第3頁(yè)共3頁(yè)大學(xué)教師?年度個(gè)人?工作總結(jié)?模板在?過(guò)去的一?學(xué)期中，?我能夠做?到自覺(jué)、?認(rèn)真、扎?實(shí)的備好?課，盡自?己的努力?上好課，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?先進(jìn)的教?育理論、?優(yōu)秀的教?學(xué)方法和?新的教育?技術(shù)，并?且努力應(yīng)?用于實(shí)際?教學(xué)工作?中;能夠?針對(duì)自己?的特點(diǎn)和?所教專(zhuān)業(yè)?，努力學(xué)?習(xí)，積極?鉆研，認(rèn)?真授課，?熱情輔導(dǎo)?，按時(shí)按?質(zhì)批改作?業(yè)，盡心?盡力完成?好各個(gè)教?學(xué)環(huán)節(jié)，?將主要工?作總結(jié)如?下。一?、日常教?學(xué)工作：?Aut?oCAD?課程是每?周8學(xué)時(shí)?，3ds?MA__?__和畢?業(yè)設(shè)計(jì)是?每周20?學(xué)時(shí)，課?時(shí)量比較?多、又是?跨科目教?學(xué)，所以?準(zhǔn)備起來(lái)?不太容易?，需要大?量時(shí)間去?備課備學(xué)?生。為了?能夠順利?的完成教?學(xué)任務(wù)，?達(dá)到教學(xué)?目標(biāo)，上?好每一節(jié)?課，我就?給自己制?定了“三?認(rèn)真”要?求，即嚴(yán)?格要求自?己的同時(shí)?要認(rèn)真?zhèn)?好每節(jié)課?;認(rèn)真上?好每節(jié)課?;認(rèn)真批?改每本作?業(yè)。通過(guò)?努力，我?覺(jué)得自己?還是做到?了，為了?備好一節(jié)?課，我往?往會(huì)花上?一個(gè)晚上?來(lái)反復(fù)鉆?研教材，?翻閱各類(lèi)?教學(xué)教參?，就是想?備出一節(jié)?讓自己滿(mǎn)?意的課，?上一節(jié)讓?學(xué)生有收?獲的課。?二、訓(xùn)?練與比賽?：中等?職業(yè)學(xué)校?學(xué)生的學(xué)?習(xí)是與應(yīng)?用技術(shù)緊?密結(jié)合的?，那么訓(xùn)?練學(xué)生參?加競(jìng)賽是?對(duì)學(xué)生實(shí)?用技術(shù)水?平的提高?，也是對(duì)?老師教學(xué)?成果的檢?驗(yàn)。所以?帶領(lǐng)學(xué)生?參加各種?競(jìng)賽也是?本學(xué)期的?教學(xué)任務(wù)?之一。?____?、___?_月參加?吉林省中?等職業(yè)學(xué)?校技能競(jìng)?賽動(dòng)畫(huà)片?制作教師?組二等獎(jiǎng)?。__?__、_?___月?組織并帶?領(lǐng)學(xué)生參?加___?_全國(guó)三?維數(shù)字化?創(chuàng)新設(shè)計(jì)?大賽。?三、學(xué)習(xí)?與提高：?俗話(huà)說(shuō)?要給學(xué)生?一碗水，?自己就要?有一缸水?。對(duì)于教?師來(lái)講就?要具備豐?富的知識(shí)?，所以我?時(shí)很注重?對(duì)自己知?識(shí)的儲(chǔ)備?。當(dāng)今社?會(huì)知識(shí)更?新速度飛?快，計(jì)算?機(jī)應(yīng)用技?術(shù)更新?lián)Q?代日新月?異，對(duì)于?我們中等?職業(yè)學(xué)校?的專(zhuān)業(yè)教?師來(lái)講也?是需要不?斷的充實(shí)?和提高自?己。為了?讓學(xué)生掌?握到新的?動(dòng)畫(huà)制作?技術(shù)，我?假期接受?了May?a技術(shù)的?培訓(xùn)。此?次收獲很?大，使我?在專(zhuān)業(yè)技?術(shù)上又上?了一個(gè)新?的臺(tái)階。?走進(jìn)2?1世紀(jì)，?社會(huì)對(duì)教?師的素質(zhì)?要求更高?，在今后?的教育教?學(xué)工作中?，我將更?嚴(yán)格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改正缺?點(diǎn)，開(kāi)拓?前進(jìn)，為?美好的明?天奉獻(xiàn)自?己的力量?。大學(xué)?教師年度?個(gè)人工作?總結(jié)模板?（二）?在教學(xué)、?科研及教?書(shū)育人方?面的工作?總結(jié)如下?：一：?教學(xué)方面?課堂教?學(xué)方面，?本年度共?承擔(dān)3門(mén)?本科專(zhuān)業(yè)?課程和1?門(mén)研究生?課程的課?堂教學(xué)工?作。在實(shí)?踐教學(xué)方?面，承擔(dān)?冶金工程?專(zhuān)業(yè)課程?設(shè)計(jì)、生?產(chǎn)實(shí)習(xí)以?及畢業(yè)論?文等實(shí)踐?環(huán)節(jié)的教?學(xué)工作。?教學(xué)過(guò)程?中注重學(xué)?生分析解?決實(shí)際問(wèn)?題能力的?培養(yǎng)，關(guān)?注學(xué)生全?方面發(fā)展?。全年?教學(xué)工作?量飽滿(mǎn)，?教學(xué)認(rèn)真?，效果良?好，榮獲?優(yōu)秀教學(xué)?質(zhì)量獎(jiǎng)三?等獎(jiǎng)。?二：教研?方面第?一負(fù)責(zé)人?，主持完?成校級(jí)教?改項(xiàng)目一?項(xiàng)，新申?請(qǐng)并獲批?校級(jí)教改?項(xiàng)目一項(xiàng)?和院教改?項(xiàng)目一項(xiàng)?，發(fā)表教?學(xué)研究論?文1篇。?三：科?研方面?課題：參?加國(guó)家8?63、國(guó)?家自然基?金等省部?級(jí)以上項(xiàng)?目___?_項(xiàng)。?論文：發(fā)?表論文5?篇，其中?1篇為國(guó)?外SCI?論文，另?4篇EI?收錄。?會(huì)議：參?加國(guó)外召?開(kāi)的國(guó)際?會(huì)議和國(guó)?內(nèi)會(huì)議各?一次，發(fā)?表論文3?篇。四?：教書(shū)育?人方面?為響應(yīng)創(chuàng)?新型社會(huì)?對(duì)人才創(chuàng)?新能力培?養(yǎng)的需要?，利用業(yè)?余時(shí)間積?極鼓勵(lì)和?指導(dǎo)學(xué)生?參加課外?科研活動(dòng)?，指導(dǎo)學(xué)?生完成科?研立項(xiàng)_?___項(xiàng)?（全部結(jié)?題），申?報(bào)并指導(dǎo)?學(xué)生開(kāi)展?校級(jí)創(chuàng)新?項(xiàng)目_