1-學校疫情常態(tài)化管理工作方案為進一步做好我校新冠肺炎疫情防控工作，學校嚴格按照《中小學校和托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》(國衛(wèi)辦疾控函〔2023〕363號)以及市教育局關(guān)于印發(fā)《市教育系統(tǒng)疫情際，全力守護師生身體健康和生命安全,根據(jù)《中小學校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(修訂版)》要求，進一步抓緊抓實抓細常同意，特制定常態(tài)化管理方案如下：一、工作目標境內(nèi)疫情傳播和季節(jié)性傳染病疫情疊加風險,科學精準,分類施策做好疫情防控，進一步完善應(yīng)急和常態(tài)化防控結(jié)合的措施與機動態(tài)，保證我校零風險、零感染、零失誤，維護正常的教育教學二、適用范圍本方案適用于學校開學常態(tài)化疫情防控工作。三、工作措施2-第一、加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌做好防控工作部署成立由校長任組長的學校疫情防控工作領(lǐng)導小組，全面組織指導協(xié)調(diào)學校各、責任到人。 (一)綜合協(xié)調(diào)組組長：☆☆☆成員：☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要職責①全面分析疫情校園防控形勢，梳理校園防控重點，明確各個環(huán)節(jié)責任人，保證防控物資，落實各項防控措施，全面做好總體防控工作。②細化領(lǐng)導小組下設(shè)機構(gòu)的責任分工，明確工作機制，制定入校晨檢、課間活動、食堂就餐、下午放學等各環(huán)節(jié)詳細預(yù)案。采取宿舍(公寓)、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。文件資料的整理歸檔；負責協(xié)調(diào)需要校領(lǐng)導出席和參加的關(guān)于防控工作相關(guān)活動 (二)疫情監(jiān)測組組長：☆☆☆3-成員：☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要職責①建立全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，做好開學前疫情信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，準確掌握開學前15天內(nèi)師生每日體溫情況，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。②負責開學后師生健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因。醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。④配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作，對患病學生情況持 (三)安全保障組1.人員組成成員：☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要職責、洗手液等常用物資，確保應(yīng)急工作順利開展。4-③在應(yīng)急處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等；必要時，根據(jù)衛(wèi)生健康部門建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學觀察場所。④執(zhí)行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員、車輛進入校園，加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件，及時處 (四)對外聯(lián)絡(luò)組組長：☆☆☆成員：☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要職責①出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知學生家長；按規(guī)定時限向上級教育部門、疫情防控部門報告情況。控部門和教育主管部門進行信息溝通，確保涉校疫情信息報告渠道暢通。 (五)消毒防疫組組長：☆☆☆成員：☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要職責5-做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終②做好校園其他區(qū)域，含校區(qū)內(nèi)家屬區(qū)的保潔和消毒防疫工作，應(yīng)當保持教每日定期消毒并記錄加強物體表面清潔消毒(如門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面)應(yīng)當加強學校食堂、浴室及宿舍地面的清潔，定期消毒并記錄。加強各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。垃圾盛裝容器的清潔并定期對其進行消毒處理。 (六)宣傳教育組組長：☆☆☆成員：☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要職責①負責防護知識宣傳、心理健康引導和校園輿情管理。6-酒精成分的手消毒液，廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛(wèi)生(流動水七步法洗手和手消毒)。校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預(yù)工作；穩(wěn)定家長和師生的④負責有關(guān)涉校涉生的輿情監(jiān)控，負責防控工作的輿論引導；積極教育引導傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息。 (七)教學指導組成員：☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要職責課堂”開播等工作。②做好開學前后教學工作有序銜接，正式開學后的教育教學工作與延期開學期間的工作應(yīng)在科學評估基礎(chǔ)上相對應(yīng)有效銜接。的監(jiān)測 (八)應(yīng)急處置組7-組長：☆☆☆成員：☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要職責①制定開學前后疫情防控應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練；并根據(jù)形勢變化，更新②收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)信息，根據(jù)安全預(yù)案做好緊急應(yīng)對策略、措施。③疫情發(fā)生后，組織現(xiàn)場救治，配合專業(yè)救護人員救護工作；負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；協(xié)助屬地疾控機構(gòu)開展的流行病學調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。聯(lián)控機制印發(fā)的《公眾科學戴口罩指引(修訂版)》和國家衛(wèi)健委、教育部印發(fā)的《中小學校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(修訂版)》和《托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(修訂版)》有關(guān)要求，引導師生科學規(guī)范佩戴口罩。8-用錯時錯峰、保持安全距離用餐。間等重點場所以及校車等公共交通工具進行通風換氣、清潔消4．抓好健康教育。通過多種方式，持續(xù)開展以防控傳染病為重點的健康教育，引導師生養(yǎng)成“一米線”、勤洗手、戴口罩、性對學生視力進行檢測，引導學生科學用眼。加強師生心理健康后綜合癥”。5．堅持科學鍛煉。落實每天鍛煉一小時要求，因人施策優(yōu)化體育課程內(nèi)容和教學方式方法。師生體育活動應(yīng)安排在戶外或不得佩戴N95口罩進行體育運動。低風險地區(qū)學生在校參加體控運動強度和密度，課后及時休整。案、工作方案，經(jīng)常性組織實戰(zhàn)演練，確保師生熟悉應(yīng)急預(yù)案主要環(huán)節(jié)，提高應(yīng)急能力。9-關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。(二)把控重點環(huán)節(jié)1．落實“四早”要求。堅持“日報告、零報告”制度，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”工作要求，做好師生信息排查和健康管理，落實晨午檢、因病缺課(勤)病因追查和登移送定點醫(yī)院就診，同時做好對密切接觸者的判定和跟蹤管理。進校門；師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫；對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察；不服從管理者一律嚴肅處理。持續(xù)強避免大規(guī)模人員聚集。10-排查，精準劃分重點人群，按省、市、區(qū)疫情防控要求，分類做身體健康方可返校學習和工作。學生及共同居住人在疫情防控期間應(yīng)做到盡量不到非必要的公共場所。4．抓好食品衛(wèi)生安全。要嚴格落實校園食品安全校長(園長)負責制，按照學校食堂管理和食品安全工作有關(guān)文件要求，食品原材料定點采購、索證索票、出入庫登記、食品留樣和中小學校領(lǐng)導陪餐制度，積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)，加大開展食堂及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治和食品安全專項整治，嚴防食品安全問題。5．做好其他傳染病預(yù)防。要及時了解和掌握傳染病流行情康局指定的疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，并在其指導下，做好傳染病制管理工作。6．做好發(fā)熱學生的處置。教職工或?qū)W生每日入校前如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時向11-或?qū)W生如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥乘坐公交、出租車等公共交通工具前往醫(yī)院，并全程佩戴口罩。(三)強化基礎(chǔ)保障件薄弱學校要加大衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施改善和防疫物資配備的力度。香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓層設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在教要主動征詢衛(wèi)健部門派駐學校醫(yī)務(wù)人員的指導意見，全方位做好3．健全制度體系。要建立健全“預(yù)判、預(yù)警、預(yù)防、預(yù)演”12-應(yīng)急預(yù)演。健全傳染病疫情報告、晨午檢、因病缺勤追蹤登記、查驗和通風消毒等各項工作制度，進一步增強指導性、針對性、四、組織保障(一)細化防控要求。學校要堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，明確“防住疫情是關(guān)鍵、盯住目標是重點、守住防突發(fā)、防松懈”等“四防”要求，細化常態(tài)化精準防控舉措，加固薄弱環(huán)節(jié)，補上短板漏洞，統(tǒng)籌推進疫情常態(tài)化精準防控和教(二)加強聯(lián)防聯(lián)控。要加強與區(qū)衛(wèi)生健康局和市場監(jiān)管等學校衛(wèi)生防疫和食品安全監(jiān)管;要與當?shù)毓膊块T加強聯(lián)系，加妥善處置，著力防范化解校園安全風險;要積極配合衛(wèi)生健康部門對學校管理人員、醫(yī)護人員等進行防疫知識和技能培訓，切實提高防控意13-識和能力;要通過多渠道、多形式，引導家長落實維護孩子健康(三)嚴肅責任追究。各學校要高度重視學校疫情常態(tài)化精準防控工作，克服麻痹思想、松勁心態(tài)、僥幸心理、厭戰(zhàn)情緒，風漂浮、落實不到位、遲報瞞報漏報、弄虛作假、失職瀆職、整改不及時不徹底，以及教職員工擾亂疫情防控紀律、有損教育形象等違法違規(guī)行為，由區(qū)紀委駐區(qū)教育局紀檢監(jiān)察組進行嚴肅查處，依法依規(guī)追究相關(guān)人員的責任。第第三、(開學后的防控措施1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理，禁止任何無關(guān)人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。嚴控嚴管進校人員，對外來人員原則上一律不進校，確有必要的，采取實名登記，逐一檢測體溫，對體溫超過37.3度的人員進行登記并禁止進入校園。加強學生的網(wǎng)購和外出管假條方可放行。嚴禁外賣、快遞等高暴露人群進入校內(nèi)。校園體育設(shè)施暫不2.加強師生健康狀況監(jiān)測。嚴格落實學生早、中、晚各檢測一次體溫制度，14-學生必須每天向輔導員報告身體健康情況。加強因病缺勤管理，做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的學生及時追訪和上報。教職工每天離家上班前要堅持自測體溫，如體溫超過37.3度，應(yīng)及時就醫(yī)并及時通知學校，不允許帶病上班。教師入校后，應(yīng)于晨午兩次測量體溫，超過37.3度，應(yīng)立3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生，設(shè)立廢棄口罩專門回收點；制定日常消毒工作標準和細則，對教聚集場所和學生接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣(每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并4.加強學生公寓宿舍管理。對學生公寓進行每日消毒，實行公寓疫情日報告態(tài)室內(nèi)解決洗浴問題；無獨立洗浴間的學生公寓實行學生分批次隔位洗浴。5.抓好師生就餐安全管理。學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐。師生就15-體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。實行分區(qū)用餐，到餐位坐下吃飯扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。6.抓好學生健康宣傳教育。返校首次健康教育，以新冠肺炎為重點的傳染病7.加強疫情期間應(yīng)急值守。實行校領(lǐng)導一線帶班制度，加強安全值班和信息咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理)，切實保障廣不安排學生外出參加各類比賽活動。8.做好突發(fā)事件應(yīng)急處置。完善部門應(yīng)急聯(lián)動機制，保證應(yīng)急救援隊伍、裝16-備、物資準備到位。加強監(jiān)測預(yù)警，進一步順暢和密切與屬地疾控、就近醫(yī)療機構(gòu)、公安、社區(qū)等部門機構(gòu)的協(xié)調(diào)與溝通。組織應(yīng)急演練，并不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。校園內(nèi)出現(xiàn)疫情，學校要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，配合屬地做好9.嚴格落實疫情報告制度。學校疫情防控與處置情況按照要求向教育主管部門和有關(guān)部門報告。師生個人情況要向?qū)W校報告，對不按照要求進行報告、隔離的教職工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。要確保值班工作通教育引導廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。建立健全與上級教育主管部門和屬地黨委政府宣傳部門及時匯報溝通、應(yīng)對輿情處置的機制。三、學校疫情防控應(yīng)急處置流程如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥