本文格式為Word版，下載可任意編輯——歌頌老師的文章600字歌頌老師的文章歌頌老師的文章600字精選歌頌老師的文章300字歌頌祖國(guó)的文章600字

三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑顏。贊美您，愛(ài)戴的老師，祈福您，愛(ài)戴的老師!老師的愛(ài)是純凈的，是宏偉的。她像辛勤的園丁，用心培育者祖國(guó)的花朵;她想璀璨的太陽(yáng)，哺育著未結(jié)果的小樹(shù)。老師，是我們?nèi)松钪匾娜松笇?dǎo)的人，是我們生命豐富的工程師。下面是我為大家整理的歌頌老師贊美老師的文章600字，供您參考!

歌頌老師的文章600字篇：老師，我贊美您

是誰(shuí)，在夜深人靜時(shí)還在燈下辛勤的備課?

是誰(shuí)，在我們懵懂無(wú)知的心靈里注入學(xué)識(shí)的源泉?是誰(shuí)，像一縷和暖的陽(yáng)光照亮了我們的幼提防靈?是誰(shuí)，在我們迷茫的人生道路上點(diǎn)燃了一盞最亮的燈?

是您，老師!您用辛勤的汗水撫育了初日剛破土的嫩苗。

是您，老師!您用手中小小的粉筆引領(lǐng)我們進(jìn)入學(xué)識(shí)的海洋。

是您，老師!您用溫馨的話語(yǔ)為我們陳述做人的道理。

是您，老師!您手中燃燒的火把永遠(yuǎn)為我們指路導(dǎo)航!

春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。愛(ài)戴的老師，您從未在別人面前炫耀自己，但那盛開(kāi)的桃李就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。有了您，花園才這般秀美，大地才彌漫詩(shī)意!

你毫不吝嗇的發(fā)出全部的熱、全部的光，全部的能量，您想紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!

老師，您用人類最崇高的感情愛(ài)，播種春天，播種夢(mèng)想，播種愛(ài)的氣力，您是愛(ài)的耕耘者，愛(ài)的播種者，是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照，用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般和暖，春風(fēng)一般和熙，清泉一般甘甜。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純凈。您老師的，天下最宏偉，最高潔!

您用火一般的情感和暖每一位同學(xué)的心房，多數(shù)顆被您牽引激蕩。您不是演員，卻吸引我們饑渴的目光;您不是歌詠家，卻讓學(xué)識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造這一批批青少年的靈魂

金秋節(jié)令，碩果累累，在這果香濃郁的九月，我們懷著崇敬的心情，迎來(lái)了您的節(jié)日。在此我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向您表示節(jié)日的慶祝：你們辛苦了，育紅的老師，祝你們節(jié)日喜悅!

歌頌老師的文章600字篇：贊美我的老師

我們每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)橋。它每天接待成千上萬(wàn)的人，它悄悄地把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們。它外表雖然不美，但實(shí)質(zhì)卻很美。因此，人們都贊美它。教師就像橋一樣，悄悄地工作，為培育下一代成為祖國(guó)的有用之才，把自己的畢生精力都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教導(dǎo)事業(yè)，她更值得我們贊美。

我們的老師像橋一樣辛勤。白天，她給我們上課;晚上，她為我們批改作業(yè)。記得有一天晚上，我和幾個(gè)小伙伴在外玩耍回家時(shí)，望見(jiàn)老師宿舍還亮著燈，我們就靜靜地來(lái)到老師的窗前，透過(guò)玻璃望去，只見(jiàn)老師在為我們批改作業(yè)。她手中的筆一會(huì)兒在紙上圈圈，一會(huì)兒又唰唰地寫(xiě)著;一會(huì)兒還皺起眉頭想想。我們看著老師這樣專心地為我們批改作業(yè)，心里特別感恩。一會(huì)兒，只見(jiàn)老師打了個(gè)哈欠，又揉了揉朦朧的眼睛，我們都以為老師要去睡覺(jué)了。可誰(shuí)知老師卻走到臉盆前，用冷水洗了個(gè)臉又持續(xù)批改作業(yè)。此時(shí)，我們的眼睛都潤(rùn)濕了，一股敬仰之情油然而生。

我們的老師像橋一樣無(wú)私。一天，老師正在為我們上課。突然，咳嗽不止，臉色通紅，鮮明是感冒了。同學(xué)們都勸老師回去休息，可沒(méi)想到她依舊堅(jiān)持給我們上課。此時(shí)，我們?nèi)缱槡郑颊酒饋?lái)對(duì)老師說(shuō)："老師，你回去吃點(diǎn)藥吧!你不在，我們也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。'"不要緊，我會(huì)堅(jiān)持住的!'老師微微一笑說(shuō)。我們聽(tīng)了，一股感恩之情涌上心頭。

我們的老師又像橋一樣樸實(shí)。她為了讓我們這些幼嫩的"花朵'成為祖國(guó)的棟梁，不辭勞苦地工作著。一次，我生病了，不能到校上課，我心里特別焦急。晚上，老師來(lái)給我補(bǔ)課，一向到很晚才回家。她普遍而平凡，從不引人注目。但對(duì)我們的愛(ài)，卻深深地印在每一個(gè)學(xué)生的心目中。

我贊美你呀!愛(ài)戴的老師，你像一盞明燈，照亮著我們走向成才之路。

歌頌老師的文章600字篇：感謝您,老師

第23個(gè)教師節(jié)到了，在這里，我想到了大量，是老師辛辛苦苦把我們從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)講文明、懂禮貌、有學(xué)識(shí)的好學(xué)生。我想對(duì)一向奮斗在崗位上的老師說(shuō)一聲："你們辛苦了!'

我要分外感謝王老師。記得是剛?cè)雽W(xué)的第一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，王老師要我當(dāng)一名英語(yǔ)主持人。我的心一下子慌張了起來(lái)，我怎么可能是一名英語(yǔ)主持人呢當(dāng)英語(yǔ)主持人的叔叔阿姨們個(gè)個(gè)口才滔滔不絕，語(yǔ)言流利。而我，一個(gè)小男孩，又剛剛?cè)雽W(xué)，怎么可能當(dāng)主持人呢王老師猶如看出了我的心思，把我叫到辦公室去，對(duì)我說(shuō)："孩子，你不要怕，報(bào)告我你的心里想的是什么'

我說(shuō)："我一小孩子，口才又不大好，怎么能當(dāng)主持人呢'

"由于這個(gè)呀!'王老師激勵(lì)我說(shuō)："一個(gè)人要知難而上，不要知難而退，小孩子怎么了一個(gè)小孩子就不能當(dāng)主持人嗎'聽(tīng)了老師的話，我的心里也不那么慌張了，我便允許了。

可沒(méi)想到作一名主持人需要反復(fù)的練習(xí)。一次排練恰好碰上美術(shù)課，我心里暗自叫苦：我心愛(ài)的美術(shù)課呀!又要泡湯了!可轉(zhuǎn)念又一想：當(dāng)一個(gè)主持人可比一節(jié)美術(shù)課重要多了。當(dāng)我順?biāo)斓耐瓿刹逝艜r(shí)，旁邊的老師們都說(shuō)："你真棒!'

聯(lián)歡會(huì)到了，我和另一個(gè)主持人張靜誼的默鍥合作引來(lái)了家長(zhǎng)們、同學(xué)們還有老師們的強(qiáng)烈地掌聲。當(dāng)我把一段段漢語(yǔ)譯成一段段流利的英語(yǔ)時(shí)，我停頓了一下，看了看王老師，王老師的目光里彌漫了信任，使我信仰和士氣倍增。聯(lián)歡會(huì)終止后，王老師對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)："你太棒了!'聽(tīng)了王老師的激勵(lì)，我的心里像吃了蜜一樣甜。

時(shí)間過(guò)去幾年了，我的成長(zhǎng)和進(jìn)步是您一個(gè)老師所能望見(jiàn)得最幸福的事，在這里，我想對(duì)您說(shuō)："感謝您，老