第17頁共17頁中秋節慶?祝活動總?結模板?根據縣文?明辦文件?精神，廣?泛開展以?“愛國報?國，自強?不息”、?“互助友?愛，共度?佳節”“?感恩.團?圓”為主?題的中秋?活動的要?求，我委?在中秋節?期間認真?開展了“?我們的節?日.中秋?節”主題?文化活動?，引導全?體干部職?工進一步?了解傳統?節日、認?真對待傳?統節日、?由衷喜愛?傳統節日?，傳承節?日文化。?一、領?導高度重?視.將開?展好中秋?節主題文?化活動作?為___?_;作為?推進社會?主義核心?價值體系?建設的重?要抓手;?作為豐富?全體職工?精神文化?生活的重?要形式，?作為精神?文明建設?的一件大?事，擺上?重要位置?。召開專?題會議對?本次活動?作出部署?、加強組?織領導，?落實任務?，并制定?了專門的?活動方案?。二、?宣傳引導?有力.對?此次活動?進行了充?分的宣傳?，切實加?強對民族?傳統節日?的輿論宣?傳，積極?營造尊重?民族傳統?節日、熱?愛民族傳?統節日、?參與民族?傳統節日?的濃厚氛?圍。在機?關內以“?我們的節?日”為主?題通過制?作宣傳展?板等形式?，大力營?造節日氣?氛，擴大?了傳統節?日的社會?影響，使?“我們的?節日”更?加深入人?心。三?、文化活?動豐富多?彩。按照?活動方案?院在節日?前后開展?了三大主?題文化活?動。一是?“我們的?節日-中?秋節”中?秋文娛活?動。組織?全體職工?開展了中?秋茶話會?，中秋詩?歌朗誦等?方式引導?全院職工?感受傳統?文化魅力?，增強愛?國情感。?二是組織?機關黨員?干部和志?愿者看望?慰問貧困?職工及傷?殘軍人，?為他們送?去節日的?祝福和水?果、月餅?等節日慰?問品。與?他們一起?吃月餅、?話家常等?活動，讓?全體職工?感受到醫?院大家庭?的溫暖。?三是組織?收看中央?電視臺有?關“我們?的節日.?中秋”等?特別節目?。通過節?目，讓全?體職工感?受到中國?悠久的歷?史文化及?中國人民?和諧的生?活狀態等?。“我?們的節日?.中秋”?主題活動?，是更好?地利用傳?統節日，?弘揚中華?民族優秀?文化的一?個載體，?是機關精?神文明建?設的重要?組成部分?。這次活?動，豐富?了全體職?工的文化?生活，大?大增強了?全體職工?的民族自?尊心、自?信心、自?豪感和與?偉大祖國?同呼吸、?共命運的?愛國熱情?。中秋?節慶?；?動總結模?板（二）?為使廣?大師生更?多地了解?中華民族?傳統節日?的文化內?涵，廣泛?挖掘與詮?釋中華傳?統節日的?文化內涵?，使學生?在活動中?感受到中?華民族的?優良傳統?。珠溪鎮?玉灘中心?小學開展?了豐富多?彩的弘揚?優秀傳統?文化，唱?響“我們?的節日”?中秋主題?活動。?同時在中?秋中秋之?前，學校?就大力宣?傳中秋節?的相關文?化，讓孩?子們感受?到了中秋?節的美好?氛圍。學?校廣播站?則播出了?學生們精?心準備的?中秋特別?節目—我?們的節日?.中秋節?。播音內?容有中秋?的故事、?說中秋的?習俗、賞?中秋的詩?篇、送中?秋的祝福?等，讓全?校師生了?解中秋節?的相關文?化，感受?到了中秋?節的美好?氛圍。?總之，通?過弘揚優?秀傳統文?化，唱響?“我們的?節日”中?秋主題活?動的開展?，豐富了?中華民族?傳統節日?的內涵，?同時也進?一步激發?了廣大師?生了解學?習中華民?族優秀傳?統文化的?熱情!增?強了其民?族自信心?、自尊心?和自豪感?。中秋?節慶?；?動總結模?板（三）?為使廣?大師生更?多地了解?中華民族?傳統節日?的文化內?涵，廣泛?挖掘與詮?釋中華傳?統節日的?文化內涵?，使學生?在活動中?感受到中?華民族的?優良傳統?。大祝澤?小學于_?___月?____?日—__?__日利?用一周的?時間開展?了豐富多?彩的活動?，弘揚優?秀傳統文?化。與?此同時，?各班還開?展了“知?中秋，話?傳統”手?抄報評比?活動。活?動中學生?們精心設?計，用自?己獨到的?見解畫出?了自己心?目中的中?秋節。繪?圖過程中?，同學們?小組間團?結合作，?利用周圍?圖書資源?搜集有關?中秋節傳?統文化知?識，以手?抄報的形?式向大家?展示了中?秋節的由?來、風俗?習慣、燈?謎等傳統?文化。?學校廣播?站則播出?了學生們?精心準備?的中秋個?性節目。?節目中透?過講中秋?的故事、?說中秋的?習俗、賞?中秋的詩?篇、送中?秋的祝福?等，讓全?校師生了?解中秋節?的相關文?化，感受?到了中秋?節的完美?氛圍。?除此之外?，各個班?級透過組?織農民工?子女、留?守學生打?親情電話?、吃月餅?、參加中?華經典誦?讀、小品?、歌舞等?活動，讓?同學們明?白了中秋?節的風俗?習慣，感?受到了節?日的溫暖??？傊?，透過弘?揚優秀傳?統文化，?唱響“我?們的節日?”中秋主?題活動的?開展，豐?富了中華?民族傳統?節日的內?涵，同時?也進一步?激發了廣?大師生了?解學習中?華民族優?秀傳統文?化的熱情?!增強了?其民族自?信心、自?尊心和自?豪感。?中秋節慶??；顒涌?結模板（?四）為?大力傳承?和弘揚中?華民族優?秀傳統文?化，積極?培育和踐?行社會主?義核心價?值觀，引?導人們認?知傳統、?尊重傳統?、熱愛傳?統，增強?愛黨、愛?國家、愛?社會主義?的情感，?學校在中?秋期間廣?泛開展“?我們的節?日中秋”?主題活動?。一、?在學校國?學館。隊?員踏著“?花好月圓?”進入場?館，流動?影視背景?墻上呈現?的中秋月?夜圖，燈?、荷花、?詩人與學?生互動體?驗。孩子?們從知道?中秋的來?源開始探?索，到中?秋習俗的?知曉，賞?明月、品?月餅、慶?團圓、放?孔明燈。?每一個?習俗都離?不開有趣?的故事，?《嫦娥奔?月》、《?玉兔搗藥?》等經典?故事，還?有幾首關?于中秋的?詩。隊員?們還用軟?件學做孔?明燈和月?餅學，更?加深刻的?感受到中?秋節的意?義。三?、進入中?秋團圓周?，學校少?先隊大隊?委的隊員?們每天為?全校師生?更新關于?中秋節的?故事趣聞?，大課間?時滿校園?響徹著《?水調歌頭?》等關于?中秋的歌?曲，孩子?們在校園?里走著都?會哼著“?明月幾時?有，把酒?問青天”?。通過?朗誦詩詞?、唱詩寫?詩、制作?月餅等一?系列的活?動，隊員?們更加了?解、喜愛?中華傳統?文化，提?升了隊員?的文化素?養，增強?了隊員的?愛黨愛國?、愛家鄉?的情感和?民族自豪?感。中?秋節慶祝?活動總結?模板（五?）籌劃?了很久的?中秋節活?動在預期?中進行了?，之前的?準備工作?讓我體會?到，在背?后工作的?人們其實?就是價值?的體現，?光輝卻始?終很難照?耀在他們?的身上。?原來生活?一直都是?這樣不完?美的，殘?缺只有用?包容才可?以容納下?。在整個?活動，忙?上忙下的?不止十人?。在所有?的老師都?按照幼兒?園的放假?計劃進行?時，他們?的無怨無?悔讓我找?不到詞來?表達心理?面那股熱?乎。不知?道這老掉?牙的“謝?謝”還有?“辛苦了?”，能不?能來對恒?。在這本?來就沒有?公平的世?界里面，?或許我們?都將就了?吧!一?路走過，?雖然有了?一些轟動?，但是由?于沒有彩?排橫幅該?如何拿才?可以充分?利用，達?到畫龍點?睛的效果?，以至于?在過程中?沒有發揮?出我預想?的效果。?目的地到?達卻又不?可以掛橫?幅，讓我?心里著實?著急，憋?著一口氣?還是硬著?頭皮和那?位大姐提?出了僅有?的要求，?只要可以?掛，什么?地方都可?以?？磥?耍橫有時?候也是很?有用的哦?!再次?，幼兒在?和家長推?銷月餅時?，手中拿?著口袋，?路人根本?就看不見?孩子們手?里拿的是?什么，對?于我們活?動的目的?建立了一?絲絲猜疑?，如果能?夠像我們?班___?_那樣，?每人手中?拿個小籃?子。在視?覺上面就?更加的透?徹了，也?便于孩子?們向路人?介紹。除?此之外，?小孩子披?上綬帶給?人有一種?很強的吸?引力，可?是陪在身?邊的父母?卻稍稍遜?色，如果?能夠統一?。在社會?上形形色?色的人群?中，風景?就自然而?然的獨立?了。原?本統一的?活動，卻?失去了團?隊的現象?變現。老?師們的出?現形式如?果統一化?并帶著幼?兒園的明?顯標志。?那么其宣?傳的力度?會大大加?強。對其?在外的活?動，一定?要做到團?隊形象一?致化。讓?人們在以?后的生活?中只要有?這樣的隊?伍出現就?可以叫出?學校的名?字。那么?只需走一?走就可以?得到想要?的結果。?我們攜?手共進，?和我們有?利有力的?家長資源?開辟新視?線?；罨?新生活。?中秋節?慶?；顒?總結模板?（六）?一、__?__幼兒?園歡度中?秋組織策?劃為了?將這次活?動做好，?我們__?__幼兒?園在活動?之前特意?通過會議?商討組成?了由我們?____?幼兒園x?園長為組?長、各位?班主任老?師為小組?成員的活?動小組，?專門對這?次活動負?責。在活?動之前通?過班主任?來調動園?內學生的?積極興致?，讓學生?在活動尚?未展開就?對活動產?生了非常?濃厚的參?與熱情，?對于活動?的排練和?場地的布?置也非常?積極地參?與。二?、___?_幼兒園?歡度中秋?活動內容?為了讓?這一次的?中秋活動?能夠將我?們想要傳?達和教導?的精神表?現出來，?我們園內?圍繞著“?團圓、神?話、故事?”等中秋?特色制定?了不同的?節目，全?方位的向?幼兒表現?我們中國?傳統節日?的美好。?同時也通?過幼兒們?的精彩表?現來讓家?長們對我?們幼兒園?的教育更?加滿意，?對于我們?幼兒園的?工作更加?支持。?在活動中?幼兒舞蹈?、幼兒演?唱等都獲?得了家長?的叫好和?贊賞，接?下來的親?子合作活?動中的剪?紙、手工?等也有著?不錯的氛?圍。在最?后的親子?之間的比?賽活動中?我們的家?長和幼兒?參與度也?非常的高?，活動現?場一片歡?聲笑語。?在最后?又眾多老?師和幼兒?共同排練?的舞臺劇?更是點燃?了在場家?長和幼兒?們的熱情?，通過舞?臺劇我們?將古老的?神話傳說?以及古代?人們對月?亮的寄托?表現了出?來，讓孩?子們對中?秋的含義?有了更深?層次的認?識，最后?在齊聲的?祝福中，?我們本次?的活動落?下了帷幕?。三、?活動后家?長反映?在活動結?束后，我?們通過對?家長的采?訪調查，?獲知了家?長們對我?們此次活?動的看法?。其中大?部分對我?們的活動?呈贊賞態?度，對于?最后的壓?軸舞臺劇?表演更是?持非?？?定的態度?。雖然也?有些家長?對我們活?動中的一?些節目有?一些建議?，但是大?部分的家?長都認為?這是一次?成功的活?動。這?次活動充?分的展現?了我們幼?兒園豐富?的文化底?蘊，表現?了我們幼?兒園師生?的優秀素?質，拓寬?了園中幼?兒的思想?和認知寬?度。我們?幼兒園將?會不斷地?前進，以?培育出出?色的祖國?花骨朵為?己任，將?有限的時?間奉獻到?無限的教?育事業之?中去。?中秋節慶??；顒涌?結模板（?七）活?動一：“?慶中秋”?游園活動?為了進?一步感受?中秋節的?快樂，感?受幼兒園?生活的快?樂。同時?也為了培?養幼兒與?他人合作?與交往的?能力，體?驗到合作?與交往的?快樂。我?們在__?__月_?___日?上午x點?舉行了“?迎中秋游?園活動”??；顒又?孩子們充?分的體驗?到了__?__幼兒?園這個大?家庭的團?圓和快樂?。活動?二：“慶?中秋”快?樂自助餐?活動為?了讓幼兒?能在幼兒?園中渡過?一個愉快?而有意義?的迎中秋?活動，我?園在__?__月_?___日?上午x點?舉行了“?迎中秋”?快樂自助?餐活動，?在活動前?由___?_主任給?孩子們介?紹了中秋?節的來歷?，激發幼?兒對其有?深厚的興?趣及探究?欲望。?隨著快樂?的歌聲響?起，快樂?自助餐活?動正式開?始啦!廚?房的叔叔?阿姨們給?小朋友們?準備了好?多好吃的?，看得大?家口水直?流。每位?幼兒拿著?碟子自行?選擇食物?，在進餐?過程中，?小朋友們?自由的與?同伴交流?著好吃的?美食，享?受著自助?餐的樂趣?。中秋?節慶?；?動總結模?板（八）?中秋節?是我們國?家的傳統?節日，為?了讓幼兒?知悉有關?中秋節的?一些習俗?和文化知?識，我園?在中秋節?的前一天?舉辦了本?年度的中?秋節活動?。之所以?選在這一?天，是因?為中秋是?團圓的日?子，中秋?節應該讓?幼兒跟家?里人一起?過?，F在?活動也已?經結束了?，為了明?年的活動?能夠辦得?更好，所?以在活動?結束之后?對今年的?活動做一?個總結。?今年的?活動一共?分為了三?個部分，?第一個部?分是知中?秋，第二?個部分是?畫中秋，?第三個部?分是賀中?秋。第?一個部分?和第二個?部分是幼?兒獨立進?行的，第?三個部分?是和家長?一起進行?的。從活?動的整體?效果來看?，這三個?活動都很?受幼兒和?家長的歡?迎，家長?對我園舉?辦的活動?也給了很?大的支持?。今年的?這一次活?動，我覺?得是非常?的成功了?，到達了?我們的活?動目的。?知中秋?是在多媒?體教室進?行的，給?幼兒播放?我們收集?到的一些?在動畫片?中出現過?的有關中?秋節的知?識的片段?。原本是?打算播放?中秋節的?紀錄片的?，但幼兒?的年齡太?小了，可?能會看不?懂，所以?借用幼兒?喜歡的動?畫片，來?宣傳和介?紹中秋節?。在這一?活動中，?不僅向幼?兒介紹了?節日的一?些習俗，?也展示了?一些與中?秋節有關?的詩歌。?老師們繪?聲繪色的?講述了跟?中秋節有?關的故事?，比如耳?熟能詳的?“嫦娥奔?月”的故?事，還有?“玉兔搗?藥”和“?吳剛伐桂?”。幼兒?們聽的都?非常的認?真，也提?出了一些?天馬行空?的問題。?這一個部?分的目的?是讓幼兒?了解中秋?節的有關?知識。?賀中秋則?是讓家長?和幼兒一?起做月餅?。幼兒園?會提前準?備好做月?餅需要的?材料和模?具，在動?手之前先?指導幼兒?洗手。這?一步能夠?幫助幼兒?養成洗手?的好習慣?，也能夠?學會自己?獨立的洗?手。在活?動開始之?后，家長?們和幼兒?齊心協力?的做好一?個個月餅?，這一步?可以鍛煉?幼兒的實?際操作能?力。最后?活動結束?的時候，?幼兒們都?把自己做?的月餅帶?回了家。?當老師問?他們月餅?好不好吃?的時候，?他們異口?同聲的說?好吃，因?為是自己?做的。?我園今年?舉辦的活?動并不是?單純的娛?樂活動，?其中也有?著教育意?義。從結?果來看，?這一次的?活動是很?成功的。?明年會在?今年的基?礎上加以?改進，爭?取做得更?好。中?秋節慶祝?活動總結?模板（九?）首先?，祝賀大?音琴社_?___年?中秋音樂?雅集活動?圓滿成功?!我們周?三班學箏?一年，參?與了2次?活動，感?覺這次活?動舉辦得?比上次豐?富新穎。?具體表現?在整體策?劃，樂曲?編劇，舞?臺效果，?服裝搭配?，箏友們?的表現風?姿，家長?們與孩童?的參與，?才藝的展?現以及攝?影師的美?照都讓大?家回味無?窮。1?、節目活?動安排在?下午進行?。上午?化妝準備?時間才充?分，避免?該上臺表?演了，化?裝還未完?成。2?、注意話?筒聲調控?，現場出?現歌聲朗?讀聲過大?，壓制了?古箏聲。?3、現?場應按班?排坐，節?目開始后?不能任意?走動，安?靜觀賞節?目，是對?表演者的?尊重。?4、主持?人在表演?前應該一?起面對面?串下詞，?主持效果?會更好。?5、同?一個人兩?個節目之?間間隙時?間長一點?。6、?每個節目?按排一個?組長負責?，每個組?發一份節?目流程圖?。7、?彈古箏以?外的才藝?表演，在?箏友們自?愿的情況?下也可以?自由組合?。8、?箏友們可?以帶些糖?果糕點，?在節目結?束后大家?可以自由?交流，增?加氣氛活?躍度。?9、總之?，在開展?雅集活動?提前一個?月，籌備?組人員應?面對面聚?在一起討?論節目流?程。像?安排現場?管控、次?序維護、?節目間銜?接、活動?地事宜銜?接、現場?調音、化?妝等等具?體事項都?分配清楚?，各行其?責。最?后，全體?學員祝我?們大音琴?社的箏友?越來越多?!雅集活?動越辦越?好!箏友?們的舞臺?越來越大?!祝每位?箏友愉快?地撫琴，?享受音樂?，滋養心?靈，陶冶?情操，演?奏水平日?益增長!?祝老師和?箏友們中?秋快樂!?事事順心?!家庭幸?福!中?秋節慶祝?活動總結?模板（十?）公司?自___?_月初起?進入緊張?的中秋大?戰狀態。?作為公司?的一員，?時刻銘記?自己的責?任，認真?履行自己?的職責，?以良好的?姿態、百?倍的精神?和高昂的?斗志全力?投入到大?戰中。經?過40多?天的努力?工作，全?面了解了?公司中秋?工作流程?，熟悉了?中秋業務?，得到了?鍛煉，學?到了東西?，也基本?完成了公?司交給的?各項任務?，為公司?交了一份?及格的答?卷。一?、樹立堅?定的意志?觀，以良?好的心態?投入到大?戰中農?民盼秋收?，___?_盼中秋?。中秋對?____?來說至關?重要。中?秋對每個?員工來說?既是一場?硬仗，又?是一個挑?戰;既考?驗人的能?力，又磨?煉人的意?志。二?、樹立堅?定的參戰?觀，以務?實的工作?做好每件?事情中?秋大戰時?間長，勞?動強度大?，沒有堅?定的參戰?觀是不行?的。因此?，自己堅?持做到三?個保證。?一是保?證時間，?做到中秋?節不請假?，不早退?;二是保?證做好后?勤保障。?凡是門店?需要的，?不講條件?滿足要求?;凡是一?線需要的?，送貨上?門，保證?供應;三?是保證完?成工作任?務。凡是?領導交的?任務，無?條件完成?。先后對?中秋加班?人員進行?考勤記錄?、起草了?、組織人?員將發電?機從圍墻?邊推到食?堂后面，?落實了宣?傳墻內容?;組織了?____?省產品評?選投票和?____?都市報月?餅質量評?選投票;?組織發放?了員工中?秋福利，?開展了月?餅銷售宣?傳和銷售?。三、?樹立堅定?的任務觀?，以太棒?了的精神?攻克道道?難關中?秋節中，?分配的任?務都是超?負荷的。?要完成任?務，沒有?太棒了的?精神是根?本不行的?。我在工?作中，一?是明確目?標任務，?做到心中?有數。今?年，公司?分配完成?銷售任務?____?萬元，開?始心里沒?底，但既?然分配了?就應當接?受，不應?當講價錢?，因此自?己二話沒?說毫不猶?豫接受;?二是想方?設法完成?任務，充?分發揮個?人主觀能?動性。宣?傳銷售中?，我先后?走訪了6?0多個企?事業單位?，有的雖?然沒談成?，但使他?們加深了?對___?_的印象?，提高了?____?的口碑;?三是堅持?不達目標?不罷休，?樹立堅定?的任務觀?。經過努?力，完成?銷售一萬?多元。其?中___?_廠等比?較熟的單?位讓給了?銷售部的?人員。如?果去爭的?話，我也?會贏的。?但都是為?公司，我?主動退讓?了。中?秋過去了?，雖然取?得了一些?成績。?中秋節慶?祝活動總?結模板（?十一）?在中秋佳?節來臨之?際，諾寶?幼兒園全?園上下沉?浸在歡樂?與幸福中?。幼兒園?策劃并舉?辦了一系?列豐富多?彩的慶祝?活動?，F?將活動總?結如下：?活動一?：“慶中?秋親子自?制燈籠”?比賽活?動二：“?慶中秋”?游園活動?為了進?一步感受?中秋節的?快樂，感?受幼兒園?生活的快?樂。同時?也為了培?養幼兒與?他人合作?與交往的?能力，體?驗到合作?與交往的?快樂。我?們在__?__月_?___日?上午10?點舉行了?“迎中秋?游園活動?”?；顒?中孩子們?充分的體?驗到了諾?寶幼兒園?這個大家?庭的團圓?和快樂。?活動三?：“慶中?秋”快樂?自助餐活?動為了?讓幼兒能?在幼兒園?中渡過一?個愉快而?有意義的?迎中秋活?動，我園?在___?_月__?__日上?午11點?舉行了“?迎中秋”?快樂自助?餐活動，?在活動前?由黃主任?給孩子們?介紹了中?秋節的來?歷，激發?幼兒對其?有深厚的?興趣及探?究欲望。?隨著快?樂的歌聲?響起，快?樂自助餐?活動正式?開始啦!?廚房的叔?叔阿姨們?給小朋友?們準備了?好多好吃?的，看得?大家口水?直流。每?位幼兒拿?著碟子自?行選擇食?物，在進?餐過程中?，小朋友?們自由的?與同伴交?流著好吃?的美食，?享受著自?助餐的樂?趣。中?秋節慶祝?活動總結?模板（十?二）一?、活動內?容1.?開展網上?慶佳節活?動。組織?學生圍繞?“感恩、?團圓”主?題，借助?網絡、短?信、微博?、微信等?現代交流?平臺，開?展中秋簽?名寄語活?動，通過?抒發感想?、發送感?恩寄語，?表達暢想?團圓、感?恩父母、?報效祖國?之情。營?造出不忘?故鄉，思?念親情、?期盼團圓?的濃重氛?圍。3?.組織學?生利用節?假日和其?他課余時?間搜集有?關中秋節?的經典詩?詞，開展?中秋詩文?朗誦會，?感受傳統?文化的魅?力。4?.開展節?日衛生整?治活動。?組織本校?師生開展?衛生大掃?除，整治?校園環境?衛生，清?除衛生死?角，增強?學生的生?態文明認?識，創造?整潔優美?的環境。?二、活?動要求?1.高度?重視，精?心組織。?各級部要?把開展好?“我們的?節日·中?秋節”主?題文化活?動作為“?扣好人生?第一?？?子”思想?道德建設?的重要內?容，制定?活動方案?，加強領?導，認真?組織，確??；顒釉?實有效地?開展。?中秋節慶??；顒涌?結模板（?十三）?中秋佳節?是我們中?國一個傳?統的重大?節日,一?年一度的?中秋佳節?，是孩子?們觀賞月?亮，品嘗?月餅，學?習分享的?大好時機?。為了使?孩子們感?受民族傳?統文化之?美，活動?前讓孩子?們自己和?家長一起?買月餅，?帶月餅到?幼兒園，?并請家長?們配合晚?上和幼兒?在家一起?觀賞美麗?的月光。?為了讓?幼兒能夠?在幼兒園?也感受到?節日氣氛?，于是便?設計了這?個節后開?展的中秋?主題活動?，請幼兒?和自己的?同學、老?師一起品?嘗月餅，?共享節日?的快樂。?幼兒自己?要動手做?禮物送給?自己的爸?爸媽媽，?教師并講?解爸爸媽?媽每天工?作又要照?顧自己是?很辛苦的?，讓幼兒?們能夠體?諒到爸爸?媽媽的辛?苦，所以?自己要認?真做一份?“愛心禮?物”送給?自己的爸?爸媽媽，?來表達自?己對爸爸?媽媽的愛?。放學回?家，爸爸?媽媽來接?時要對他?們說一聲?：爸爸媽?媽中秋快?樂，并把?禮物送給?他們。家?長們接到?“愛心禮?物”很開?心，對我?們的活動?也很滿意?。動手?制作“愛?心禮物”?是本次活?動的亮點?部分。由?于已經是?大班孩子?了，動手?能力比較?強，所以?才會請他?們動手制?作禮物，?雖然他們?是大班的?孩子，不?過他們是?新生，有?的還沒有?上過幼兒?園，所以?對他們的?要求不是?很高，教?師做好禮?盒，請幼?兒自己在?禮盒上貼?上教師準?備好的圖?片（星星?、愛心、?花、蘋果?等），來?美化送給?爸爸媽媽?的禮盒，?還把自己?畫好的愛?心放在禮?盒里面，?這說明自?己特別愛?自己的爸?爸媽媽，?把自己的?愛心送給?他們。?不足之處?，本次活?動的環境?布置沒有?表現出節?日的氣氛?，導致節?日氣氛不?太濃。教?師可以講?解一起關?于月亮的?知識。如?果能布置?相應的環?境，講解?一些月亮?的知識相?信幼兒對?于節日的?.感受體?驗會更加?深刻一些?，了解的?會更多一?些。中?秋節慶祝?活動總結?模板（十?四）為?了讓大家?做一個有?道德的人?，進一步?弘揚中華?文化，建?設中華民?族共有精?神家園，?使民族傳?統節日成?為展示傳?播優秀民?族文化的?陣地，成?為弘揚和?培育偉大?民族精神?的重要載?體，我校?少先隊大?力開展了?“我們的?節日·中?秋節”主?題活動，?現將活動?總結如下?：一、?開展中華?經典詩文?誦讀活動?。我校?積極組織?廣大干部?群眾特別?是少先隊?員開展經?典詩文朗?誦會和詩?詞歌會，?誦讀中華?經典詩文?。近代現?代詩文中?有關愛國?.團結.?和諧.奮?進的詩歌?詞賦。通?過活動增?進了廣大?干部群眾?熱愛祖國?.熱愛家?鄉的思想?感情。?2、積極?組織詩文?朗誦比賽?，全校3?0余名優?秀少先隊?員參加了?比賽。此?次活動校?領導高度?重視，準?備充分。?賽場上，?參賽選手?誦讀風格?各異。不?一的風格?，卻共同?展現著中?華文化的?深厚底蘊?與魅力，?傳承著炎?黃子孫月?下歡聚的?古老傳統?。大家的?誦讀內容?豐富，既?有“明月?篇”、又?有“情懷?篇”、更?不乏“愛?國篇”。?節目或獨?誦、或合?誦為主要?形式，或?背景音樂?，或古箏?伴奏，大?家都在以?獨特的方?式紀念傳?統節日，?弘揚傳統?文化。最?終，我們?評選出了?3個一等?獎，12?個二等獎?。二、?舉辦節日?民俗文化?活動。?三、開展?“中秋情?·團圓夢?”志愿服?務活動。?為了增?強學生的?民族意識?，積極組?織志愿服?務活動，?讓學生與?被服務者?都深切感?受到中秋?節的團圓?情。1?、以關愛?空巢老人?為主題，?積極開展?慰問活動?。學生為?他們送去?水果、月?餅等節日?慰問品，?與他們一?起吃月餅?、話家常?，在居家?養老服務?站為他們?送去節日?的祝福和?一桌豐盛?的團圓飯?，與他們?共度中秋?，在倡導?互助、和?諧中感受?社會主義?大家庭的?溫暖。?2、中秋?節期間開?展了慰問?退休教師?活動，為?退休教師?送去月餅?、水果等?慰問品，?向老教師?致以節日?的問候，?感謝他們?為福安教?育事業做?出的貢獻?，學生為?他們送去?的不僅是?物質上的?，更重要?的是給他?們送去的?是黨和政?府的關懷?、學校領?導、