2020年大學報社實習自我判定2020年大學報社實習自我判定1我在《××晚報》進行了為期4周的實習。在實習時期，我得益匪淺，不單熟習了報社工作的各個環節，掌握了記者采寫的工作方法，并且在發現自己不足的同時加深了對社會的認識，這些收獲將會使我終生得益。實習時期，我被安排到靈活部跟×××老師和×××老師跑突發(社會)新聞。此后，我開始了和大學生活迥異的記者生活：每日清晨7點就要擠公交車往報社趕;有時上午在旅館收集合議新聞，但下午已經在鄉村采訪打斗的兩方;加班更是粗茶淡飯，有時夜晚10點鐘還有采訪任務因為我們平常在學校只進行理論課的學習，因此初到記者的職位上，好多東西都不很熟習，對社會知識缺乏必定的認識。但是，每次有新聞線索時，我的指導老師都帶我到現場，回來后讓我自己寫稿子，而后耐心給我改正稿件，并且告訴我應當注意的問題。到此后，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點。我的實習指導老師高立也常常幫我剖析解決實習中碰到的問題。有付出便有回報，實習時期，我發表各種稿件合計52篇，同時我的新聞敏感性、職業道德都有了很大的提升，具備了必定的專業的素質。在報社，我向來記住我來自武漢體院，我告訴自己不可以夠給母校丟人。為此，每日清晨都是我第一個到達報社，幫老師擦好辦公桌，準備好采訪本、錄音筆等設施;每日夜晚，記者都已經回家了，我還在報社頻頻比較自己寫的稿子與編輯改正后的稿子，找尋此中的差距;有突發事件時，我立刻從租住所出發在第一時間趕至新聞現場民眾的眼睛是雪亮的，報社的一位記者對我說過這樣一句話：“小×，你不是我見過的最聰慧的實習生，但你是我見過的最努力的實習生。”我把這句話看作報社對我最大的必定。實習的一個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親自領會到做一個好記者終究該需要哪些素質。第一，做一個好記者一定要有職業道德。做一個記者不難，難得是做一個好記者。在報社實習時期，常常有民眾到讀者招待室找我們幫助他們解決問題，他們老是十分熱情卻極其無奈。好多老百姓辦不了的事情，比方說包工頭廠拖欠薪資，花費者權益沒有獲得保障，記者只需一句話一個電話就能給他們解決。我發現，為老百姓說話就會冒犯好多單位，但是，記者是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。第二，做好記者需要有很強的時間觀點，特別是靈活記者。當有緊迫事件發生時，假如你的節奏很慢，那么當你抵達現場或許已經室邇人遐，一無所得。這樣，一條重要新聞的現場性就會變得很淡。甚至，報社會在和同城敵手的競爭中落在下風。第三，實習時要給自己定好位。在實習中，在態度上要把自己當作學生，虛心討教;但是在做新聞時，必定要把自己當作報社一員，敬業愛崗，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發新聞，保護新聞的客觀、公正。第四，在此后的學習中要拓展知識面，使自己的知識系統化。因為新聞需要接觸社會的方方面面，因此需要的知識也需要十分全面，光有專業的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在此后的學習中多想，多讀，多學，為未來投身新聞業做好準備。總之，我在此次實習中學到了好多東西，它們會能夠讓我得益一世。我在實習中也發現自己的不足，我會在此后的學習工作中努力加以更正，使自己更適應新聞工作的需要2020年大學報社實習自我判定2在學校里本來認為學習理論知識就夠了，但是在暑期時期經過十天的報社實習，才覺察了理論與實踐是有代溝的。深深領會到將理論用于實踐的重要性，并且還要知道自己所學的理論知識與實踐能否有關，也只有真實在實踐中知道所學習的能否適用。在短暫的十天實習，我的感覺：自己此刻做的書本上都沒有碰到過的。像我新聞流傳專業最合適干報社的工作，這是我當初的觀點。但是我進入報社實習的不是去采訪，也不是寫報導，而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作，我剛開始還想以沒有學過報紙編寫為原因拒絕實習。但是實習的時機是經過關系層才爭取到的，怎么能夠放棄呢?再者，不會的事情慢慢學就會了。于是我硬著頭皮開始了自己的實習生涯。實習的第一天，我滿懷好意情去報社。走進編寫室，遇到的是一張張新面貌，我的難題來了：怎樣和同行相處和睦?幸幸虧學校時期，人際交往還算不錯，懂得為人處世，待人接物原則。實習老師叫我熟習環境，先把工作組的人溝通溝通。自然，我的實習一天，就在和報紙排版組的人員談話中結束。我的收獲就是，人際關系辦理好的話，為我接下來的實習會帶來方便。實習的次日，熟習環境后，今日我就要真實進入排版工作。但是，實習老師又取出一大堆的報紙和有好幾本對于排版的書放在我眼前，囑咐我半這些資料看了，不要那么心急做排版工作。看來我的工作量仍是蠻大的，我也沒有怪老師的原因，于是耐心地看起她所給我的資料。看完那么多的報紙，我才覺察本來排版其實不是我想象中簡單，這些都是一些排版犯錯的報紙，應當總結，防止歷史性重復錯誤。對于排版的書我從前根本沒有接觸過，經過閱讀初步認識排版的流程。實習的第三天，我認為應當能夠讓實習老師讓我操作排版的過程。老師部署我的任務是要我自己認識計算機排版的初步知識。令我可喜的是我業余所學的計算機知識終于派上用處了。因此今日任務提早達成，因為我對計算機的操作較嫻熟，老師特別賞識我就把明日要我做的事情今日也做了。我耐心地看著我的老師和其余的工作組人員在計算機上精心的制作、排版，我假如不專心的話，明日自己上場會出丑的。歲月在我看著他們不停地敲擊鍵盤，挪動鼠標中流逝，這日又過了。實習的第四天，我才真實開始我的主旋律報紙的排版。我將自己近來幾日所學的知識運用到今日的報紙排版中來。老師說我的兼顧觀點仍是比較好，有必定審美情味，特別是對一篇文章的整個擺放構造有獨到的視角。頭版，第二版，第三版，最后一版的內容報導也沒有出現誤差。但是毛病也許多，圖片與文字沒有辦理協調，對新聞稿的主次性沒有很清楚。這天我就在不停的改良中度過的。實習的第五天，我看到了自己的成就，一份報紙是經過自己的手出來的，非常的愉悅。今日我的主動性也比昨天強了，在同一工作組的人員們也都特別照料我，幫助我度過一些難關。今日的工作量明重要比昨天大，因為這是周末版特刊。我的工作不是占主要的，但是也是不行缺乏的，我在一旁向他們講講我的建議與建議，并且有寫時候計算機操作還需要我的光臨。成天下來，人比較累呀，但是學到了很多新知識，這是對我勤勞耕作的回報。接下來的幾日都是重復著近似第四、五天的工作。短暫的十天實習，讓我感覺到理論與實踐會有代溝，怎么樣才會讓代溝愈來愈小呢?的方法在實踐中不停對自己所學的知識進行更新，進行增補。2020年大學報社實習自我判定320xx年**月，我在**報社進行了為期一個月的實習。

因為我是新聞媒體專業的，因此此次實習對我十分寶貴，實習的時間里，我得益匪淺，不單熟習了報社工作的各個環節，掌握了記者采寫的工作方法，并且在發現自己不足的同時加深了對社會的認識，深入了我理論知識，下邊就是我的實習判定。實習時期，我被安排到靈活部跑突發(社會)新聞。此后，我開始了和大學生活迥異的記者生活：準時上班，有時上午在旅館收集合議新聞，但下午已經在鄉村采訪打斗的兩方加班更是粗茶淡飯，有時夜晚10點鐘還有采訪任務因為我們平常在學校只進行理論課的學習，因此初到記者的職位上，好多東西都不很熟習，對社會知識缺乏必定的認識。但是，每次有新聞線索時，我的指導老師都帶我到現場，回來后讓我自己寫稿子，而后耐心給我改正稿件，并且告訴我應當注意的問題。到此后，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點。我的實習指導老師也常常幫我剖析解決實習中碰到的問題。有付出便有回報，實習時期，我發布各類稿件合計52篇，同時我的新聞敏感性、職業道德都有了很大的提升，具備了必定的專業的素質。實習的一個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親自領會到做一個好記者終究該需要哪些素質。第一，實習時要給自己定好位。在實習中，在態度上要把自己當作學生，虛心討教;但是在做新聞時，必定要把自

;己當作報社一員，敬業愛崗，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發新聞，保護新聞的客觀、公正。其次，在此后的學習中要拓展知識面，使自己的知識系統化。因為新聞需要接觸社會的方方面面，因此需要的知識也需要十分全面，光有專業的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在此后的`學習中多想，多讀，多學，為未來投身新聞業做好準備。再次，做一個好記者一定要有職業道德。做一個記者不難，難得是做一個好記者。在報社實習時期，常常有民眾到讀者招待室找我們幫助他們解決問題，他們老是十分熱情卻極其無奈。好多老百姓辦不了的事情，比方說包工頭廠拖欠薪資，花費者權益沒有獲得保障，記者只需一句話一個電話就能給他們解決。我發現，為老百姓說話就會冒犯好多單位，但是，記者是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。最后，做好記者需要有很強的時間觀點，特別是靈活記者。當有緊迫事件發生時，假如你的節奏很慢，那么當你抵達現場或許已經室邇人遐，一無所得。這樣，一條重要新聞的現場性就會變得很淡。甚至，報社會在和同城敵手的競爭中落在下風。此次實習時一次理論和實質的聯合，是我深入社會、體驗社會的最好經歷，不論對我此后的學習和未來的工作，都會有很大的影響，因此我特別感謝在實習過程中幫助我的每一位同事!2020年大學報社實習自我判定42月13日至3月10日，我在《襄樊晚報》進行了為期周的實習。在實習時期，我得益匪淺，不單熟習了報社工作的各個環節，掌握了記者采寫的工作方法，并且在發現自己不足的同時加深了對社會的認識，這些收獲將會使我終生得益。實習時期，我被安排到靈活部跟張偉老師和包東流老師跑突發（社會）新聞。此后，我開始了和大學生活迥異的記者生活：每日清晨7點就要擠公交車往報社趕；有時上午在旅館收集合議新聞，但下午已經在鄉村采訪打斗的兩方；加班更是粗茶淡飯，有時夜晚10點鐘還有采訪任務因為我們平常在學校只進行理論課的學習，因此初到記者的職位上，好多東西都不很熟習，對社會知識缺乏必定的認識。但是，每次有新聞線索時，我的指導老師都帶我到現場，回來后讓我自己寫稿子，而后耐心給我改正稿件，并且告訴我應當注意的問題。到此后，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點。我的實習指導老師高立也常常幫我剖析解決實習中碰到的問題。有付出便有回報，實習時期，我發布各種稿件合計52篇，同時我的新聞敏感性、職業道德都有了很大的提升，具備了必定的專業的素質。在報社，我向來記住我來自武漢體院，我告訴自己不可以夠給母校丟人。為此，每日清晨都是我第一個到達報社，幫老師擦好辦公桌，準備好采訪本、錄音筆等設施；每日夜晚，記者都已經回家了，我還在報社頻頻比較自己寫的稿子與編輯改正后的稿子，找尋此中的差距；有突發事件時，我立刻從租住所出發在第一時間趕至新聞現場民眾的眼睛是雪亮的，報社的一位記者對我說過這樣一句話：“小宋，你不是我見過的最聰慧的實習生，但你是我見過的最努力的實習生。”我把這句話看作報社對我最大的必定。實習的一個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親自領會到做一個好記者終究該需要哪些素質。第一，做一個好記者一定要有職業道德。做一個記者不難，難得是做一個好記者。在報社實習時期，常常有民眾到讀者招待室找我們幫助他們解決問題，他們老是十分熱情卻極其無奈。好多老百姓辦不了的事情，比方說包工頭廠拖欠薪資，花費者權益沒有獲得保障，記者只需一句話一個電話就能給他們解決。我發現，為老百姓說話就會冒犯好多單位，但是，記者是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。第二，做好記者需要有很強的時間觀點，特別是靈活記者。當有緊迫事件發生時，假如你的節奏很慢，那么當你抵達現場或許已經室邇人遐，一無所得。這樣，一條重要新聞的現場性就會變得很淡。甚至，報社會在和同城敵手的競爭中落在下風。第三，實習時要給自己定好位。在實習中，在態度上要把自己當作學生，虛心討教；但是在做新聞時，必定要把自己當作報社一員，敬業愛崗，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發新聞，保護新聞的客觀、公正。第四，在此后的學習中要拓展知識面，使自己的知識系統化。因為新聞需要接觸社會的方方面面，因此需要的知識也需要十分全面，光有專業的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在此后的學習中多想，多讀，多學，為未來投身新聞業做好準備。總之，我在此次實習中學到了好多東西，它們會能夠讓我得益一世。我在實習中也發現自己的不足，我會在此后的學習工作中努力加以更正，使自己更適應新聞工作的需要。2020年大學報社實習自我判定5“人生易老學難成，一寸歲月不行輕”因為深諳此道，在報社的這段歲月我未敢絲毫的放縱自己，過得仍是比較扎實的。上班時間除了收文，復印、傳導閱文件及暫時干點其余的雜活外，我便分秒必爭的學業務、看雜志、做摘抄、寫筆錄，下班后我又讀詩詞、背英語、練書法、學寫作，禮拜天用來閱讀文學名著及有關為人處世的書本。別的，依據老舍總結出的要勤于動筆的寫作經驗，我不單做到了常常練筆，并且堅持將自己的文章與有關的優異作品進行仔細比較，實時總結經驗，找尋不足，明確努力的方向。經過這段學習我已將對鄉村信譽社的發展史及其社會定位、服務主旨、營運體系等有了必定的認識并初步掌握了一些常用公函的構造、語言和語氣。在此基礎上我還總結出了自己的寫作小訣竅，如：文章要神氣齊備、通情達理，表達要辭至情達、酣暢淋漓，選材要慧眼獨具、另辟門路進步是有了點，可不足之處依舊好多。單就寫作來說，品嘗別人佳作，在大快人心之余，我也自愧不如，是語言功底不夠扎