資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除----完整版學習資料分享--------完整版學習資料分享----資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除----完整版學習資料分享--------完整版學習資料分享----2017年廣東省初中畢業生學業考試化學模擬試卷（一）（時間：80分鐘，滿分：100分）可能用到的相對原子質量：H—1C—120—16Na—23S—32Cl—35.5Cu—64Ba—137題號1234567891011121314答案一、選擇題（本大題包括14個小題，每小題2分，共28分。在每小題列出的四個選項中，只有一個選項符合題意）.生活中的下列變化，屬于物理變化的是（）oA.植物的光合作用B.燃放煙花C.蠟燭燃燒D.燈泡發光.儲運乙醇的包裝箱上應貼的標識是（）。?卷A B.下列常見物質中，屬于氧化物的是（）。NaClB.Al2O3C.CH4D.Cu（OH）2.“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”描述了春天晴暖、鳥語花香的山村美景。下列從微觀角度對“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是（）。A.微粒的體積小、質量輕 B.微粒間有空隙C.微粒在不斷運動 D.溫度越高，微粒運動越快.砒霜是砷（As）的氧化物，有劇毒。砒霜中砷的化合價是+3,則砒霜的化學式為（）。 A.As2OAsOC.AsO2D.As2O3.科學探究是學習化學的一個重要途徑，實驗是科學探究的重要手段。下列化學實驗操作錯誤的是??)o)o.某同學去郊游時不慎被蜜蜂蜇傷，蜜蜂的刺液是酸性的，為減輕疼痛可以在蜇傷處涂抹（）oA.葡萄汁（pH"4）B.食醋（pH"3）C.礦泉水（pH心7）D.牙膏（pH"9）.現有甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進行實驗，得到三種金屬間的轉化關系（如圖所示），則三種金屬活動性由強到弱的順序是（ ）oA.乙、甲、丙 B.乙、丙、甲 C.丙、甲、乙D.丙、乙、甲9.下表中對部分知識的歸納正確的一組是（）。A.化學與能源B.環保與安全石油、煤、天然氣都是可再生能源推廣使用的乙醇汽油是一種新能源使用可降解的塑料制品更環保霉變的花生、大米含有黃曲霉素，絕對不能食用C.化學與健康D.化學與材料油脂、糖類是人體所需的基本營養素人體適當補充碘元素可防骨質疏松鋼鐵、硬鋁和黃銅都是合金純鐵比生鐵的硬度更大、熔點更高10.從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法錯誤的是（）o??A.室內著火時不急于打開門窗B.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅C.用明火檢驗燃氣是否泄漏D.發生火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻11.下列關于溶液的敘述正確的是()0A.溶液一定是均一、穩定、無色、透明的液體B.溶液中各部分性質相同C.某物質的飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液D.硝酸錢固體溶于水形成溶液時僅發生擴散吸熱的過程12.將O2、C、CO、CuO、Na2c03、稀硫酸六種物質兩兩混合，在一定條件下能發生的化學反應有()。A.4個B.5個C.6個D.7個13.下列實驗方法能達到實驗目的是()。選項實驗目的實驗方法A鑒別NaCl、NH4NO3、CuSO4三種白色固體加水溶解B除去KCl固體中的雜質KClO3加入少量MnO2,加熱C稀釋濃硫酸將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌D探究稀硫酸與NaOH溶液是否恰好完全反應向稀硫酸與NaOH溶液反應后所得的溶液中滴加Ba(NO3)2溶液 ”人’ 3々'Ir人 14.在密閉容器里放入四種物質，使其在一定條件下充分反應，數據如下表，表述正確的是()。物質甲乙丙丁反應前質量/g251515反應后質量/g11未測122A.未測值為3gB.丙一定是催化劑C乙全部發生了反應D.甲與乙反應的質量比為14：3二、填空題(本題包括5小題，共21分)15.(5分)制筆行業中經常用到鉑、釘(Ru)等貴金屬。現有5種含釘元素的物質：Ru、RuO2、Ru2O3>RuCl3、K2RuO4。回答下列問題：(1)RuO2讀作。(2)上述5種物質中釘元素的化合價一共有種。(3)從物質分類角度來看，K2RuO4屬于(填選項)。A.化合物 B.氧化物 C.堿 D.鹽(4)H2與Ru2O3在加熱條件下反應可得到Ru。寫出反應的化學方程式16.(5分)根據表中的數據，回答下列問題。溫度/℃020406080100溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8KNO313.331.663.9110169246(1)40℃時，NaCl的溶解度是 。(2)20℃時，稱取31.6gKNO3固體加入盛有100g水的燒杯中，充分溶解形成的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液；稱取31.6gKNO3固體時，發現托盤天平指針偏右，接下來的操作是(3)當KNO3中混有少量NaCl時，提純KNO3所采用的方法為。(4)將等質量KNO3的飽和溶液和NaCl的飽和溶液從60℃降溫到20℃,對所得溶液的敘述正確的是 (填序號)。A.都是飽和溶液 B.溶劑質量：KNO3>NaCl C.溶液質量：KNO3<NaCl(3分)下圖為四種離子的結構示意圖，完成以下填空：A B C D⑴屬于陽離子結構的粒子是 (填字母序號，下同)。

（3）B粒子的半徑C粒子的半徑（填“大于”“小于”或“等于”）。（2）某元素R形成的氧化物為R2O3,則（3）B粒子的半徑C粒子的半徑（填“大于”“小于”或“等于”）。（3分）如右圖：一罐剛開啟的雪碧飲料，請回答:④脂肪為..氧④脂肪為..氧化疆%二二。利用了金屬銅的性。%二二。利用了金屬銅的性。（1）飲料成分中屬于有機物的是 （填序號）。（2）從罐內冒出大量的氣泡，該現象說明o（5分）生活中出處處有化學。結合你所學的知識回答下列問題:②蝶絲釘②餡精反光片③成瑞燈管（小銅質插頭3塑料燈座（填序號）。銅質插頭是⑴右圖是一種照明用的臺燈。其中標示的各部件中，屬于合成材料的是（填序號）。銅質插頭是（2）小明在家燒柴火煮飯，他往灶膛里塞滿木柴，結果不僅燃燒不旺，反而產生了很多濃煙，這說明可燃物充分燃燒通常要考慮兩點：一是燃燒時有足夠的空氣；二是燃料與空氣要有o同時小明還發現鍋底有一層黑色的物質，該黑色的物質是 o（3）使用硬水會給生活帶來許多麻煩，我們常用的方法來降低水的硬度。三、簡答題（本題包括2小題，共15分）（7分）如圖是初中化學中六種常見物質之間的轉化關系圖。ijr二ijr二已知A、D、F均為單質，其中D、F為金屬單質，D的合金是使用最多的金屬材料；B為氧化物，C是一種常見的酸，E（相對分子質量為160）的溶液呈藍色。試回答下列問題：（框圖中的反應條件和某些生成物已略去），D。 （，D。 （填序號）。（2）上述反應中，不屬于置換反應的是（3）請寫出反應④的化學方程式：―（4）請寫出E在生產生活中的一種用途 。（8分）倉庫中有一包氮肥的包裝標簽模糊不清，有同學進行了以下探究：⑴操作③用玻棒攪拌的目的是。現象斫度"以荒廣現象”：萬虹的刺海性飛味現象欄他麗型J』.溶曲稀HNq,_Jxt勢tJU項目假設和現象判斷和化學方程式a若現象I為無氨味則樣品中不含 —（填名稱）b由操作②現象判斷該樣品一定含有一 離子（2）請完成下表（已知AgCl和BaSO4是難溶于水和酸的白色固體）:，舞N。,怖液，稀HMD.「片象代資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除c若現象m為白色沉淀，現象“為無沉淀則樣品中含有 （寫名稱）d若現象m^沉淀，現象w為白色沉淀則樣品中含有 （寫化學式）該反應的化學方程式為： ⑶若現象ni、w都無現象，則該氮肥可能是 （寫化學式）；若操作②現象為無氣味、現象m、w無現象，則該氮肥可能是 （只寫一種）。四、實驗與探究（本題包括2小題，共22分）（13分）如下圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據要求填空：臚八九”暹口白印@ ⑤⑥ 丁 施“（1）圖中儀器名稱是② ，⑧ 。（2）小寶同學用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣，應選擇上圖中的儀器（填序號，下同），其化學方程式為：;驗證瓶中氧氣已集滿的方法是（3）小茹同學用鋅和稀硫酸制取H2,同時生成硫酸鋅，則應選擇上圖中裝置，其化學方程式為：。（4）小佳同學查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息，請回答下列問題：氣體實驗藥品反應條件氣體物理性質H2s硫化亞鐵固體與稀硫酸不需加熱無色，密度比空氣大，可溶于水①制取硫化氫（填“可以”或“不可以”）采用裝置①，理由是②制取硫化氫（填“可以”或“不可以”）采用裝置②和③，理由是（9分）糕點疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉，某化學興趣小組對碳酸氫鈉的化學性質進行探究。【探究實驗一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性：用玻璃棒蘸取碳酸氫鈉溶液滴在pH試紙上并與對比，讀出其pH值約為10,由此得出結論是：碳酸氫鈉溶液呈堿性。燒杯一f一NdHCO,-刁,三腳架TK7【探究實驗二】碳酸氫鈉能否與酸反應：取少量固體放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，現象為,結論：碳酸氫鈉能與酸反應。【探究實驗三】碳酸氫鈉的熱穩定性：取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱，如圖所示。（1）加熱一段時間后，觀察到燒杯內壁有水珠。（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉過來，加入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁。（3）通過進一步實驗來確定充分加熱后的固體產物的成分，限選試劑及儀器：稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚歐溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。序號實驗操作預期現象結論①取少量加熱后的固體產物放入試管A中，加入適量蒸餾水，充分振蕩溶解，滴加足量氯化鈣溶液，振蕩，靜置產生白色沉淀產物含 ②取操作①后的上層清液于試管B中，滴加—產物不含NaOH請分析上述操作①中不能用澄清石灰水替代氯化鈣溶液的理由（4）根據上述實驗結論，寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式---完整版學習資料分享---資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除------完整版學習資料分享---資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除------完整版學習資料分享---五、計算題(本題包括2小題，共14分)(5分)丙酸鈉是一種常用的食品添加劑，其化學式為C3H5ONa°E知該化合物中碳元素與氧元素的質量比為9：8,請計算： *(1)丙酸鈉由種元素組成。(2)%=。(3)該物質的相對分子質量是 。(9分)為分析某由氧化銅和銅組成的混合物中氧化銅的質量分數，現取3份該混合物各20g,分另IJ緩慢加入至U50g、100g、150g某稀硫酸中，測得三組實驗數據如表：組另IJ第I組第n組第第組稀硫酸的質量/g50100150溶解固體的質量/g10.016.016.0根據實驗及有關數據進行分析與計算：⑴第I組實驗中反應物(填“氧化銅”“稀硫酸”或“氧化銅與稀硫酸”)反應完。(2)20g樣品中含氧化銅的質量為g。⑶根據第I組數據計算所用的稀硫酸溶質的質量分數(寫出計算過程)。(4)將第H組混合物過濾，在濾液中滴加10%的NaOH溶液，畫出在該混合溶液中加入10%NaOH溶液的質量與生成沉淀質量變化關系的曲線圖。資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除----完整版學習資料分享--------完整版學習資料分享----資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除----完整版學習資料分享--------完整版學習資料分享----2017年廣東省初中畢業生學業考試化學模擬試卷（二）（時間：80分鐘，滿分：100分）題號1234567891011121314答案共28分。在每小題列出的四個選項中，只有一個可能用到的相對原子質量：H-lC—12O—16Na—23Cl—35.5Ca—40共28分。在每小題列出的四個選項中，只有一個一、選擇題（本大題包括14個小題，每小題2分選項符合題意）.下圖所示變化中，屬于化學變化的是（）。2.下列化肥屬于復合肥料的是（）2.下列化肥屬于復合肥料的是（）。C.橙子榨汁 D.品紅擴散A.NH4HCO3B.K2so4C.KNO3D.Ca（H2Po4）2.2016年“中國水周”活動的宣傳主題是“落實五大發展理念，推進最嚴格水資源管理”。下列做法不符合這一主題的是（）。???A.逐步淘汰高耗水生產工藝 B.農作物采用大水漫灌C.生活污水集中處理后排放 D.加強對水資源的監測.臭氧主要分布在距地面10?50km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護地球生物。臭氧屬于（）。A.單質 B.混合物 C.氧化物 D.稀有氣體.某無土栽培的營養液中含有磷酸鉀（K3PO4）。其中磷元素的化合價為（）。A.-3B.+1C.+3D.+5.下列有關食品安全正確的是（）。A.用工業石膏或醫療廢棄石膏制作豆腐B.炒菜中加入適量的加碘鹽，預防地方性甲狀腺腫大C.在豬肉中加入大量的牛肉膏（一種添加劑），讓豬肉有牛肉的口感D.將地溝油和潲水油回收利用來炒菜，以達到變廢為寶、節約資源的目的.化學物質給生活帶來了極大的便利，也使我們的生活變得豐富多彩。下列物質有關應用錯誤的是??（）。A.金剛石：用于裁玻璃B.明礬：用于凈水C.燒堿：用于食用堿D.氯化鈉：用于配制生理鹽水.下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（）。A.制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性.加熱KClO3并用排水法收集O2實驗結束時，先熄滅酒精燈，后移出導管C.稀釋濃硫酸時，先把濃硫酸倒入燒杯中，后沿器壁緩慢注入水，邊加邊攪拌D.加熱試管時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱有關酸、堿、鹽、氧化物的說法正確的是（）。A.所有的堿都易溶于水B.堿和鹽反應一定有沉淀生成C.鹽和氧化物一定含有金屬元素D.堿和氧化物一定含有氧元素.四會生產的翡翠是人們喜愛的一種裝飾品，翡翠的主要成分是硬玉［化學式為NaAl（Si2O6）］。下列有關說法正確的是（）。A.翡翠是一種純凈物B.硅元素的化合價為+4C.硬玉含有10個原子D.翡翠由鈉、鋁、硅、氧四種元素構成.歸納與反思是學習化學的重要環節。下列歸納完全正確的是（）。A.物質的性質與用途B.化學與環境

N化學性質穩定——填充食品袋防腐0.支持燃燒——可做火箭燃料回收廢棄塑料——防止白色污染過量排放co.——形成酸雨C.日常生活經驗D.兀素與人體健康鑒別羊毛、棉線——點燃嗅聞氣味炒菜油鍋不慎著火——立即用鍋蓋蓋滅缺碘——易引起貧血喝牛奶——有利于補鈣是（）。A.氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣B.原子是化學變化中的最小的微粒12.氧化汞受熱時的變化可用下圖表示（是（）。A.氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣B.原子是化學變化中的最小的微粒C.分子在化學變化中可以再分D.所有的物質都是由分子構成的13.如右圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是（）。??卜平十丙li&hI..度門：A.11c時，三種物質的溶解度大小順序為：丙＞乙＞甲B.12℃時，甲、丙兩種物質的溶液中溶質的質量分數相等C.若甲物質中混有少量的乙物質，可用降溫結晶的方法提純甲D.若要將組成在N點的甲溶液轉變為M點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發溶劑的方法14.下列除去雜質的方法錯誤的是（）。??選項物質（括號內為雜質）除去雜質的方法AMnO2(KCl)加水溶解、過濾、洗滌、干燥BCaO(CaCO3)高溫煅燒至固體質量不再改變CN2(O2)「通過灼熱的足量的銅網DNaOH溶液(Na2CO3)滴加適量氯化鈣溶液，過濾二、填空題（本題包括5小題，共21分）.（4分）掌握一定量的化學用語，是進一步學習化學的基礎。請用化學用語填空：（1）2Fe。 （2）過氧化氫。（3）硫酸根離子。（4）+3價的鋁元素。TOC\o"1-5"\h\z.（2分）畫出氧原子的原子結構示意圖，Si的元素名稱是 。.（4分）獲取知識、形成認識需要借助一定的科學方法。“觀察”“抽象”“演繹”“歸納”“比較”“推理”等是常用的科學方法。下列描述分別運用了以上哪種科學方法？（1）打開盛放濃鹽酸的試劑瓶，“瓶口有白霧出現”，運用的是 法；“白霧是濃鹽酸揮發出來的氯化氫氣體與空氣里的水蒸氣接觸，形成的鹽酸小液滴”，運用的是 法。“Na2cO3、K2cO3、CaCO3都能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，所以碳酸鹽能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體”，運用的是 法；“BaCO3屬于碳酸鹽，因此BaCO3也能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體”，運用的是 法。（5分）化學與生產生活密切相關，請從下列物質中選擇正確的序號填空。①甲醇；②肥皂水；③大理石；④鈦合金；⑤硝酸銨。（1）一種重要的建筑材料。（2）可區分軟水和硬水的是 。（3）誤食工業酒精使人中毒，是因為含有。（4）與人體有很好的“相容性”可制造人造骨的是。（5）農業生產上用作氮肥的是 。（6分）控制變量法是學習化學常用的方法。下面是探究燃燒條件的實驗，請你根據實驗圖示和資料回答有關問題。資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除----完整版學習資料分享--------完整版學習資料分享----資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除----完整版學習資料分享--------完整版學習資料分享----資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除----完整版學習資料分享----完整版學習資料分享--資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40°C、240℃o(1)銅片上的紅磷不燃燒，是因為o(2)水中的白磷不燃燒，是因為oTOC\o"1-5"\h\z(3)如果要讓水中的白磷在水下燃燒，應采取的措施是 o三、簡答題(本題包括2小題，共15分)(7分)回答下列與金屬有關的問題：(1)在黃銅(銅鋅合金)片和純銅片中，硬度較大的是 ，將它們分別放入稀鹽酸中能產生氣泡的是 o(2)鐵生銹是鐵與空氣中的發生化學反應的過程。(3)向AgNC)3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量A1粉，充分反應后過濾；取少量濾液滴加稀鹽酸,產生白色沉淀。濾液中一定含有的溶質是 o(8分)A?H是初中化學常見的物質，它們之間的關系如圖所示(“一”表示物質間的轉化關系，“一”表示兩端的物質能發生化學反應)。虛線圈中的兩種物質類別相同。A的濃溶液有吸水性，在實驗室常用作干燥劑；C可用來改良酸性土壤；D廣泛應用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業，在生活中可用來去除油污；E的水溶液為淺綠色，F可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液；A的稀；F轉化為E反應的溶液與G發生復分解反應生成F；F轉化為E反應的(1)寫出化學式：B,Fo(2)寫出C轉化為D的化學方程式 (3)寫出A的稀溶液與G發生反應的化學方程式基本類型是 o(4)分類觀是化學的核心觀念之一。以上8種物質沒有涉及到的物質類別是 四、實驗與探究(本題包括2小題，共22分)(13分)如下圖是化學實驗中常用的幾種裝置。①請回答下列問題:⑴指出有編號的儀器名稱：①;②(2)利用上述A、B裝置的組合可以制取的一種常見氣體，寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式:(3)若用E裝置干燥生成的氧氣，E中盛放的液體試劑是 ，氣體應從端導入(填“a”或"b”)。(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是，植物油上方原有的空氣對實驗的結果(填“有”或“沒有”)明顯影響。(5)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式：，可選用圖中和(填標號)組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗二氧化碳集滿的方法是 。—23.(9分)某學習小組擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2)。查閱資料可知Mg、Mg3N2能發生如下反應：①2Mg+O2=====2MgO②3Mg+N2=====Mg3N2③2Mg+CO2=====2MgO+C@Mg+H2O==△==MgO+H2f⑤Mg3N2+6H2O==△==3Mg(OH)2；+2NH3f實驗中所用的裝置和藥品如圖所示（鎂粉、還原鐵粉均已干燥，裝置內所發生的反應是完全的，整套裝置的末端與干燥管相連）。回答下列問題：（1）連接并檢查實驗裝置的氣密性，實驗開始時，將空氣通入實驗裝置，則氣流流經裝置的順序是（填裝置序號）。D裝置中發生反應的化學方程式為（2）通氣后，應先點燃（填“A”或"B”）裝置的酒精燈，如果同時點燃A、B裝置的酒精燈，對實驗結果有何影響？。（3）設計一個實驗，驗證產物是氮化鎂：實驗操作和實驗現象 實驗結論 產物是氮化鎂（4）思維拓展：空氣中N2的含量遠大于02的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質量卻遠大于Mg3N2的質量，請給出合理的解釋：。五、計算題（本題包括2小題，共14分）.（4分）專家提醒：燒烤攤里會吃出“癌癥風險”。腌制的肉串會產生一種叫做二甲基亞硝胺（C2H6N2O）的強致癌物質，請回答下列問題：（1）該物質的相對分子質量 。（2）該物質中碳元素與氮元素的質量比（最簡整數比）。（3）3.7g該物質中氮元素的質量 。.（10分）某研究性學習小組稱取含NaCl的Na2cO3固體25g，將其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的7.3%的稀鹽酸，使氣體完全放出，共收集到8.8gCO2氣體。（1）計算原固體中Na2cO3的質量分數和消耗稀鹽酸的總質量（寫出計算過程）。（2）下表為研究性學習小組向上述配制的混合液中分三次逐滴加入（邊加邊振蕩）稀鹽酸后所記錄的部分數據。經查閱資料知Na2cO3與HCl反應可以分兩步進行：Na2cO3+HCl===NaCl+NaHCO3,NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2f。①請完成表格中未填的部分。實驗次數每次產生的CO2的質量/g第一次先逐滴滴加稀鹽酸100g第二次再逐滴滴加稀鹽酸100g8.8第三次再逐滴滴加稀鹽酸100g0②根據表中數據在坐標系中畫出CO2的質量（縱坐標）與所加入稀鹽酸的質量（橫坐標）的關系圖。的質量收S.8-l(Xj2M3川稀鹽酸的應景電2017年廣東省初中畢業生學業考試化學模擬試卷（三）（時間：80分鐘，滿分：100分）可能用到的相對原子質量：H—1C—120—16Na—23Mg—24S—32題號1234567891011121314答案一、選擇題（本大題包括14個小題，每小題2分，共28分。在每小題列出的四個選項中，只有一個選項符合題意）下列變化中，屬于化學變化的是（）oA.石蠟熔化B.紙張燃燒。瓷碗破碎 D.濕衣曬干下列做法不符合環保理念的是（）。???A.秸稈回收利用，不露天焚燒B.預防傳染病，不回收塑料制品C.禁止在公共場所吸煙 D.提倡使用太陽能熱水器.“分類”可以使人們有序的研究物質，以下分類正確的是（）。A.合金：生鐵、錳鋼、青銅B.堿：純堿、燒堿、消石灰C.鹽：氯化銀、氯化鈉、氯化氫D.合成材料：塑料、合成纖維、鋁合金明確宏觀現象的微觀本質是學習化學的重要思想方法。下列說法正確的是（）。A.水與冰的共存物是純凈物，是因為它們由同種分子構成B.水結成冰，是因為溫度降低，分子停止運動C.水通電分解生成氫氣和氧氣，是因為水中含有氫分子和氧分子D.水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，是因為混合后分子體積變小.進行化學實驗操作考核時，下列四位同學的操作中正確的是（）。I-瑞篇 奏茵IWG您A.檢驗溶液酸堿性 B/容解固體 C.傾倒液體 口.熄滅酒精燈.化學與生活密切相關，下列敘述中正確的是（）。A.胃酸過多的人應少飲葡萄汁（葡萄汁的pH為3.5?4.5）.為了個人衛生，應全部使用一次性的木筷和餐盒C.人體缺鋅會引起生長發育緩慢，因此鋅元素攝入得越多越好D.銨態氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效.下列利用了乳化原理的是（）。A.用汽油除去衣服上的油污B.用稀硫酸除鐵銹C.用洗潔精除去餐具上的油污D.用鹽酸除去水垢.下列物質的用途錯誤的是（）。??A.干冰：人工降雨 B.稀鹽酸：除鐵銹C.稀有氣體：制作霓虹燈D.氧氣：光合作用的原料.重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測定酒駕中的酒精（C2H5OH）含量。下列說法正確的是（）。A.K2cr2O7中鉻元素的化合價為+7B.K2Cr2O7屬于氧化物C.C2H50H的相對分子質量為46D.C2H50H中C、H、O的原子個數比為2：5：1.認識和遵循自然界中元素循環或物質循環的規律，是實現生態文明建設的重要基礎。自然界中存在著許多循環現象，如：①碳循環；②氧循環；③水的天然循環，上述循環過程中所發生的變化一定不需要原子重新組合就能實現的是（）。???A.①②B.A.①②B.②③C?③D.①③11.兩種微粒的結構示意圖是1，其中相同的是（)o)°A.鎂粉、氧化銅粉、木炭粉B.C.Na2cO3溶液、NaCl)°A.鎂粉、氧化銅粉、木炭粉B.C.Na2cO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液13.甲物質的溶液可用作化肥、電鍍液等。NaOH溶液、Ba（OH）2溶液、KOH溶液D.鋁片、鐵片、銀片甲的溶解度曲線如右圖所示，下列說法正確的是（)°A.電子數B.質子數C.電子層數D.所帶電荷數12.下列各組物質用稀硫酸不能完全區分開的是（??A.B.C.A.B.C.D.正確的是（)°甲的溶解度是102.5g甲的溶解度隨溫度的升高而增大20℃時，100g甲的飽和溶液中溶質質量為28.6g將70C甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度，都有晶體析出14.在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應停止后過濾，濾液仍為藍色。有關判斷A.B.A.B.C.D.濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀二、填空題（本題包括5小題，共21分）（3分）從H、O、Ca、Fe四種元素中選擇適當元素，寫出符合下列要求的化學式:⑴一種最理想的清潔、高能燃料。（2）常用于中和酸性土壤的物質。⑶冶煉鐵中用到的赤鐵礦石的主要成分。（5分）科學嚴謹的態度、安全規范的操作是成功進行化學實驗的保障。（填序號）（填序號）。A.取用大理石B.稱量粗鹽C.稀釋濃硫酸D.研碎膽礬（2）根據圖1,讀出液體的體積為mL（2）根據圖1,讀出液體的體積為mL；精鹽質量是g。畬圖圖2由裝置可推知該氣體的物理性質是（填序號）。圖1⑶實驗室用圖2所示的裝置制取和收集某種氣體 ,制取氣體的反應一一定是 A.不需要加熱B.需要催化劑C.制取氧氣的反應D.反應物都是固體燃現象。要熄滅該煤層的燃燒，你提出的辦法是。該煤層自燃的過程中會產生大量的可燃性氣體，該氣體的化學式為；實驗室點燃該氣體前必須要對氣體進行18.（4分）某方便面的營養成分表如下（其中碳水化合物主要指淀粉等）:營養成分表燃現象。要熄滅該煤層的燃燒，你提出的辦法是。該煤層自燃的過程中會產生大量的可燃性氣體，該氣體的化學式為；實驗室點燃該氣體前必須要對氣體進行18.（4分）某方便面的營養成分表如下（其中碳水化合物主要指淀粉等）:營養成分表項目每100克能量1966千焦蛋白質7.5克脂肪21.8克碳水化合物60.7克鈉2530毫克（填序號）。⑴表中“鈉”是指一A.離子B.分子C.元素（2）方便面中含的營養素有D.單質種。（3）方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是 （填“甲狀腺腫大”或“骨質疏松”）。（4）若用漏勺撈煮好的方便面，與化學基本操作中的原理相似。（6分）化學是一門研究物質的組成、結構、性質及其變化規律的自然科學，用化學的相關知識完成下列填空。①現有四種常見物質：H2so4、SO2、KOH、NaCL其中屬于氧化物的是 ，屬于酸的是 ，焰色反應呈黃色的是 o②水在通電條件下反應的化學方程式，生成氫氣和氧氣的體積比是三、簡答題（本題包括2小題，共15分）（7分）A、B、C、D是初中化學常見的物質，這四種物質中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉化關系如下圖所示（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）A B. *C* *D回答下列問題：（1）寫出下列物質的化學式：A；Do（2）寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式，寫出該反應的基本反應類型 O（3）寫出物質C與過氧化鈉（Na2O2）反應生成碳酸鈉和物質A的化學方程式（8分）2015年5月12日，海西高速公路網的重要組成部分：福建省最長跨海大橋——泉州灣大橋正式通車。大橋的建設及通行涉及到許多的化學知識。（1）制造大橋護欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼，鋼屬于（選填“金屬”或“無機非金屬”）材料。（2）工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆，目的是為了防止鐵與和發生反應而生銹。（3）大橋施工過程中用乙炔（C2H2）燃燒的火焰來焊接金屬，乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式為；乙炔燃燒時將能轉化為熱能和光能。（4）大橋的建成，把隔海相望的泉州環灣城市群連成一片，驅車跨躍泉州灣只需8分鐘，有利于節約化石燃料的使用，從而有利于減緩（填序號）。①霧霾天氣②溫室效應③赤潮的形成④酸雨的形成四、實驗與探究（本題包括2小題，共22分）（13分）實驗室利用下圖所示實驗裝置進行有關化學實驗，回答下列問題：A B C D E（1）寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲；乙。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置可選擇圖中的（填標號），寫出該反應的化學方程式。用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從（填“a”或“b”）端通入。（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ，用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應放在（填“a”或"b”）端，檢驗二氧化碳的試劑是 。（4）用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發的操作訓練。①對固液殘留物進行過濾，應選擇圖中（填標號）裝置，過濾時玻璃棒的作用是 。②取上述少量濾液進行蒸發，蒸發過程玻璃棒不斷攪拌的目的是 （9分）某同學在實驗室發現了一瓶標簽殘缺的無色溶液（如圖甲所示），為確認其中的溶質，他設計并進行了如下探究活動，請回答下列問題。資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除 完整版學習資料分享 資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除 完整版學習資料分享 資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除------完整版學習資料分享---甲甲【猜想與假設】其溶質可能為NaCl、NaOH、Na2co3和NaHCO3中的一種。【資料查閱】上述四種物質的相關信息如下：物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g3610921.5一9.6-常溫下某稀溶液的pH713119【探究過程】如圖乙所示，在操作①后可確定溶質不是NaCl，則其實驗現象應是在進行操作②時有無色無味的氣體產生，由此又可排除假設物質中的【探究結論】，你的判斷依據是你認為該溶液中的溶質可能是上述假設物質中的，你的判斷依據是【探究反思】（1）若上述探究結論是正確的，操作②產生的氣體應是 （寫化學式），實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現象是 。（2）另有同學猜想其中的溶質還可能是Na2s04,但又沒有Na2s04的上述表列信息。請你根據以上實驗操作的相關現象，判斷該溶液中的溶質是否是Na2s04，并敘述理由： 。五、計算題（本題包括2小題，共14分）（4分）2015年4月6日，漳州PX項目發生爆炸并引起大火，PX項目又一次引起人們的熱議。PX是1,4-二甲苯（化學式為C8H10）的別稱。請計算：（1）PX的相對分子質量為。（2）PX中碳元素的質量分數為（精確到0.1%）。（10分）向盛有100g稀硫酸的燒杯中加入一定量的鎂粉，固體完全溶解后，再向所得溶液中加入NaOH溶液，所得沉淀質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖所示。（1）計算氫氧化鈉溶液的溶質質量分數（要求寫出計算過程）。80120加NlOI［溶玳也（2）與氫氧化鈉溶液反應所消耗硫酸溶質的質量為2017年廣東省初中畢業生學業考試化學模擬試卷(一)1.D2.D3.B4.D5.D6.D7.D8.C9.B10.C11.B12.C13.A14.D15．(1)二氧化釕(2)4(3)AD(4)3H2+Ru2O3====2Ru+3H2O16．(1)36.6g(2)飽和繼續加KNO3固體至天平平衡(3)降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)(4)AC17．(1)B(2)D(3)小于(1)②④(2)隨壓強的減小，CO2(或氣體)的溶解度減小(1)⑤導電(2)足夠大的接觸面積炭(3)煮沸(1)CuOFe(2)③(3)CuSO4＋Fe===Cu＋FeSO4(4)制農藥等(1)使樣品充分溶解(2)a.碳酸氫銨b.銨根c.硫酸銨d.NH4clNH4Cl+AgNO3===AgCl；+NH4NO3(3)NH4NO3尿素(1)錐形瓶集氣瓶(2)①④⑤⑨(或①④⑥⑦)2kqo=====2KCl+3O。f3△ 2將帶火星的木條放到瓶口，如果木條復燃，則已收滿(3)②③⑥⑦Zn+H2sO4===ZnSO4+H2f(4)①不可以反應不需要加熱②可以反應物是固體和液體，且反應不需要加熱.［探究實驗一］標準比色卡［探究實驗二］產生氣泡［探究實驗三］(3)Na2CO3酚歐溶液無明顯現象澄清石灰水與碳酸鈉溶液反應生成氫氧化鈉，不能確定固體產物是否含有氫氧化鈉(4)2NaHCO3=====Na2CO3+CO2f+H2O.(1)4(2)2(3)96.(1)稀硫酸(2)16.0⑶解：設稀硫酸的溶質質量分數為％。cuO+H2sO4===cusO4+H2O80 9810g50gX%80_98Wg=50gX%資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除------完整版學習資料分享---資料內容僅供您學習參考，