姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

zhùzhái

línshí

xuǎnzé

(

)

(

)

(

)

dònɡxué

kètīnɡ

wòshì

(

)

(

)

(

)

yōuliánɡ

qiánzi

dìzhǐ

zhuānmén

(

)(

)

(

)(

)二、填空題2、用“√”標出帶點字正確的讀音。

（1）安插在紅軍隊伍中的敵人露（A．lòu

B．lù）馬腳了，他的惡行被暴露（A．lòuB．lù）在眾目睽睽之下。

（2）劉胡蘭寧（A．níngB．nìng）死不屈，盡管敵人威逼利誘，但她最終都沒有降（A．xiángB．jiàng）服。

（3）花圃（A．bǔB．pǔ）里百花競放，露出嫩黃的花蕊（A．lěiB．ruǐ）家雀（A．qiǎoB．què）兒在大樹上快樂地歌唱，孩子們聽到后立即（A．jíB．jì）跑過去昂（A．yángB．áng）頭看，呈現出一片歡樂的氣氛（A．fēnB．fèn）。3、比較組詞。

淹(

)

振(

)

蠅(

)

饒(

)

狠(

)

掩(

)

震(

)

繩(

)

繞(

)

恨(

)4、寫出劃線詞語的反義詞。

1.坐在考場里，我感到很緊張。()

2.看著受傷的小鳥，我很難過。()

3.走進了清涼的海水，真舒服啊！()5、用合適的關聯詞填空。

（1）(

)許多撰稿人是知名人士，(

)市民踴躍購買。

（2）達貝里(

)在銀行里存了五千美元，(

)從來沒有為自己花過一美元。6、把下列故事中的人物補充完整。

___________追日

___________治水

___________奔月

___________伐桂

___________觸山

___________嘗百草三、課內閱讀7、閱讀。午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜、看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，

，

，

。再近些，只見白浪翻滾，形成

，浪潮越來越近，猶如

，

。那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1．把選文補充完整。

2．完成填空，我可以。

（1）選文中與“好像”意思相近的詞語有_____________、_____________。

（2）選文中描寫錢塘江大潮的聲音的成語是__________________。

（3）作者按照__________的觀察順序描寫了錢塘江大潮的形狀和聲音，從“從遠處傳來”“向我們移來”“_______”“________”這幾個短語可以看出來。（找表示位置的詞語。）

3．選擇答案，我拿手。

（1）閱讀選文第2自然段，下列說法表述不正確的是(

)

A．這段文字描寫了大潮從近到遠，奔騰西去的過程。

B．這段文字讓我們感受到響聲越來越大，潮頭越來越高，聲勢越來越大。

C．這段文字中運用了比喻的修辭手法，將浪潮比作水墻和白色戰馬，將聲音比作山崩地裂。

（2）下列對選文第2自然段最后一句話理解正確的一項是(

)

A．這句話運用了打比方的方法，生動形象地描寫了從遠處觀察到的錢塘江大潮的樣子。

B．作者所描寫的場景使人害怕，體現了從遠處觀察到的錢塘江大潮非凡的氣勢。

C．這句話寫出了在近處觀察到的錢塘江大潮的樣子，用千萬匹戰馬來形象地比喻大潮來到時的非凡氣勢，用山崩地裂的聲音來形象地比喻大潮來臨時的巨大聲響。四、散文閱讀8、課外類文閱讀。《蟋蟀的住宅》是法布爾寫的。法布爾是法國的一位著名的昆蟲學家。法布爾為了研究昆蟲，一生如癡如醉地觀察昆蟲習性。一天，他趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅，一連看了三四個小時，以致四周圍滿了人，還罵他是“怪人”。可是他完全不覺得。又有一次他爬上果樹觀察螳螂的活動，直到樹下有人大叫“抓小偷”，他才從昆蟲王國的迷夢中驚醒過來。法布爾在普文斯教書時經常到附近一條山路上觀察昆蟲。有一天大清早，他在沙路上走著，忽然聽到蛐蛐的叫聲，于是就循著聲音來到一塊大石頭旁，輕輕地躺了下來。幾個農婦早上下地時看見他，到黃昏收工時，仍看他躺在那里。她們實在不明白，這個人怎么花了一天工夫，就看著一塊石頭，簡直中邪了!其實他是在

。法布爾活了九十多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲學的研究上，成為十九世紀有名的科學家。1．從文中找出相應的詞語，寫在括號里。

近義詞：一生——(

)

反義詞：糊涂——(

)

2．根據短文內容，把第3自然段最后一句話補充完整。

3．用簡潔的語言概括文章寫了法布爾的哪幾件事。

_________________五、語言表達9、口語交際。

眼睛是心靈的窗戶，擁有一雙健康、明亮的眼睛是我們每個人所追求的。

那么我們應該怎么保護我們的眼睛呢？請認真思考，提出你的建議。

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