蘇教版燕子設計五教案范文_第1頁
蘇教版燕子設計五教案范文_第2頁
蘇教版燕子設計五教案范文_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

蘇教版燕子設計五教案范文1、感受燕子的活潑得意和榮耀奪目的春天的風光,培養學生熱愛大自然的思想感情。2、學會按一定的順序、抓住特點觀察事物的方法。3、學會本科生字、新詞,運用圖文集合的方法,抓住重點詞、句、段理解課文內容。4、有感情的朗讀課文,背誦課文。1、微機出示燕子圖讓學生說說燕子的形狀2、微機出示插圖看圖表達圖意①按由近到遠的順序觀察春天的風光②觀察近處空中的燕子③觀察遠處落在電線上的燕子1、默讀課文,說說燕子是什么樣子的,燕子飛行時有什么特點。2、指名分段朗讀課文1、理解第一自然段(1)、默讀考慮:投影:1、燕子的外形特點2、燕子的性情特點(2)、討論解答(3)練習背誦2、理解第二自然段(1)看圖說說春天的特征春天的柳樹有什么特點理解聚攏、像趕集似的、體會寫法想想榮耀奪目的春天是什么樣的(2)理解活力和最后一句話的意思感情朗讀想象畫面練習背誦3、圖文對照理解3-4自然段微機出示畫面①、理解第3自然段觀察飛行中的燕子指明讀第三自然段想象作者是怎樣描寫的抓住重點詞語理解句子看圖說說燕子飛行時的特點②、理解第4自然段觀察落在電線上的燕子讀讀第自然段抓住重點詞語深化理解課文五線譜、音符各指什么?理解最后一句話的意思。指明讀比喻句,體會這樣寫有什么好處③、練習背誦1、自讀課文,說說每個自然段寫的是什么2、討論交流:課文從幾個方面描寫燕子的?分別寫了燕子的什么特點?1、自讀課文,完成考慮練習第3題(出示幻燈片)2、指導學生按自然段背誦3、檢查背誦(小組互查老師抽查)1、出示生字(幻燈片)抽查讀音2、說說記字方法重點指導俊、攏、奏的寫法3、練習書寫考慮練習第4題的詞語1、純熟背誦課文2、預習海上日出羽毛外形翅膀尾巴贊熱燕子飛回增添活力美愛春大姿態優美天自飛行速度快然心情快樂停歇電線曲譜燕子音符學生在觀察圖畫時比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論