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文檔簡介
大學生暑期社會實踐活動報告總結踩著過去的影子一步步走到未來途中的經歷有歡笑有憂慮有甜蜜有苦澀此中滋味如魚飲水大學生社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會、認識國情使理論與實踐相結合、知識分子與工農公眾相結合的優異形式;是大學生投身改革開放向公眾學習培養鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺悟、加富強學生服務社會意識促進大學生健康成長的有效路子經過社會實踐活動有助于大學生更新看法成立正確的世界觀、人生觀、價值觀我認為大學生社會實踐活動的積極意義主要有以下幾點:1)有利于大學生認識國情、認識社會增強社會責任感和使命感現代大學生大多是在書本知識中成長起來的對我國的國情、民情知之甚少而社會的復雜程度遠不是讀幾本書聽幾次講座看幾條新聞就能認識的社會實踐活動則為他們打開一扇窗口2)有利于大學生正確認識自己對自己成長產生緊迫感經過廣泛的社會實踐活動能讓學生看到自己和市場需求之間的差距看到自身知識和能力上存在的不足比較客觀地去重新認識、議論自我逐漸擺正個人與社會、個人與人民公眾的地址3)有利于大學生對理論知識的轉變和拓展增強運用知識解決實責問題的能力大學生以課堂學習為主要接受方式這對大學生來說特別重要但這些理論知識其實不代表大學生的實質技術經常難以直接運用于現實生活之中社會實踐使大學生湊近社會和自然獲得大量的感性認識和好多有價值的新知識同時使他們能夠把自己所學的理論知識與接觸的實質現象進行比較、比較把抽象的理論知識逐漸轉變成認識和解決實責問題的能力4)有利于加富強學生適應社會、服務社會的能力社會實踐活動使大學生廣泛地接觸社會認識社會不斷地參加社會實踐活動在實踐中不斷著手、動腦、動嘴直接和社會各階層、各部門的人員打交道培養和鍛煉實質的工作能力并且在工作中發現不足及時改進和提高使之更新知識結構獲得新的知識信息以適應社會的需要5)有利于發展大學生的組織協調能力和創新意識社會實踐活動沒有課堂授課太多的拘束和校園生活的限制學生們的積極性被充分調動起來興趣高漲思想也空前的活躍起來經常會產生一些創立性火花在實踐中勇于開拓、敢于創新6)有利于提高大學生個人涵養完滿個性質量社會實踐活動現場是考驗大學生涵養品性的好環境在那些平凡而偉大的人民公眾眼前大學生養成的“嬌、驕”二氣會獲得戰勝;在實踐的困難和危險眼前要求大學生們擁有必然的犧牲精神和剛毅的質量這種實踐活動多了并且能深入下去大學生在積極參加的過程中就會逐漸養成堅韌、堅毅的優異品性養成務實的學習態度和生活作風不斷提高自己、完滿自己意志剛毅的人能把世界放在手中像泥塊相同任意揉捏————
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