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文檔簡介

專升本心理學題庫+參考答案一、單選題(共100題,每題1分,共100分)1.當小華遇到不會的問題時,總是向班里成績好的學生或者向老師請教,請問小華采用的是學習策略中的()A、資源管理策略B、元認知策略C、組織策略D、認知策略正確答案:A2.小紅證明命題和定理時,需要將數字符號和概念組合起來運用,這是()A、抽象邏輯思維B、直觀動作思維C、發散思維D、具體形象思維正確答案:A3.小學生在英語課上學習“書”的英語單詞“book”。按奧蘇伯爾的學習分類,這里的學習屬于()A、符號學習B、命題學習C、發現學習D、概念學習正確答案:A4.個體對他人的外表有良好的印象,往往也會傾向于肯定其人格品質。這種效應是()A、第一印象B、刻板印象C、暈輪效應D、投射效應正確答案:C5.一個人所特有的心理活動的動力特征是指人的()A、氣質B、能力C、性格D、個性正確答案:A6.當薩馬蘭奇宣布承辦2008年奧運會的城市是北京時,全國人民群情振奮,熱情歡呼,這屬于()A、應激B、心境C、情感D、激情正確答案:D7.學生小英認為,語文課上老師講課很精彩,便很喜歡聽語文課,這屬于()動機。A、高尚B、遠景間接C、近景直接D、低下正確答案:C8.京劇中演員做騎馬的動作表示騎馬用的是想象的()A、替代功能B、表現功能C、預見功能D、補充功能正確答案:A9.課堂教學中,經常出現教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調的現象,教師采用這種手段的目的是為了引起學生的()A、知覺B、興趣C、有意注意D、無意注意正確答案:D10.激發和維持個體進行活動,并導致該活動朝向某一目標的心理傾向或動力是()A、興趣B、動機C、能力D、需要正確答案:B11.在考試時完成填空題的過程是記憶過程的()A、記憶B、回憶C、再認D、保持正確答案:B12.古詩句“歡娛嫌夜短,寂寞恨時長”描寫的心理現象是()A、空間錯覺B、時間錯覺C、視覺錯覺D、運動錯覺正確答案:B13.小王先學習了漢語拼音,隨后學習英語,在使用拼音錄入漢字時經常會混淆拼音和英語,產生這種干擾的原因是()A、舌尖現象B、記憶恢復C、前攝抑制D、倒攝抑制正確答案:D14.在一個測驗正式付諸使用以前,測驗的編制者都要建立一個解釋測驗結果的參照指標,使得對分數的解釋更加清晰,明確。這一參照指標指的是()A、效度B、信度C、難度D、常模正確答案:D15.對神經系統結構和功能的敘述,不正確的是()A、周圍神經系統是由脊髓和脊神經組成B、神經系統調節生命活動的基本方式是反射C、神經系統包括中樞神經系統和周圍神經系統D、神經元能接受刺激,產生沖動,傳導沖動正確答案:A16.“隨波逐流”“人云亦云”這類成語反映了()現象。A、服從B、社會惰化C、社會干擾D、從眾正確答案:D17.下列事例屬于再造想象的是()A、發明家發明了一臺新機器B、丁強有當兵報效國家的理想C、作家給小說塑造新的人物形象D、建筑工人根據藍圖想出建筑物的形狀正確答案:D18.《人民的名義》中李達康書記做重大決策判斷時,常常利用他內心制定的參照,不易受外來因素影響和干擾。他的這種認知方式叫做()A、場依存型B、場獨立型C、沖動型D、沉思型正確答案:B19.研究表明,適當的緊張和焦慮能夠促使人們積極地思考和解決問題,體現了情緒的()A、動機功能B、適應功能C、組織功能D、信號功能正確答案:A20.沒有考到第一名就說第一名沒有什么發展空間,這屬于心理防御機制中的()A、合理化B、轉移C、否認D、退行正確答案:A21.“月明星稀”是感覺的()現象。A、后像B、視覺障礙C、適應D、對比正確答案:D22.紅、橙、黃色往往使人產生暖的感覺,綠、青、藍色使人產生冷的感覺。這種現象是()A、聯覺B、感覺適應C、感覺對比D、錯覺正確答案:A23.就某一問題要求被研究者回答自己的想法或做法,以此來分析推測群體的態度和心理特征的心理學研究方法是()A、測驗法B、調査法C、實驗法D、觀察法正確答案:B24.“前怕狼,后怕虎”反映的心理沖突類型是()A、分析沖突B、雙趨沖突C、趨避沖突D、雙避沖突正確答案:D25.重視潛意識對人的行為影響的理論派別是()A、精神分析B、人本主義C、行為主義D、認知派正確答案:A26.用貓打開迷箱的實驗解釋試誤學習的心理學家是()A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金納D、班杜拉正確答案:A27.人類的足跡目前還只能限于地球和月球,科學家卻可以根據手邊的各種資料推測火星上的狀況。這體現了思維具有()的特征。A、概括性B、分析C、間接性D、綜合正確答案:C28.“如果給我一打健康的嬰兒,我保證能夠按照我的意愿把他們培養成任何一類人,或者醫生、律師。藝術家,大商人,甚至訓練成乞丐和強盜”這句話的作者是()A、霍爾B、華生C、洛克D、皮亞杰正確答案:B29.以下哪條是前運算階段兒童的特點?()A、手的抓取和嘴的吸吮是他們探索周圍世界的主要手段B、認為其他人跟自己都有相同的感受C、思維具有一定的彈性,思維可以逆轉D、抽象邏輯思維發展成熟正確答案:B30.心情好時,人們往往回憶出更多美好的往事;心情不佳時,人們更多記起的是倒霉的往事。這種現象的提取線索是()A、環境依存性B、與編碼信息的聯系C、聯想的作用D、狀態依存性正確答案:D31.好奇心屬于()A、美感B、理智感C、心境D、道德感正確答案:B32.“仁者見仁,智者見智”說明心理是()A、腦的機能B、在實踐中發生發展的C、對客觀現實的主觀反映D、對客觀認識的反映正確答案:C33.解幾何題時,需要做輔助線,我們就在頭腦中設想出一張圖,做了輔助線之后會如何,這樣的思維就是()A、抽象邏輯思維B、具體形象思維C、求異思維D、直覺動作思維正確答案:B34.意志最重要的特征是()A、有確定的目的B、堅韌C、克服內部和外部的困難D、隨意動作正確答案:C35.靈感出現在思維的()A、豁朗期B、醞釀期C、準備期D、驗證期正確答案:A36.與創造性思維關系最密切的是()A、發散思維B、動作思維C、形象思維D、邏輯思維正確答案:A37.曉雯每次鎖門,總以為自己沒鎖好,總要回去再看一遍。這種行為是()A、抑郁癥B、強迫行為C、考試焦慮D、強迫觀念正確答案:B38.心理學應通過內省法探尋在不同刺激境下心理的構成元素。主張這一觀點的心理學流派是()A、格式塔心理學B、行為主義心理C、構造主義心理學D、機能主義心理學正確答案:C39.王同學在語文老師講課時開小差,想起了昨天爸爸給他買的電動玩具汽車,這種現象體現了注意的()A、分散B、起伏C、動搖D、轉移正確答案:A40.個性中具有核心意義的、表現一個人對現實穩定的態度和相應的習慣化的行為方式叫()A、能力B、習慣C、氣質D、性格正確答案:D41.講果實概念時,不要只選可食的果實(如蘋果等),還要選擇一些不可食的果實(如橡樹子等),這是運用()A、概括B、練合C、原型D、變式正確答案:D42.在時間判斷方面,下列感覺通道的精確性從高到低依次是()A、視覺、聽覺、觸覺B、視覺、觸覺、聽覺C、觸覺、聽覺、視覺D、聽覺、觸覺、視覺正確答案:D43.在看電視時,我們能夠看到連續的畫面,運用的是()A、視覺后像B、聯覺C、感覺補償D、感覺適應正確答案:A44.下列不是反射活動的一項是()A、草履蟲的趨利避害反應B、黑猩猩解決問題獲取食物的行為C、學生聽到鈴聲進教室上課D、人的手被火燙便立即移開正確答案:A45.當面對多個崗位選擇時,我們需要有各種利弊得失考慮,如工資收入、升職空間、工作性質、生活保障等。這種目標沖突的類型為()A、趨避沖突B、多重趨避沖突C、雙避沖突D、雙趨沖突正確答案:B46.兒童根據不同年齡的人的形象特征區分“叔叔”“爺爺”,其中體現了思維具有()特征。A、概括性B、間接性C、創造性D、直接性正確答案:A47.維果斯基提出的“最近發展區”是指()A、最新獲得的能力B、兒童現有水平與可能達到水平之間的差異C、超出目前水平的能力D、需要在一定發展階段掌握的能力正確答案:B48.誦讀“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”詩句時,腦海里浮現出一幅“秋暮思歸圖”,這一過程是()A、幻想B、創造想象C、再造想象D、無意想象正確答案:C49.()是指在不同種類的活動中表現出來的能力,它是從事一切活動所必備的能力的綜合,如觀察力、記憶力、抽象概括能力、想象力、創造力等。A、一般能力B、社交能力C、特殊能力D、操作能力正確答案:A50.心理現象主要包括既有區別又有緊密聯系的兩個方面,它們分別是()A、心理過程和意志過程B、心理過程和情緒、情感過程C、個性心理和認知過程D、心理過程和個性心理正確答案:D51.人們在看動畫片的時候,能把原本是靜止的圖像看成是在運動的,這是因為存在()A、感覺記憶B、幻覺C、錯覺D、靜止運動正確答案:A52.下列提問中有利于培養學生發散性思維的是()A、什么是心理學B、假如太陽請假,世界會變成什么樣C、武漢市是否是華中地區最大的城市D、請說出世界上人口最多的國家正確答案:B53.教師一邊講課,一邊觀察學生的反應的注意特征是()A、注意分配B、注意穩定性C、注意轉移D、注意廣度正確答案:A54.人格的核心是()A、能力B、氣質C、智力D、性格正確答案:D55.主張研究無意識的心理學家是()A、詹姆斯B、考夫卡C、鐵欽納D、弗洛伊德正確答案:D56.“過目成誦”反映的是人的記憶有很高的()A、持久性B、準確性C、準備性D、敏捷性正確答案:D57.以下屬于人格結構中自我調控系統的是()A、自我認識、自我控制、自我體驗B、自我認識、自我評價、自我體驗C、自我意識、自我評價、自我調節D、自我意識、自我認識、自我體驗正確答案:A58.短時記憶的信息在頭腦中保持的時間一般不超過()A、1刻鐘B、10分鐘C、1分鐘D、1秒鐘正確答案:C59.小學生放學回家后既想看電視又想做作業的心態體現的是()A、趨避沖突B、雙避沖突C、雙趨沖突D、單趨沖突正確答案:C60.教鳥概念時,以麻雀、雞、蝙蝠為例是為學生提供()A、變式B、正例與反例C、比較D、概括正確答案:B61.“江山易改,秉性難移?!边@句話說明人格具有()A、整合性B、獨特性C、穩定性D、功能性正確答案:C62.需要層次理論是由以下哪位心理學家所提()A、維納B、阿特金森C、馬斯洛D、班杜拉正確答案:C63.天黑后剛走進房間會覺得黃色燈光刺眼,但過一段時間后,燈光看起來就沒有那么刺眼了,這種感覺現象是()A、視錯覺B、顏色恒常性C、色光頡頏D、色光適應正確答案:D64.以下屬于性格的意志特征的是()A、粗魯B、自制力C、穩定性D、抑郁正確答案:B65.女士用香水,會越噴越多。這是因為()造成的。A、嗅覺適應B、嗅覺混合C、嗅覺對比D、嗅覺失靈正確答案:A66.看見一株玫瑰花并能認識它,這時的心理活動是()A、統覺B、色覺C、感覺D、知覺正確答案:D67.我們要測量學生的智力,可測驗內容卻是文化知識,要評價學生的道德品質,可測得的卻是學生的道德認知能力,這些測驗的問題在于()A、效度B、信度C、區分度D、難度正確答案:A68.情緒是人們社會交往的心理形式,人們憑借一定的表情來傳達思想、愿望,體現了情緒的()A、適應功能B、信號功能C、動機功能D、組織功能正確答案:B69.根據興奮與意志之間的強弱關系,可以把人的氣質分為膽汁質、多血質、黏液質、抑郁質等類型。據此理論,三國時期的猛將張飛的氣質類型更傾向于()A、多血質B、抑郁質C、膽汁質D、黏液質正確答案:C70.威特金把認知風格類型劃分為()A、沉思-沖動B、場獨立-場依存C、同時型-繼時型D、聚合思維-發散思維正確答案:B71.根據皮亞杰的觀點,兒童能發現物體在水中受到的浮力與物體排開的水量有關,而與物體的質地無關。這說明兒童的認知發展水平已處在()A、具體運算階段B、前運算階段C、形式運算階段D、感知運動階段正確答案:C72.學生小明對某些課程并不感興趣,甚至感到乏味,但意識到學好這些課程對將來服務于社會有重要作用,因此刻苦學習,并對此產生興趣。小明的這種興趣是()A、情境興趣B、間接興趣C、個體興趣D、直接興趣正確答案:B73.在一項黑猩猩取食香蕉的研究中,籠內放置一根短棍,籠外放置一根長棍和香蕉,在嘗試使用短棍取香蕉未果后,黑猩猩在籠內走來走去,經過一段時間,它突然用短棍將長棍撥打身邊,并用長棍獲取了籠外的香蕉。黑猩猩解決這個問題的過程是()A、頓悟B、定勢C、原型啟發D、嘗試錯誤正確答案:A74.某個小學生長大后想成為科學家,這種想象叫()A、空想B、科學幻想C、理想D、做夢正確答案:C75.百米競賽的預備信號與起跑信號間隔2秒比較合適,相隔太長時間才發起跑信號,影響運動員成績,原因是()A、注意的選擇性B、注意的分配C、注意的起伏D、注意的指向性正確答案:C76.在英文閱讀中遇到生詞時,教師一般要求學生聯系上下文猜測詞義,而不是急于查字典。這體現了知覺的()A、恒常性B、理解性C、選擇性D、整體性正確答案:B77.鑒別情緒的主要標志是()A、面部表情B、姿態表情C、生理喚醒D、主觀體驗正確答案:A78.“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦?!崩钋逭盏倪@首《如夢令》體現了思維的()A、深刻性B、敏捷性C、間接性D、概括性正確答案:C79.將情緒劃分為心境、激情和應激三種狀態,劃分的主要依據是()A、時間、外顯性、敏感性B、動機、內隱性、感染性C、強度、緊張度、持續性D、需要、社會性、感染性正確答案:C80.教師在制作教學課件時,應注意字體顏色的搭配,這是因為()A、刺激強度大的物體更易引起人的無意注意B、新型的刺激更易引起人的無意注意C、色彩對比鮮明的刺激更易引起人的無意注意D、活動的物體更易引起人的無意注意正確答案:C81.情緒的狀態分類包括()A、快樂、憤怒、恐懼和悲哀B、道德感、理智感和美感C、快樂、焦慮、恐懼和悲哀D、心境、激情和應激正確答案:D82.苛勒用“小雞尋食”實驗證明了學習遷移的()A、關系轉換理論B、共同要素說C、形式訓練說D、概括化理論正確答案:A83.考試中因沒有復習而答不出、想不起來問題,這種遺忘叫()A、一般性遺忘B、暫時性遺忘C、特殊性遺忘D、永久性遺忘正確答案:D84.感知到思維的過渡環節是()A、需要B、表象C、想象D、創造想象正確答案:B85.學生運用學習過的原理,解答教師布置的作業或解決生活中的某一個問題的思維過程是()A、綜合B、具體化C、概括D、抽象正確答案:B86.從現實生活的實例中受到啟發而找到解決問題的途徑和法則叫()A、靈感B、技能學習C、原型啟發D、頓悟正確答案:C87."處于()的兒童不再認為規則是固定不變的,而是靈活的,是人們商定的、必要時可以修改的行為標準,運用"理想互惠"的公平標準去處事,行為的結果和動機都是判斷行為的基礎。"A、權威階段B、可逆階段C、公正階段D、自我中心階段正確答案:B88.“人逢喜事精神爽”指的是()A、應激B、心境C、美感D、激情正確答案:B89.下列關于情緒與情感的說法不正確的是()A、情緒具有外顯性,情感則比較內隱B、情緒具有情境性,情感具有深刻性和暫時性C、情緒多與人的生理性需要有關,情感多與人的社會性需要有關D、情緒出現的早,情感出現較晚正確答案:B90.張明耐受性高,易受外界刺激的影響,具有

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