第頁共頁創立平安校園演講稿創立平安校園演講稿創立平安校園演講稿1大家都很喜歡街頭小販上售賣的零食、小吃，校門外的小攤販也總是生意興榮。這些小食品常常讓我們垂涎不已。我們的父母，老師一再制止也是因為街頭小吃存在著食品平安隱患。第一點，小攤上的食品大多不衛生。例如麻辣燙。麻辣燙因為不干凈，容易拉肚子，所以有些無良商家在里面加氟哌酸，氟哌酸是一種治療拉肚子的消炎藥，長期使用會使身體產生抗藥性，當真正生病需要消炎藥的時候，藥物難以對抗疾病。再如烤魷魚，魷魚越白，就越不能吃。白色的魷魚是用雙氧水泡過的。總之，只圖利益的小販總能往“美味”的食物中，參加一些你想不到的“調味劑”——只有我們想不到，沒有他們加不到!三無食品的危害。首先，什么是“三無食品”?“三無食品”是指無廠名、廠址、消費日期的“三無”食品，多數是用有毒、有害、變質或劣質原料制作的食品。“三無”食品是最不平安食品。那些不合格的膨化食品、腌制和油炸食品衛生指標中的菌落數、大腸菌群、過氧化值指標超標，還能產生亞硝胺、鉛等致癌物質，食用會導致胃腸不適、腹瀉并損害肝臟。其次，三無食品的危害，還在于那小小一包中包含了“千千萬萬”種的食品添加劑。食品添加劑的危害不容小覷，如苯甲酸、山梨酸鉀和亞硝酸鹽等過量或超標，會在一定程度上抑制人體骨骼生長，危害腎臟、肝臟的安康。甜味劑在飲料、糖果、醬類及各種小食品中廣泛使用，除了口感因素外，高糖飲食會引起肥胖，尤其是青少年及兒童吃糖過多不僅容易生齲齒，患多動癥和憂郁癥的比例也比擬高，所以應少食含糖量高的食品。人工合成色素是通過人工化學方式合成的，用于改善食品感官性狀的化學物質，過量使用后可能含有一定毒性。有些小食品消費廠家喜歡大量使用香精來增加食品的味覺，這樣使人容易對濃烈的味感形成依賴，而對牛奶、蔬菜等清淡、有營養的食品不感興趣。長此以往，容易導致膳食構造不合理，影響人對營養的平衡攝入。對于處在生長發育期的青少年而言，這種偏食、挑食的習慣，還會影響到骨骼和大腦的發育。在大量吃膨化食品的人群中，常常可見兩種不正常的發育形態：一種是因胃口不好而引起的過分消瘦，另一種那么是攝入了膨化食品過高的脂肪而導致肥胖。創立平安校園演講稿2春回大地，活力勃勃，風光無限!經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了2023年春學期。今天我們帶著對寒假生活的美妙記憶、懷著對對新學期的向往，又回到了學校,回到了我們這一個美妙的大家庭，感到非常的快樂。借此良機，我主要談談新學期對學校師生進展平安教育和培訓的相關工作。回首過去的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅，獲得了可喜的成績，學校各方面都得到了較大的開展。我們開展了多種形式平安教育活動，進步了平安意識，增強了自我防范才能，(特別是甲流感的防控方面，我們做了大量的工作，有效地將甲流感病毒拒于校門之外，同時學校師生養成了良好生活習慣。)學校全校師生團結一致，共同努力，杜絕了平安事故的發生，確保我校師生的生命財產平安方面做出了宏大的奉獻。平安工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視平安工作。學校建立健全了各種平安制度，成立了平安工作領導小組，加強對全校師生進展經常性的和重點時段的平安教育和平安督導工作，保證了學校的平安工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，如：集會、升旗儀式、家長會、班校板報、主題班會、平安教育和培訓、演講比賽、校園播送等形式，注意加強對我們的同學進展交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法損害等方面的平安知識教育。并通過與我們的班主任、有關老師及其工作人員簽訂“平安公約”、“平安工作責任書”，加強節假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和進步全校師生的平安防范意識和平安責任感，努力消除各種平安事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的安康成長。盡管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進展了多方面的平安、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有局部同學無視學校有關的平安紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及別人的違紀行為。這局部同學在平安方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧;使用體育運動器械、實驗器材時違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學后在校內外逗留時間過長;同學之間發生矛盾糾紛后拉幫結伙通過打架來解決;節假日雙休日結伙閑逛惹是生非。有些同學尤其是在交通平安和防火、防程度安方面存在的隱患更多，他們主要表如今：交通平安意識冷淡，平安責任心差，存有幸運心理，缺乏平安防范和自我保護意識;交通法規知識較少，經常有違背交通法規的現象;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路，乘坐車船或上下樓道時搶上搶下、擁擠等;從以上種種不平安現象的大量存，交通平安和防火、防水、防沖憧、防傷害平安就是我們目前在平安方面最需要注意和防范的幾個重點。下面，針對目前我們在平安方面存在的諸多問題，結合我們學校的實際情況，就我校的平安和管理進展培訓教育，內容主要如下：1、與人為善和睦相處各班班主任要教育學生要友好相處為重點。學校制止追逐打鬧，欺侮同學，同學之間發生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，主動并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否那么從嚴頂格處理;不與社會上的不良青年交往;嚴禁攜帶玩耍危險物品(如刀、槍、棍、爆炸有毒物品等);進出學校應遵守秩序，領取飯菜時應順序排隊，不爭不搶;制止攀伏樓梯欄桿;嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶;雙休日和節假日制止結伙閑逛，惹事生非;未經批準不得進入校園(特別是學生不得在星期天的晚上到校，我們的宿舍管理員要關閉宿舍，不得允許留宿);夜晚一般不單獨外出活動，防止不法損害。學會謙讓和說文明用語，如謝謝，對不起，請原諒等，具有正確的榮辱觀，就能有效地減少矛盾和沖突的發生。從而營造一個良好的氣氛。2、遵守交通規那么，防止交通事故。加強對學生進展交通平安知識教育和養成教育，培養學生遵守交通規那么的良好行為習慣。要教育學生行路靠右邊，制止騎車并行，制止互相追逐，不搶行;制止駕駛摩托車、拖拉機等機動車輛;制止攀爬機動車輛行走。要教育學生不在鐵路、公路周圍玩耍、逗留，不得損壞交通設施。3、消防平安：制止燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀別人財物，不得損壞消防器材和照明設施，造成損失的要照價賠償，情節嚴重的將依法追究其責任。學會正確操作使用滅火器和消防栓，學會火災時正確的逃生自救方法：用濕手巾蒙上鼻孔，低身通過平安出口。4、防水：教育學生制止到池塘、河堰等深水危險處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚摸蝦、撿撈田螺等，嚴防溺水事故的發生，這作為我們本期平安工作的一個重點，但凡違背此規定的，我們必須請家長到校承受教育，加強對子女的教育和管理，直到認識深化，寫下書面保證后由其監護人簽字后交學校存檔，向學校交一定數目的保證金，本期內無再犯退還保證金，并對學生做出留校查看處理，如有再犯，將勸其退學，將保證金用于獎勵舉報反響情況人員。情節嚴重的直接勸其退學處理。5、防盜：公私物品都應妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室、工作間等要及時關窗鎖門。學生不隨意進別人教室、房間，未經允許不動用別人物品;必須保管好自己的錢物，以防遺失。6、平安用電：不亂擺弄各種電器設備。不亂接電、亂拉電線。電腦、飲水機等應按時關閉。遠離高壓電房和配電室及其危險場地。嚴禁損壞電線和電器(以前有學生搖擺電線)。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊，不得損壞電線、電器及通訊設施設備。7、勞動平安：清掃衛生和參加勞動時，班主任老師要應對學生進展勞動平安教育，講清考前須知，指導學生參加勞動。要本著平安、無毒、無害、力所能及的原那么，加強勞動保護，保障平安。教育學生勞動時應小心慎重，制止用工具玩耍打鬧。采取實在可行的平安防范措施。8、集體活動：組織旅游、看電影、文體活動、集會等集體活動必須經過學校批準，嚴密組織，精心安排，落實好平安責任措施，任何人不得私自組織、參加。舉行集體活動時，班主任老師聽從學校的指揮和安排，全程隨班級學生一起活動，隨時處置各種突發事件，防止不平安事故的發生。9、校舍平安：后勤辦公室人員要加強校舍檢查力度，要對教學用房、食堂、宿舍、廁所及公共活動場所進展認真的隱患排查，發現問題及時處理，確保校舍平安，嚴禁使用D級危房，或在D級危房附近活動。10、課堂教學：在教室里上課時，學校師生必須按照教育局的課堂常規開展活動，任課老師即為班級平安工作的第一責任人。學生必須對自己的平安負責，不得隨意分開教室，不對從事與課堂無關的事情。(老師不得把學生逐出教室，不得安排學生離校找家長或出校門辦私事。學生在教學樓走廊、樓梯和樓下等處活動時，在附近候課和經過的老師即為學生平安工作的重要責任人，要教育、監管學生不追逐、打鬧、跑跳，不做危險的動作。)11、體育、活動課：加強體育、活動課的組織管理。課前要加強運動和活動器材的平安檢查，布置和檢查好場地器材，制定好平安防范措施。要嚴格課堂組織紀律，注意對學生進展平安和衛生教育，衣服內不準裝刀、筆、鑰匙等防礙平安的雜物，防止運動創傷和意外傷害事故的發生。要對女生、患心臟病等先天疾病的學生予以適當的照顧和格外關心，對此學校要求各班要專設一名女學生干部，及時理解有關情況并及時通報給體育老師。12、實驗課及信息技術課：組織學生上課前，應該做好實驗室和電腦室的平安排查，由老師親自組織學生隊列整齊，按照一路縱隊帶進帶出并保持秩序和安靜。要加強實驗器材的和實驗過程的管理，教育學生嚴格按實驗規程操作，嚴格遵守實驗室各項規章制度。要注意加強實驗過程中水、火、電、氣、儀器、設備、工具等的監管，尤其是危險實驗藥品的管理，防止發生意外事故。實驗完畢后，要做好清潔衛生工作，實驗老師要對各種儀器設備檢查無誤前方可分開。13、值班及門衛管理：學校值班人員要明確職責，堅守崗位，做到晝夜值班;要按時開關好大門，巡邏和維護好校內秩序，保護好學校資產;要做好早、中、晚學生出入校的監管工作;非本校人員和車輛未經允許制止進入校園。參加節假日值班的教職工要按時上崗，認真履行職責，維護好校園正常的平安秩序和衛生環境。參加值周班級的學生應按時上崗，認真負責，協助值班領導和德育處維護好校園正常的平安紀律秩序。14、平安教育和培訓：學校要求全校師生必須按照參加平安教育和培訓，不斷學習平安知識，增加平安防范意識和平安責任感，努力消除身邊存在的各種平安事故隱患，不斷增強自己的平安防范才能。15、寄宿學生平安管理班主任要組織本班學生進展寄宿學生的教育，強調學校的管理，排除寄宿學生寢室的存在的平安隱患，對學生生活進展監視和管理，確保寢室整潔和學生按學校規定作息時間就寢。寄宿學生要嚴格遵守住宿生日常行為標準，不得在寢室打鬧，影響別人休息和損壞學校公物。16、行為習慣的養成教育。班主任老師要對學生進展日常行為習慣的養成教育，特別是對上放學、課堂、集體活動、住校學生的起床、早操、內務整理、就餐、清潔衛生等進展強化教育。作為一名學生要按時上學，放學回家，不得在路途中逗留和玩耍;不得在課堂上做小動作或頂撞老師等;不要跟生疏人講話、接觸，更不要吃生疏人送給你的食物;不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也防止遇上壞人;教育學生在面對地震、洪水等自然災害時應采取什么措施躲避;在傳染性疾病爆發時應如何做好清潔衛生和防控;在校外不能隨意把自己的家庭住址、父母姓名、聯絡方式等給生疏人或者培訓機構，以免給騙子以可乘之機。17、責任追究：在平安工作中，學校要求學生要遵守學校紀律和規章制度，按《中小學生日常行為標準》行事，對違背規定的要按照學校對違紀學生的處理條例嚴肅處理，記錄存檔。全體教職工要依法照章辦事。由于責任心不強或擅離任守等瀆職行為而引發的平安事故，學校將根據情節輕重分別給予批評教育、扣除考核分、取消評優選先和職稱評聘晉級資格、賠償經濟損失、落聘、行政處分等處理;觸犯刑律的，移交司法機關追究刑事責任。18、事故報告學校師生發現不平安隱患或平安事故，要及時報告老師或學校領導，及時排除隱患或正確地處理。有效地制止不平安事故的發生或減少損失，對于防止平安事故發生做出重要奉獻的師生要給予表彰和獎勵。為抓好班級平安工作，學校要求建立事故報告制度。發生平安事故，班主任老師要及時報告學校，事故發生的時間、地點、原因及造成的后果要口頭或書面報告。對隱瞞情況不報者，一經查出要嚴肅處理，并承當相應的責任。平安責任重于泰山。學校平安無小事，事事關系著千家萬戶，關系著學校教育的整體形象，必須做到“警鐘長鳴”。努力堅持“教育在先、預防為主”的原那么，全力投身于學校平安工作之中，為確保全校師生的平安，維護社會的穩定，促進我校教育事業持續安康開展做出自己新的奉獻。老師們，生命是珍貴的，生活是美妙的，讓我們師生共同努力，去撐起一片平安的天空，共建我們和諧美妙的校園吧!最后，我祝老師們身體安康，工作順利!創立平安校園演講稿3大家好，我是6班的王榮慧，今天我要演講的題目是：創立平安校園。校園平安這個話題，老師們經常對我們嘮嘮叨叨，但我們只聽，卻在行動上不重視。因此，引發了很多不必要的意外事故。就拿我自己來說吧。那天，微機課下課，隨著鈴聲，我和幾個同學擠出了電腦室，卻不料腳下一滑，只聽“咯吱”一聲，我的下巴重重地磕在了凳子上，血猛地從嘴里滴了下來，我嚇了一大跳，同學們尖叫起來，還好只是嘴唇破了，沒傷著牙齒，不過還是留下了一個“紀念”。這就算是意外事故了。校園平安是我們學習各科知識的前提，平安是學校首要任務之一。就像我們老師說的那樣，我們的身體是一，而那些財富、名利……都是一后邊的零，假如一倒下了，呢再多的零，照舊只是個零。所以校園平安必須人人關心，長抓不懈，落到實處。學校領導老師們盡心設計許多平安標志牌，告誡我們平安重于一切。我是小學生，在校園內外聽到的，看到的平安事故頻繁發生。事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園平安與我們師生親密相關，關系到我們學生能否安康成長，完成學業。調查顯示，我國中小學生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？人們常說：“平安是福。”平安是幸福，是穩定，是祥和。平安是關心，是保護，是喜悅。平安是一個古老的話題，平安是一支永久的旋律。假如沒有平安，我們就不能安康成長；沒有平安，家庭就會失去歡笑；沒有平安，國家就會失去穩定。為了我們的安康，為了家庭的幸福，為了我們國家的興盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡笑，讓我們時刻記住：珍愛生命，平安從我做起！創立平安校園演講稿4尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！新年伊始，萬象更新，珍愛生命，創立平安校園演講稿我們全校師生帶著喜悅和理想，滿懷信心地投入到新學期的生活，又迎來了本學期平安教育活動周，我今天所講的題目是：珍愛生命、創立平安校園。生命，是細胞孕育而成，人的生命是物種生命中最偉大的生命，珍愛生命，創立平安校園演講稿能得到上帝的恩賜，父母的鐘情，作為人的生命來到這個世界上，是萬分的幸運。生命使我們能想象宇宙、游覽世界、更看到我們美麗的校園，生命使我們體驗到人間的真情、溫暖和幸福，生命使我們可以報答父母、慰問老師、創造輝煌回報學校；生命還能使我們掌握科學、開展國家、改造社會；珍愛生命，創立平安校園演講稿毛____的生命使中國人民站起來，____的生命使中國人民富起來，我們呢？我們的一生各有各的使命。因此，生命具有無限的價值、創造力和開展空間。我們要珍愛生命、熱愛生活、努力拼搏，讓生命積聚更大的能量，將來學校因我們而榮耀，國家因我們而強大。然而，生命是脆弱的，一不小心就可能受到傷害，珍愛生命，創立平安校園演講稿甚至遭到消滅。據專家統計，有80的平安事故是可以防范的，多少人間悲劇都是因為一時忽略發生的。《環珠格格》中香妃的扮演者劉丹命喪廣深高速公路，就是因為沒系平安帶。某地一所學校的學生們在宿舍里過生日點蠟燭，不小心蠟燭燒到蚊帳，引起大火，有7人葬身火海。有一家大型娛樂廳珍愛生命，創立平安校園演講稿，用可燃材料裝修而成，因亂拉電線，使得插線板過熱引發火災，造成67人死亡。某校一學生喜歡戲水，周日約同學去河里游泳，結果溺水身亡。某個村的一戶家庭，做飯時無人看管，水蔓鍋外，漆滅爐火，造成煤氣泄露，加上門窗緊閉，最終引起爆炸，死傷沉重。這些案例反復地告訴我們，珍愛生命，創立平安校園演講稿水、火、電、氣和車，都具有兩重性，一方面因為它能為人們造福而得意，另一方面因使用不當給人們帶來災難而可怕。只有永久的平安信念，豐富的平安常識，遵紀守法，慎重小心，才能保障生命的平安，從而實現平安校園、和諧校園。人在旅途，生命需要保駕護航。而平安防范意識、遵紀守法意識、安康開展意識就是人生平安所必需的信念。為此在本周我們將開展五個一活動：1、各班召開一次平安與法的主題班會，要求：班會主題突出，目的明確，標語美觀大方，內容豐富多彩，形式活潑多樣，學常識、講案例、共點評、同進步。2、各班出一期平安與法的主體黑板報：內容包括平安常識，珍愛生命，創立平安校園演講稿法律知識、案例點評等。3、每個學生寫一篇平安與法的主題周記：講述對平安與法的認識，對自己經歷的或聽到看到的平安案例進展分析^p點評，找出原因和教訓，以征文的形式，在周五前交給語文老師，在全校范圍內進展評比，取一、二、三等獎假設干名。4、在全校老師中進展一場平安與法的知識考試，珍愛生命，創立平安校園演講稿考試時間：周五下午開完教職工大會，內容包括：教育部頒發的《學生傷害事故處理方法》和上學期發的紅嶺中學平安制度等。老師們只需帶2b鉛筆。5、全校學生看一段消防平安教育影片，進展一場消防疏散演習。希望全校廣闊師生積極行動起來，以求真務實的態度，從我做起，率先進步自己的平安防范意識，學習平安與法律常識，進步平安防范與自救的才能，珍愛生命，創立平安校園演講稿做學習的模范、平安的標兵，創立平安校園的帶頭人。謝謝大家！創立平安校園演講稿5親愛的老師，親愛的同學們：大家好！你們知道生活中什么最重要嗎？是平安。只有保證我們生命和生活的平安，一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；會給學校正常教學秩序造成混亂；會給社會造成不穩定影響。平安問題關系到我們每一位學生的切身利益，只有平安才能為我們保駕護航。在這里，老師向全體同學發出建議：1、校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。2、放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。3、不到小攤小販購置食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體安康。4、保證用電平安，不亂動電插座，信息課上要按規定程序操作機器。5、入校后不得隨意出校門。上體育課及課外活動時要注意與別人合作，防止機械傷人，保證平安。6、上學、放學途中要遵守交通規那么，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許，不能私自騎自行車上街。7、放學后按時回家，不再街上逗留，不與生疏人交往，不能承受生疏人饋贈禮物，受到不法損害時及時打急救或110得到幫助。8、不玩火、保護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進展自救自護。9、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。10、不看不安康的書、報；不參與封建迷信活動。同學們，讓我們一起來創立我們的平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高快樂興回家，祝愿我們的生活處處開滿平安之花。以人為本，平安第一”大家都知道。突出的是“關愛生命，關注平安”。“人”就是你，就是我，就是大家。平安和我們息息相關，看看電視，看看報紙……煤礦、化工廠……多少血淋淋的事故。就是在身邊，不久前大家議論的5通事故還記憶猶新吧？平安牽動著我們每個人！突然間，我想說，“我要，平安！"“我要平安”，而不是“要我平安”，對我們電力企業的職工更為重要。前面已經說了對電力企業來說，平安消費是頭等大事。而企業要平安消費，那么需要我們以主人翁精神，樹立起“平安消費，人人有責”乃至‘產，我的責任”的思想觀念。多年來，針對企業的平安消費，規章制度制定了不少，但是事故和不平安仍然存在。原因之一就是雖然認真學習了各項平安制度、規程，但在詳細工作中并沒有把這些制度、規程認真落實。每一項工作，尤其是在平安消費方面，都離不開“人”，離不開你，我，大家。因此，平安消費要抓住“人”這個因素，以人為本。管理者要樹立’平安第一“的思想，為平安消費落實責任，不搞形式，不怕得罪人。在消費工作過程中，以身作那么、從嚴要求，把平安消費落實在行動中。身為企業的一線員工更是要把平安消費放在首位，一線員工能否理解平安制度，并落實下來，是平安消費成的關鍵。企業就是職工的大“家”，企業的興衰，直接影響到廣闊職工的切身利益，只有企業興隆、經濟效益好，才會有職工的事業和幸福生活。同時，消費的平安與否而還影響著你，我的安康，甚至生命。這些都取決于企業平安消費情況的好壞。因此，職工同樣擔負著個人和企業的責任，進一步說，就是我們在平安消費中擔負著責任，同樣我們能從平安消費中獲得利益。充分發揮我們的作用，創造平安的工作空間，把“要我平安”改變到“我要平安”。創立平安校園演講稿6校園平安是我們學校與我們每個師生親密相關，它關系到同學們能否安康地成長，能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個平安的環境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到“平安無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。為了進一步做好我校的平安教育工作，結合平安周教育活動，提出以下要求：注意校內平安：要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，防止運動器材傷人;不亂動教室內的電插座，不要用濕布擦電器開關。進步自我保護意識和才能：同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、進步自我保護才能，就能有效地防止和預防意外傷害。同學們，讓我們共同努力創立平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高快樂興，祝愿我們的校園真正成為全校師生平安的港灣，和諧的家園!創立平安校園演講稿7尊敬的各位領導，各位同仁：大家好！今天我向大家匯報的題目是《構建校園平安文化創立平安和諧校園》，缺乏之處，請予以批評指正。我們都深知“平安是開展的基石”，“沒有平安，何談教育”，溫泉中心學校在教育局領導關心下，時刻把握“平安、質量、開展”三大主題，結實樹立“平安無小事，責任重于泰山”的理念，以創立“平安和諧校園”為抓手，認真貫徹落實上級有關平安工作要求，把平安工作放在壓倒一切工作的首位，積極開展各項平安教育活動，不斷強化平安工作科學化、標準化、精細化管理，構建校園平安文化，創立平安和諧校園。一、健全平安管理體系，實現管理制度全覆蓋。為加強校園平安管理，溫泉中心學校成立了校長任組長的平安工作領導小組，細化了分工，明確了職責，建立校園平安工作長效機制；成立了平安辦公室，協調統籌全鎮中小學幼兒園的日常平安管理；通過崗位要求和《責任書》等形式，層層分解，落實責任；對照教育部《中小學校崗位平安工作指南》要求，以崗定責，制訂了《溫泉中心學校平安工作崗位職責》、《班主任平安工作職責》、《科任老師平安工作職責》等學校各類人員平安工作職責，明確了中小學幼兒園平安工作“做什么、誰來做、如何做”。全鎮各學校、幼兒園分別確定了校園平安責任人、平安員；每一科室、每一授課老師都明確了平安責任，實在將平安教育融入到學校日常管理的各個環節。不管是課內平安、還是課間平安，不管是單體建筑消防平安、還是食品衛生平安，都細化了分工，明確了責任。真正做到了事事有人管、處處有人管、時時有人管，實現了平安管理無盲區：時間上從學生到校至離校平安管理無間隙，空間上從室內到室外平安管理無空白；重點時段、重點路段、危險區域專人管，從而實現了平安責任無縫對接。為了實現平安管理工作的科學化、標準化，溫泉中心學校深化領會國家、省市縣各種政策、平安法規有關精神，結合溫泉教育的實際，制訂了《溫泉中心學校學校平安工作管理制度》、《溫泉中心學校平安責任制和責任追究制》、《溫泉中心學校學生日常平安管理規定二十條》等平安管理制度；為加強風險防范，制訂了《突發事件應急疏散程序》、《公共衛惹事件處理應急程序》等各類校園平安預案；為保障平安制度與措施的有效落實，制定了《溫泉鎮中小學幼兒園平安工作考核方法》、《溫泉鎮中小學幼兒園平安工作考核細那么》。各校結合自身實際，按照中心學校要求，制定了《行政值班人員職責》、《值日老師職責》、《路隊護送老師職責》，結合安監、衛生等部門要求，制定了十幾種校園衛生管理制度，根本上實現了校園平安管理制度的全覆蓋。為實現時空上做到平安防護全覆蓋、家校聯絡上無縫對接，中心學校組織全鎮中小學幼兒園與家長簽訂《交通平安承諾書》或《學生平安告知書》，對校外住宿生進展了詳細的排查與信息登記，與陪護人簽訂了平安責任書；對騎自行車上學、包車上下學的學生進展摸底，通過發放一封信或簽訂承諾書的方式，明確平安責任。中心學校每月召開校務平安工作專題會議、行政平安工作會議、全鎮中小學校園平安工作會議，定期研究分析^p平安工作形勢，布置階段性平安工作，不斷進步學校平安工作的系統性、針對性、實效性。中心學校本部每周行政例會對本周平安工作進展總結，對隱患排查結果逐一進展整改〔安排〕，布置下周平安工作，將平安工作置于學校各項工作中首要位置。二、拓寬隱患排查的廣度，加強平安檢查考核力度。溫泉中心學校要求轄區各校做到隱患排查“日查、周結、月報”，學校值班人員每天都要對學校設備設施、活動場地進展平安檢查，對理化生實驗室、體育設施等重點部位隨時檢查。開學初，中心學校人員就深化各校〔幼兒園〕檢查指導開學工作，逐校進展巡查，對開學工作中存在的問題逐一整改落實；開學第一周中心學校又組織專門“開學平安工作檢查組”，深化各校督查，確保開學工作的平安有序。按照市縣有關要求及中心學校平安工作方案，結合不同季節平安工作特點，每月初下發平安工作重點，中心學校不定期對中小學、幼兒園進展平安巡查、暗訪；每月組織一次校園平安檢查，查找校園平安隱患，建立平安臺賬，下發平安隱患整改通知書，跟蹤監視；實現了隱患排查無死角，平安檢查高密度，從而使平安管理工作步入了精細化的軌道。中心學校每月組織人員對全鎮中小學幼兒園實行平安專項檢查考核。檢查前，對照平安工作方案和階段性工作重點，確定檢查內容；檢查時當面量化賦分，指出存在的缺乏或問題，總結好的做法或經歷；檢查后，以《溫泉教育》簡報形式進展反響，提出明確整改要求。按照《溫泉鎮中小學幼兒園平安工作考核方法》每學期進展平安管理工作先進個人和先進單位表彰；同時，將學校平安工作納入學校及老師個人考核，在老師績效工資中，列支5%專門用于平安工作考核，并實行平安工作一票否決。一系列制度有力的促進了平安工作的開展，保障了平安措施的落實。三、靈敏多樣地進展平安教育，科學標準地進展常規管理。溫泉中心學校高度重視平安管理工作，各校每月都召開了平安專題會議；各校都有詳細的《平安日志》、《平安周志》的記錄；各校都能認真上好“開學平安第一課”，形式多樣，每周平安法制課都做到有課表、有教材、有老師、有作業；全鎮各小學、幼兒園積極開展平安知識手抄報、書畫展、學唱平安知識兒歌等，堅持每天放學前平安提醒與放學時路隊護送。各校每學期至少召開了一次家長會，屢次進展全覆蓋式家訪，形成了家校共同防護網絡。根據上級有關文件要求及中心學校平安工作方案，按照“教育為先，預防為主”的方針，充分利用國旗下講話、校園播送、電子顯示屏、播送操、放學站隊、專題講座、團隊活動，以課堂教學為主陣地，以專題教育為主渠道，結合安慶市“一月一主題”活動要求，多形式、多渠道開展豐富多彩、生動活潑的平安教育活動：聘請派出所、司法所人員進展平安法制講座，邀請交警來校進展交通知識講座及平安通過紅綠燈活動，邀請溫泉衛生院醫生來校進展疾病防控知識講座，邀請公安消防大隊來校進展消防知識講座等；全鎮各學校〔幼兒園〕都屢次舉行了防震、消防平安疏散演習，定期不定期地集中開展管制刀具、棍棒等危險物品收繳活動，確保了校園平安。各學校積極開展豐富多彩的平安教育活動，注重學生行為習慣的養成教育，重視平安教育的落實，校舍、教學設施、消防、交通、防溺水、防踩踏及食品衛生、疾病防控等各項工作都有明確的制度及平安預案；安裝視頻監控、添置滅火器、購置防暴器材，加大人防、物防、技防的投入，積極改善“三防”設施，初中部聘請校園保安、男女住宿生管理員，有力地保障了學校正常教育教學秩序和師生的人生平安。全鎮各學校〔幼兒園〕都嚴格實行考課制度、缺課跟蹤制度。各班級、學校都有學生詳細的信息登記，實行每節課考課制度，對因病缺勤的學生實行病因追查登記。全面實行老師包保制度，所有老師均有包保學生，每一個學生都有包保老師。按照中心學校要求，全鎮各學校都建立了嚴格的掛牌值班制度、午間值班制度、危險地段巡查制度、放學路隊護送制度。中心學校本部，每天放學，行政人員維護接送學生車輛秩序，確保學生離校平安；經常進展校外住宿生夜間巡查、學生騎車整治、重點部位消防檢查；加強食堂管理，嚴格實行老師監廚、陪餐制度，實行學校監管與班級監視、老師監管與學生監視、采購臺賬與食品留樣有機結合，確保食品平安；各小學根據學校實際，細化了學生中午來校時間，安排老師值守，對校園周邊危險地段、水域進展巡查；放學時堅持學校站隊、平安教育提醒、老師護送，明確護送人員、護送時間、護送地點；幼兒園〔看護點〕實行接送卡或家長接送簽字制度，有力地保障了學生校內外平安。四、加強標準檔案管理，及時完成各項工作任務。溫泉中心學校高度重視平安工作的制度化、痕跡化管理，注重平安工作資料的積累。不管是專題講座，還是疏散演練，或者是學校活動，每一次活動，都有活動方案、過程記錄、活動總結、圖片資料。非常注重資料的原始性、真實性：每次平安檢查，有檢查安排、被檢查單位簽字蓋章的檢查表、匯總表、檢查總結的《溫泉教育》專刊。平安檔案分類歸檔，條理清楚，內容豐富，真實齊全，有力地促進了平安工作的落實及平安管理程度的進步。堅持按時月報制度，嚴格按照縣教育局要求進展平安隱患排查整改月報，中心學校建立了標準的臺賬；各種平安排查報告表、平安管理材料表都及時報送，按時完成了教育局交辦的各項工作。辦公室積極向岳西縣報送平安工作信息，并利用溫泉中心學校網站及時宣傳平安工作。平安工作只有起點，沒有終點。盡管我們全鎮上下不懈努力，平安工作仍任重道遠：還有少數學校、幼兒園無法封閉，存在極大平安隱患；全鎮各學校均無專職保安，校園安保壓力大；校園周邊不平安因素給我們帶來更多平安壓力。我們將實在履行平安職責，不斷研究新情況、新問題，探究新方法，在創立平安和諧校園的大道上不斷前行！最后，借此時機，祝各位領導、各位同仁：羊年大吉！謝謝大家！創立平安校園演講稿8尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！新年伊始，萬象更新，珍愛生命，我們全校師生帶著喜悅和理想，滿懷信心地投入到新學期的生活，又迎來了本學期平安教育活動周，我今天所講的題目是：珍愛生命、創立平安校園。生命，是細胞孕育而成，人的生命是物種生命中最偉大的生命，珍愛生命，能得到上帝的恩賜，父母的鐘情，作為人的生命來到這個世界上，是萬分的幸運。生命使我們能想象宇宙、游覽世界、更看到我們美麗的校園，生命使我們體驗到人間的真情、溫暖和幸福，生命使我們可以報答父母、慰問老師、創造輝煌回報學校；生命還能使我們掌握科學、開展國家、改造社會；珍愛生命，生命使中國人民站起來，我們呢？我們的一生各有各的使命。因此，生命具有無限的價值、創造力和開展空間。我們要珍愛生命、熱愛生活、努力拼搏，讓生命積聚更大的能量，將來學校因我們而榮耀，國家因我們而強大。然而，生命是脆弱的，一不小心就可能受到傷害，珍愛生命，甚至遭到消滅。據專家統計，有80的平安事故是可以防范的，多少人間悲劇都是因為一時忽略發生的。《環珠格格》中香妃的扮演者劉丹命喪廣深高速公路，就是因為沒系平安帶。某地一所學校的學生們在宿舍里過生日點蠟燭，不小心蠟燭燒到蚊帳，引起大火，有7人葬身火海。有一家大型娛樂廳珍愛生命，用可燃材料裝修而成，因亂拉電線，使得插線板過熱引發火災，造成67人死亡。某校一學生喜歡戲水，周日約同學去河里游泳，結果溺水身亡。某個村的一戶家庭，做飯時無人看管，水蔓鍋外，漆滅爐火，造成煤氣泄露，加上門窗緊閉，最終引起爆炸，死傷沉重。這些案例反復地告訴我們，珍愛生命，水、火、電、氣和車，都具有兩重性，一方面因為它能為人們造福而得意，另一方面因使用不當給人們帶來災難而可怕。只有永久的平安信念，豐富的平安常識，遵紀守法，慎重小心，才能保障生命的平安，從而實現平安校園、和諧校園。人在旅途，生命需要保駕護航。而平安防范意識、遵紀守法意識、安康開展意識就是人生平安所必需的信念。為此在本周我們將開展五個一活動：1、各班召開一次平安與法的主題班會，要求：班會主題突出，目的明確，標語美觀大方，內容豐富多彩，形式活潑多樣，學常識、講案例、共點評、同進步。2、各班出一期平安與法的主體黑板報：內容包括平安常識，珍愛生命，法律知識、案例點評等。3、每個學生寫一篇平安與法的主題周記：講述對平安與法的認識，對自己經歷的或聽到看到的.平安案例進展分析^p點評，找出原因和教訓，以征文的形式，在周五前交給語文老師，在全校范圍內進展評比，取一、二、三等獎假設干名。4、在全校老師中進展一場平安與法的知識考試，珍愛生命，考試時間：周五下午開完教職工大會，內容包括：教育部頒發的《學生傷害事故處理方法》和上學期發的紅嶺中學平安制度等。老師們只需帶2b鉛筆。5、全校學生看一段消防平安教育影片，進展一場消防疏散演習。希望全校廣闊師生積極行動起來，以求真務實的態度，從我做起，率先進步自己的平安防范意識，學習平安與法律常識，進步平安防范與自救的才能，珍愛生命，做學習的模范、平安的標兵，創立平安校園的帶頭人。謝謝大家！創立平安校園演講稿9親愛的老師，親愛的同學們：大家好！我是五〔4〕班的翁靖博，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把平安放于心中讓生命之花更加燦爛》。“生命”，一個多么鮮活的詞語，“平安”，一個多么古老的話題，“幸福”，一種多么美妙的境界。生命只有在平安中才能永保活力，幸福只有在平安中才能永保魅力。有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵！我們是祖國的花朵，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。在時間手冊中，無處不記錄有平安。假如有優異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么安康的身體就是1。有了1，后面的零才有價值，一旦1消失了，那么即使有億萬個零，也是夢中水，鏡中花。所以我今天要和大家談談有關平安的話題