第4頁共4頁財稅專?業畢業?大學生?實習報?告在?我的一?生中我?會永遠?記得這?一天—?___?_年_?___?月__?__日?。我們?結束了?為期二?年半的?中專學?業，我?們__?__財?校的0?2級財?會班的?全體學?員依依?不舍的?離開了?培育我?們的母?校、敬?愛的老?師、新?愛的同?學和寧?靜的校?園，走?向既向?往又陌?生的社?會。但?我知道?學習并?沒有結?束，現?在就是?踏入人?生社會?大學堂?的第一?步，重?新開始?，重新?學習。?我根據?老師的?要求，?先要鍛?煉自己?在社會?上的自?立生活?能力，?才能在?以后的?工作生?活中應?付自如?。于是?我從學?校一回?家便開?始積極?的尋找?實習的?公司、?企業單?位，從?報紙、?收音機?、就業?欄上每?一個機?會都不?放過，?經過幾?天的尋?找，我?在十幾?家企業?單位中?選中了?發展生?命力旺?盛的_?___?東升管?樁有限?公司。?它是一?家水泥?預制品?制作企?業，它?在短短?的幾年?中便以?質量優?勢在同?行中脫?穎而出?，成為?此類企?業中一?匹不可?多得的?黑馬。?它旺而?不驕，?發展路?子扎扎?實實，?且企業?中高級?人才比?例大，?是個重?視知識?與現實?結合的?企業。?我決定?進入管?樁有限?公司實?習。于?是我準?備著編?寫了個?簡介帶?上自信?的微笑?，到了?___?_東升?管樁有?限公司?。在企?業門口?，我禮?貌的向?門衛簡?短的說?明了我?此行的?目的。?門衛是?一位熱?情的叔?叔，他?把我領?到公司?的接待?室，接?待部門?的經理?讓我坐?下后隨?即通知?了人事?部門。?過了一?會兒，?一位人?事部的?工作人?員把我?帶到了?人事部?門經理?的辦公?室。一?走進去?，我便?感到呼?吸空氣?有點困?難了，?一位戴?著黑框?眼鏡的?青年男?子坐在?離我不?遠的辦?公桌邊?，目不?轉睛的?看著我?。我按?他的意?思坐在?經理的?對面，?這時我?好緊張?，我的?心總是?不能平?靜下來?，我想?，機會?難得，?這正是?我一個?表現自?己的好?機會。?我鎮定?的用平?穩的音?調，向?這位人?事部經?理一一?簡說了?我的學?校、我?的專業?及此行?的目的?。我斷?斷續續?的說著?，心理?還是緊?張得很?，但他?一句話?也沒說?，只是?看著我?靜靜的?聽著，?也不發?話，我?也只能?說下去?。當我?說完之?后，辦?公室里?一片寂?靜，過?了一會?兒他咳?了一聲?，開始?問了一?些問題?要我一?一作答?。我實?話實說?一一作?了解答?，我從?他眼里?觀察到?了一絲?稱賞的?目光。?我心便?安定多?了。又?過了一?會兒，?他對我?說，要?我__?__月?___?_日到?___?_東升?管樁有?限公司?報到。?我一下?子愣住?了，又?有點不?敢想信?自己的?耳朵，?第一次?就這么?順利通?過了。?他對我?說了我?的交際?能力是?不錯的?，各方?面知識?也行啊?，只是?社會應?酬能力?差一點?，以后?多多練?習就會?好的。?他對我?說，你?應該在?你們的?學校算?得上是?比較優?秀的吧?？我只?是說我?們學校?像我這?樣是算?不上的?，好的?多，學?校培養?的都很?優秀，?然后我?就滿懷?興奮的?心情回?家了。?我想?，__?__東?升管樁?有限公?司是一?家很好?的企業?，我要?好好的?工作，?為公司?，為了?自己出?一份力?，也為?我們母?校—_?___?財稅會?計學校?出一分?力，爭?一些光?，也好?讓別人?知道，?___?_財稅?會計學?校的學?生出來?都是個?個有好?成績、?好教養?的。?等到將?來出人?頭地了?，也好?來報答?母校，?報答老?師對我?們的培?育。培?養了成?千的學?生，培?養了眾?多的出?納、會?計，還?有些退?休的老?干部等?。我?于__?__年?___?_月_?___?日到_?___?東升管?樁有限?公司報?到實習?，由公?司領導?把我領?到公司?調度室?，并把?我安排?到公司?的預算?統計質?量檢查?試驗室?，由質?檢科科?長作為?我的實?習指導?老師。?我詳細?地把情?況一一?向實習?指導老?師做了?匯報。?實習老?師把我?安排的?工作崗?位定為?統計資?料預算?員，并?帶我熟?悉了公?司的工?作場所?和公司?的各項?規章制?度，讓?我深刻?了解自?己的工?作性質?。實?習指導?老師讓?我從最?初的產?品質量?試驗數?據進行?分別處?理。我?在實習?指導老?師的精?心指導?下，漸?漸掌握?了對各?科數據?的整理?匯編。?工作是?枯糙乏?味的，?整天都?是在反?反復復?的與數?字打交?道，但?我知道?工作是?要腳踏?實地的?，一步?一個腳?印向前?走的。?我從編?制相關?質量動?態走勢?圖表到?編制企?業月度?、季度?、報告?核算，?生產經?營成本?與企業?消耗的?工作中?把課本?上所學?到的知?識與實?際工作?相結合?，多做?多問，?虛心請?教，本?著嚴守?法紀，?遵守企?業規章?制度與?會計人?員職業?道德的?情況下?靈活運?用，達?到了良?好的效?果，但?在其中?我也發?現了自?己的一?些不足?。在一?次企業?月底核?算工作?中，由?于我精?心把一?個百位?數寫成?千位數?，導致?企業實?際月度?核算數?字與總?核算數?字對不?上，使?整套月?度總核?算資料?作廢。?我立即?向實習?指導老?師匯報?并虛心?接受批?評。實?習指導?老師要?我自行?處理。?我想，?老師說?過遇事?要冷靜?，謹慎?分析處?理，我?仔細檢?查，發?現問題?所在，?并立既?改正。?經過這?件事情?，我深?刻明白?了我們?會計人?員的工?作是不?容有絲?毫差錯?的，有?失之分?毫差之?千里的?嚴重后?果，認?真吸取?這教訓?，在今?后的工?作中，?謹慎的?把各種?數據分?析處理?后再三?檢查，?以快速?正確無?誤的效?率完成?了公司?交給的?各項工?作，取?得了公?司領導?的好評?。在?實習階?段，我?發現該?公司的?企業成?本預算?一片混?亂，各?部門只?把月度?總數上?報總財?務室，?沒有分?清各部?分數量?，各部?門之間?互相推?卸責任?，由此?發生爭?議。我?仔細一?想只要?把各部?門的支?出和收?入兩部?各自統?計起來?，然后?采取了?我的建?議并由?各部門?統計員?逐一清?點之后?送交公?司總財?務室，?其數據?便一目?了然。?我向實?習指導?老師提?出了我?的建設?，實習?指導老?師再三?考慮后?采取了?我的建?議并上?報公司?，此法?試驗了?一個月?后，公?司各部?門數據?有條有?理起來?，每條?數據清?清楚楚?，各部?門在統?計方面?節省了?大量時?間。公?司領導?表場了?我，但?我知道?前面的?路還長?，還遠?，工作?更多更?復雜，?要時刻?保持著?好的工?作狀態?，去面?