習，豐富教學手段，抓住學校支配聽課的機會，不恥下問，準時消化，吸取別人的好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。

在教學之余，積級參與教研組教研活動，還留意到要自學。從思想上，時時刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上，主動參與國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學習，利用一切可利用時間補充信息技術學問、提高自身信息技術素養、教學技能等，在生活上留意形象，為人師表。

三、其他方面

為了保證信息技術課上微機的正常使用，電腦的日常維護也是我們微機老師工作當中一項重要組成部分。因此，我們利用課余時間或課下時間對機房的維護工作是必要的。

四、努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對同學力量的培育，學問上做到課課清、段段清。

2、對盼望生多些關懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在對計算機的熟悉上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使同學不僅在班級集中留意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

2023高中學期老師心得體會5

這一學年來，本人擔當高二(__)兩班的英語老師，在互相熟悉了之后，主動地去了解同學，去摸清同學的學習基礎，以便“因材施教”。本人在教學中仔細備課、上課、聽課，準時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完好的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發揚教學民主，使同學學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。本人對一學年教學工作的一個總結：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前預備，備好課。

①仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防〔措施〕。

③考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節課的活動。

高二的同學基礎還是比較差