本文格式為Word版，下載可任意編輯——新學期計劃和目標

新學期籌劃作文（一）

署假終止了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。首先，上課的時候，我要專心聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的學識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。其次，要專心完成老師布置的全體作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記錄來，其次天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

結(jié)果，也是最關(guān)鍵的一點，就是要合理安置時間，沒有合理的安置，再好的籌劃也會付之東流。所以，在新學期里，要學會的就是要合理安置學習、消遣、休息的時間，要把每一點一滴名貴的時間都抓緊。

我今年是六年級的學生了，要更加模范自己的言行舉止，為其他年級的小弟弟、小妹妹做好模范，共同進步，爭做最優(yōu)秀的少先隊員。

新學期籌劃作文（二）

俗話說得好：“一年之計在于春”。這個學期我也制定了新籌劃。

這個學期呢，我計劃改掉一些壞習慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問時，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯沒關(guān)系。”我還是不敢舉手。所以在這個學期里，我確定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先，我計劃每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學期我就可以把這個壞習慣更正來了。這樣，老師就可以熱愛我了。

還有，這學期我們的數(shù)學課本，別的同學都已經(jīng)學過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學落后了一點，正由于這樣，我確定要更努力，更加油，這樣我的學習勞績才不會落后。現(xiàn)在，我要開頭做更多的課外練習，我決心不會被一個個難題給擊敗，我確定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。

另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學來問我題目時，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不敬愛別人。換個角度來考慮，假使是我來問問題，被人拒絕是多么憂傷的事呀！

我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，勞績都是及格。由于我平日少磨練，才導致體育勞績不夠好，所以在這個彌漫陽光的春天，我要多磨練，做好各項保健工作。只要我每日這樣，我想我理應(yīng)可以再升一級。

好了，不說了，我的新學期籌劃可以說上個三天三夜呢！我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優(yōu)生。

新學期籌劃作文（三）

一轉(zhuǎn)瞬，一個假期過去了，新的學期又開頭了，我們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個籌劃，我確定要比上個學期更上一層樓，我的目標要不斷上升。

在學習方面，我上理應(yīng)專心聽講，不該講的話不要講，上課的時候不和別人說話，上課不搞小動作，把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我相信我會越來越好的，就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。莽撞和自滿一向都是我最大的客星，也是我獲得“三好學生”和“學習勞績獎”的一塊絆腳石，在這個學期里我要把我的老毛病改正。

數(shù)學對我來說一點困難都沒有，只要上課專心聽了，而且勤斟酌，即使是對比難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人也是莽撞，有時候連個簡樸的字都寫錯，看題也不大留心，看一眼就過了，有的時候全軍覆沒都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我確定會改的。