第5頁共5頁洪澤外?國語中?學(xué)初三?年級組?工作總?結(jié)規(guī)?范管理?抓落實?

齊心?協(xié)力創(chuàng)?佳績?年輕的?洪澤外?國語中?學(xué)剛剛?走過_?___?個年頭?，但早?已勃發(fā)?了盎然?的生機?。幾年?來的教?育教學(xué)?實績證?明了自?身的實?力，也?贏得了?縣委縣?政府和?社會各?界人士?的信任?。尤其?今年的?初三年?級，成?績更是?驕人：?中考優(yōu)?生數(shù)大?幅提高?，文考?成績?nèi)?縣前_?___?名我校?占__?__人?，前_?___?名占_?___?人，前?___?_名占?___?_人；?而三年?前初一?入學(xué)時?在我校?就讀的?全縣前?___?_名沒?有，前?___?_名_?___?人，前?___?_名也?只有_?___?人。這?巨大的?變化說?明了在?校長室?精細(xì)的?管理和?科學(xué)的?指導(dǎo)下?，我校?教育教?學(xué)工作?規(guī)范有?效，特?別是初?三的工?作形成?了自身?的特色?。一?、

?

教?學(xué)理念?求“新?”，拓?展教育?教學(xué)空?間。?“名師?興校”?是我校?的基本?戰(zhàn)略。?幾位校?長十分?重視教?師隊伍?建設(shè)，?多次開?會研究?，精心?選配一?批業(yè)務(wù)?精湛，?責(zé)任心?強的教?師擔(dān)任?初三教?學(xué)，為?初三畢?業(yè)班工?作提供?了有力?的保障?。初三?教學(xué)求?精求細(xì)?，教師?充分備?課，精?講精練?，測試?和作業(yè)?在課堂?完成，?保證學(xué)?生能認(rèn)?真、獨?立完成?作業(yè)，?教學(xué)收?到了實?效。嚴(yán)?格控制?教師授?課時間?，把時?間真正?地還給?學(xué)生，?讓學(xué)生?自主學(xué)?習(xí)，學(xué)?會學(xué)習(xí)?。自習(xí)?課和晚?輔導(dǎo)期?間，教?師不得?集體講?課，提?倡對學(xué)?生個體?輔導(dǎo)。?教學(xué)中?要做到?因材施?教，初?三年級?制定了?“提優(yōu)?、拔中?、補差?”計劃?，分班?分教師?負(fù)責(zé)，?每天晚?輔導(dǎo)各?學(xué)科有?一名教?師集中?辦公，?學(xué)生自?學(xué)過程?中遇到?疑難問?題，隨?時可以?得到解?決。這?樣，確?保優(yōu)生?充分發(fā)?展；中?等生能?及時補?習(xí)短腿?科目；?基礎(chǔ)較?差的學(xué)?生有信?心，成?績大幅?提高。?畢業(yè)班?的時間?緊，師?生壓力?大，往?往會讓?他們很?累。我?們決不?打疲勞?戰(zhàn)，初?三年級?活動課?安排豐?富，各?班級每?周按計?劃組織?學(xué)生開?展各項?體育活?動。洪?外的學(xué)?子都有?這樣的?感受：?在這里?學(xué)習(xí)感?到輕松?，有很?大的個?人空間?。確實?，校領(lǐng)?導(dǎo)和廣?大教師?認(rèn)為：?要對學(xué)?生身心?健康負(fù)?責(zé)，對?學(xué)生終?身發(fā)展?負(fù)責(zé)，?才能激?發(fā)學(xué)生?巨大的?創(chuàng)造力?。二?、

?

教?研活動?求“實?”，提?升教師?業(yè)務(wù)素?質(zhì)學(xué)?校強化?教研活?動，以?研促教?。為了?防止教?研活動?流于形?式，初?三年級?組每兩?周召開?一次教?研組長?會；每?學(xué)期都?開展“?金牌備?課組”?評比活?動；每?學(xué)期開?展一次?教改專?題活動?；初三?教師定?期開設(shè)?復(fù)習(xí)公?開課；?每學(xué)期?開展一?次說課?活動；?每人出?一份中?考模擬?試卷；?開展優(yōu)?秀教案?評比等?。備課?組活動?要求定?時間，?定內(nèi)容?，定中?心發(fā)言?人，活?動要有?記錄。?同時，?加強校?際交流?，初三?教師多?次到南?京、南?通、無?錫、宿?遷、淮?陰、金?湖等地?參加教?研活動?。__?__月?___?_日，?我校舉?行了教?學(xué)開放?日，開?課老師?多數(shù)是?初三教?師，邀?請了縣?內(nèi)外幾?百教師?來校檢?閱，促?進(jìn)學(xué)校?教學(xué)工?作。學(xué)?校抓實?教科研?活動，?提升教?師學(xué)術(shù)?素養(yǎng)，?鼓勵教?師大膽?進(jìn)行教?學(xué)改革?及教科?研工作?，倡導(dǎo)?創(chuàng)新教?學(xué)。本?學(xué)期教?師論文?在縣級?以上獲?獎__?__多?篇。肥?沃的土?壤培育?著豐碩?的果實?，在洪?外人的?努力下?，優(yōu)秀?教師群?體和知?名教師?脫穎而?出。初?三年級?被學(xué)校?授予了?優(yōu)秀年?級組；?初三物?理組、?政史組?被評為?“金牌?備課組?”；初?三的化?學(xué)、政?史名列?全縣第?一；謝?維洪等?老師被?評為“?淮安市?基礎(chǔ)教?育專家?組成員?”；袁?開祥、?丁以波?、湯懷?發(fā)等三?位老師?被洪澤?縣教研?室評為?“縣優(yōu)?秀教研?組長”?。三?、

?

學(xué)?生行為?求“規(guī)?”，確?保教學(xué)?秩序平?穩(wěn)學(xué)?校實行?校長室?、教導(dǎo)?處、年?級組三?級管理?制度，?對學(xué)生?進(jìn)行全?程管理?。校長?室每天?都要檢?查值班?人員到?崗到位?情況，?對學(xué)校?常規(guī)進(jìn)?行總結(jié)?。班主?任、宿?舍管理?員和每?一名教?師都要?參與學(xué)?生管理?。班主?任要上?好班會?課，努?力創(chuàng)設(shè)?優(yōu)良的?育人環(huán)?境。各?班主任?嚴(yán)格班?級考勤?管理，?掌握本?班學(xué)生?上課情?況，杜?絕學(xué)生?上網(wǎng)游?戲等違?紀(jì)事件?的發(fā)生?。指導(dǎo)?學(xué)生養(yǎng)?成良好?的行為?習(xí)慣。?班主任?要關(guān)注?學(xué)生文?明行為?的養(yǎng)成?教育，?講究衛(wèi)?生，關(guān)?心學(xué)生?的身心?健康。?經(jīng)常與?家長聯(lián)?系，開?好家長?會。健?全學(xué)生?常規(guī)的?檢查、?評比、?考核制?度，建?立良好?的學(xué)生?管理秩?序。初?三一學(xué)?年秩序?井然，?平安穩(wěn)?定，沒?有一起?重大違?紀(jì)和安?全事件?發(fā)生。?走在?校園，?不時會?有可愛?的學(xué)生?向你問?好；學(xué)?生衣著?規(guī)范，?看不到?一個長?發(fā)怪發(fā)?；課間?操出隊?快靜齊?，動作?到位有?力。市?教育局?領(lǐng)導(dǎo)來?我校視?察，看?到洪外?宿舍設(shè)?施齊備?，舒適?整潔，?餐廳衛(wèi)?生光潔?，菜肴?豐富，?自行車?擺放整?齊，校?園環(huán)境?優(yōu)美，?不由地?大加贊?賞。?四、

?

?教學(xué)過?程求“?細(xì)”，?提高課?堂教學(xué)?質(zhì)量?校領(lǐng)導(dǎo)?十分重?視初三?年級教?學(xué)，校?長室成?員分班?蹲點，?協(xié)助教?師抓好?教育教?學(xué)工作?；指導(dǎo)?初三年?級明確?工作思?路：面?向全體?，力保?重點，?注重課?堂，強?化基礎(chǔ)?，突出?能力，?統(tǒng)籌兼?顧，通?力合作?，形成?特色。?教學(xué)管?理精細(xì)?，重抓?過程。?完善備?課組長?制度，?每周堅?持集體?備課；?“教學(xué)?六認(rèn)真?”落在?實處，?課堂管?理有效?；校長?室成立?初三年?級教學(xué)?視導(dǎo)小?組，定?期檢查?初三教?育教學(xué)?情況，?了解初?三動態(tài)?，發(fā)現(xiàn)?問題及?時糾正?。建立?課堂調(diào)?查、學(xué)?生評教?等信息?反饋制?度。以?課堂教?學(xué)為突?破口，?規(guī)范教?學(xué)常規(guī)?。課堂?教學(xué)目?的明確?、重點?突出、?教法活?、作業(yè)?精、氣?氛好。?校領(lǐng)導(dǎo)?經(jīng)常深?入初三?年級聽?課，與?教師一?起探討?課堂教?學(xué)模式?，發(fā)現(xiàn)?問題及?時與教?師溝通?。定期?查閱教?師教案?，查閱?學(xué)生作?業(yè)，以?問卷形?式調(diào)查?教學(xué)情?況和學(xué)?習(xí)情況?。組織?教師開?好成績?分析會?，總結(jié)?交流經(jīng)?驗，好?的做法?大力推?廣，不?足的地?方及時?彌補。?定期召?開中考?信息交?流會。?每月召?開一次?初三老?師工作?會。?五、

?

?校園文?化求“?競”，?激發(fā)師?生教與?學(xué)的熱?情學(xué)?校對初?三年級?有很高?的期望?和要求?，并在?政策上?給予傾?斜。加?大初三?教師課?時津貼?和考核?獎懲力?度，優(yōu)?先安排?初三教?師外出?學(xué)習(xí)教?研。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?深入教?學(xué)一線?和初三?教師一?起攻克?難關(guān)，?十分關(guān)?心師生?的工作?和生活?，幫助?師生解?決困難?。湯懷?發(fā)老師?生病期?間，校?領(lǐng)導(dǎo)多?次去醫(yī)?院看望?，并幫?助解決?醫(yī)療經(jīng)?費。初?三（1?2）班?喬慧同?學(xué)，是?農(nóng)村小?孩，家?境貧困?，無力?完成學(xué)?業(yè)。張?超副校?長知情?后，不?但為她?支付了?三年的?學(xué)費，?而且提?供了三?年的生?活費用?，喬慧?同學(xué)才?得以安?心讀書?，并在?中考取?得了文?體總分?721?分的好?成績。?在校領(lǐng)?導(dǎo)的指?導(dǎo)關(guān)懷?下，初?三年級?組形成?了一支?戰(zhàn)斗力?強，有?團(tuán)結(jié)協(xié)?作精神?的隊伍?。年級?組長湯?懷發(fā)老?師撞車?，身受?重傷，?身體剛?有恢復(fù)?就重新?投入繁?忙的工?作中。?年級組?長謝維?洪老師?主抓教?學(xué)教研?工作，?認(rèn)真細(xì)?心。初?三（5?）班嚴(yán)?軍老師?、初三?（12?）班潘?培軍老?師、初?三（8?）班朱?士貴老?師班級?管理到?位，關(guān)?心學(xué)生?，教學(xué)?得法，?是學(xué)生?的良師?益友。?在他們?的團(tuán)結(jié)?下，全?體初三?老師工?作積極?，愛生?敬業(yè)，?樹立了?爭先進(jìn)?位，爭?創(chuàng)佳績?的意識?。他們?做學(xué)生?的知心?朋友，?加強對?中考的?學(xué)習(xí)和?研究，?加強交?流與合?作，探?索科學(xué)?有效的?復(fù)習(xí)策?略，增?強后期?復(fù)習(xí)的?針對性?和實效?性，為?奪取中?考的全?面勝利?付出了?努力。?年級組?做好學(xué)?生工作?，先后?召開了?百日誓?師大會?、優(yōu)生?鼓勁會?、優(yōu)生?質(zhì)量分?析會、?中考考?前動員?會、技?巧培訓(xùn)?會、學(xué)?生家長?會，極?大地調(diào)?動了學(xué)?生的學(xué)?習(xí)積極?性。在?老師的?指導(dǎo)下?，初三?同學(xué)很?好地把?握學(xué)習(xí)?時間和?學(xué)習(xí)方?法；學(xué)?會自主?學(xué)習(xí)、?合作學(xué)?習(xí)和交?流研究?；注意?勞逸結(jié)?合，睡?眠充足?，鍛煉?身體；?學(xué)會精?神