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文檔簡介
中班體育領(lǐng)域教案《小魚逃圈圈》_小魚美術(shù)教案中班
【活動目標(biāo)】
1、促進(jìn)身體的敏捷性,協(xié)調(diào)性。
2、激發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感。
3、在嬉戲中體驗(yàn)開心。
【活動預(yù)備】
呼啦圈(幼兒各一)、礦泉水響桶一個,舒緩輕快的音樂。
【活動過程】
一、幼兒自由玩圈,鼓舞幼兒玩出與別人不同的玩法,激發(fā)幼兒興趣。
師:今日我們請來來了圈寶寶他們要和小朋友們玩出各種不同的把戲,你們可以和他們玩嗎?可以一個人玩也可以幾個人玩。
1、一個人玩,師賜予特殊的玩法以表揚(yáng)。
2、幾個人玩,師賜予創(chuàng)新玩法以表揚(yáng)。
二、嬉戲小魚逃套圈
(一)豎排小魚逃套圈師告知幼兒名稱及玩法:
幼兒分成若干小組,人數(shù)相等站成豎隊(duì),每組前放一個圈,當(dāng)聽到打魚網(wǎng)來了,第一名幼兒開頭將圈由腳開頭往上套,直至從頭部取出,然后交給下一位。最終玩成的一組算被打撈的作懲處做怪象。嬉戲重復(fù)。
1、從下往上套。2、從上往下套。
(二)圓圈小魚逃套圈
玩法:幼兒圍成一圓圈,聽到礦泉水響桶響就開頭傳遞(套圈由上往下,由下往上快速套完自己),傳遞給下一位。師的響桶停被套住的小魚(幼兒)就出列作怪象,間隔一次回列。嬉戲反復(fù)。表揚(yáng)動作快的動作協(xié)調(diào)的一組。
活動小結(jié):聽音樂作放松活動。
師:小朋友玩的快樂嗎?我們的小魚在來跟魚媽媽加強(qiáng)練練游泳吧。聽音樂,臨摹魚游做放松活動小碎步。
中班體育教案范文:歡樂圓圈圈
一、活動目標(biāo):
1.增進(jìn)頭、身體、手、腳的協(xié)調(diào)力量。
2.體會競賽的樂趣。
二、活動預(yù)備:
1.中型呼啦圈、棍子,歡樂圓圈圈玩法。
三、活動過程:
1.將呼啦圈綁在棍子上,固定好后把呼啦圈吊起來。
2.將幼兒分成2到3組。
3.教師先指導(dǎo)幼兒并示范,如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前,然后穿過呼啦圈(穿越呼啦圈時,先跨一只腳再縮脖子,另一只腳再跨出);穿越后再用青蛙跳返回,和下一位小朋友拍完手后,下一位小朋友方可跳出。
4.按序完成,先做完的組即為優(yōu)勝組。
四、活動建議:
1.呼啦圈離地面的高度約10厘米左右。
2.由于呼啦圈會轉(zhuǎn)動,示范時應(yīng)讓圈穩(wěn)住以便身體順當(dāng)穿過。
3.進(jìn)展嬉戲時,要留意幼兒的體力限度并留意安全。
五、延長活動:
可用走平衡木或鉆紙箱的方式替代青蛙跳,以增加幼兒的學(xué)習(xí)閱歷。
中班體育活動教案:歡樂圓圈圈
【活動目標(biāo)】
1、增進(jìn)頭、身體、手、腳的協(xié)調(diào)力量。
2、體會競賽的樂趣。
【活動預(yù)備】
中型呼啦圈、棍子,歡樂圓圈圈玩法。
【活動過程】
1、將呼啦圈綁在棍子上,固定好后把呼啦圈吊起來。
2、將幼兒分成2到3組。
3、教師先指導(dǎo)幼兒并示范,如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前,然后穿過呼啦圈(穿越呼啦圈時,先跨一只腳再縮脖子,另一只腳再跨出);穿越后再用青蛙跳返回,和下一位小朋友拍完手后,下一位小朋友方可跳出。
4、按序完成,先做完的組即為優(yōu)勝組。
【活動建議】
1、呼啦圈離地面的高度約10厘米左右。
2、由于呼啦圈會轉(zhuǎn)動,示范時應(yīng)讓圈穩(wěn)住以便身體順當(dāng)穿過。
3、進(jìn)展嬉戲時,要留意幼兒的體力限度并留意安全。
【延長活動】
可用走平衡木或鉆紙箱的方式替代青蛙跳,以增加幼兒的學(xué)習(xí)閱歷。
中班體育活動教案《歡樂圓圈圈》
【活動目標(biāo)】
1、增進(jìn)頭、身體、手、腳的協(xié)調(diào)力量。
2、體會競賽的樂趣。
【活動預(yù)備】
中型呼啦圈、棍子,歡樂圓圈圈玩法。
【活動過程】
1、將呼啦圈綁在棍子上,固定好后把呼啦圈吊起來。
2、將幼兒分成2到3組。
3、教師先指導(dǎo)幼兒并示范,如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前,然后穿過呼啦圈(穿越呼啦圈時,先跨一只腳再縮脖子,另一只腳再跨出);穿越后再用青蛙跳返回,和下一位小朋友拍完手后,下一位小朋友方可跳出。
4、按序完成,先做完的組即為優(yōu)勝組。
【活動建議】
1、呼啦圈離地面的高度約10厘米左右。
2、由于呼啦圈會轉(zhuǎn)動,示范時應(yīng)讓圈穩(wěn)住以便身體順當(dāng)穿過。
3、進(jìn)展嬉戲時,要留意幼兒的體力限度并留意安全。
【延長活動】
可用走平衡木或鉆紙箱的方式替代青蛙跳,以增加幼兒的學(xué)習(xí)閱歷。
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