Word第第頁貨物學物流認知實習報告總結貨物學物流認知實習報告總結1

一、實習目的

1、將學問應用于實踐，將實踐轉化為理論，通過實踐完善對物流的理解。

2、了解物流企業工作流程，了解優秀員工如何工作，像他們學習。

3、熟悉什么是責任、什么是團隊。

4、了解企業文化。

5、從工作中，找出問題，提出解決方法。

二、實習單位介紹

物美服務口號：“每天廉價，永久物美”。

94年翠微成立第一家物美超市；

98年成立物美便利公司；

00年成立物美大賣場公司；

01年開創24小時便利店，同年通過ISO國際認證；

03香港上市；

09年新物美配送中心在北京建立，為北京最大的物流配送中心。

物流中心占地200畝，庫房面積約7萬平方米，設計配送力量達74.5億/年，集各類商品交易、深加工、無公害檢測、倉儲、物流配送于一體，是目前北京第一家自主創立配送中心的零售商。以高度信息化、充分機械化、適度自動化、員工自主化為原則，實行直接生產基地選購的一體化不間斷運作模式縮短了供應鏈的空間和時間，有效掌握了庫存，提升了配送中心的價值。

物美占據北京地區市場份額三分之一

物美“一個中心兩個基本點”以核心技術為中心；商業、作業模式創新制造股東價值；組織、激勵創新制造職業價值，物美的口號是“物美為家、顧客至上，合作奮斗。”

三、實習支配

719—830揀貨實習。91—1010QC〔質量檢驗〕實習。每天工作時間：揀貨一般為8小時。QC一般為12小時。

四、實習內容

揀貨實習

首先了解也許的工作流程。對一些術語的熟悉。留意事項。一些數據的整理

在揀貨部門，我在A庫從事了揀貨、揀殘、整殘、整理繃帶、商品歸位。操作電動地牛、地牛；使用RF終端揀貨。從整個揀貨流程看，詳情特別多。仔細了解小店、異型、大店揀貨的異同。

對于整理繃帶對于揀貨商品起到固定、平安的作用。削減“殘品”數量。

對于揀殘、整殘我熟悉到商品完好性是多么重要。

一些術語

申償：由于貨物到達門店時覺察商品有缺損、少貨現象，向DC投訴申請補償。

環比：本周各項指標與上周比較

橫沖：橫沖：當便利店發出訂貨單，某些商品在DC雖然有，但揀貨人員不能找到，因此商品無效。

職工主管化：針對揀貨部門若有工作表現好的員工，可直接提拔為管理者。

孤兒商品區：商品在集貨區沒有集貨位，編號。形象稱為“無父無母”。

揀貨方式為：摘果式揀貨。

揀貨流程揀貨分為、大店揀貨、小店揀貨、異型揀貨

n對于小店揀貨1去揀貨組長那打印各波次揀貨單〔上面有商品名稱商品碼揀貨位波次號條形碼打印人課組〕2按揀貨單揀貨3將揀貨單貼在該商品后將商品送到分揀機上4若有散裝貨，如面粉、白糖應先用RF掃碼，送至小店集貨位

n對于異型揀貨1手持RF終端2打印標有“異”字的揀貨單3揀貨之前先用RF掃描揀貨單，找到貨物時再掃揀貨位碼，確定商品數量〔小店每個揀貨單揀貨數量為1，異型揀貨單則可為1或1個以上〕4將商品在托盤上碼好，并將揀貨單貼在商品側面便利QC人員工作5將商品送至小店集貨位〔CJ—〕

n對應大店揀貨1手持RF終端2從揀貨主管處打印揀貨單〔上面只標記條形碼波次號課組總數打印人〕3揀貨之前先掃托盤碼在掃揀貨單依據屏幕的商品依次揀取4揀完后確定揀貨單放于貨架兩端的通道有平衡重集貨送至大店集貨區〔AJ—〕

大店揀貨特點：整拍揀貨，不需一一掃描揀貨位碼。若有找不到的商品〔揀貨位大宗區均無此商品〕，將商品掛起，完成任務后送至掛起區，再由相關人員處理。

留意事項：

A庫分47個貨區，46、47為貨損區，每個貨區分貨位114個，左為偶數貨位，右為奇數貨位，每個貨位分7層，同一貨位每層一般為同種貨物。電動地牛〔電動搬運叉車〕，可為大店貨揀貨，將貨放置西邊走廊終點，由平衡重將貨運到大店貨集貨區。〔留意：大店集貨區主要由平衡重負責〕。物美大店集貨區負責物美大賣場，美廉美各類門店集貨。當發覺倉位及大宗區缺貨時，向大宗區人員申請轉倉單，也就是說從其他層架上〔2—7層的存貨位〕貨物轉到一層揀貨位。托盤基本規格1000xx1200mm。每個托盤均有一個托盤碼，尤其對于揀大店貨品時，每個揀貨區，每個貨位每層都有條碼〔2—7層條碼集中貼在豎棱上，便于登記，并標有方向圖標〕。揀大店商品時，若需要2個以上的托盤載貨時，需要填寫版頭，便于平衡重集貨。

貨物歸位，如不知其位置，可用RF手持終端查詢，貨物存在于揀貨位和儲存位，查詢揀貨位可將貨物歸位。

整理殘品不是想象中那樣簡潔它需要將商品分門別類。同一廠商商品放在一個托盤上，分類揀取可退，不行退商品，上架或歸位或歸殘。對于A區來說，揀貨區月臺為供應商即進貨區，集貨區月臺為分銷商，運輸部門即送貨區。退貨部門上架商品需經收貨部揀選歸類后重新上架，作退貨或殘品處理。

一些數據記錄

從B庫集貨入口走到A庫揀貨區也許4分15秒，從揀貨區1到27區也許1分45秒，托盤規格經測量為1000xx1200mm、貨價縱向角架長9cm寬8cm、橫向角架寬10cm、貨架揀貨區分為A板位B板位，A貨物存儲量大，高于人一頭B2層為揀貨區的。每個貨區揀貨貨位114個，共7層，1，11區只有偶數區，25只有基數區，從編號003開頭，003—038A板位039—114B板位，月臺高1米，架高60CM、B揀貨區每個揀貨區有貨架138。

合格的揀貨員，一個月揀貨量至少為一萬六每天大約要揀600，根據每次揀30件計算，一天至少揀20次，揀貨是最辛苦的部門。工號計算：一般有三個號，初始號：大店揀貨號；加4000小店揀貨號；加4700為小店異形號。

QC實習

我在大店QC實習。首先了解QC流程、留意事項。相關的信息技術。

QC流程為：1手持RF槍到指定集貨位2掃描托盤碼3對托盤上的商品進行數量質量校4寫版頭，注明件數，門店5若發覺錯貨少貨殘品需在槍上進行操作，由改錯人員改錯6若有無貨的商品，須填寫欠貨單，注明波次門店商品名稱數量\單位緣由QC人5對于空周轉箱，也需登記。注明波次門店周轉箱碼QC人

留意事項

QC商品類型

1、L01/C01商品為閣樓所揀商品、散貨商品〔放在周轉箱內〕，各個商品均貼標簽的，需要QC人員集貨。集貨完畢在Q貨

2、K01商品從揀貨位到集貨商品

3、P01商品由高叉直接集貨，釋放托盤碼，對商品QC更清楚。

退貨部假如商品完好，QC人員需要過去清點數量，簽字。再歸位，殘品再上架。贈品多為牛奶，紅酒，白酒，拖把。

版頭〔貨多分開集貨用〕，掛起區〔大店貨揀貨單，貨沒有揀全的，射頻上掛起放置區〕發貨余貨暫。

每天商品，分批次，上下午揀貨，集貨，Q貨。優先集完Q完前波次的商品。對于少貨的商品，若無貨，填寫欠貨單，注明店名，波次，商品名，商品碼，個數，數量，最終簽名〔QC此單貨物QC人員名字〕、

QC人員應在QC完一波次商品后最終Q贈品。〔前提：打印好贈品單〕。

C01的商品，若分排，最好做好標記，便于文員組盤發貨。合盤之前要對商品QC完畢，否則合盤數量不符，需紙單Q貨。

對于C01、L01商品，需要先由QC人員集貨，再QC，后用封簽封箱、封條寫明日期。最終寫版頭、有些C10L01商品放在不同托盤上，需先登記總件數，寫清每個托盤上的商品件數，再加合。留意加箱。燈泡、電池、針服的幾件有放在一個大箱中，在QC過程中要標明系統件數、實際件數。便利文員組盤。

干貨集貨區AJ日配集貨區RJ家電集貨區EJ貴品集貨區GJ，每天18波次，50門家店，每個波次3家店，對于一家店QC、若剩下未Q的為同一課組，用一組五位碼整體Q完，寫好版頭。

課組識別1食品2用品3糧油沖調4休閑酒水5清潔6家具針服7日配8贈品9貴品大店QC主要對3—68課組的商品進行Q貨。

AUTOWCS軟件〔用戶管理，基礎數據維護，WCS任務信息，集貨模塊，揀貨模塊，QC模塊，搬運模塊，波次管理〔一般一天有13波次〕，對于商品QC會有1已下發，2已揀貨/播種，3已集貨的過程。

五、存在的問題及解決問題

1、大部分殘品的產生于揀貨環節，我認為造成殘品的緣由有：

商品本身屬性在自然狀態下發生物理、化學改變。

揀選車、高叉、平衡重對商品內、外包裝破壞。

偷吃偷喝的現象。

2、DC的貨損率高，主要來自于員工對商品的破損，例如作業時對商品內外包裝的破壞。人員偷吃現象，雖有前車之鑒，仍需完善。

3、人員流淌性較大。新來員工培訓時間短不熟識商品，造成不必要損失。

4、有些部門的工作時間較長，造成肯定程度的疲憊，易在工作中發生錯誤。造成較多申償。

5、各部門遇到問題時，起爭吵。不能良好調整。

6、員工對物流的設備不珍惜，例如員工對物流設備亂貼亂畫，不正確的操作。無證操作設備。

7、員工團隊意識薄弱，在工作中為增加績效，惡性競爭。

解決問題：

1、損耗對于一個公司來說不得不多去關注、掌握，不是部門之間的爭吵而是通力合作

2、第一天需要給新員工更多的適應時間，不應當第一天就開頭加班干得許多，即使加班管理者找到一種可行的方法可以勸說員工自愿加班，工作更加主動。

3、防損部門應增加人手，有些防損人員，無紀律性，DC需要仔細篩選防損人員。即使是凌晨也需要防損人員仔細關注監視器。每次凌晨下班我總看到監視室里防損人員在休息。

4、賞罰分明。而不是一度的罰款，獎多于罰，肯定的嘉獎不僅提高員工主動性，也會削減上述消失的問題。

5、管理者身先士卒。為員工樹立好形象。員工一句埋怨可抵10個管理者。

6、定期對員工進行培訓，讓每個員工真正了解企業文化。提高道德修養。

六、實習心得

通過在配送中心三個月的實習。我學到的很多東西。例如DC主要部門：收貨，揀貨，QC，盤貨，發貨，退貨，客服，防損部，人力資源部，家電，運輸，修理，閣樓。

物流設備：地牛、電動揀選車、高層叉車、平衡重叉車、托盤、RF槍、托盤碼、條形碼。

了解揀貨、QC部門的工作流程，并登記留意事項，為自己更好的實習。為自己負責。為企業負責。

在DC熟悉了很多的來自全國各地的伴侶。通過溝通獲得眾多信息。在DC讓我熟悉什么是物流企業，什么是供應鏈。學到熟悉什么是責任、什么是團隊。

將學問應用于實踐，將實踐轉化為理論，通過實踐完善物流學問。

跟老師溝通受到啟發：自己不知道的登記來，了解DC作業流程，思索為什么這么做。DC的主要的運作流程，實習學到許多書本里沒有的東西。了解了優秀的員工“如何優秀”。

看到現代信息技術對配送中心的巨大作用。

在工作中熟悉到。

QC作為發貨前的最終環節，是商品檢驗的最終環節。需要細心，仔細。削減申償。

綠色物流的表達：電瓶車蓄電池的循環使用、油筆、紙箱的反復使用。托盤高度利用率。這不僅是企業的社會責任，也是企業盈利點。

感謝同學們能在我“游離”的時候關心我。

感謝老師家長的關心。

感謝企業能給我們這次實習機會。

貨物學物流認知實習報告總結2

一、實習的目的：

經過兩年系統的物流理論學問的學習，對物流定義、基本功能、各個作業流程有了肯定的理論學問的了解，通過實習盼望能夠使理論和實踐進行相結合，在實踐中提高運用學問的力量。

二、公司的概況

張家港天瀾百貨是一家初具規模的百貨連鎖企業，主要經營服裝、飾品、鞋子等生活用品。主要針對15到35歲的中低消費客戶群體。本著讓更多人美麗起來的經營理念，經營宗旨是盡我們的努力關心顧客獲得最有價值的商品和享受歡樂的服務。在將近十余年的時間里連鎖店已經掩蓋張家港、揚中、江陰、昆山、揚州、興化、盛澤、啟東、通州、宜興等多個城市。

三、實習環境

實習期間，我是在天瀾百貨的物流部的制單組擔當制單員一職，主要從事的工作就是負責把選購部門選購過來的貨品歸類之后以最快的速度發往店鋪。在物流部分為三個組：制單組、倉庫組、理貨組，總共有40余人。

四、實習過程

〔1〕了解過程

起初，剛剛來到這里的時候，這里的一切對我來說都是生疏的。這里的工作環境也不是特別的好，呈如今我眼前的一切都是那么的茫然。第一天的時間里制單組長給我支配了辦公位置和一些日常工作中需要的用品等等。把一些工作中的留意事項和最基本的流程用a4紙打印出來，先自己熟識一下。然后把公司的軟件erp每個模塊讓我熟識一下。實習的第一天，我熟識了我的崗位的也許，體驗到社會上工作的感覺，在工作地同時漸漸的熟識整個部門熟識整個公司的文化。

作為初次到社會上去工作的同學來說，對于社會的了解以及工作單位各方面的狀況的了解都是極其生疏的。一開頭我對公司的各種規章制度和制單員的基本流程都不了解，于是就漸漸的翻閱公司的考勤制度等等，想制單組的同事們請教了解工作中的相關事項，通過他們的關心，我對自己的工作很快就能順當的操作了。不過就是在操作的過程中會時不時的消失錯誤，給同事們造成不必要的麻煩，心里很是過意不去，但我信任我肯定可以突破自己，能夠在工作中取得優異的成果的。

〔2〕摸索過程

對物流部環境有所了解和熟識后，開頭有些緊急的心開頭安靜下來，工作期間，每天按時上班，上班工作之前公司的全部成員要集合到一塊開會，講講小故事大道理，玩玩嬉戲，這樣可以激發我們的斗志。之后我們就會回到各自的崗位上進行工作。選購差不多每天都會有貨品會來，我們就要每天做好預備輸單。輸單最基本的步驟就是在erp的上找到選購訂單錄入→選購入庫錄入→選購分貨錄入這三個模塊是用的最多的，然后電腦會自動匯總我們在打印分店分貨單，對每家的貨品進行手工對貨，假如數據全部是正確的就可以把數據下發到店鋪。這是我作為一個制單員要學會的最最基本的東西。

〔3〕嫻熟把握，并能負起相應的責任

在物流部的制單組的兩個月的時間的學習我能夠嫻熟的操作衣服、飾品、鞋子的選購登記單的錄入，并且自己對每天所學的學問進行相應的記錄總結。對制單的流程的總結如下：

這是增資料的一個界面，里面特殊留意的就是吊牌價。

在制單員的工作中，需要留意的事項許多許多，每次我都是在犯過一次錯誤之后才知道這樣的事情是不允許發生的。例如：在起初的增資料中，要非常非常的認真，稍一不留神就會把進價增城賣價，這樣一來會給公司造成很大的損失。

另外還總結了一些其他的留意事項如下：

1、電腦制單員依據選購開單員登記的貨品單據，正確的錄入選購訂單、選購入庫單、分店分貨單，正確的打印貨品條碼；

2、如遇到貨品登記錯誤，包括數量、顏色、尺碼、貨號、進價、零售價需要修改時，必需有選購人員首先更改貨品登記單，并簽名確認后方可修改電腦數據；

3、若是貨品數量登記錯誤，電腦數據修改時，選購訂單不需要修改，只需要修改選購入庫單和分店分貨單；

4、貨品做完后，打印分店分貨單進行核對，核對完成后，核對人員簽字，遞交電腦制單員；

5、電腦制單員查看分貨單有無修改，無修改直接將分貨單遞交相關人員〔三聯單，一份隨貨到分店，一份統計做帳，一份交倉庫管理員〕；若有修改必需依據原分貨單修改部分，更正電腦數據，完成后再打印分店分貨單，遞交核對人員；

6、核對人員檢查新的分貨單是否完全正確，正確在分店分貨單上面簽字，返還電腦制單遞交相關人員；

7、分店分貨單除有核對人員簽字外，不允許有任何修改；

8、貨品未完全做完，嚴禁打印分店分貨單，中途需要發貨時，必需選擇一個截止貨號，已輸入電腦并且已打印出條形碼的貨品必需完全做完，要求貨品必需與分店分貨單完全全都；

9、貨品發出后，必需馬上將分店分貨單數據下發至各分店，并準時通知各分店做數據下載，下發時留意，不要下發的資料一律不允許下發；

10、數據下發完之后，準時的打印出分店分貨單的褲子尺碼，和分店分貨單一一對應，交由統計做帳，并準時打印出選購入庫單，交由倉庫管理員，核對選購進貨本錢；

11、貨品較多時，同一地點選購的貨品做完后，必需選擇一個結束點，將數據下發后，再輸入另一選購地的貨品，這樣做為了保證準時把數據下發給店鋪。

在這段時間里，我一個人接管鞋子的全部單子，并且能夠自主的支配輸單的時間，每次選購開單的數據都要仔細的審核，以便核對選購人員報表，也便利選購部門結賬。

五、學會不斷的完善自己的工作

在自己的工作中，學到的東西越來越多，接觸的東西也越來越多，消失的問題也都迎刃而解。到目前為止，我對于店鋪和其他部門消失的問題都能夠很好的處理。為了能夠更好的做好自己的工作，也為了學到更多的東西，我主動和其他部門溝通，我們接觸最多的就是選購部門了。經過一段時間的學習，我能夠總結出選購的也許的流程〔如下〕：

經過不斷地學習，的確在自己的崗位上把每項工作做得井井有條，能夠能到同事和領導的認同。盼望以后能取得更加優異的成果。

貨物學物流認知實習報告總結3

一、實習目的

為了更好的了解和認知物流，在為期一年的時間里我選擇了當前物流行業中的佼佼者寶供物流去實習，從宏觀和微觀上去感受主要的物流流程，為以后的工作和學習打下堅實基礎，也同時對物流行業有了全新的熟悉。

二、實習要求

為了了解物流在現代經濟行業中的作用，了解物流在如今工商企業中的運作模式，增添對專業的認知感。實習分為四個階段：

第一階段：入庫管理

其次階段：在庫管理

第三階段：出庫管理

第三階段：信息管理

通過這四個階段的實習把握了倉庫的整個運作流程，了解了物流的基本特點、主要設備的使用方法及將書本上學問與現實相結合。探求物流行業的本質和規律。

三、實習單位概要

寶供物流海恒基地：

1、基本概況

海恒基地位于合肥市經濟開發區青鸞路與方興大道交叉口，規劃總建筑面積約70000平方米，具備供應鏈一體化、產品展現交易、綜合配套服務等功能，基地為現代物流倉儲中心，該倉庫于20xx年9月正式投入使用。基地現有的運作網絡和信息網絡，為客戶供應優質高效的物流供應鏈服務，集分揀、配送、加工、包裝、訂單處理、庫存掌握、分銷掩蓋、交叉理貨、信息處理等綜合物流服務。

2、主要設備

高位立體貨架；電動升降平臺：45扇電動升降門；17臺前移式高位叉車、3臺平衡重低位叉車、10臺電動托盤車、20臺手動液壓車強弱電掌握的溫度均衡設備；平安保障系統：24小時全方位的監控系統、消防自動噴淋系統、全鋼管貨架防護架、自動報警系統

3、功能概況

倉庫占地16500平方米，空間高度12.5米，托盤位13871個，儲存噸位；科學的倉門設計可同時滿意多種運輸工具進行貨物裝卸。科學的倉儲運作制度和流程、品牌的叉車、一流的WMS系統供應優質高效倉儲運作；分銷及交叉理貨依托公司各平臺和運作網絡及自身資源整合力量，在全面訂單管理系統和運輸業務流程下，實現優質高效的運輸業務操作；物流一體化服務：公司除正常倉儲還供應一系列運輸和信息服務外包裝、再包裝、刷嘜、二次打碼、分揀、回收等物注一體化服務；物流信息服務：基地利用先進的倉庫管理系統、運輸業務系統、全程訂單管理系統對客戶各個物流環節進行即時采集、分析和傳遞，為客戶業務進展有力的保障。

四：實習感想

剛到寶供時腦海中的物流僅僅停留在書本上的概念，對于現實中的物流不夠感性。對于物流我只知道他是集：運輸、倉儲、配送、搬運、包裝、流通加工、信息處理這樣的模式，但是當真來操作時發覺沒那么簡潔。通過這一年的學習把握了該倉庫的全部流程，同時發覺這與國外的物流業相比差多了，當然這和中國的廉價勞動力息息相關，這是無盡切膚之痛。作為物流人深感當前的物流行業生存方式舉步維艱。

貨物學物流認知實習報告總結4

一、實習目的：

為了更好的適應以后的學習和工作，在本學期末，由學校統一組織到陜西省海星物流配送中心實習，實習時間共計十天。在這十天時間里我們主要感官物流業的宏觀和微觀進展以及主要的物流流程。為以后的學習和工作打下堅實的基礎，讓我們對中國物流業的進展狀況有一個比較全新的熟悉。

二、實習要求：

了解物流的特點，主要設備和作業流程，對其進行分析、并根據學習的理論提出自己的看法、了解物流配送中心的主要流程。

三、實習單位概要：

1、物流配送中心簡介：

物流配送中心是社會物流網絡中處于主要位置的結點，但不是全部物流結點都能稱為物流中心。物流配送中心必需是具有較大規模的物資集散或轉運地點。屬于物資集散類型的如大型物資倉庫，它主要在物流系統中起調整和緩沖作用，解決供需節奏或批量不平衡的沖突。又如商業連鎖系統的配送中心，主要是為了降低物流系統的本錢，提高服務水平，提高物資輸送末端系統效率等。屬于轉運類型如港口碼頭、空港等，其作用是實現運輸方式的轉換〔海一陸。空一陸〕。又如，鐵道貨車編組站和汽車貨運終端站，其作用是將貨物重新組合，進人下一階段的輸送。也有一種大規模的倉庫群，形成以存儲功能為主的物流配送中心。

2、陜西海星物流配送中心介紹：

陜西海星物流配送中心是一個中等規模的`物流配送基地，是綜合性的物流配送中心。兼有轉運和集散功能，也可以擴展至配送和流通加工的功能，因此在規劃與設計方面可操作性更高。陜西海星物流配送中心主要分為：收貨、分貨、驗貨、退貨四大部門，各個部門之間互相協調和互相協作，密不行分！陜西海星物流配送中心在選址上也有其獨特的一面，之所以選在西安市鳳城三路是因其交通便利，西臨西安咸陽國際機場，南止西安繞城高速，面臨西安地鐵，是一個天時、地利、人和的好地段。進出城市便利，便于給各個超市和便利島供貨。提高了海星物流的作業水品！

四、實習感想：

剛到海星物流配送中心，至于物流的概念，僅僅是停留在淺顯的書本學問。對于物流的本身感到很神奇，不敢想象現實中的物流業和心目中的物流業有那些不同之處。對于物流，我只是知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡潔。通過十天的簡潔了解，使我對于物流配送有了更加深刻的熟悉。中國的物流業雖然沒有國外發達，但這并代表中國物流業的落后，一些原則性[譬如中國勞動力廉價的國情]嚴峻的制約了中國物流業信息技術化的進展速度。這一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。貨物運轉速度慢，貨差貨損率高難以避開，高層貨架利用率嚴峻低下。野蠻的裝卸看法更是制約中國物流業進展的瓶頸之一。

五、實習結論及建議：

物流配送中心存在的問題：

A、各部門之間的協調力量差，物流區域布局不合理；

B、倉庫高層貨架的利用率過低，有的不到三分之一；

C、野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高；

D、供貨方、中介方和銷售方的物流信息不暢，嚴峻導致退貨量過多，造成不必要的資源鋪張；

F、配送中心各部門和各配送區間沒有得到更大程度的有效利用；

針對上述問題所提出的合理化建議和看法：

A、加強各部門之間溝通和聯系力度，合理安排各部門之間的物流作業，有效利用物流配送中心的作業區域，利用空間、設備、人員和能源；限度地削減物料搬運；簡化作業流程；縮短生產周期；力求投資最低；為職工供應便利、舒適、平安和衛生的工作環境。

B、倉庫高層貨架的利用率過低嚴峻的制約著物流配送中心的有效進展。為此我們必需建立合理、牢靠的供應鏈信息管理體系，把過高的庫存轉嫁給供應商，或著重新布局自己的倉儲結構，把多余的倉儲供應給急需要庫存的單位和個人，進展第三方物流業，為企業謀求更大的進展空間。

C、加強對企業員工的培訓力度，規范員工的職業行為，制定符合本企業進展的行為準則，拒絕一切野蠻裝卸搬運行為。

D、建立有效的供貨商、中介方和銷售商的物流信息溝通平臺，適當開放本公司信息，做到信息順暢、資源共享。確保企業物流的有效進展。削減和降低不必要的資源鋪張。

F、應當有效的利用配送中心的各種資源優勢和空間區域優勢，可以開設必要的物流師培訓班，企業經理人培訓班，做到學習實踐兩不誤，為企業贏得更多的信息和人力資源。限度的降低物流配送中心的作業本錢。

六、總結：

總而言之，在海星這十天的時間里，使我學到了書本上無法到的東西。十天，不算長，但卻等于三年的感悟。是課本學問的再度升華，是從感性熟悉上升為理性熟悉的過程。雖然海星的物流標準化程度不算太高，但它所帶給我的，不僅僅是收貨、發貨、驗貨、分貨和退貨這么簡潔。

貨物學物流認知實習報告總結5

實習目的：

以xx經濟建設進展中的各個類型物流企業和企業物流管理的相關資料作為對象，進行實地學習與實踐。運用所學習的專業學問來了解物流的工作流程和工作資料，加深對物理工作的熟悉，將理論聯系于實踐，培育實際工作潛力和分析解決問題的潛力，到達學以致用的目的，為勝利走向社會做預備。

實習時間：

20xx年11月16日——20xx年4月28日

實習地點：

xx市經開區xx電子

實習資料：

熟識電子廠的流通加工，把握了洗衣機主板的生產。包裝。已經入庫過程，并在此過程中聯系生產實際檢驗和強化所學專業學問，了解當前我市物流管理現狀，為畢業以后的工作做好充分預備。

—

透過這次實訓學習到了許多工作側面的學問，將課本上的學問很好的與實踐結合，也熟悉到了自身的缺乏之處以及今后的進展方向。

時間一晃而過，轉瞬間我已經實習了幾個月了，在那里面也熟悉了一些其他學校的實習生，這是我人生中彌足寶貴的經受，也給我留下了精彩而完善的回憶。

二

我們剛去xx的時候，是我們學校的負責人接我們的，幫我們支配宿舍，打點行李。麻煩了他不少，在此向他表示感謝。祝他在工作上步步高升。

我們加入到xx，前三天是培訓，由于我們進入的是電子公司，我們不是計算機