統一蒙古國家治理擴張勢力統一全國1368年1206年鐵木真統一蒙古建立蒙古政權1271年忽必烈改國號為元1227年蒙古滅西夏1234年蒙古滅金1276年元軍滅南宋1279年完成統一…學習目標1.通過史料、地圖等資料，說出元朝的疆域范圍及地位。2.通過閱讀材料，觀看視頻，描述元朝行省制的推行。3.通過閱讀材料，知道元朝在邊疆地區的治理措施。第一篇章元朝疆域和民族交融

元朝西漢唐朝疆域面積數據表（單位：KM2）西漢673.5萬唐朝1251.19萬北宋286.3萬元朝2122.74萬

自封建變為郡縣，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元。

——《元史·地理志》目標1.通過史料、地圖等資料，說出元朝的疆域范圍及地位。活動：比較漢唐元的疆域圖并結合材料，元朝的疆域有什么拓展？

南海臺灣云南西藏新疆東北中國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統一王朝元朝的版圖是中國歷史上最大的活動：比較漢唐元的疆域圖并結合材料，元朝的疆域有什么拓展？今天的新疆、西藏、云南、東北廣大地區，臺灣及南海諸島都在元朝的統治范圍之內。目標1.通過史料、地圖等資料，說出元朝的疆域范圍及地位。陰山流沙遼左元朝庫頁島新疆中亞海表南海諸島約1300多萬平方公里100萬人左右存在98年北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表。——《元史·地理志》活動：閱讀地圖，找出元朝疆域的四至。目標1.通過史料、地圖等資料，說出元朝的疆域范圍及地位。波斯人阿拉伯人漢人畏兀兒蒙古人回族涼州行[元末明初]

戴良……年年此地成邊土，竟與胡人相間處。

胡人有婦能漢音，漢女亦解調胡琴。邊疆各族遷入中原和江南與漢族雜居契丹、女真等族漢化，與漢族無什么區別形成新的民族——回族民族交融意義：促進了各族經濟、文化的發展與交融。活動：閱讀材料，古詩《涼州行》反映了一種怎樣的社會現象？目標1.通過史料、地圖等資料，說出元朝的疆域范圍及地位。第二篇章行省制度圖一圖二圖三北宋秦朝唐朝元朝疆域遼闊，怎樣進行有效管轄？目標2.通過閱讀材料，觀看視頻，描述元朝行省制的推行。活動：下列三幅圖是不同歷史時期的行政示意圖，請完成對應關系。目標2.通過閱讀材料，觀看視頻，描述元朝行省制的推行。活動：觀看視頻，了解元朝的行省制度

“世祖即位……遂命劉秉忠、許衡酌古今之宜，定內外之官。其總政務者曰中書省，秉兵權者曰樞密院，司黜陟者曰御史臺。”——《元史·百官志》在中央【史料研讀】軍事行政監察樞密院中書省御史臺吏部戶部禮部兵部刑部工部皇帝三省六部制目標2.通過閱讀材料，觀看視頻，描述元朝行省制的推行。活動：根據材料，說出元朝在中央設置哪些機構？各自分管什么事務？山東河北山西在地方行省之下設置路、府、州、縣“腹里”行省制度置身處地，感知歷史：你在哪兒？有學者指出，“行中書省是由中央宰相府（即中書省）分出一個機關駐扎在外面，行省就是一個行動的中書省。這因蒙古人征服中國，不敢把政權分散，要完全把握集中在中央。”目標2.通過閱讀材料，觀看視頻，描述元朝行省制的推行。活動：根據材料，說出元朝在地方的制度中書省的古今對比

元朝的中書省相當于當今中國的中央人民政府（即國務院），管理全國行政事務；在當時，大都及其周圍地區（河北、山東和山西）由中書省直接管轄，在這種情況下，大都及其周圍地區相當于現在的北京市，由中央人民政府直接管轄。目標2.通過閱讀材料，觀看視頻，描述元朝行省制的推行。活動：閱讀材料，了解中書省。目標2.通過閱讀材料，觀看視頻，描述元朝行省制的推行。活動：閱讀材料，分析中書省的影響史料研讀材料一：各行省的重大民政事務，必須呈報中書省；軍政要務則需呈報樞密院。沒有中書省、樞密院轉發的詔旨，行省官員既不能更改賦稅，也不得調動軍隊。材料二：其總政務者曰中書省……在外者，則有行省…其牧民者，則曰路，曰府，曰州，曰縣。官有常職，位有常員…于是一代之制始備，百年之間，子孫有所憑藉矣。加強了中央對地方的有效管轄；（加強了中央集權）行省是我國省制的開端，對后世影響深遠。第三篇章元朝對邊疆地區的管轄

澎湖巡檢司材料一：在東南地區，元朝在澎湖列島設置了澎湖巡檢司，負責管理澎湖和琉球（今臺灣），這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區正式建立的行政機構。

——部編《中國歷史·七年級下冊》目標3.通過閱讀材料，知道元朝在邊疆地區的治理措施。活動：閱讀課本和材料，找出元朝管理東南地區的措施及意義（1）三國時期，吳國大將衛溫率船隊到達夷洲，這是大陸人民到達臺灣的第一次明確記錄。（2）隋朝時期，臺灣稱作流求，大陸商人常到流求貿易。（3）元朝時期，臺灣稱作琉球，設置澎湖巡檢司管轄。目標3.通過閱讀材料，知道元朝在邊疆地區的治理措施。活動：思考，在元朝之前我們跟臺灣的聯系有哪些？

北庭都元帥府材料二：元朝還設置北庭都元帥府等機構管理西域的軍政事務，加強了對西域的管轄。

——部編《中國歷史·七年級下冊》目標3.通過閱讀材料，知道元朝在邊疆地區的治理措施。活動：閱讀課本和材料，找出元朝管理西域地區的措施及意義1、西漢時期,設立西域都護,標志著西域政權歸屬中央政權。2、貞觀年間,唐太宗發兵反擊,先后擊敗東、西突厥,加強了對西域的統治。唐朝還先后設置安西都護府和北庭都護府,管轄西域的天山南北地區。西域都護目標3.通過閱讀材料，知道元朝在邊疆地區的治理措施。活動：思考，在元朝之前我們跟西域的聯系有哪些？

宣政院材料三：西藏自古以來是中國不可分割的一部分。1247年，蒙古王子闊端與吐蕃地方政教首領薩迦班智達在涼州（今甘肅武威）會晤......元朝建立后，對西藏地區行使行政管理權，在這一地區設立宣慰使都元帥府，由宣政院直接統轄，掌管西藏的軍民各項事務。朝廷還在當地設置地方機構，任命官員征收賦稅，屯駐軍隊，實行充分和有效的管理。從此，中央政府對西藏正式行駛行政管轄。

—部編《中國歷史·七年級下冊》目標3.通過閱讀材料，知道元朝在邊疆地區的治理措施。活動：閱讀課本和材料，找出元朝管理西藏地區的措施及意義

西藏是中國西南邊陲的重要門戶元宣政院印唐太宗唐中宗唐穆宗元朝

文成公主嫁與松贊干布

金城公主嫁與尺帶珠丹唐蕃會盟碑宣慰使司都元帥府

宣政院目標3.通過閱讀材料，知道元朝在邊疆地區的治理措施。活動：思考，在元朝之前，中央和西藏有哪些聯系？新疆、西藏、臺灣地區自古以來就是中國領土神圣不可分割的一部分，我們反對任何形式分裂國土的行為。禍港四人幫藏獨分子：達賴2009年新疆七.五事件臺獨分子國際反華勢力中國的領土主權不需要別國仲裁，堅決維護國家統一與民族團結，反對任何形式的分裂國土的行為！形成了回族，促進了民族交融。民族交融邊疆管理設立宣政院、澎湖巡檢司和北庭都元帥府，加強對西藏、臺灣和西域的管轄。思考：元朝在中國歷史上有怎樣的貢獻？重新實現統一，有利