Unit9IlikemusicthatIcandanceto第一課時

SectionA(1

a～2d)【學習目標】1．教會學生掌握單詞

prefer

，Australian

，electronic

，suppose，smooth，spare

，director

，case，war。2．指導學生認真傾聽討論自己喜愛的音樂的對話；學會用定語從句討論自己的愛好。3．指引學生經過展開小組學習活動，培育協作意識；學會商論自己喜愛的音樂，培育正確的審美情味。【學習要點】要點單詞：prefer

，Australian

，electronic

，suppose，smooth，spare，director

，case，war【學習難點】經過溝通表達和聽力訓練，引入各樣學習方法和策略來學習定語從句。學習提示經過課前的一個師生問答互動引入新課的話題，美好的音樂也把學生們帶入了一個美好的境界，學習興趣不言自明。Task1學習提示預習教材P65—66的單詞，經過音標認讀單詞，而后在課文中畫記新單詞并標明中文意思。最后達成P65中1a的任務。【學法指導】?supposesuppose表示“推測；猜想”。其常有用法有：①后接從句。Isupposethatismyfault.

我感覺那是我的錯。②后接不定式的復合構造，此中不定式多用

tobe

，并且

tobe

有時還可省略。Shewasthensupposed(tobe)dead.當時人們以為她已經死了。③在suppose后能夠用so，以防止重復已經表達過的想法。—IsSusancomimg？蘇珊來嗎？—Isupposeso.我想是。?singalongwithsingalongwith，意為“跟著一同唱”，alongwith是一個介詞短語，表示“與一同”。WhenwewenttoLondon，Itookmybrotheralongwithme.我們去倫敦時，我帶我弟弟一同去了。情形導入

生成問題T：Doyoulovemusic?Yeah，musicisalsomyfavorite.Itmakesmylife

morecolorful.Youknow，therearedifferentkindsofmusicintheworld.(Playsomebeautifulmusicandgetstudentstotalkaboutitfreely.)自學互研生成能力Task1Let'sreadnewwordsandthephrases.1．Icanread.(我會讀)預習以下單詞，爭取自己能正確拼讀。拼讀成功后再在課文中把單詞標志出來。prefer，Australian，electronic，suppose，smooth，spare，director，case，war2．Icanwrite.(我會寫)翻譯以下詞語：(1)danceto隨之跳舞(2)singalongwith隨之歌唱(3)atwork在工作(4)inthatcase既然那樣(5)toomuch太多(6)thinkabout考慮3．Icansummarize.(我會總結)你能總結prefer的用法嗎？(1)prefersth.表示“更喜愛某物”，相當于likebetter，往常不用于進行時態中。其過去式和過去分詞均為preferred。【拓展】prefer的其余用法：(2)“preferAtoB”意為“比起B更喜愛A”。Iprefervegetablestomeat.“prefertodosth.”意為“情愿做某事；更喜愛做某事”。Iprefertoplaybasketballthisafternoon.(4)“preferdoingsth.”意為“情愿做某事”。IprefersleepingonSundaymorning.(5)“prefertodosth.ratherthandosth.”意為“情愿做某事而不肯做某事”。Iprefertowalkthereratherthangobybus.?toomuch固定短語，意為“太多”，在此句中作副詞短語，放在句末，修飾動詞think。Itrainstoomuchinthearea.這個地域下雨太多。Task2?學習提示(1)打開教材P65，要修業生聽第一遍錄音，并達成課本上1b的聽力任務。而后要修業生聽第二遍錄音，并逐句進行跟讀。打開教材P66，要修業生聽第一遍錄音，達成2a，2b的聽力任務。而后要修業生聽第二遍錄音，并逐句進行跟讀。Task3學習提示讀對話回答以下問題。WhatisScottgoingtodothisweekend?Why?He__will__just__listen__to__the__new__CD__he__bought.Because__he__likes__smooth__music__that__helps__him__relax__after__a__long__week__at__work.②WhatkindofmoviesdoScottandJilllike?Why?2Scott__likes__movies__that__are__funny__because__the__movies__can__make__him__laugh__and__not__think__too__much.Jill__likes__serious__movies__because__the__movies__can__give__him__something__to__think__about.Whatkindofmoviesdoyoulike?Why?略。播放2d錄音，學生跟讀，模擬對話中的語音語調。學生兩人一組分角色演練對話。能夠依據學生的實質水平進行分層要求。【備注】聯合prefer的用法，依據漢語意思達成以下句子。我今日更愿意待在家里。Iprefer__to__stayathometoday.比起跑步，我更喜愛游泳。Iprefer__swimming__to__runing.我情愿去漫步而不肯待在家里。Iprefer__to__goforawalkrather__than__stayathome.Task2Let'slistentothetapeandfinish1b，2a，2b.Task3Let'smakeconversationsandinterview.1．Icanpractice.(我會練)用適合的關系詞填空。(1)Carmenlikesmusicianswhoplaydifferentkindsofmusic.(2)Carmenlikeselectronicmusicthatisloud.(3)XuFeiprefersgroupsthatplayquietandslowsongs.(4)Iprefermoviesthatgivemesomethingtothinkabout.2．Icanmakeconversations.(我會編對話)你能聯合課文內容編寫對話，來介紹自己并咨詢朋友對某人某物的偏好嗎？溝通展現生成新知Showingroups.(Time：sixminutes)Task1Firstthestudentsreadthewordsandphrasesingroups，thenreadtogetherandsumuptheusageofthewordsingroups，markthedifficultpoints(theycanasktheteacherforhelp)．Atlast，writethemontheblackboard.Task3FirstthestudentsdiscussandchecktheanswersinTask3，thendiscussandsetscenestoperformdialogues.Atlastwriteshowcontentsontheblackboard.3Classshow.(Time：sixteenminutes)Task11．Icanread.①Readtogether，payattentiontothepronunciationof“Australian”and“electronic”；②Sumupandexplaintheusageof“suppose”；③Consolidatethewordlearningbywordgame.2．Icanwrite.①StudentstranslatethephrasesintoChineseorEnglishbyansweringquickly；②Readtogether；③Spottest：Consolidatetheusageofphrasesbymakingsentences.3．Icansummarize.①Studentssumuptheusageofprefer；②Spottest：Makeexercisesbythemselvestoconsolidateit.Andchecktheanswersbyansweringquicklyandexplain.Task31．Icanpractice.①AskstudentstotranslatethekeysentencesinTask3；②Readtogether.2．Icanmakeconversations.Askstudentstomakeconversationsaccordingtothepassage.當堂演練達成目標依據漢語提示達成句子。你喜愛什么樣的音樂？Whatkindofmusicdoyoulike?我喜愛有著美好歌詞的音樂。Ilikemusicthathasgreatlyrics．(3)我的朋友更喜愛能夠隨之跳舞的音樂。Myfriendprefersmusicthatshecandanceto．(4)這位美國老太太喜愛能夠跟著哼