圖文轉(zhuǎn)換考情分析所選圖片有：圖標(biāo)（徽標(biāo)）、漫畫、宣傳畫、表格、曲線圖、柱狀圖。考查的題型主要有；1、介紹畫面、圖表的內(nèi)容（或所反映的信息）。2、談?wù)剬D畫的構(gòu)思、寓意等的理解，或談?wù)剰膱D表中得到的啟示或感悟。一、圖標(biāo)（徽標(biāo)）類方法指導(dǎo)（一）介紹、描述圖標(biāo)（徽標(biāo)）內(nèi)容描述、介紹圖標(biāo)（徽標(biāo)）內(nèi)容，要對其進(jìn)行客觀的介紹說明，不添加枝葉，不帶任何個(gè)人感情，不議論，不抒情。在此，注意“說明性”語言，其實(shí)就是用說明性語言按照說明順序?qū)D案內(nèi)容表述清楚。說明的順序可采用先中間再兩邊，由上到下，由左到右，由外到內(nèi)的順序。如果圖案有標(biāo)題，則一定要先寫出標(biāo)題（如“這是一幅題為‘……’的圖標(biāo)（徽標(biāo)）”），然后依次介紹畫面內(nèi)容。【答題格式】這是一幅題為“……”的圖標(biāo)（徽標(biāo)），畫面的中間/畫面的主體是……，畫面左面是……，右面是……，后面是……，上方是……，下方是……。（二）欣賞圖標(biāo)（徽標(biāo)）欣賞圖標(biāo)（徽標(biāo)）類題，一般從客觀方面（即畫面的描述）和主觀方面（即圖標(biāo)、徽標(biāo)的設(shè)計(jì)背景、意圖、寓意）兩方面進(jìn)行。具體答題步驟如下：1、通讀題干，明確圖標(biāo)（徽標(biāo)）產(chǎn)生的背景、組織等。看該圖標(biāo)、徽標(biāo)是圍繞什么活動(dòng)設(shè)計(jì)的，由什么機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的。2、仔細(xì)觀察圖標(biāo)的個(gè)組成部分，分析圖標(biāo)元素（外形、線條、色彩，涉及的時(shí)間、事件等）。3、結(jié)合圖標(biāo)產(chǎn)生的背景，具體分析各組成部分所代表的寓意和設(shè)計(jì)意圖，要聯(lián)系具體對象作出合理推斷，切忌答非所問。4、描述之前，需先明確題干要求，看對字?jǐn)?shù)、表達(dá)方式等方面有沒有特殊要求。【答題規(guī)范】這是一幅以……為主題的徽標(biāo)+介紹（格式如題型1）+該徽標(biāo)寓意是……，表達(dá)了……的祝愿（體現(xiàn)了……希望）。1、下圖是中國青少年校園足球（CSF）活動(dòng)的標(biāo)志。請結(jié)合圖案和文字具體介紹該標(biāo)志的設(shè)計(jì)意圖。（4分）2、右邊是2014年中國青少年微電影大賽的宣傳畫，請說明該畫面的內(nèi)容。要求：①采用總分的結(jié)構(gòu)方式。②運(yùn)用合理的說明順序。（5分）2

3、（1）下面的圖畫，介紹了和“谷雨”相關(guān)的哪些內(nèi)容？（4分）材料二十四節(jié)氣之 谷雨（右圖）4、3月22日是“世界水日”，學(xué)校要辦節(jié)水宣傳畫展。請你從下面兩幅畫中任選一幅，結(jié)合畫面內(nèi)容，從寓意、構(gòu)思等角度寫一段推薦語。（60個(gè)字左右）（5分）（二）圖表類方法指導(dǎo)1、分析題干，找方向。表格分析的題干一定要認(rèn)真審讀，一旦審讀有誤就會(huì)造成數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，進(jìn)而要返工重做，答題時(shí)間成本就會(huì)相對提高。2、細(xì)看表頭。表頭是制作統(tǒng)計(jì)表格首先考慮的重要因素，是統(tǒng)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，也是分析表格的切入點(diǎn)之一。3、觀察表格數(shù)據(jù)、板塊變化。需要從以下幾個(gè)方面看：⑴比高低，尋規(guī)律。圖標(biāo)通過數(shù)字反映調(diào)查結(jié)果，能夠表明變化規(guī)律的關(guān)鍵點(diǎn)，則在最高點(diǎn)與最低點(diǎn)上，通過抓最高值或最低值可以快速把握圖表重心，明確試題的指向和要點(diǎn)。⑵做統(tǒng)計(jì)，找走勢。圖表放映的只是現(xiàn)象的分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，試題則往往要求闡述某些規(guī)律性的結(jié)論，因此很多情況下，我們必須在圖表基礎(chǔ)再做一些數(shù)值上的綜合統(tǒng)計(jì)工作，才能更好地總結(jié)出某種規(guī)律。4、歸類別，做概括。由于圖標(biāo)反映的是分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，反映的類別常常比較^iwuswwwwuswwwwuswwwwuswwwwuswwwwuswwwwuswwwurw^細(xì)致，而很多時(shí)候試題的作答有字?jǐn)?shù)限定的要求，如果思維局限在單純的分條敘述上，答案往往累贅臃腫，此時(shí)就要求我們在分類統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上再做一些合并同類項(xiàng)的工作，對答案進(jìn)行瘦身。根據(jù)要求，回答下面問題。（共7分）據(jù)調(diào)查，近兩年來，中學(xué)生對數(shù)字化閱讀的興趣明顯提高。數(shù)字化閱讀是一種閱讀方式，與傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介閱讀不同，它是借助網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電子閱讀器、平板電腦等數(shù)字媒介進(jìn)行的。用簡潔的語言從下面兩個(gè)圖表中，歸納出三條主要信息。（3分）20114201242013隼20144-20154.綜合性學(xué)習(xí)。（7分）2015年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，請你閱讀下面，回答問題。材料一：新華社聯(lián)合國2015年2月26日電 第69屆聯(lián)合國大會(huì)26日召開全會(huì)協(xié)商一致通過關(guān)于紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的決議。該決議決定聯(lián)大將于今年5月召開紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年特別會(huì)議，認(rèn)可各會(huì)員國對反法西斯戰(zhàn)爭有各自的勝利紀(jì)念日，認(rèn)為第二次世界大戰(zhàn)對全人類，特別是亞洲、歐洲等地區(qū)民眾造成了深重苦難。）用一句話概括以上新聞的主要內(nèi)容。（2分）材料二：二戰(zhàn)時(shí)期某年度亞洲部分國家死亡人數(shù)統(tǒng)計(jì)表國家戰(zhàn)爭死亡人數(shù)死亡人數(shù)占總?cè)丝谌藬?shù)百分比中國約18,000,000至20,000,000約3.48%——3.86%朝鮮約378,000至483,000約1.6%——2.06%菲律賓約557,000至1,057,000約3.48%——6.6%日本約2,621,000至3,120,000約3.67%——4.37%5（2）根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)，得出一個(gè)有意義的結(jié)論。（2分）你的結(jié)論： 材料三：2015年9月3日，在天安門廣場，我國舉行了舉世矚目的紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵儀式，展示國威軍威，凝聚全民力量。廣大網(wǎng)友紛紛發(fā)表感言，為閱兵點(diǎn)贊：網(wǎng)民“春春lucya”說，看著坦克和飛機(jī)經(jīng)過廣場上空，有一種無法抑制的情緒高漲，泱泱大國氣勢恢弘，壯我國威軍威，作為一個(gè)中國人這一刻我無比自豪。網(wǎng)民“老朱”：這次的大閱兵是對美麗中國的“精神禮贊”，更是開拓未來的“集結(jié)號”。當(dāng)今的中華民族已是今非昔比，一個(gè)崛起并強(qiáng)大的中國永遠(yuǎn)都是保衛(wèi)世界和平的中堅(jiān)力量。（3）作為一個(gè)關(guān)心家事、國事、天下事的中學(xué)生，你對如此盛大的活動(dòng)一定給予了熱切的關(guān)注，請你也針對9?3勝利日大閱兵活動(dòng)發(fā)表你的感言。（至少用上一個(gè)成語）（3分）你的感言： （三）漫畫類方法指導(dǎo)漫畫題的解讀，一般有三種題型：漫畫表述、揭示寓意和談感想、感受。解答時(shí)需從以下方面把握：1、漫畫表述類要做到語言簡明，畫面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜進(jìn)行想象虛構(gòu)，只需把漫畫內(nèi)容客觀地描述出來。描述時(shí)可從以下方面入手：⑴看標(biāo)題：標(biāo)題是漫畫的眼睛，有時(shí)透過這個(gè)“畫眼”，可以洞察整幅畫的主題。⑵看畫面：做漫畫題時(shí)，一定要仔細(xì)、全面地觀察畫面。⑶看畫中字；漫畫常常配有言簡意賅、畫龍點(diǎn)睛的語言文字，有時(shí),它會(huì)成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。2、揭示寓意類要求揭示畫面中人與人、人與物、物與物的關(guān)系。語言簡明講究，一般可選用“反映”“諷刺”“批評”“揭露”等詞語作為概括寓意的謂語中心詞。⑴看畫面指向，對應(yīng)相關(guān)現(xiàn)實(shí)。⑵透過現(xiàn)象看本質(zhì)，跳出畫面思畫外。⑶多個(gè)角度想想看，創(chuàng)作動(dòng)機(jī)是什么，確定最佳寓意點(diǎn)。【答題格式】敘述畫面內(nèi)容（如有標(biāo)題，一定要寫出來）+揭示漫畫主題+指出諷刺意義。3、談感想、感受類這類試題要求考生以實(shí)際材料為材料（情景），讓考生結(jié)合材料發(fā)表自己的見解；或以社會(huì)熱點(diǎn)為背景材料，讓學(xué)生談?wù)勛约旱目捶āＷ鞔饡r(shí)，要掌握以下要點(diǎn)：一答漫畫說明了什么問題。二答此現(xiàn)象會(huì)帶來什么樣的影響（正反兩面）。三答我們應(yīng)如何面對（如何解決），有何感想。注意：⑴格式規(guī)范。常見格式：①諷刺/批評/揭示/贊揚(yáng)……的人行為現(xiàn)象……②啟示/告誡/警示人們……⑵字?jǐn)?shù)要求。一般答漫畫類題，字?jǐn)?shù)都有嚴(yán)格的要求。最好控制在100字以內(nèi)，做到簡潔明了。⑶表達(dá)時(shí)不出現(xiàn)語病，以避免不必要的失分。解讀漫畫的要訣文字畫面兼顧，把握漫畫主題。注意對比夸張，明確批評方向。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，找出諷刺對象。不同角度思考，理解其中哲理。簡潔描述畫面，深刻挖掘寓意。1、仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，請介紹漫畫的畫面內(nèi)容（不超過70字），并寫出漫畫的寓意。要求語意簡明，句子通順。（3分）2、觀察下面這幅漫畫，按要求答題。（1）請根據(jù)畫面擬一個(gè)標(biāo)題。（1分）（2）請用生動(dòng)的語言描述畫面內(nèi)容。（3分）圖文轉(zhuǎn)換（教師版）考情分析所選圖片有：圖標(biāo)（徽標(biāo)）、漫畫、宣傳畫、表格、曲線圖、柱狀圖。考查的題型主要有；1、介紹畫面、圖表的內(nèi)容（或所反映的信息）。2、談?wù)剬D畫的構(gòu)思、寓意等的理解，或談?wù)剰膱D表中得到的啟示或感悟。一、圖標(biāo)（徽標(biāo)）類方法指導(dǎo)（一）介紹、描述圖標(biāo)（徽標(biāo)）內(nèi)容描述、介紹圖標(biāo)（徽標(biāo)）內(nèi)容，要對其進(jìn)行客觀的介紹說明，不添加枝葉，不帶任何個(gè)人感情，不議論，不抒情。在此，注意“說明性”語言，其實(shí)就是用說明性語言按照說明順序?qū)D案內(nèi)容表述清楚。說明的順序可采用先中間再兩邊，由上到下，由左到右，由外到內(nèi)的順序。如果圖案有標(biāo)題，則一定要先寫出標(biāo)題（如“這是一幅題為‘……’的圖標(biāo)（徽標(biāo)）”），然后依次介紹畫面內(nèi)容。【答題格式】這是一幅題為“……”的圖標(biāo)（徽標(biāo)），畫面的中間/畫面的主體是……，畫面左面是……，右面是……，后面是……，上方是……，下方是……。（二）欣賞圖標(biāo)（徽標(biāo)）欣賞圖標(biāo)（徽標(biāo)）類題，一般從客觀方面（即畫面的描述）和主觀方面（即圖標(biāo)、徽標(biāo)的設(shè)計(jì)背景、意圖、寓意）兩方面進(jìn)行。具體答題步驟如下：通讀題干，明確圖標(biāo)（徽標(biāo)）產(chǎn)生的背景、組織等。看該圖標(biāo)、徽標(biāo)是圍繞什么活動(dòng)設(shè)計(jì)的，由什么機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的。2、仔細(xì)觀察圖標(biāo)的個(gè)組成部分，分析圖標(biāo)元素（外形、線條、色彩，涉及的時(shí)間、事件等）。3、結(jié)合圖標(biāo)產(chǎn)生的背景，具體分析各組成部分所代表的寓意和設(shè)計(jì)意圖，要聯(lián)系具體對象作出合理推斷，切忌答非所問。4、描述之前，需先明確題干要求，看對字?jǐn)?shù)、表達(dá)方式等方面有沒有特殊要求。【答題規(guī)范】這是一幅以……為主題的徽標(biāo)+介紹（格式如題型1）+該徽標(biāo)寓意是……，表達(dá)了……的祝愿（體現(xiàn)了……希望）。1、下圖是中國青少年校園足球（CSF）活動(dòng)的標(biāo)志。請結(jié)合圖案和文字具體介紹該標(biāo)志的設(shè)計(jì)意圖。（4分）圖案以足球?yàn)橹黧w，足球上標(biāo)明“CSF”，意為中國青少年校園足球；給足球畫上翅膀，寓意騰飛、活力和足球運(yùn)動(dòng)帶給學(xué)生的快樂。“陽光體育快樂足球”8個(gè)字，點(diǎn)明校園足球的宗旨和意義；這幾個(gè)字錯(cuò)落排列，富有動(dòng)感，顯示出活10力與快樂。2、右邊是2014年中國青少年微電影大賽的宣傳畫，請說明該畫面的內(nèi)容。要求：①采用總分的結(jié)構(gòu)方式。②運(yùn)用合理的說明順序。（5分）該宣傳畫由左右兩部分構(gòu)成。左邊有圖案和文字，圖案由兩小段電影膠片交疊變形而成，圖案右下角是“2014向上,向善”幾個(gè)小字。右邊是“中國青少年微電影大賽”幾個(gè)字。或者：該宣傳畫由圖案與文字兩部分構(gòu)成。圖案位于畫面的左邊，由兩小段電影膠片交疊變形而成。文字部分包括圖案右下角的“2014向上,向善”幾個(gè)小字和小字右邊的“中國青少年微電影大賽”幾個(gè)大字。3、（1）下面的圖畫，介紹了和“谷雨”相關(guān)的哪些內(nèi)容？（4分）材料二十四節(jié)氣之 谷雨（右圖）11

①時(shí)間的確定；②習(xí)俗；③雨水增多，滋養(yǎng)谷物生長；④農(nóng)民進(jìn)入農(nóng)忙時(shí)節(jié)。4、3月22日是“世界水日”，學(xué)校要辦節(jié)水宣傳畫展。請你從下面兩幅畫中任選一幅，結(jié)合畫面內(nèi)容，從寓意、構(gòu)思等角度寫一段推薦語。（60個(gè)字左右）（5分）不不（加”N.討而:3HNN?I足 ]次％M傳兩雇一請偽萃從tinM中吊,H1j小誨內(nèi)容、從道*焉C、糙銀爺E帚 氏推薦右）（5分）我推薦第一幅畫。因?yàn)樗鼧?gòu)思巧妙，寓意深刻。從祖輩的井到父輩的井再到子孫的井，井繩越來越長，意味著井越來越深，地下水越來越少，提醒人們要節(jié)12約用水。我推薦第二幅畫。因?yàn)樗鼧?gòu)思巧妙，寓意深刻。利用“家”和“冢”兩字“點(diǎn)”的位置不同，把“點(diǎn)”變形為水滴，提醒人們?nèi)绻还?jié)約用水，“家”就會(huì)變成“冢工（二）圖表類方法指導(dǎo)1、分析題干，找方向。表格分析的題干一定要認(rèn)真審讀，一旦審讀有誤就會(huì)造成數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，進(jìn)而要返工重做，答題時(shí)間成本就會(huì)相對提高。2、細(xì)看表頭。表頭是制作統(tǒng)計(jì)表格首先考慮的重要因素，是統(tǒng)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，也是分析表格的切入點(diǎn)之一。3、觀察表格數(shù)據(jù)、板塊變化。需要從以下幾個(gè)方面看：⑴比高低，尋規(guī)律。圖標(biāo)通過數(shù)字反映調(diào)查結(jié)果，能夠表明變化規(guī)律的關(guān)鍵點(diǎn)，則在最高點(diǎn)與最低點(diǎn)上，通過抓最高值或最低值可以快速把握圖表重心，明確試題的指向和要點(diǎn)。⑵做統(tǒng)計(jì)，找走勢。圖表放映的只是現(xiàn)象的分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，試題則往往要求闡述某些規(guī)律性的結(jié)論，因此很多情況下，我們必須在圖表基礎(chǔ)再做一些數(shù)值上的綜合統(tǒng)計(jì)工作，才能更好地總結(jié)出某種規(guī)律。4、歸類別，做概括。由于圖標(biāo)反映的是分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，反映的類別常常比較細(xì)致，而很多時(shí)候試題的作答有字?jǐn)?shù)限定的要求，如果思維局限在單純的分條敘述上，答案往往累贅臃腫，此時(shí)就要求我們在分類統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上再做一些合并同類項(xiàng)的工作，對答案進(jìn)行瘦身。根據(jù)要求，回答下面問題。（共7分）據(jù)調(diào)查，近兩年來，中學(xué)生對數(shù)字化閱讀的興趣明顯提高。數(shù)字化閱讀是一種閱讀方式，與傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介閱讀不同，它是借助網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電子閱讀13

器、平板電腦等數(shù)字媒介進(jìn)行的。用簡潔的語言從下面兩個(gè)圖表中，歸納出三條主要信息。（3分）表二：我國國民每天使用各媒介閱讀時(shí)長20100(分紂)表二：我國國民每天使用各媒介閱讀時(shí)長20100(分紂)9_x0001_我國國民數(shù)字化閱讀使用率逐年增長。②數(shù)字媒介閱讀時(shí)長超過紙質(zhì)媒介閱讀時(shí)長。③手機(jī)閱讀時(shí)長增長最快。.綜合性學(xué)習(xí)。（7分）2015年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，請你閱讀下面，回答問題。材料一：新華社聯(lián)合國2015年2月26日電第69屆聯(lián)合國大會(huì)26日召開全會(huì)協(xié)商一致通過關(guān)于紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的決議。該決議決定聯(lián)大將于今年5月召開紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年特別會(huì)議，認(rèn)可各會(huì)員國對反法西斯戰(zhàn)爭有各自的勝利紀(jì)念日，認(rèn)為第二次世界大戰(zhàn)對全人類，特別是亞洲、歐洲等地區(qū)民眾造成了深重苦難。（1）用一句話概括以上新聞的主要內(nèi)容。（2分）聯(lián)大通過關(guān)于紀(jì)念世界反法斯戰(zhàn)爭勝利70周年的決議。14

材料二：二戰(zhàn)時(shí)期某年度亞洲部分國家死亡人數(shù)統(tǒng)計(jì)表國家戰(zhàn)爭死亡人數(shù)死亡人數(shù)占總?cè)丝谌藬?shù)百分比中國約18,000,000至20,000,000約3.48%——3.86%朝鮮約378,000至483,000約1.6%——2.06%菲律賓約557,000至1,057,000約3.48%——6.6%日本約2,621,000至3,120,000約3.67%——4.37%(2)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)，得出一個(gè)有意義的結(jié)論。(2分)你的結(jié)論：①在第二次世界大戰(zhàn)中，亞洲許多國家死亡人數(shù)眾多，損失慘重。②在抗戰(zhàn)中，中國的死亡人數(shù)最多，超過千萬。③戰(zhàn)爭給被害國帶來極大的傷害，施害國日本也未能幸免。―材料三：2015年9月3日，在天安門廣場，我國舉行了舉世矚目的紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵儀式，展示國威軍威，凝聚全民力量。15廣大網(wǎng)友紛紛發(fā)表感言，為閱兵點(diǎn)贊：網(wǎng)民“春春lucya”說，看著坦克和飛機(jī)經(jīng)過廣場上空，有一種無法抑制的情緒高漲，泱泱大國氣勢恢弘，壯我國威軍威，作為一個(gè)中國人這一刻我無比自豪。網(wǎng)民“老朱”：這次的大閱兵是對美麗中國的“精神禮贊”，更是開拓未來的“集結(jié)號”。當(dāng)今的中華民族已是今非昔比，一個(gè)崛起并強(qiáng)大的中國永遠(yuǎn)都是保衛(wèi)世界和平的中堅(jiān)力量。（3）作為一個(gè)關(guān)心家事、國事、天下事的中學(xué)生，你對如此盛大的活動(dòng)一定給予了熱切的關(guān)注，請你也針對9?3勝利日大閱兵活動(dòng)發(fā)表你的感言。（至少用上一個(gè)成語）（3分）你的感言：人民軍隊(duì)以嚴(yán)整的軍容昂首闊步走過天安門廣場，接受全世界目光的檢閱，那場景怎不讓人熱血沸騰！為祖國歡呼，祖國萬歲！（三）漫畫類方法指導(dǎo)漫畫題的解讀，一般有三種題型：漫畫表述、揭示寓意和談感想、感受。解答時(shí)需從以下方面把握:1、漫畫表述類16要做到語言簡明，畫面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜進(jìn)行想象虛構(gòu)，只需把漫畫內(nèi)容客觀地描述出來。描述時(shí)可從以下方面入手：⑴看標(biāo)題：標(biāo)題是漫畫的眼睛，有時(shí)透過這個(gè)“畫眼”，可以洞察整幅畫的主題。⑵看畫面：做漫畫題時(shí)，一定要仔細(xì)、全面地觀察畫面。⑶看畫中字；漫畫常常配有言簡意賅、畫龍點(diǎn)睛的語言文字，有時(shí),它會(huì)成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。2、揭示寓意類要求揭示畫面中人與人、人與物、物與物的關(guān)系。語言簡明講究，一般可選用“反映”“諷刺”“批評”“揭露”等詞語作為概括寓意的謂語中心詞。⑴看畫面指向，對應(yīng)相關(guān)現(xiàn)實(shí)。⑵透過現(xiàn)象看本