第頁學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿學習閱歷溝通發(fā)言稿1

各位領導,老師,同學們:

大家好!下面由我來向你們介紹我們的學習方法,要想學好,首先要對自己有信念,其次要把學習當成一種樂趣,不要把它當成你的負擔.

我的學習方法有以下幾點:

一,課前預習.

課前預習對于學習新的學問非常重要,假如你上課前對即將要學的內(nèi)容進行預習,有利于提高學習實力和養(yǎng)成自學的習慣,它是學習中重要的一環(huán),預習時,采納邊閱邊思索的方法,把內(nèi)容的要點,層次,聯(lián)系劃出來或標上記號,寫下自己的看法或不懂的地方與問題,最終確定聽課時要解決的問題,這樣可以提高聽課的效率.

二,上課時仔細聽

聽課的方法,除在預習中明確任務,做到有針對性地解決問題外,還要集中留意力,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽課時,一方面要理解老師講的內(nèi)容,思索或回答老師的問題;另一方面還要獨立思索,辨別哪些自己聽不懂,并勇于提出自己的看法,聽課時還要把老師講課的要點和補充的內(nèi)容與方法寫下,以備復習用.

三,課后復習

復習應和聽課緊密連接,邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課學時記憶,對學習的問題務必要弄懂,理解和駕馭,假如有問題經(jīng)過長時間思索,還得不到解決,就請教老師或同學。

四,課后做練習

課后做練習可以達到對學問的鞏固,加深理解和學會運用,開發(fā)智力與提高實力.例如,數(shù)學,物理這兩科,課后練習是非常重要的.

五,勞逸結(jié)合

學習還須要勞逸結(jié)合,下課時放松一下自己看看外面的風景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲憊,以便上課時更有精神,更能集中留意力聽課.

以上就是我的學習方法,希望它對你們的學習有幫助。

學習閱歷溝通發(fā)言稿2

敬重的各位領導、老師，敬愛的同學們：

大家晚上好。

我是09級工程管理二班的***，很興奮也很榮幸能參與這次學習閱歷溝通會。之前我也看過同學們所寫的關(guān)于高校學習的一些懷疑，我的演講內(nèi)容也將主要是那些方面，希望我所講的東西能切實的帶給同學們一些啟示，能幫助大家盡早的適應高校的學習與生活。

我認為呢，工程管理與建筑學、土木工程有相像的地方，但更多的還是不同，現(xiàn)在大家就應當有所感覺，你們現(xiàn)在所學的課程大部分都是相同的，尤其是土木和工管，但漸漸你們會發(fā)覺同一門課程，土木的同學會學的比較深，工管只是淺嘗輒止，但工管的同學不要覺得任務輕，咱們學的范圍廣，你須要駕馭的東西也多，下面我從咱們的公共必修課、專業(yè)課兩方面來講一些學習方法。

第一方面，公共必修課

現(xiàn)在大家所學的是高數(shù)、英語、思修、高校IT、下學期可能還有線性代數(shù)、C語言等，高數(shù)英語的學習大家都很關(guān)切，但今日我就不多說了，咱們有特地的學長或?qū)W姐來說這一塊，我就說一下其他的課程的一些方法。

1、上課肯定要聽講。

（1）公共必修課是基礎。現(xiàn)在我也是大三了，也上了許多課程了，越來越感覺之前學過的東西并不是沒有用，就向我們現(xiàn)在學的運籌學，他就是打一下學期所學線性代數(shù)的延長，之前沒學好或者遺忘了的，現(xiàn)在就要翻課本了，這樣既麻煩又奢侈時間。（2）對于思修和高校IT，許多同學說課本上找不到學問點，其實我也覺得那種課程沒有重點，因為老師講過的都是重點，我個人認為預習是個好習慣，但許多人包括我都做不到，所以在這種狀況下，上課聽講會在你的腦子里面留下肯定的印象，以后自己復習的時候就會輕松一些。

2、考試前通課本。考試前老師一般狀況下會給同學們劃一下考試重點，重點由兩種狀況。

（1）考試題就在里面，只是老師給的范圍比較大。這個時候假如想拿高分的話，就要求大家閱讀課本，串聯(lián)學問點，不能放過每一個學問點，把老師上課著重講的東西多看幾遍，這樣考試就沒問題。（2）重點只是考試題的一部分。這時候就須要大家把課本看得細致一點，因為考試的時候可能某一個選擇題就會是課本上的原話。

其次方面，專業(yè)課

現(xiàn)在有土木概論、工程制圖，以后還有測量學、房屋建筑學、工程力學、經(jīng)濟學、管理學、會計學、工程估價、CAD等課程。

(1)基礎專業(yè)課。土木概論是給大家基本的印象，讓大家初步的相識咱們這一系列的學科，從中培育自己的愛好，因為有句話說愛好是最好的老師。這門課程大家只要上課聽聽講有個印象，考前再閱讀一下課本就沒問題。對于畫法幾何，它是以后許多課程設計的基礎，大家過段時間也要畫一些工程圖，而且在座的各位以后假如就業(yè)的話確定與工程圖脫不了關(guān)系的，所以這門課是必需要學好的！因為書特殊厚，內(nèi)容多，老師用課件講的都是該駕馭的，雖然課本上不好找，但只要找確定會有的，課余時間可以宿舍人分工找再一塊畫出來，也可以找老師拷課件，課下自己看，考試前結(jié)合課件把老師重點講過內(nèi)容重點看，考試就沒問題。有同學問到CAD開課時間，工管的這門課是在大三上學期開，我們是第十周開，十六周就結(jié)束了，所以要想學得好學得精，還要自己課下下功夫。

(2)主要專業(yè)課。工程估價、工程經(jīng)濟學、項目管理等，這些都是考研的時候會涉及到的專業(yè)課，這部分課程當然須要穩(wěn)扎穩(wěn)打，要肯定的堅固了，不然面臨考研的時候，壓力就會很大。

第三方面，課余時間

看過同學們寫的紙條上大部分都有寫道，感覺進入高校不再像中學一樣有人督促著我們學習，會感覺自己像是一匹脫韁的野馬，找不到方向，也就是迷茫。其實我想告知大家的是09年現(xiàn)在的我跟你們一樣，但經(jīng)驗之后就會感覺那些都不算事兒。但是今日站到這，我想給大家?guī)c選擇來利用好課余時間：

（1）課余時間先把作業(yè)完成。不要抄答案，做完之后可以對答案，最終不懂得你可以把錯的交上去，至少老師知道這個地方有同學不懂，這樣你就給自己爭取到了一個多駕馭一點學問的機會。

（2）參與你感愛好的活動。我前邊說過，高校的本職是學習，但我現(xiàn)在告知你，高校里不僅有學習，還有機會，不管是演講競賽還是朗誦競賽、或者征文大賽等，高校里面只要你有志氣，就肯定能把握住每一個呈現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的機會，只有不斷的實現(xiàn)自我，你才能在不斷地自我確定，從而形成一種自信的心態(tài)和一種抗打擊的實力。

（3）參與社會實踐和志愿服務活動。現(xiàn)在的高校生當然也包括我，大部分從小嬌生慣養(yǎng)，我們不知道這個社會究竟是什么樣子，參與社會實踐可以給自己創(chuàng)建更多的接觸社會的機會，也可以讓們看到許多觸動我們心靈深處的畫面，我覺得這樣對培育一個人的性情很有幫助。

（4）參與學生會。我認為學生會是一個平臺，一個相識更多摯友，駕馭更多交際方法，甚至是會長見識的平臺，同時在里面你也可以了解到更多的關(guān)于院系或者學校的一些狀況，也可以更多與老師溝通，從她們身上學到許多東西。

（5）多與學長學姐溝通。他們走過了你們即將走的路，會帶給你許多建議，使自己更有針對性，少走彎路。

（6）多讀幾本好書。我比較喜愛國內(nèi)外勝利女性的自傳獲他轉(zhuǎn)，還有一些美文、散文等，男生可以看一些像是《貨幣斗爭》這一類的書；咱們專業(yè)方面的課外書，可以看關(guān)于造價方面書籍，高校里面只要你喜愛，就可以看。

以上就是我依據(jù)大家所提出的問題，結(jié)合咱們的專業(yè)給大家介紹的我自己認為在大一階段比較好用的方法，那么既然是方法，確定就是每個人都有一套適合自己的東西，大家可以借鑒，但最終，肯定要有一套適合自己的~~同時也給大家供應了一些充溢高校生活的建議，希望能對大家有用，因為時間有限，大家的問題不能完全涉及到，有懷疑的同學可以課下聯(lián)系我，我會知無不言，言無不盡！

最終，祝福各位領導老師身體健康、工作順當，祝福每一位同學都能有個充溢美妙的高校生活！感謝。

學習閱歷溝通發(fā)言稿3

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！我今日跟大家溝通的學習閱歷主題是“我自主、我歡樂、我發(fā)展”。下面我就從三個大的方面談談我的學習方法：

一、愛學習是促動學習的基礎。我不喜愛靠近式的學習，因為這樣只會讓人覺得學習味同嚼蠟，學習變成了一種苦差事，體會不到學習中的樂趣。俗話說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，這就說明白學習愛好對學習的重大推動作用。其實每個學科都是有它學習的意義在，學習的價值在，現(xiàn)在或許我們不覺得，但到了現(xiàn)實生活中、工作中可能都會用到它，自己要擅長去發(fā)覺學習中的樂趣，所以學習不須要別人的逼迫，自覺的看法就能使我們相識到學習的美，而投入進去了又能使我們對學習產(chǎn)生更濃的愛好，形成學習中的良性循環(huán)。

二、會學習是促進學習的保障。學習本身也是一門學問，有科學的方法，有須要遵循的規(guī)律。根據(jù)正確的方法學習，學習效率就高，學的輕松，思維也變的敏捷流暢，真正成為學問的主子。我們從初中干脆升到了高校，跳過了中學，不但學習環(huán)境變了，更主要是學習內(nèi)容變了，科目相比以前少了，但更具有針對性、專業(yè)性，各科的深難度亦增大了。高校重視理解、運用，形成技能，把學問系統(tǒng)化，而不是死學。我認為學習主要包括“制訂學習安排－－課前預習－－課堂學習－－課后復習－－課外作業(yè)－－過程考試”六個部分。（一）學習安排。從我個人來說，一般有三類安排：學期安排、月安排、周安排和日安排。學期安排一般是安排一學期總的學習內(nèi)容；月安排是安排一個月要學習的內(nèi)容；周安排主要是過程中對每周學習學問的梳理；日安排就是每天按時完成老師布置的必做作業(yè)的基礎上穿插完成自主作業(yè)和任務。（二）課前預習。它是課堂學習的基礎，有利于課堂的學習。首先，課前預習有利于提高聽課水平，由于預習掃除了新課中的障礙，聽課時就感到輕松，有可能把精力放在理解和思索問題上。（三）課堂學習。課堂學習是我們在老師指導下主動地駕馭學問，形成技能，發(fā)展智力和培育實力的過程。在上課的時候，我覺得我們既要當好觀眾的角色，仔細聽老師講課，又要當好演員的角色，駕馭學習的主動權(quán)。多問、多記、多背。（四）課后復習。“溫故而知新”，重溫老師當天上課的內(nèi)容，把學過的知道剛好地做個總結(jié)，看看哪些地方弄懂過了，哪些地方?jīng)]弄懂，沒弄懂的地方剛好的請問老師或自己找法解決。（五）課外作業(yè)。課外作業(yè)切忌掩耳盜鈴，它是訓練自己獨立思索，運用學問解決問題，把學問轉(zhuǎn)化為技能，提高學習實力的重要途徑。做作業(yè)時肯定要堅持做到：“看書時不做作業(yè)，做作業(yè)時不看書”。這種做作業(yè)的方式事實上就是考試了。習慣了這種要求的同學，就能很好的駕馭學習學問。（六）過程考試。首先，要合理支配好復習。留意抓好三點，即重點、生疏點和遺漏點。而對熟識的內(nèi)容則“一帶而過”。這樣分清主次，在學問打算方面就能做到心中有數(shù)了。其次，要保持良好的心態(tài)。用正確的心態(tài)檢測自己的學習過程。最終，要仔細做好考后分析，對于自己沒駕馭好的問題，出差錯的問題，剛好做好梳理，再一一去解決問題！

三、學已至用是學習的關(guān)鍵。“熟讀詩三百首不會作詩，也會吟”，注意課外閱讀，是學習學問的又一渠道，要多看些對學習有益的書籍，把好的詞句登記來，閑暇時拿出來看看、記記，有時候有益于我們的寫作；再看些好的文章，能提高我們的寫作水平。最終將學到的學問運用到實際中去，轉(zhuǎn)換為自己的學問。

以上是我自己學來的加上自己總結(jié)出來的一點體會，希望能給同學們一些借鑒價值，最終預祝各位同學學習歡樂，獲得更多的學問和取得更大的進步。我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家！

學習閱歷溝通發(fā)言稿4

很興奮領導能夠給我這個露面的機會，我就講講高三吧，因為我特殊懷念那段時間，就借此機會向大家共享一下吧。

第一(對高三的看法)

高三其實一點都不行怕，它并沒有多么的壓抑人性，它就是比平常多忙一些吧，但這不是累，要我說，那是種充溢。在高三，要問你收獲了什么，我會說，由于努力，我銳利了自己;因為共同的志向，我擁有了一大幫摯友;跟老師的親密溝通，我總是能夠得到受益匪淺的啟發(fā)。在這個班集體中，大家相互激勵，相互追逐，一起進步的場面真的很讓人懷念。說了這么多，我只是一個意思：學弟學妹們可千萬別誤會了高三，高三并不黑暗，經(jīng)驗過高三你肯定會一輩子懷念的。

其次(學習方法一)

凡事都要專心，我認為這是最重要的。你看看，做題目要細心，許久的復習要恒心和耐性，高考最重要的是信念，這些不都要專心嘛!就在前幾天，因為這個報告會，我還向我的高校同學征求看法，他其中就有一條強調(diào)說：“上課聽講要專心，但這句話就因為時常掛在嘴邊，所以最簡單被忽視。”他說得對啊，我就想，你專心聽講不只是單單用耳朵聽就可以了吧?要做到專心聽講你最至少要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大腦全部動起來吧，這樣課堂效率才會高嘛。還有，在你心浮氣躁的時候，就不要再去學啦，還不如放下筆出去走一走、溜一溜去，去換回一個更好的學習狀態(tài)。我就是這樣做的，我安不下心學習的時候，我就爽性不去學了唄，與其糟蹋了試題，還不如玩?zhèn)€自由實在呢。

第三(學習方法二)

同學們記筆記的時候，肯定要記覺得有用的東西，去有選擇的記，不僅要動手記，還要動腦記。另外，自認為重要的學問或難點就多記兩遍。記完后肯定要勤回頭看看。舉我的例子吧，我就把我的英語筆記本分成了三部分，前面的1/3我用來記語法和典型例題、重點難點，中間的1/3我用來記生疏單詞和短語，最終的1/3全是些好的句型和范文。在當時，我基本上是七八天背完一次筆記，背的時候，還把那些重點、不熟的或難駕馭的學問全用紅筆圈出來，有時還用紅筆再寫一遍來加強記憶。基本上高三一年下來，我的那個本也記滿了，但也差不多翻爛了。結(jié)果很顯著，高二我是一百零一零一一十幾的水平，到了高三，我記得有許多次都考了一百零一零一三十多分，看吧，這就是專心的效果。

第四(學習方法三)

以前我很少用課堂時間來背政治歷史，因為在高二的時候我就養(yǎng)成一種習慣：在睡覺前和起床前自己窩在床上，在腦中復述復述課本的內(nèi)容，想一想這塊學問在哪一頁?它是在這一頁的哪個位置?或者把白天所學的再重復一遍、總結(jié)一下。其實政史的脈絡框架圖也可以這么記，白天再在紙上畫一畫就輕松駕馭了。還有我覺得在早晨醒來后又不能起床的狀況下，靜默地背點書是稀奇的效率高哇。我還記得就因為喜愛默背這個習慣，班主任嫌我背書聲音小，于是其次天我很大聲的.去背書，結(jié)果嗓子也喊啞了，只顧大聲喊了，背的學問也沒怎么記住哇。呵呵。

第五(師生關(guān)系)

1我就跟我們班主任邱老師關(guān)系搞得特別好，我覺得她不僅工作實力強、負責任，還有更關(guān)鍵的是她太Q(可愛)了，總能跟我們打得火熱。也因為這個，我們都喜愛有問題找她幫忙解決，她自己也常常說：“我就是個出氣筒、垃圾桶，同學們不快樂了、遇到難題了，就向我吐吐槽，我耐性聽完了，同學們也就好了。”我還記得在高考前一個月左右，我老是流鼻血，邱老師和我的地理老師張校長怕這事影響到我的復習狀態(tài)，還到處打聽治療方法，這著實讓我感動，也無形中激勵著我更加努力地去學習啊。你們說師生之間像這樣相處這個班級能不好嗎?在這里，我要表達的意思就是，你們肯定要搞好跟老師的關(guān)系，你對老師特別坦誠，老師才能了解你、才能幫助你嘛。

2在每次考完試后，我會拿著試卷找任課老師，去分析一下自己的有弱點，還能詢問到一些適合自己的方法和閱歷，我還常常把我的各種學習方法和心得，跟班主任溝通一下，讓班主任評價一下是否科學。

第六(考試心態(tài)和應試技巧)

經(jīng)過一學期的刻苦復習，在下學期我們就要面對高頻率的各項考試，我想提示大家?guī)c：1做數(shù)學時，題干上給你的條件，最好先一一劃出來，再依據(jù)條件去找尋思路2遇到熟題肯定不能得意，生疏的也沒必要驚慌，你要知道，全部的題目都是以課本為基礎的，變的只是形式，內(nèi)容從未變過。3遇到難題時更沒關(guān)系張，你要有相當?shù)淖孕牛憔拖耄移匠＿@么努力尚且不會，換做別人就更不會做了。做不出來也別苦痛，這證明你這有關(guān)方面還有不足，須要加強才是。4你也別總是擔憂成果不志向，又是怕不如別人，又是怕挨老師指責。“狹路相逢勇者勝”，前怕后怕，最終還是自己失利。再說這個世界本就.qiang降模閆絞備凍齠嗌俸顧屠磧κ盞蕉嗌倩乇ǎ俗懿荒芷槳孜薰實畝喔愕憔旃稅傘＜熱輝詮討懈凍雋蘇餉炊啵峁鴕歡ú畈渙耍際允保揖褪潛ё耪庵中奶模衣攀圓凰!呵呵

第七(教訓)

最終一點，老生常談的了，書寫很重要，究竟有多重要?對我而言，就是高考的十幾分吧，高考完我給自己的估分是615左右，而結(jié)果是604，前后相差十幾分，我看了試卷，緣由就在語文和英語作文的書寫上。通過我和之前歷屆學長們的教訓，大家可肯定要重視啊。

我現(xiàn)在能想到的閱歷和方法也就這些吧，對同學們也不全都有用，希望同學們感覺好就接受啊。

我還想說一句，咱們二中是一所特別優(yōu)秀的學校，或許你現(xiàn)在還體會不到，但等你到了社會或踏進高校后，你就會真心體會到二中的好了，那種好可不是一般的好!

最終，我誠心的祝福在場的全部學弟學妹們，學業(yè)有成，都能夠考入志向的高校!也祝福咱們二中的老師身體健康、萬事如意!再祝福我可愛的邱老師笑口常開、青春常在!

學習閱歷溝通發(fā)言稿5

敬重的老師、尊敬的家長，敬愛的同學們：

大家好！期末考試結(jié)束了，今日我來給大家共享一下我的學習閱歷和方法。

首先，我認為學習的看法非常重要。孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”所以，我們要提高學習的自主性，培育學習的愛好。要從“要我學”的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”的狀態(tài)。或許有的同學會說；自己成天只有三件事，那就是吃飯、睡覺、學習。莫非學習是人生的全部嗎？“學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法折服，還能做什么呢？”這就是哈佛圖書館墻壁上的訓言。但是，光有好的學習看法還不夠，肯定還要有一套行之有效的學習方法。

學習語文首先要打好基礎，離開錯別字，要求背誦的課文和古詩文肯定要背熟；上課仔細聽講，敢于將自己的看法與理解表述出來，多與老師互動；認仔細真地做讀書筆記。要想學好語文，還要看你課外積累的多少。每學期閱讀一至兩本中外文學名著，這會使你的閱讀理解實力和作文水平大有進步。

上了初中之后，數(shù)學的內(nèi)容多了，學問難了。所以上課仔細聽講非常重要，這是學好數(shù)學的基礎。其次就是學習數(shù)學要敢于思索、勤于思索、擅長思索，還要敢于提問，不懂就問。再就是學習數(shù)學須要多練，多做些題，多練些題型。每

天除了完成老師布置的作業(yè)外，還要自己做些題。最終就是打算一個錯題本，將自己作業(yè)中、練習中、考試中的錯題寫在上面，復習時可以看一看，以免再犯同樣的錯誤。

俗話說的好“好記性不如爛筆頭”，初中英語的學問點較多、較繁瑣，僅憑記憶力是無法全部記住的，這就須要我們上課仔細做筆記。還有就是英語的學習貴在堅持，每天讀一點點，背一點點，聽一點點，寫一點點。這樣你的英語就會有所進步。

學好物理則須要以下幾點：1、重視視察和試驗。物理是以視察和試驗為基礎的一門學科，初中物理的試驗許多，在試驗中要會看，會想，2、重在理解理解是駕馭概念和規(guī)律的基礎。3、做好習題。做練習是學問的應用，能夠發(fā)覺理解學問和駕馭學問的缺陷，并且能夠鞏固深化所學的學問。除此之外課前預習，課堂思索，課后仔細、獨立完成作業(yè)也很重要。

政史地生四門課，關(guān)鍵在于上課仔細聽講，平常多看，多背，背熟書上每一個學問點，考試自然就不簡單錯了。同學們，這是我在學習中的一點閱歷，希望能給同學們一些幫助。最終，希望大家在下學期能夠有個好的起先，感謝大家！

學習閱歷溝通發(fā)言稿6

各位家長、老師、同學們：

下午好！

我是8班學生xx，首先感謝老師給了我這個發(fā)言的機會，并允許我代表全體同學對老師們的辛勤培育表示誠心的感謝！

我們來到了這所漂亮的學校里學習一轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)快一年了。從初中到中學，從走讀到寄宿，我們由生疏到熟識，由簇新變?yōu)榱晳T，我們共同經(jīng)驗了很大的改變和考驗，現(xiàn)在欣喜地發(fā)覺：我們都長大了。

下面我來談談一個學期來我的學習感受和體會：

在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而愛好則是最好的老師。知之者不如好之者，好之者不如樂之者，有了學習的愛好，就有了學習的動力。其次對學習要有一個正確的看法和相識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化學問，也要學習如何做人。因為人的道德品德高于一切，人的名貴在于靈魂。只有看法端正了，目標明確了，才有前進的方向。

同學們，要想在學習上取得成果，我覺得最重要的是要駕馭科學的學習方法。我們的學習過程是預習--聽課--復習--總結(jié)，因此，我的學習方法也是從這四個環(huán)節(jié)下手的。

課前預習是對學習新學問做的打算，是學習學問的起先過程。良好的開端是勝利的一半，做好預習工作，我們對其次天的學習內(nèi)容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新學問。假如在預習中發(fā)覺了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好；若實在解不出來，那也沒關(guān)系，終歸是在獨立預習嘛！這是把問題登記來，等待老師明天的講解！

課堂學習是我們學習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關(guān)鍵所在。所以，我們聽課時要聚精會神地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對于昨天預習時所發(fā)覺的問題，更要細致聽，仔細想；假如課上還沒弄懂，那么下課時就剛好去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。

復習也是必不行少的一個環(huán)節(jié)。溫故而知新，在復習中，鞏固當天所學內(nèi)容，把學問梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發(fā)覺新問題，找到新答案，也就學到了新學問。復習時，要有針對性，對于自己還未駕馭、尚未弄懂或已生疏的學問要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強鞏固。

課后總結(jié)是對學習的自我總結(jié)，它類似于復習，卻又勝于復習，更具有概括力，能明確學習的重難點，從而調(diào)整自己的學習方向。

好的學習方法離不開好的學習習慣。我們學校實行寄宿制對我們是極大的考驗。寄宿使得我們的業(yè)余時間可以被學校充分的利用，同時我們沒有了家長的約束。因此培育自我限制實力、獨立生活實力以及良好的學習習慣顯得尤為重要。我依據(jù)自己的學習狀況，總結(jié)出如下四個學習習慣：

1.良好的生活習慣。生活是學習的根源，身體是學習的本錢，有了良好的生活習慣，才有健壯的身體，才能更好地去學習。所以我們要常常參與一些課余活動熬煉身體，要留意勞逸結(jié)合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關(guān)注國家大事，對于我們的成長也有好處。

2.勤于思索的習慣。對于這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最堅固的。勤于思索，勤于動腦，才能不斷發(fā)覺問題、解決問題。

3.好問、善問的習慣。學問學問，不懂就要問，問，要問的準、問得深。再問之前，先要自己思索，實在解決不了，再去請教他人；在問之時，要仔細聽講，學習他人解題的思路和方法。

4.做筆記的習慣。好記憶不如爛筆頭，記號筆記，可以理出學問的線索和要點，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不行聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了。

總之，我的學習方法可以總結(jié)為主動、仔細、刻苦這六個字。

以上只是我的一點學習體會，確定有很多不足之處，懇請各位老師、同學們多多指教，讓我能夠改正不足，不斷進步。

最終：我想對大家說，提高我們的自信念，只要努力，就能勝利，做最好的我自己。

學習閱歷溝通發(fā)言稿7

敬愛的同學們、老師們：

大家好！

首先，請允許我對全部在本次考試中獲獎的同學表示熱情慶賀。我先送大家一句話：冰心說過："勝利的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當時她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉"。

是的，天上不會掉餡餅，只有實干才能出實力，只有實力才能贏得自尊和別人的敬重。

當然今日的成果已經(jīng)記入歷史，如今大家又站在同一起跑線上。新的征程又要起先，下面我想對同學們說幾句話。

1.領先同學，心態(tài)歸零。

人生之旅如登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學習成果優(yōu)秀的同學要時刻仰視星空，志存高遠，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個別階段的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，只有攀登高山之巔，才能最終領會無限風光。即：恒久要有登頂?shù)男膽B(tài)！

2.后進同學，關(guān)上后門。

英國首相喬治在每走過一道門時都要將其關(guān)閉，他說"當關(guān)門的時候，全部'過去'的事也都被關(guān)在后面了。然后，你就能重新起先，向前邁進。"是的，人生就是要關(guān)閉身后的門，把全部的苦惱和傷痛，都用力關(guān)在門后。同學們，尤其是在最終跟進的同學們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那都不重要，重要的是要將負面心情關(guān)在門外，重新起先，努力向前！今日累了，你就好好地躺下來休息。明早一起來，你照舊可以看到嶄新的太陽。或許部分同學會在風雨中徘徊一陣，但決不要停留過久。

當我們關(guān)上門后就要冷靜思索，主動努力找尋差距在哪里。考試過后，我了解到許多同學都有這樣的困惑：上課能聽懂，課下不會做題。

如何消退這種困惑呢?你要先對自己進行"診斷"。比如：你上課聽講的效率是不是很高，是否跟不上老師講課的進度。學習效率是特別重要的，要想提高上課的聽課效率，就必需提前做好課前的預習工作，充分利用起手中的輔導資料，把有懷疑的地方作上標記，這樣上課的時候就可以著重聽了。此外，遇到聽不懂的地方千萬不要讓自己的思路停留太久，否則的話你就會錯過老師接下來要講的內(nèi)容。

再比如：課后是否仔細復習了。不少同學認為：只要我課下復習的時間長，睡覺睡得晚就是努力學習了，其實則不然，這是典型的盲目學習心理，學習努力不僅在于時間的長短，更重要的是學習效率和恰當學習方法的選擇。

還有，不會的問題是否剛好解決了。有些課程難點比較多，所以當你遇到難題時千萬不要積壓，"我生待明日，萬事成蹉跎"。假如你把全部的問題全都留到考試前幾天再去解決，那你肯定會手忙腳亂，難以應付。

通過自我診斷，找到病因，對癥下藥，邁向勝利。堅決信念，邁動你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠方的目標，勇往直前，華蜜和歡樂才會來到你的身邊。

3.享受過程，享受歡樂。

同學們，學習是一種享受，在語文課上讓心靈品讀小橋流水的悠然；在數(shù)學課上讓思維沐浴理性的光輝；在歷史課上讓思緒跟著歷史的車輪轉(zhuǎn)動；在理化課上讓眼界從太空到粒子做一個旅行。這或許就是一種享受，一種學習后所獲得的精神享受。只要你肯放開心扉去接納它，努力拼搏去追尋它，那么，你將恒久擁有一份受益不盡的禮物。我看到優(yōu)秀的學生在預習新學問時細心地勾畫體現(xiàn)著他對學問的渴望，在課上專注的表情和完整的筆記體現(xiàn)著他學習學問的歡樂，課后的剛好復習和工整嚴謹?shù)淖鳂I(yè)體現(xiàn)著他對學問的敬重，考后錯題本上紅筆寫下的正確答案體現(xiàn)著他對自己的負責。這種種表現(xiàn)無一不是享受學習的過程。

讓我們真正享受學習的歡樂吧！在課堂上用你渴求學問的雙眸替換你的瞻前顧后；自習課上用投入每道習題的思索替換你浮躁的心情；用小小的筆尖記錄下你躍動的思維。享受學習，享受過程，享受歡樂！

同學們，家長對你是最期望的，老師是最希望你們成的。他們?yōu)榱藧郏蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花一片紅。你們?nèi)A蜜，他們歡樂；你們進步，他們欣慰；你們勝利，他們傲慢！

同學們，你給生活多少懶散，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在今后的學習中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，堅韌拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱情的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

感謝大家！

學習閱歷溝通發(fā)言稿8

各位敬愛的xx級的師弟師妹們：

大家晚上好！很高心來到我們這個結(jié)對子活動的現(xiàn)場。今日我要給大家講的是怎么去學習我們的專業(yè)，怎么去學習技術(shù)，怎么讓我們的高校生活過得更加的充溢，怎么去確定我們的目標。

首先，我們先說一下第一個問題：怎么去學習我們的專業(yè)和學習技術(shù)。說起學習計算機學問，有的人總認為很難，有的人總覺得自己笨、記憶力不好，有的人屢學不會，甚至產(chǎn)生怯學心理。其實，這是都不是真正的緣由。一般人的智商水平都差不多，智商特殊高和特殊低的人都是很少的，學習并不難，不過要學好、駕馭好，那么我們要具備三顆“心”，即決心、信念和恒心。

我們要下定學習的決心，要有自己能學得會的信念，還要有攻克遇到的困難的恒心。之所以學不好我們的專業(yè)和技術(shù)，是因為我們許多的同學起先的時候就已經(jīng)放棄了要學習的決心，因為怕吃苦，因為怕受挫折，更因為自己耐不住孤獨和限制不住自己貪玩、懶散的心。許多的同學在一起先的時候就選擇了放棄。有了決心，就要有信任自己能學會的信念。不要遇到一點困難就放棄或者選擇躲避。更不要只學理論不動手實踐，真正的技術(shù)都是從實踐中學來的。我們許多的同學理論學問很好，但是動手實力不行，就是因為我們許多的同學都在躲避動手實踐這個最重要的環(huán)節(jié)。我們不能僅僅的局限在課本的學問，我們要懂得自己去找新的學問，利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館，了解我們專業(yè)的學問體系、就業(yè)方向和規(guī)劃自己學習的安排。別人厲害，不是他的智商比你高，而是他比你更勤快，更刻苦，更耐得住孤獨，更主要的一點是，他比你更有危機感。

遇到困難，不要首先想到的就是放棄，要懂得利用互聯(lián)網(wǎng)去找尋解決問題的答案和熬煉自己獨立解決問題的實力，不要總是依靠別人，或者總是等待別人的幫助，要有克服困難的恒心，決心和信念。

講完了怎么學，下面我們來說說怎么選擇自己將來的方向。計算機專業(yè)的四個大方向，網(wǎng)絡，硬件，軟件，圖。網(wǎng)絡是最優(yōu)秀的軟件工程師、最優(yōu)秀的硬件工程師與最優(yōu)秀的通信工程師的才智結(jié)晶。

硬件，主要從事電子技術(shù)或者嵌入式的開發(fā)。軟件，講完了怎么學，下面，我們來說說如何充溢自己的高校生活和確定我們的目標。

“想要愛你所做，要先做你所愛”，當然，現(xiàn)在在來探討選擇的問題好像已經(jīng)有一點的晚，但是，在這里我還是要先說一說。

每個人在接受高等教化或走上工作崗位的時候，都會面臨一個重要的選擇，就是將會影響職業(yè)生涯的——專業(yè)。勝利不肯定是靠專業(yè)學問，但選擇一個正確的、適合自己的專業(yè)，會讓自己走對路、做對事。選擇專業(yè)是跨出職業(yè)生涯道路的第一步，應當結(jié)合自己的愛好、志向、價值觀和天賦來考慮自己的發(fā)展定位。假設姚明假如沒有選擇打籃球，而是和一般家庭的孩子一樣讀完高校再出來找工作的話，唯恐是不行能有現(xiàn)在這樣的影響力和成果的。所以，選擇先于努力，人生只有一回，強迫自己做不喜愛的事情，將會付出巨大的機會成本，平凡地度過一生。假如不想人生留下缺憾，就應當在全力以赴之前慎重選擇。

而現(xiàn)在我們許多同學面臨的問題就是我不喜愛我現(xiàn)在的這個專業(yè)，那么，我只能說的就是，稱現(xiàn)在還有機會，要么重新選擇，要么就在我們這個專業(yè)的領域中找到你自己的所愛。用自己不喜愛自己現(xiàn)在的專業(yè)來給自己學不好找理由的同學，那是自己在欺瞞自己，因為自己根本沒有努力的去學，360行，行行出狀元，那我們?yōu)楹尾辉O身處地的想一想，你一個半路出家的人和人家花了四年時間專研同一門學問的人相比，要么你是天才，要么就是那個人也用同樣的理由在回避自己的專業(yè)。所以，要么重新選擇，要么就在我們的領域在找到自己的所愛，當然，這里所得有點肯定。

這是我想要說的怎么去找目標的問題。至于，如何讓高校生活過得更充溢，我想，假如你的目標已經(jīng)確定了，那你的生活能不充溢嗎？當你為了自己的目標而努力的在學習學問和奮斗的時候，你不是已經(jīng)過得很充溢了嗎？

高校，其實過后我們在回想的時候，我們得到的最重要的東西不是學問，而是怎么去學習，怎么去找尋和學習自己須要的學問的實力。

這就是我今日晚上要講的內(nèi)容，感謝大家。

學習閱歷溝通發(fā)言稿9

敬重的學校領導，在座的各位學弟學妹們：

大家好。我是語言文化系10級裝潢藝術(shù)設計102班的王夢。特別榮幸能在這里和大家溝通學習的閱歷，希望我的演講能夠?qū)W弟學妹們有所幫助。

回顧這一年的高校生活，心里充溢著感謝和對生活的感悟，感謝老師對我的培育和愛惜，同學的支持與幫助，感悟時間的飛逝和交替。

在沒有邁進高校校門之前，我想每個人都有不同的猜想。有的同學會覺得，高校是中學的延長，在這里還得接著中學時期的那種朝九晚五、挑燈夜讀的生活;有的同學又會說，高校確定是一個游樂場一樣的地方，沒有書山題海，沒有高考，全部的一切都是自由的，空閑時間可以上網(wǎng)、玩嬉戲，甚至談談戀愛等等。其實，高校作為我們進入社會之前的最終一堂課，帶給我們的將不僅僅是課本上的學問那么簡潔。它對我們而言就是一副空白的畫卷，而它會在畢業(yè)的時候給你呈上怎么樣的答卷，完全取決于你的看法。

有許多同學膽怯 自己適應不了高校的生活，在這里有一個原則：不要擔憂憑本能便能做好的問題。比如適不適應新的學校這個問題就是。適應一個地方，是人的本能。難的地方是，在適應的基礎上能否革新，能否超越。所以到一個新的學校的人，少則一月，多則一年，都會適應環(huán)境，但是許多人停止了腳步，三年都處于同一種狀態(tài)，那就止于適應了;但是我希望同學們在適應了以后，還能利用自身或?qū)W校的資源，變更環(huán)境，變更自己。例如學校圖書館的大量豐富的書籍，肯定能給同學們帶來很大的幫助。

信任各位同學在經(jīng)驗了軍訓的嚴酷考驗，學生會的激烈競選，各種社團活動的紛繁蕪雜后，也有所成長。我覺得，結(jié)果并不重要，重要的是你在這個過程中學到了什么，是否真的有所收獲，收獲了什么，給你的感悟又是什么，是否對你以后的生活學習有所啟發(fā)。我很榮幸能在語言文化系這個大家庭里，同學親如兄妹，相互幫助，學習氛圍深厚，這些都帶給了我很大的激勵。

在度過了最初的簇新感后，我們都要起先面對勞碌的高校生活了。豐富的課程，多姿多彩的課余生活。有的同學會想要在課余時間做兼職，其實現(xiàn)在是不提倡的。大一是打基礎的一年，比如裝潢班的大多數(shù)同學都沒有繪畫基礎，而大一的這段時間正是學習繪畫的時候，對于那些沒有基礎的同學，想要得到快速提高，無疑要付出更多的努力。此時就能顯現(xiàn)出課余時間的重要性了。而你在課余時間運用良好的學習方法積累出來的練習，足以使你的水平趕上那些有基礎的同學，甚至超過他們。

說到學習方法，其實并沒有一個嚴格的條例來說明。有的同學覺得在課堂上聽老師講課時效率最高，提前預習會使自己失去聽課的愛好;而有的同學又覺得自學比聽課的效果好。每個人都有一個屬于自己的好的方法。或許這個方法自己很得心應手，可是別的同學用的時候就感覺很吃力。所以，好的學習方法并不是大眾都適用的方法，而是能夠最高限度提升自己的方法。

在學校的這一年里，我學到了許多以前根本沒有接觸過的學問，也得到了不少的熬煉。我信任，各位同學也將會和我一樣收獲不少，給自己的高校生活增加深厚的一筆色調(diào)。

我的演講到此結(jié)束了，感謝大家。

學習閱歷溝通發(fā)言稿10

敬愛的叔叔嬸嬸們：

今日我很榮幸站在這個講臺上。既然老師要我發(fā)言，我將應老師的要求進行簡短的閱歷溝通。

英語不同于漢語和數(shù)學。這是一種須要每天細致閱讀和記憶的語言。學習英語就像學習音樂、打網(wǎng)球、游泳和開車。有效、常常和反復的練習是駕馭這項技能的關(guān)鍵。這是課文。完成聽力測試后，剩下的聽力部分是填空，材料基本上是課文中的句型。從這個角度來看，練習基本技能是學好英語的必要條件。沒有堅實的英語基礎，我們就不能接著學習，更不用說取得成果了。假如你想擁有扎實的基本技能，你必需聚精會神于課堂，仔細聽講，做好每一節(jié)英語課，提高課堂效率，腳踏實地，按部就班，實現(xiàn)五個目標：心、手、耳、眼。

此外，回家后細致復習也是我們能否學好英語的一個重要因素。學習英語，詞匯記憶更為重要。詞匯是學好英語的基礎。沒有詞匯，我們就談不上句子，更不用說文章了。我堅持每天在家里記住必要的詞匯，過幾天再復習一遍。這樣，假如我循環(huán)往復，反復記憶，常常運用，我會把短期記憶變成長期記憶，并牢牢地抓住它。應當留意的是，一旦這種方法起先，我們就必需堅持下去。我們不能半途而廢。我們不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。

還有另一個訣竅可以教你：把枯燥的英文字母變成簇新好玩的東西，并將記憶單詞的方法融入到學習英語中

學習閱歷溝通發(fā)言稿11

敬重的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好!

今日是個特別的日子，我很榮幸能在此與各位家長們溝通，探討我自己的學習閱歷。常言道：一份耕耘，一份收獲，有了辛勤的勞動，我們才會采摘到成功的果實。其實通向?qū)W習的勝利之路并非艱難，駕馭了以下幾點，學習之迷就會不攻自破了。

1、激發(fā)學習斗志：斗志是主動的心情，也是待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力氣。每節(jié)課上我都以‘我肯定勝利’的語言激勵自己，這樣怎么能學不好呢?”所以，不妨激勵你的孩子寫幾句激勵人心的話，每天大聲朗讀，把將自己帶進良好的學習情境中。

2、實施安排學習：不要忽視了學習安排，不要覺得今日不學了，明天補上就是了，要知道安排沒有改變快，明天肯定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學習，我每天都按定好的安排完成自己的學習任務，不輕易讓任何的事情沖擊了學習的需求。學會了安排學習，就能夠做到勞逸結(jié)合。

3、學會課前預習：在每節(jié)課的教學起先之前，我都要知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠進行預習，課后進行復習。具備了這種狀態(tài)，就能和老師的教學平臺自然連接。這要比老師已經(jīng)開講，那些被好聽課的同學來說，學習心理意識要主動得多。

4、學會學習反思：學習反思是學習系統(tǒng)中最為重要的策略。學習得好不好，方法對不對，怎么提高效率經(jīng)常是通過反思來實現(xiàn)的。按安排進行學習過程、學習效率和質(zhì)量的反思，既能加快學習進程，又能提高學習質(zhì)量。學習水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。

5、學習溝通：一些同學之所以落后是在學習信息上，不如勝利的者來得豐富。事實上，學習狀態(tài)不好的同學如能多和勝利者在一起，通過同學之間的溝通，共享勝利的同時，就會將自己和對方比較，就能實現(xiàn)對自己學習策略的管理，從而激發(fā)自己的學習潛能。我常常和同學溝通解題方法和學習心得。

6、合理支配時間。時間是一個老生常談的話題，但我們不得不認為，它的確非常關(guān)鍵。對于時間的利用，肯定要講究效率，其實考試就是在肯定時間內(nèi)完成規(guī)定的題目。我們即將進入沖刺階段，要特殊留意時間的利用，假如在平常養(yǎng)成了漫不經(jīng)心松松松散散的習慣，那么想要在考試中盡快進入狀態(tài)，最大程度的集中留意力就不是件簡單的事。怎么利用時間呢?，我的方法就是平常嚴格要求自己，學習時集中精神，提高效率。學習的效率高了，在學校就可以利用零碎的時間完成作業(yè)，晚上回家就可以騰出些時間多做一些習題，專攻難題，尤其是自己的弱項。

以上幾點就是我的學習習慣、學習方法。各位叔叔、阿姨，您肯定對自己的孩子寄予著很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的細心愛惜和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走許多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力協(xié)作學校，讓我們得到真正的、有效的教化。

我們有很多的缺點，但我們也有許多的優(yōu)點：聰慧、和善、活潑、有特性，人才不乏。我們有負責的老師，有家長的協(xié)作，有關(guān)切我們的學校。因此，我們也會有好的成果。如今，在老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應當“百尺竿頭，更進一步”。我信任，在老師的辛勤培育下，家長的協(xié)作下，我們肯定會成為優(yōu)秀的人才!我的發(fā)言完畢，感謝大家!

學習閱歷溝通發(fā)言稿12

敬重的領導、老師，敬愛的叔叔阿姨們：

大家下午好。

我是李##，今年剛剛在中考中取得了662分的成果。很榮幸今日能在這里和大家溝通一下我的學習狀況，真誠地希望能給學弟學妹們供應一點點幫助。

首先，也是我認為最重要的一點，就是要讓課堂有效。老師的每一節(jié)課都進行了細心的打算，所講的學問是最重點、最系統(tǒng)、最完備的，所以上課肯定要聽細致、弄明白，還要主動思索，踴躍發(fā)言。在上課時，我會將全部的精力放在老師所講的內(nèi)容上，將全部學問點印在自己腦中，思維跟著老師思索，這樣才能保證上課的效率。但是有的同學上課時偷偷摸摸寫別的學科的作業(yè)，結(jié)果是課沒聽好，作業(yè)也沒寫明白，這實在是得不償失的一種做法。我認為無論在初中還是中學，抓住課堂總是最有效的學習方法。

接著，我想說的就是要提高學習效率，并且始終保持一份歡樂的心情。初三的時間不像初一初二那樣富裕，尤其到了下學期，各種加試、訓練接踵而來，很難有整塊的時間學習，所以要好好利用第一學期，盡量節(jié)約時間用來復習。作業(yè)要抓緊時間盡量在自習課里完成，提高效率。回家再復習、看書、做題。當然，作業(yè)不僅要寫得快，更要保證質(zhì)量。同時無論在學校還是家里，都要保持主動健康的心態(tài)，讓學習始終成為一件歡樂的事情。為了更好地幫助學弟學妹們利用好這個假期更有效地學習，接下來我分科目介紹一下我的學習閱歷。

語文是我的一項薄弱學科，我下的功夫可能要多一點。我覺得要想學好語文，肯定要多積累，多讀多背。這一點說空話可不行，基礎的東西，也就是字詞，默寫，文言文決不能讓老師操勞，作文主要靠自己多寫多練。閱讀和語言運用，要聽明白老師的講解，并學以致用。名著，必需自己看原著。但是看的時候肯定要把握住主要人物的主要情節(jié)，對一些次要人物，速讀閱讀一下就可以了。初三的時間很驚慌，所以這個假期是最好的積累時期。在假期里，除了讀名著和一些必讀書目，我還看了一點《古文觀止》《資治通鑒》這樣的書，我感覺對我的課外古文很有幫助。老師讓背的美文也不是白背的，對美文不能光是局限于會背，更重要的是想方法應用，把一些美句美段融入自己的作文，想方法把別人的東西變成自己的。總之，語文學習是個慢工夫，必需要多積累、多閱讀，僅靠一時突擊是學不好語文的。

在數(shù)學方面，跟上老師的節(jié)奏特別重要，再就是平常多做題。做題時還不能沒有章法的做，比方說我們的每日一題，肯定要做，這些題都是老師和同學們細心選出的題，題型多樣，有時我為了讓我的每日一題本更美觀、更完整，我就會自己加個問號或是仿照這個題自己再出一道，這樣不僅增加了我的題量，更提高了自己的數(shù)學實力。當我多做題后，遇到一個大題，我總是能從許多方面考慮這道題的解法，從而找到正確的解題思路。在做題的過程中，也經(jīng)常會聯(lián)想到自己以前做過的一些題，這樣大多數(shù)問題都能迎刃而解了。在這個假期里，我不建議同學刷太多的題，而是要把初一初二學過的學問通覽一遍后，再預習新課。要做到心中有全局，真正弄明白全部的概念，把它們弄清晰了以后再做題就不會因概念不清而失去方向。開學之后再緊跟老師的思路，弄明白老師所教的方法。等到學問體系完善了，各種方法能嫻熟運用時，你就會發(fā)覺，其實中考題目并不是那么難。這次中考中，數(shù)學我用了50分鐘就答完全部題目，拿到了滿分。當然題光會做還不行，更要拿分。所以建議有些學生假期做題時，多寫寫證明過程，訓練自己的思維，做題時要保證嚴謹才能拿滿分。

初中的英語學習并不難，最基礎的就是背單詞，在每一個假期里，我都會提前背好下一個學期的全部單詞，即使有所遺忘，再背也輕松得多。其次點就是要多做英語閱讀，這對于英語考試的全部題型都有幫助，既能訓練做題技巧又能識記題中出現(xiàn)的新單詞，還能提高一些語感。題做得多了，考試就變得簡潔了。一般狀況，我一個假期會做一本英語練習冊。

物理首先是預習。建議先將初三課本通讀一遍，畫下各種概念，重要學問點，最好把它們記牢，同時建議同學們將初二的教材復習一遍。初中物理的每一個章節(jié)，我都做了學問點整理和歸納，并做成樹狀圖形式，記在一張紙上，貼在章節(jié)首頁，等到復習的時候，我就順著歸納的內(nèi)容復述學問點，再與教材結(jié)合，達到很好的復習效果。

化學是一門新學科，初中的化學并不難，最重要的是跟著老師的節(jié)奏。我們的老師都特別優(yōu)秀，講得也特別細。化學有很多須要記背的東西，所以在假期里提前看書預習顯得尤為重要。假如提前出去學的話，最好打算一個筆記本，記錄重點的學問點，這樣開學之后可以減緩一點壓力，更快地進入初三生活。以上就是我學習的一些心得，希望能對即將升入初三的同學有所幫助。感謝大家！

學習閱歷溝通發(fā)言稿13

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我今日要和大家溝通溝通我在這五年來總結(jié)出來的學習閱歷。

一、靜。靜不是單指不說話，不發(fā)出一點兒聲響，靜是在不說話和不發(fā)出一點兒聲響的基礎上，更追求內(nèi)心深處的一份安靜。僅有你的心靜了下來，才可能做好手上做的每一件事。學習時先深呼吸，不要存有任何雜念，腦子中只想著“學習”這一件事。僅有心靜，才能夠逐字逐句地去琢磨其中所要表達的東西。

二、看法仔細。看法能夠確定一切，你的看法仔細，做出來的作業(yè)當然不會差；可你的看法不好，隨隨意便，那寫出來的字潦草，做出來的作業(yè)也沒有質(zhì)量，一點效果都沒有的，甚至不如不寫。

學習，有一種叫做看法差，一種叫基礎不好。別人都努力學習，而看法不好的人把學習當兒戲，作業(yè)草草了事，似乎為了別人而學習。但基礎不好又不一樣了，這些人只要努力學習仔細聽講還是能夠補救的。總的來講，學習應當追求質(zhì)量，不能夠馬虎應對。

多謝傾聽！

學習閱歷溝通發(fā)言稿14

各位老師、同學：

大家好！很榮幸我能在這里與大家共享我的生活與學習閱歷。

在這個學校，我度過了六年，從初一時的懵懂孩童，到高三時的意氣少年，這個學校留給我的是一生的財寶與無法磨滅的記憶，它教會了我如何學習，如何生活，如何成長。雖然剛剛離開半年，回想起在學校的生活，卻是充溢了懷念。可以說，沒有我們學校，就沒有現(xiàn)在的我。

中學三年的生活，應是痛并歡樂著的，每天都似有無窮無盡的作業(yè)，特殊是到了高三，每天都有一張張的練習卷，還有很多復習資料，壓得人喘不過氣來。于是，每一天都有了一個固定的行程路途——宿舍、食堂、教室，我們在這三點之間，多數(shù)次地走著那一條線。這樣的生活，該是無聊的吧？然而，事實卻不是如此。在那一段時間里，雖有枯燥的學習，但也有老師的殷切關(guān)懷，同學間的真誠相伴。心情壓抑時，有人可以傾訴；苦悶無助時，有人可以賜予激勵；傲慢自滿時，有人可以賜予提示······因為有了這些，中學生活充溢了溫馨，就連那“黑色高三”也沒有了想象中的恐怖。特殊是，每次一想到當時讀預科班時的生

活，都會感到由衷的快樂與深深的懷念。那真的是一段歡樂的日子，沒有學習壓力，上課只是補充一些學問，講一些時事與奇聞異事，開拓視野，又或者是提前上一些中學的課程，課堂上還有小嬉戲，下午還有課外活動，如籃球賽等。我們每天過的便是這樣不識愁味道的日子。窮其一生，或許都再不能有這樣舒心滿意的日子了。

下面，我談談我的一些學習方法。首先，我覺得題海戰(zhàn)術(shù)是個不錯的選擇。雖然有許多人覺得這是個笨方法，耗時耗力，但它卻是一個有效的方法。據(jù)我所知，廈門雙十中學就是采納題海戰(zhàn)術(shù)，它的學生每天都有很多的練習。老師曾對我們開玩笑說我們一個星期用的筆芯還沒廈門雙十的學生一天用得多。通過做題，可以增加對書本的嫻熟度，能夠更加嫻熟地駕馭各種解題方法，運用書上的學問，這也是一種有效的復習。另外，通過做題，可以很快的提高做題速度，對于考試時間驚慌很有幫助。其次，課前預習很重要，只有提前看過了課本，對上課內(nèi)容有所了解，才能提高上課效率，抓住課上的精華，有利于精神集中，這也是防止上課走神的一個方法。我的做法是，在晚自習時就把其次天要上課的內(nèi)容先看一遍，在結(jié)合參考書理解書本上的學問，并把相關(guān)的練習中會做的都做了，剩下的就留到上完課再寫。雖然，這個方法一起先讓人很苦痛，可是堅持下來卻有事半功倍的效果，會讓人越學越輕松。再次，有問題要剛好解決，問老師，問同學，或自己查找資料都行，千萬不能積累問題。否則，問題越積越多，學問的漏洞越來越大，會讓人慢慢力不從心，從而不知從何補起。對于錯題，要剛好更正，