第頁共頁平安教案模板七篇【熱門】平安教案模板七篇平安教案篇1一、活動目的：使學生知道一些簡單的平安常識，讓學生們理解到平安的重要性，不管是在交通，飲食還是居家平安都是很重要的，增強學生們的平安意識防患于未然。二、活動地點：xxx教室三、舉辦時間：20xx年1月10日四、活動形式：朗讀、討論五、活動內容：1．由主持人宣布本次主題班會開場2．由林澤紅、徐益、竹同學分別為大家朗讀一個關于交通、飲食、居家平安的事例3．主持人提問幾個同學：A．用鉛筆或其它鋒利的東西互相打鬧。B．在教室里互相追趕。這樣做對嗎？為什么？〔學生答復〕〔1〕、在我們學校還有許多地方需要注意平安，找一找哪個地方需要注意平安？〔同學自由發言〕〔2〕、在預防飲食平安方面應該注意些什么問題B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。〔3〕、遇到火災時，撥打〔〕A、110B、119C、120D、1214觀看一段關于飲食平安、交通平安的事件視頻，然后分小組討論，選出組長起來談談自己的觀點和看法5．由平安文明小組組長竹同學告訴大家幾點考前須知：防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。防觸電:自己不隨意擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安的地方。防壞人:不輕信生疏人的話。不能隨生疏人離家出走,夜晚不單獨外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢6．由主持人宣布本次班會活動圓滿成功六、活動效果：我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多平安知識，希望同學們在學校可以自覺遵守平安規那么。珍愛生命，把平安牢記心中。時時刻刻注意平安。平安教案篇2教學目的：1、懂得既要有見義勇為的精神，又要做到見義巧為。2、掌握必要的自我保護技能，在非常情況下能見義巧為。教學重點、難點：懂得既要有見義勇為的精神，又要做到見義巧為。課前準備：教學時間：一課時教學過程：一、導入同學們聽過劉歡的《好漢歌》嗎？誰會唱？那些路見不平一聲吼，危難之處顯身手的英雄確實讓人尊敬！二、新課教學〔一〕見義勇為，讓生活充滿正氣1、正氣是危險時刻及時伸出的雙手，是危難關頭挺身而上的身姿，是面對邪惡時大義凜然的怒吼……因為有了正氣，生活才更加燦爛，人生才更加迷人，社會才更加和諧。2、課件出示幾組見義勇為的畫面3、生活中，你一定也看見過類似的鏡頭吧，說出來與大家一起分享正義帶給我們的感動吧！4、看錄相：《無私救援見真情》5、把你腦海中相似的一幕說出來，與大家交流吧！6、聽故事：《事實真相我知道》7、你有主動說出真相的經歷嗎？說出真相后，心情如何呢？老師講述：正義和正義制度是面向全社會成員的，它要求每一個人都必須遵守制度、規那么和程序，沒有人可以例外。規那么和程序反對歧視，不允許特權。作為社會成員，我們遵守社會規那么和程序，就是在維護正義。因此，我們要從小樹立以自覺遵守社會制度和規那么為榮的意識，養成自覺遵守各項社會制度和規那么的良好習慣，以實際行動維護正義。〔二〕英勇機智，不做無謂的犧牲1、放學路上，看見有團伙搶劫，撥一個及時的報警;在水塘邊玩耍，發現有人不慎落水，快速奔跑呼救……當別人遭遇危險時，我們該怎么做？2、聽故事：《咳嗽里的智慧》3、出示課件：《緊急關頭巧對應》4、面對生活中類似的事件，你有什么好方法？5、看錄相：《妥協背后有計策》6、要是遇到以下情形，你會怎么辦？要充分發揮你的聰明才智。乘公共汽車時發現小偷在行竊：郊游時，同伴掉進深坑里：7、課件出示：溫馨提示8、我們一起來編制“見義巧為”智慧寶典吧！老師講述：面對非正義的行為，當你選擇消極的態度，無疑會助長非正義行為的擴散，最終損害的不僅是某一個人的利益。可見，在非正義面前，我們應該選擇正義，做一個有正義感的人。〔三〕別讓悲劇再發生1、社會呼喚正氣，我們需要英雄，但我們不要做無謂的犧牲，應將傷害和損失減到最小。2、將傷害和損失減到最小，可以怎么做？3、聽故事：《盲目救人釀悲劇》4、悲劇能否不發生？可以怎樣防止？5、老師小結：在沒有足夠應對危險才能的前提下魯莽行事，助人不成反而給自己帶來傷害，甚至失去了珍貴的生命，給家人和社會帶來無窮的傷痛。生命美麗如花，一生只綻放一次，我們沒有理由不去精心地保護它。〔四〕閱讀與拓展1、閱讀《孩子們，別怕，這是一次演習》2、讀了這個故事，你有什么感想呢？假如你遇到這種情況，你會怎么辦？寫下來吧！三、總結做有正義感的人，不僅要求我們明辨什么是正義行為，什么是非正義行為，更重要的是去感悟，以升華道德境界;去踐行，以伸張正義。在這個過程中，我們不僅會為自身、為別人的正義去努力，更會為集體的正義去奔波，為國家的正義而奮斗。平安教案篇3活動目的：1、初步理解警察、解放軍、保安、消防員、交警職業的特點，理解他們的工作與人們的關系，增強幼兒尊重、熱愛他們的情感。2、初步學習遇到危險如何進展正確求助，培養幼兒的平安意識。活動準備：1、教學掛圖。2、幼兒用書、練習冊。3、警察、交警、消防員、保安、解放軍等圖片各一張。活動過程：一、認識警察、交警、消防員、保安、解放軍的服裝，以及他們的職業特點1、老師：今天老師請來了幾位客人，他們分別是誰？我們一看。〔出示警察圖片〕老師：他是誰？〔警察〕對了，是警察，他是干什么的？〔引導幼兒觀察、交流。〕老師：如今社會上還有許多違法犯罪的現象，如盜竊、、打架傷人等，警察叔叔負責教育和懲罰這些人，是我們生活安定。老師：你們在什么地方見過他們？老師結合幼兒的答復：在城市的大街小巷都有他們的身影，他們為我們的幸福生活辛勞地工作。2、〔出示交警圖片〕老師：他是誰？〔交警〕對了，是交警，他是干什么的？老師：你在什么地方見過他們？老師：交警是負責交通平安，管理行人和司機的平安駕駛，經常在十字路口見到他們的身影。3、〔出示保安圖片〕老師：他又是誰？是干什么的？你在什么地方見過他們？老師結合幼兒的答復簡單：負責小區或公司等地方的平安，不讓可疑的人員進入，經常在小區的傳達室或樓道內剪刀他們的巡視。4、〔出示消防員圖片〕老師：他又是誰？是干什么的？你在什么地方見過他們？老師結合幼兒的答復簡單：遇到火災的時候，他們會開著消防車來到出事地點，在遇到城市高空作業的時候，消防員也能幫助，如有人企圖從樓上跳下等。5、〔出示解放軍圖片〕老師：他是誰？是干什么的？老師結合幼兒的答復簡單：他們在邊防哨崗執勤、保護、守衛著我們的祖國。在我們遇到災害危難的時候，解放軍叔叔都會及時的幫助我們。二、設計幾種情境，讓孩子知道在遇到詳細事情時，應該向誰求助1、老師：他們都是我們生活中的平安衛士，但交通警察只管交通方面的事情，警察只管治安犯罪，消防員只管滅火和救人，保安是維護場所的治安。我們在遇到困難的時候到底應該找誰呢？場景一：有一天在公交車上，錢包被偷了。老師：我們該找誰幫助？老師：小朋友講得對，應該找警察。場景二：發現有人酒后開車。老師：說的真好，應該找交警。場景三：家里的門被反鎖了。哪有該找誰呢？場景四：鄰居家著火了。怎么辦，找誰幫助？場景五：在街上迷路了。2、老師結合孩子的答復一起：錢包被偷了找警察幫助；酒后開車告訴交警；門被反鎖找保安；著火向消防員求救撥打119；街上迷路可以找交警也可以撥打110。三、與幼兒深化討論，發生這些事情時還可以有什么方法老師：假如發生了這些事情，除了剛剛的方法，還有其他的方法嗎？和你的好朋友說一說，然后大聲的告訴大家。〔老師巡視并傾聽參與。〕老師結合孩子的答復。四、發練習冊，進展連線游戲1、老師向幼兒講解練習冊。老師：這一排是我們可能遇到的事情，這排是不同的職業。在遇到這些事情，你覺得應該找誰幫助，請你把發生的事情和人物連上線。〔幼兒做題〕2、老師請孩子們展開練習冊，一起講解練習冊。老師：你們回到家后，可以和爸爸媽媽一起講講今天學習的內容。平安教案篇4教學目的：1、觀看《中小學生春季平安教育第一課》專題節目，加強學生平安防范意識，進步自救自護意識。2、讓每位學生在遇到自然災害和突發事件時，可以沉著應對，減少意外事故的傷害。3、理解校園平安隱患。4、掌握平安知識，培養學生“珍愛生命，平安第一”的意識。教學重點：掌握平安知識，培養學生“珍愛生命，平安第一”的意識。教學過程：一、導入：同學們，前段時間我們理解到四川雅安發生了地震，對于逝去的生命我們感到非常可惜。我們的家鄉也處于環太平洋地震帶，假設我們這里發生地震我們該怎么辦呢?假設遇到火災時我們又該如何呢?“平安”是一個永久的話題。二、播放視頻：《中小學生春季平安教育第一課》同學們看完這個視頻你想說些什么呢?(生討論發言)師：同學們，地震、火災、溺水、交通等等奪走了多少鮮活的生命，讓人感到可惜的同時，我們又必須面對的是平安，只有平安的警鐘常常響起，只有把平安落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂安康的成長。那么在我們身邊又有哪些平安隱患呢?(生討論師總結)三、校園中存在的平安隱患。(請學生列舉一些現象)1、學生集會、集體活動、課間活動的平安隱患。2、校園用電平安隱患。3、學生交通平安隱患。4、校園隱性傷害的隱患。一、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的平安事項。1、上下樓梯要注意什么?①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定間隔。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。3、課間活動應當注意什么?①課間活動應當盡量在室外，不要遠離教室，以免耽誤上課，進出教室要有秩序、不要推擠。②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動。③活動的方式要簡便易行，如做做操等。④要注意平安，切忌猛追猛打，要防止發生扭傷、碰傷等危險。四、交通平安考前須知。1、行人靠右走，注意觀察來往車輛。2、學生在上下學路上不追逐打鬧、不玩耍。3、其他交通平安考前須知。五、飲食平安講究飲食平安回絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。六、消防平安1、遇到火災不可乘坐電梯，要向平安出口方向逃生。2、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。3、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。七、人身平安1、單獨在家時要關好門窗，鎖好房門，不輕易給生疏人開門，當遇壞人欲強行闖入，可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或打報警。2、不飲用、食用生疏人送給的飲料、食物，不占別人的小廉價，以免受騙受騙。3、未成年人遇到搶劫等損害時，要依靠智慧，不要硬拼，關鍵時要大聲呼救，及時報警。八、平安小常識臨危逃生的根本原那么：保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住，隨時求救：“119”火警“110”報警“120”急救“122”交通事故報警打時要說清地點、相關情況、顯著特征。九、小結生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時刻加強平安意識，努力增強自我防范才能，做到警鐘長鳴!平安教案篇5教學內容：冬季平安教育教學目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些平安常識，增強學生平安意識，逐步進步學生的素質和才能。教學重點：冬季如何注意交通平安。教學難點：掌握一些平安常識，增強平安意識。教學過程：最近的天氣越來越冷了，冬季小學生的平安意識比擬差。為了可以使孩同學們平安的度過這個嚴冬，下面是一些冬季的平安知識。1、注意交通平安。冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結起了一層冰，道路又濕又滑，遵守交通規那么，主動避讓機動車輛，過馬路要一停、二看、三通過，上下學最好結伴而行。嚴禁在道路上追逐打鬧滑冰或進展各類游戲活動。走路，稍不注意，就要摔跤，行走時不可以急奔快跑。不可以在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不平安，又會影響交通，甚至發生車禍。一年四季氣候不同，同學們交通平安防范不可以放松。雪霧天氣要注意哪些交通平安？冬季降臨夜長晝短，雨、雪、霧天氣多早上上學和下午放學時天比擬黑，加上冬季雨、雪、霧天氣多人體關節的靈敏性較差反響也相對緩慢。所以請大家注意上學和放學時的交通平安。2、要注意校園平安。進入校園要輕聲慢步右行，制止在校園內亂跑、滑冰和做危險游戲，切忌追逐打鬧，冬天衣服穿的多，人比擬笨重，很容易摔倒，遭受到傷害。上下樓梯右側通行，冬季因雨雪天氣，樓道內會比擬濕滑，家長要教育自己的子女在樓道內不瘋鬧，不東張西望，不擁擠，不推搡，不驚叫，不做滑冰動作。發生擁擠時，學會避讓，立定站好，退到墻邊。防止意外事故的發生。同學間互諒互讓，發生矛盾時多作自我批評，不準吵架，嚴禁拳腳相加，大動干戈。3。進入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時也增加了火災危險性加之冬季天干物燥是家庭火災發生比擬頻繁的季節如何在這一時期預防家庭火災至關重要。同學們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人分開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的平安，做到不玩火，防止野外用火，正確使用電器，注意取暖平安，防止煤氣中毒等。遇到火警時及時撥打119報警。4、防滑冰溺水和摔傷。冬季氣溫較低，有水地面極易結冰，外出時要注意防滑，防止摔傷；要防止到池塘、河流、湖泊、水庫等附近玩耍、滑冰，防止冰面破裂導致溺水事故的發生；假設不慎發生溺水事故，要及時向附近的成年人大聲呼救，同行的未成年學生、同伴不得自行貿然施救，防止因盲目施救造成更大傷亡。5、培養良好的飲食習慣，結實樹立食品衛生平安意識。注意飲食衛生，不暴飲、暴食，不買三無食品。6、搞好個人衛生和家庭衛生，保持空氣流通，預防冬季常見傳染病的穿插感染，如出現身體不適一定要及早就醫治療。7、要進步自我防護意識，防詐騙、防傷害。與生疏人打交道時，要進步警覺，謹防受騙受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，防止力敵不過反而危害自身現象的發生。8、冬季如何注意課間活動的平安。冬天降臨后在學校如何注意課間活動的平安也顯得很重要。冬季如何注意課間活動的平安呢？冬天課間活動平安的要求：①、課間可適當開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等。②、走在有冰凍的路面上要特別小心預防跌倒摔傷尤其不可以到有冰凍的地方追跑，不得在校園內打雪仗擲雪球以免砸傷別人。③、不要在冰上行走玩耍不可以抱幸運心理或者因好奇而冒險。④、冬季進展體育鍛煉、課外活動時活動量要適度活動后假如出汗多應把汗水及時擦干防止因汗水蒸發吸熱而感冒。⑤、冬季天氣較冷在進展體育運動時易發生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學們在體育課與課外活動時遵守體育鍛煉規那么，作好運動前準備掌握正確的動作技巧，注意自我保護嚴禁冒險行為。同學們我們要結實樹立珍愛生命、平安第一的觀念堅決把平安放在更加重要的位置。9、岀門要及時告知家長自己的動向。出門前必須和家長打招呼，并按時回家，不得在未告知家長的情況下私自外出、在外住宿和遠游。遠離網吧，合理利用網絡，妥善安排每天的時間，不沉迷于網絡游戲，注意身心安康；要文明上網。課后小結今天我們學了一些有關冬季平安的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學的本領告訴他們，讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應該把自己所學到的知識運用到生活實際中，從小養成良好的生活習慣，減少平安隱患發生的頻率，確保自己的平安和身體安康。平安教案篇6教學內容：食品衛生平安知識教學目的：讓學生理解食品衛生平安知識，認識食物中毒特征，進步自我救護意識，預防發生食物中毒。教學過程：一、圖片導入1、多媒體出示一些因食品衛生而出現問題的學生。〔有腹瀉、腹痛、嘔吐等〕2、讓學生說一說怎樣區分問題食品，預防食品中毒。二、重點講述預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發，勤換床單和被蓋〔一月一次〕。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生，養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇平安的'食品是把住"病從口入"的第一關。1、認識食物中毒特征。埋伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發病胃腸道病癥：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發熱2、進步自我救護意識出現上述病癥，應疑心是否食物中毒，并及時到醫院就診，同時報告老師。3、預防發生食物中毒a養成良好的衛生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b不吃生、冷、不清潔食物c不吃變質剩飯菜d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食e不要長期吃辛辣食品f不要隨意吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。g劇烈運動后不要急于吃食品喝水。h不到無證攤點購置油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購置食品或者就餐。i不喝生水，建議喝標準的純潔水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天j慎重選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠家廠址、、消費日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志〔QS〕：為了保護人們飲食衛生平安，國家質量監視檢驗檢疫局自20xx年起，在全國范圍內施行食品平安市場準入制度，對出廠食品，經過強迫檢驗合格后，加貼市場準入標志，方便選購。20xx年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；20xx年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，施行了市場準入制度。三、讓學生互相交流，談談體會。四、總結：要結實樹立“平安第一，預防為主”的思想，因為它關系到我們全體師生的身心安康問題。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意，假如忽略了這項，其后果不堪設想。平安教案篇7教學目的：1、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用。2、懂得應該自覺遵守交通法規。教學過程：一、導入隨著交通事業的開展，道路上的車輛越來越多，交通平安問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷進步交通法制觀念，增強交通公德意識。二、新課1、認識交通警察。〔1〕學生自讀書。〔2〕出示圖片。〔3〕學生看圖說說：誰是交通平安的維護者？你心目中的交通警察是什麼樣的形象？老師補充：交通警察是國家維護交通秩序和平安的武裝力量，他們是交通平安的維護者，不管嚴寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的平安。2、認識交通標志。〔1〕課前，老師讓同學們在出行中觀察道路邊的各種交通標志，能說說你們觀察到了什么嗎？〔2〕出示掛圖，請學生指出圖中的各種交通信號、標志、標線，并說出它的作用。〔3〕在我們日常的出行中，當看到這些交通信號、標志和標線時，應該怎樣做？〔4〕老師歸納其實，國家有關部門規定的交通標志和標線共有100多種，今天我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。3、過渡：為了保證交通平安，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關的法律規定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。〔1〕出示圖片說出圖片上行為的對與錯，為什么？〔2〕說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規的？〔用詳細事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上〕〔3〕請你對著圖上的內容，說一句贊揚或警示的話。〔4〕怎樣把我們今天認識的交通標志和交通法規讓更多的人都知道？老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通平安》的黑板報，向更多的老師和同學宣傳有關交通平安的知識。三、課堂小結1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線？2、學習了交通法規和各種交通信號、標志后，檢查自己，并寫一條警示句。教學目的：1、通過對乘車知識的理解，進步學生的陸地交通平安意識。2、通過對交通平安應急常識知識的學習，掌握一些根本的自救方法，學會自救、互救，以及應對事故發生的應急措施。教學過程：一、談話導入：師：同學們，各種各樣的車輛已經越來越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來了便捷的條件，節省了很多時間。騎車、乘車也是一門學問，下面我們就一起來討論有關這方面的交通平安知識。二、騎自行車應該遵守的規定1、請有騎自行車經歷的學生交流。2、看書上的插圖，判斷對錯。3、老師小結：〔1〕未滿12歲的兒童不準在馬路的慢行道上騎車。〔2〕自行車的鈴、閘齊全并有效。〔3〕騎車時應靠右邊慢行道行駛，人行道上不準騎自行車。〔4〕不闖紅燈，拐彎減速慢行；不準雙手離把，不準追逐打鬧。三、乘汽車的平安1、學生各自談談乘公共汽車、打的車、摩托車時的平安做法。生：上下車要有秩序；上車后要抓牢、扶穩；乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外；下車時要等車子完全停穩，不急于跳車；要到站時，提早到車門旁邊等候；不能和司機說話，不隨意在車內說話、打鬧；不乘坐酒后駕駛司機的車輛。生：下車后，假如想到馬路對面去，不要在車前、車后突然橫穿馬路，車子開走以后，看清有無車輛行駛，再穿行；乘坐小型車時，要系好平安帶；乘坐摩托車時，要戴好頭盔等。師：同學們概括的比擬全面，如今自己再結合課本，看看課本上還有什么補充。〔1〕上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車停靠站，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。〔2〕待車子停穩后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。〔3〕上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否那么容易發生傷害事故。〔4〕乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。〔5〕乘車時不要看書，否那么會損害眼睛。四、遇到交通事故時怎么辦1、觀看相關的錄象，學習正確及時的處理方式。2、布置場景，讓學生模擬練習交通事故中的自救與互救。五、小結：1、總結騎車、乘車是的交通規那么。2、遇到緊急事故不要慌張，運用所學到的自救和互救本領。教學目的：1、通過對水上交通知識的理解，進步學生的交通平安意識。2、讓學生學會水上救人的本領，成為一名有用的公民。教學過程：一、導入如今水上交通開展突飛猛進，不管是運輸、出行，還是旅游觀光，都需要乘船，甚至是劃船。在水上交通中我們又該注意些什么呢？今天我們將一起來學習《水上平安》。二、乘船平安1、講解乘船的意外傷害事故，引起學生的重視。2、理解乘船的平安知識。乘船要做到二要三不要：〔1〕二要一要乘坐證件齊全的船只。二要乘船時聽從指揮。〔2〕三不要不要乘坐超載的船只；不要在船上嬉戲打鬧；不要冒險乘船。三、劃船平安同學們和爸爸、媽媽出游時可能會去劃船賞景，那劃船又應該注意什么呢？1、出示插圖，學生看圖理解。2、小黑板出示劃船平安細那么：〔1〕不要在雨天、風大浪急時劃船。〔2〕不要在船上站立和打鬧。〔3〕不要集中坐在船上的一側。四、怎樣搶救船上落水人1、假如乘船過程中遇到事故不幸溺水，應學會現場急救知識。〔1〕把船漿或結實的繩子遞給落水人。〔2〕把救生圈、木