安全培訓記錄安全生產教育培訓記錄 、建立安全教育培訓管理機構，明確專人負責。三、每年至少組織一次企業全體員工安全生產教育培訓、考試，各部門、各層面適時開展安全教育培訓。四、特種作業人員必須參加專業技術培訓，持證上崗率達到五、單位主要負責人、安全管理人員每年參加安全生產相關業務培訓，并取得資格證書。工程有限公司編號：01-02施-AQ培訓時間2016年月日主講人王建文記錄人李紅艷慶四聯合站危險和危害因素、防范措施及組安全管理的主。六、防微杜漸，抓好班組安全管理(案例分析)。參加培訓教育人員(簽名)人數工程有限公司編號：01-02施-AQ培訓時間2016年月日主講人王建文記錄人李紅艷慶四聯合站參加培訓教育人員(簽名)工程有限公司編號：01-02施-AQ培訓時間2016年月日主講人王建文記錄人李紅艷慶四聯合站防護用品、勞動保護用品，簡稱“護品”)，是指勞動者在勞動中為防御物理、化學、生物等外界因素傷害品”)，是指勞動者在勞動中為防御物理、化學、生物等外界因素傷害人系帶、浮體，采取隔體或全身免受外界危害因素勞動者不受職業危害的最后除生產勞動過程中的危險及規定，也暫時無法進行技術，又能保障勞動者的安全與1.具備相應的生產許可證(編號)、產品合格證和安全鑒定證；參加培訓教育人員(簽名)工程有限公司編號：01-02施-AQ培訓時間2016年月日主講人王建文記錄人李紅艷慶四聯合站參加培訓教育人員(簽名)工程有限公司編號：01-02施-AQ人數參加培訓教育人員(簽名)單位：甘肅欣盛建筑安裝工程有限公司編號：01-02施-AQ慶四聯合站數人參加培訓教育人員(簽名)工程有限公司編號：01-02施-AQ慶四聯合站人數安全工作的方法尤為重要。筆者從多年當班組長的實踐中，認為班組長安全工作方法有以下幾種。?(4)活動激發型?通過開展各種活動以爭取非正式群體的合作。在活動中潛移默化滲透安全思想，使大家發揮出來的積極性轉化到安全生產中，使非正式群體與正式群體活動在安全目標上一致起來，形成合力。?(5)批評教育型?通過批評的方式幫助班組成員認識錯誤，改正錯誤。對違反安全紀律的人不能姑息遷就，但更主要的是還要做耐心細致的說服工作，要讓本人充分認識到自己的錯誤，使其明確制度的嚴肅性和紀律的重要性，(7)因勢利導型?根據個人的性格、習慣、愛好的不同，分配不同的工作，從而起到調節積極因素，抑制消極因夯實班組安全生產基礎，企業的安全生產才有生機和活力。參加培訓教育人員(簽名)注：項目對現場施工人員進行工程有限公司編號：01-02施-AQ講安全生產的重要意義，甚至要求到會人員還的事，出了事故有領導頂著，與咱“小羅卜頭”無現象也不糾正、不制止。如有人不遵守《安全操作規程》等安全生產規章制度，又未受到領導或安全員利用各種載體開展安全教育。人數工程有限公司編號：01-02施-AQ培訓時間2016年月日慶四聯合站人數法。六、要有“六、要有“對比性”。對生產中涌現出的完成任務好、質量標準高，無“三違”有物質獎勵，又有精神獎勵；相反，表現不好要扣罰。獎的眼紅、罰的心痛，顯然對比，鞭事故、小常識、小經驗等運用生動的語言編成工人參加