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第頁共頁大學物理學習方法大學物理學習方法1.學好必要的物理知識，為今后的學習和工作打下堅實的物理根底，大學物理學習方法。2.通過該課程的學習培養科學的思維方法及分析^p問題解決問題的才能。該課程的不同局部內容具有不同的知識特點，同時每一局部也有一些學習難點，學生在學習過程中應針對不同的知識特點、難點采用有效的學習方法。1．力學局部：該局部以牛頓運動定律為主線，各局部之間聯絡親密，強調矢量的概念、微積分方法在力學中的運用。如由牛頓運動定律可推出動量定理、功能原理、角動量定理等，借助于對質點的研究方法可對剛體進展研究，質點、剛體的角動量，角動量定理及角動量守恒。這局部的難點主要有〔1〕變力作用下牛頓定律的積分問題，在求解這類問題時要注意正確別離變量、作適宜的變量交換等。〔2〕質點、剛體的角動量和角動量守恒，在求解這類問題時要注意角動量的矢量性，注意角動量與動量、角動量守恒與動量守恒的區別。2．熱學局部：該局部主要是從微觀和宏觀的角度闡述熱力學系統的熱運動規律，微觀理論解釋熱運動的本質，宏觀理論描繪系統狀態變化的規律，兩局部彼此聯絡、互相補充。這局部的難點主要有〔1〕速率分布函數的理解，應注意從分子運動的特點和速率分布函數的定義來分析^p理解。〔2〕熱力學第二定律的統計意義及熵的概念的理解，應從系統的宏觀狀態與微觀狀態數之間的關系出發，結合熱力學過程自動進展的'方向性來理解。3．電磁學局部：該局部主要是從場的觀點闡述靜電場、穩恒磁場的根本概念、根本規律，電磁現象的內在聯絡、物理本質，資料共享平臺《大學物理學習方法》(s://..)。這局部的主要難點有〔1〕任意帶電體場強的求解，在求解這類問題時應注意帶電體電荷元的劃分、場強的矢量性、坐標系的合理選取等問題。〔2〕有導體存在時靜電場的分布及導體上的電荷分布，在求解這類問題時應注意合理應用靜電平衡時導體內場強、電勢分布的特點及場強、電勢的疊加原理。〔3〕由畢奧-薩伐爾定律求某種載流體產生的磁場，求解這類問題時應注意定律的矢量性，與靜電場強計算的一樣點、不同點。〔4〕感生電場、位移電流的理解，要注意他們的產生條件、互相關系、存在空間等問題。4．波動光學局部：該局部主要是從光的波動性出發闡述光的干預、衍射、偏振等現象的根本規律。這局部的主要難點是光柵的衍射規律，應從分析^p光的多縫干預和單縫衍射規律入手理解光柵的衍射、缺級、分辨本領等。5．近代物理學局部：該局部主要介紹描繪物體高速運動規律的狹義相對論和描繪微觀物體運動規律的量子物理根底。相對論局部的難點是相對論運動學，對這局部的理解應從相對論的時空觀出發，正確理解慣性系的等價性，時間、空間的測量以及運動的相對性。量子物理局部的難點是〔1〕實物粒子的波粒二象性及德布羅意物質波的統計解釋，可結合光的波粒二象性、光與實物粒子的區別、統計概率的概念以及當今量子力學界對量子力學的理論根底的爭論來理解這局部內容。〔2

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