四年級(jí)文冊(cè)期末合習(xí)專項(xiàng)習(xí)人教班級(jí)：_____________

姓名：_____________拼詞1.看音寫語fènxùnchìtǐzhbàoxingfi2.看音寫語bàizhìtáotu

qíchuíkuànglzhàoīwòǒwātǔ3.讀音寫語zhngxùnchìǐnchángwúpànwànghuózihunmànfnniánjí1/

4.看音寫語yínsòngzhùzháichóngtíbìū

zhànjùjinènb句訓(xùn)5.按求句。1.他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云。（縮句）___________________________________________2.女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。（改為“被”字句）_________________________________________3.為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）__________________________________________4.這個(gè)巍峨的巨人，撐在天和地之間。（改為比喻句）__________________________________________5.普羅米修斯堅(jiān)定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________6.句練。1.它若是不高興啊，（________）誰說多少好話，它（）一聲不出。（填上合適的關(guān)聯(lián)詞）2.特務(wù)很狡猾。（改成比喻句）________________________3.雪花飄落下來。（將句子寫具體）2/

________________________4.我們不能忘記老師的諄諄教誨。（改成反問句）________________________5.五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。（修改病句）________________________7.按求句。1．我上街買了牙膏、牙刷和日用品。（修改病句）_____________________2．我懷念我的童年時(shí)光。（改成反問句）_____________________3．云朵是天空行走的風(fēng)景，浪花是河流行走的風(fēng)景。（仿寫句子）______是___________的風(fēng)景，_______是___________風(fēng)景。4．老公鵝跑過來。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_____________________8.按求句。1．女媧被響聲震醒了。（把句子補(bǔ)充完整）女媧被_________的_____________響聲震醒了。2．為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句和設(shè)問句）（1）陳述句：_________________（2）設(shè)問句：___________________3．普羅米修斯堅(jiān)定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________4．宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)肅的懲罰。（修改病句）______________________課填3/

9.根課內(nèi)填。（1）《鄉(xiāng)下人家》描寫了_______、_______、雞鴨覓食、院落晚餐、月夜睡夢(mèng)等六幅自然質(zhì)樸、親切祥和的農(nóng)家畫面，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家_______、______的鄉(xiāng)村生活，贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家_____的美好品質(zhì)。（2）毛澤東在詩詞中描寫了梅花傲雪的風(fēng)姿：風(fēng)雨送春歸，。________，猶有花枝俏。（3）古詩中有很多描寫兒童生活的詩詞，如楊萬里在《宿新市徐公店》中描寫兒童追蝴蝶的兩句是“_______________”；辛棄疾的《清平樂·村居》中的“_______________”兩句將兒童頑皮的樣子寫得生動(dòng)形象。10.詩、言累1．不怨天，_______________。（《論語》）2．生于_______________而死于_______________（《孟子》）3．少年不知勤學(xué)苦，_______________。4．_______________________，一日不讀十日空。5．學(xué)習(xí)不怕根底淺，_______________。6．____勤為徑，_______________苦作舟。11.根所知填。1．桃花一簇開無主，________________。2．詩是強(qiáng)烈感情的____________，它源于________憶起來的情感。3．書山有路勤為徑，___________________4．動(dòng)物是人類的朋友。在作家的筆下，一個(gè)個(gè)動(dòng)物栩栩如生。如，豐子愷筆下_________的白鵝，老舍筆下________的貓、又_______的母雞。5．在逆境中，我會(huì)引用名句“天行健，_______________來激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈地努力。12.按文容空1．童年是歡樂的，在古詩《宿新市徐公店》中描寫兒童快樂的詩句是4/

_________。詩句的意思是_________________________2．“鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景”這句話表達(dá)了作者_(dá)__________之情。3．《三月桃花水》把桃分別花水比作春天的______、________。形字13.比比再詞淘（_________）震（_________）揭（_________）曾（_________萄（_________）振（_________）竭（_________）增（_________莖（_________）拂（_________）箏（_________）蝶（_________經(jīng)（_________）佛（_________）爭（_________）碟（_________14.比比組語搶（_________）曾（_________）玻（_________）愉（_________槍（_________）增（_________）波（_________）輸（_________15.比比組語即（_______）豎（_______）繩（_______）證（）駕（_______）既（_______）堅(jiān)（_______）蠅（_______）征（）賀（_______）16.辨組。漆（_________）膝（_________）

餅（_________）瓶（_________）

輝（_________）揮（_________）

穗（_________）惠（_________）補(bǔ)詞17.把列語充整并加線詞造。無（____）無（____）變化（____）（____）

屏（____）凝（____）枝（____）花（____）

豐富（____））生氣（____））___________________________________________5/

18.把面詞補(bǔ)完，填填揚(yáng)（___）（___）去從（___）（___）迫

無（___）（___）慮井（___）（___）序

豐（___）（___）腔空空（___）（___）1．模仿畫“”詞語，寫詞語。無___無___

無___無___2．根據(jù)意思選詞語。非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。（___）形容非常有順序，一點(diǎn)兒都不亂。（___）大模大樣地徑直離去。（___）19.補(bǔ)詞，選恰的語換線部。（___）條（___）理（___）息（___）視不（___）其（___）（___）武（___）威

左（___）右（）生氣（___））一（___）不（___）

無（___）無（___）1.我們?nèi)淌懿涣耸毯蝙Z吃飯的麻煩，以后便將飯罐和水盆放在一起。）2.春天到了，萬物復(fù)蘇，田野里顯出一片生命力旺盛的景象。3.它屏住呼吸，聚精會(huì)神地看，一連就是幾個(gè)鐘頭。）20.在號(hào)填合的語山崩（____）（____）大驚（____）（____）

眉（____）目（____）（____）（____）旗鼓慈（____）善（____）（____）（____）足蹈閱理21.閱短，答題狐貍和山羊一天，貍不小心掉進(jìn)了井里。井不是很深，可是井壁平滑，両且長滿青苔，狐貍爬了幾次，也沒有爬上來。這時(shí)，有只山羊經(jīng)過，看見狐貍在井里，便好奇地問“狐貍，你到井里去做什么?”6/

狐貍一見山羊，知道逃出去的機(jī)會(huì)來了，就故弄玄虛地說“你是不是一個(gè)人?我可不想社大家都知道，這井里的水真是好極了，我簡直喝不夠、快下來嘗嘗吧，你會(huì)覺得這水比你以前喝過的任何東西的味道都好。”山羊一聽，便不假思索地跳進(jìn)井里，低頭大喝起來。過了一會(huì)兒，喝飽了，這才抬起頭來，看看井的四周，想著怎樣出去。“沒問題，親愛的伙伴，你用后腿站著，讓我爬到你的背上，只要我在你的角上站穩(wěn)我就能爬上去，然后我再拉你出去。”狐貍說。山羊按照狐貍說的，用后腿站著，狐貍踩著山羊的角，很快爬了上去。上去之后，狐貍在離開前轉(zhuǎn)身對(duì)井里的山羊說：“我親愛的朋友，如果你腦袋里的見識(shí)跟你的胡須一樣多就好了，那樣你就會(huì)在確實(shí)有從井里出來的把握時(shí)，才會(huì)往井里跳。”1．解釋詞語。(1)故弄玄虛:_____________________________(2)不假思索:_____________________________2．寫出下列詞語的近義詞。伙伴--------（________）

確實(shí)--------（________）3．找出第4自然段中的動(dòng)詞。________________________________________________________4．山羊?yàn)槭裁磿?huì)上當(dāng)?________________________________________________________5．讀了這則寓言，你明白了什么道理?________________________________________________________6．你怎樣評(píng)價(jià)狐理?__________________________________________________7．想一想，山羊聽了狐貍的話會(huì)怎祥想?請(qǐng)你寫下來。___________________________________________________22.閱文，答題7/

蒼蠅與宇宙飛船令人討厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及，但科學(xué)家卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它靠什么來充當(dāng)嗅覺的呢?原來，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上。每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個(gè)嗅覺神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此，蒼蠅的觸角像是一臺(tái)靈敏的氣體分析儀。科學(xué)家由此得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成一種別具匠心的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬，而是活的蒼蠅。就是把非常纖細(xì)的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上，將引導(dǎo)出來的神經(jīng)電信號(hào)經(jīng)電子線路放大后，送給分析器；分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號(hào)，便能發(fā)出警報(bào)。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。（《小學(xué)閱讀指南(高年級(jí)版)(3-6年級(jí))》2016年第2期）1．解釋詞語。聲名狼藉：____________________________別具匠心：____________________________2．畫線的句子中，“鼻子”一詞加引號(hào)是因?yàn)椤＿@和文章前面一句________相呼應(yīng)。3．下列說法中，正確的是（）。A．蒼蠅是非常臟的動(dòng)物，所以它一無是處。B．蒼蠅是依靠嗅覺神經(jīng)細(xì)胞聞到氣味的。C．科學(xué)家仿制的小型氣體分析儀的探頭是金屬。4．你還知道哪些模仿生物的發(fā)明呢？給大家簡單介紹一下吧。____________________________________________________8/

23.閱短，答題愛書如命的人在魯迅的全部生活中，書籍占著十分重要的地位。他被人稱為愛書如命"的人。幼年時(shí)期的魯迅，隨著識(shí)字漸漸多起來，就開始攢錢買書。過年時(shí)，大人給了他"押歲錢"，他總舍不得隨便花零花，一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來買書看。成年以后，魯迅閱讀的范圍更加廣泛了，他對(duì)于買不到的稀有的好書，就新自動(dòng)手，一筆一畫地把它抄下來。顯然，抄書使他得益匪淺。魯迅的記憶力那么好，讀過的書能夠經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相關(guān)的。在魯迅博物館里，陳列著一盒修書的工具，魯迅就是用這些極其平常的東西進(jìn)行修書，使得他的書歷久常新，沒有一冊(cè)書里有污損，也沒有一冊(cè)書是破散的。魯迅讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的書帳"統(tǒng)計(jì)，從1912年到1936年，就有9000多冊(cè)。他收藏的書，總是捆扎保存得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書了。1．寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(1)平常：近義詞()(2)清貧：近義詞()(3)破散：近義詞()(4)愛好：近義詞()

反義詞()反義詞()反義詞()反義詞()2．據(jù)意寫詞(詞語在文章中找)。(1)形容(讀過的書)很多。()(2)經(jīng)過了很長時(shí)間也不會(huì)忘記。()(3)得到的收益很大。()(4)經(jīng)過了很長時(shí)間還是新的。()(5)形容非常有條理。()3．照要求填空。(1)這篇文章的中心句是：這句話的意思是：9/

．．．．．．．．(2)寫出短文中相互照應(yīng)的句子：(3)抄書使魯迅"得益匪淺"，具體表現(xiàn)在：；魯迅的書"歷久常新"。表現(xiàn)在：_________________________________4．讀第二節(jié)，用"︱"給這節(jié)文字分層，再分別寫出層意層意：____________________________________________________5．你愛書嗎？讀了這篇短文，你最想和魯迅先生說些什么？想一想，寫下來。________________________________________________________________24.閱課文，成習(xí)陀螺（片段）①奇怪的是，我的陀螺個(gè)頭小，卻頑強(qiáng)得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋（xuánxuàn）轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。結(jié)果呢，大陀螺在這個(gè)始終立于不敗之地的對(duì)手面前，徹底潰guìkuì）敗了。②這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻!我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。無意中獲得的“榮譽(yù)”，雖然小如微塵，對(duì)好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了——直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！③我的冰尖兒，木工隨便旋xuánxuàn）出的小木頭塊，丑小鴨生出的一只丑鴨蛋，在童年的一個(gè)冬日里，給了我極大的歡樂和由衷zhōng）的自豪。④這真應(yīng)了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。1．給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。2．選文第②段中的“榮譽(yù)”一詞中，加引號(hào)的作用是（）A．表示引用B．表示特殊含義C．表示特定稱謂D．表示強(qiáng)調(diào)3．請(qǐng)用波浪線畫出令你感受深刻的語句，在一旁就你的感受作批注。4．聯(lián)系上下文以及生活實(shí)際，說說你對(duì)“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的理解。______________________________________________10/

作25.寫天。以“我的動(dòng)物朋友”為題，完成一篇習(xí)作。要寫清楚自己的動(dòng)物朋友是什么？有什么特點(diǎn)？它和你之間有什么有趣的故事？字?jǐn)?shù)不少于字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.習(xí)表。大自然的景觀神奇壯麗，讓我們一起走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)并感受它的美麗，選一處景物按一定的順序把它的奇特之處寫下來。要求：題目自擬。書寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確，語句通順，不寫錯(cuò)別字，寫出真情實(shí)11/

感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.寫天。“最美不過家鄉(xiāng)水，最親不過家鄉(xiāng)人”，你的家鄉(xiāng)一定有許多美麗的風(fēng)景：如茵的綠草地、清澈的小池塘、生機(jī)勃勃的菜園、廣闊無垠的……請(qǐng)選擇家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景，抓住特點(diǎn)，展開想象將景物寫清楚，寫具體，表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬，350字左右。__________________________________________________________________________________________________________________________________________12/

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答1、分量訓(xùn)斥嚴(yán)肅體會(huì)望報(bào)復(fù)/抱負(fù)響亮非凡2、潰敗甚至逃脫尤其捶背情況籠罩失敗握手挖土3、征服訓(xùn)斥品嘗無奈盼望躍繩子緩慢返回年級(jí)4、吟誦住宅重疊目必須占據(jù)嬌嫩葉柄5、氣息變成了風(fēng)和云。天上的大窟隆被女媧用這些石漿修補(bǔ)好。為人類造福，沒有錯(cuò)。這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。普羅米修斯堅(jiān)定地回答說，他可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。6、無論也特務(wù)像狐貍一樣狡猾。鵝毛似的雪花從空中飄落下來。難道我們能忘記老師的諄諄教誨嗎？紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。13/

7我上街買了牙膏、牙刷等日用品。我怎么能不懷念我的童年時(shí)光呢？風(fēng)兒空氣行走芳香鮮花行走帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來。8一陣轟隆隆巨大為人類造福沒有錯(cuò)。為人類造福有錯(cuò)嗎？沒有。普羅米修斯堅(jiān)定地回答，他可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。9、青瓜綠藤鮮花盛開雨后春筍自然和諧充滿詩意熱愛生活飛雪迎春到已是懸崖百丈冰兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋最喜小兒亡賴，溪邊臥剝蓮蓬10不尤人憂患安樂老來方知讀書遲一日讀書一日功只要邁步總不遲書山有路學(xué)海無涯11、可愛深紅愛淺紅自然流露寧靜中學(xué)海無涯苦作舟高傲古怪慈愛盡職君子以自強(qiáng)不息12、兒童急走追黃蝶，飛入花無處尋小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了對(duì)鄉(xiāng)下生活的喜愛和向往豎琴明鏡、淘氣地震揭開曾經(jīng)葡萄振動(dòng)竭盡增加花莖吹拂風(fēng)箏蝴蝶經(jīng)過仿佛斗爭碟子14、搶劫曾經(jīng)玻璃愉快手槍增加波浪輸贏、即使豎立繩子證書駕駛既然堅(jiān)強(qiáng)蒼蠅長征祝賀16、油漆餅干光輝花穗膝蓋瓶蓋指揮恩惠17憂慮息視多彩多端折落勃勃他新興的事業(yè)生氣勃勃，前途光明。18長而憂無富多容不然有如也法天邊際從容不迫井然有序揚(yáng)長而去19慢斯屏凝顧盼勝煩耀揚(yáng)勃勃絲茍聲息不勝其煩生氣勃勃屏息凝視20地裂清秀重整失色眉目手舞21、1.故弄玄虛：說的高深不著邊際，或行事莫名其妙，使人難以理解。不假思索：不用考慮。形容辦事速度快，反應(yīng)敏捷。2.朋友的確3.聽跳喝抬看看想出去4.輕信了狐貍的話。5.做事要?jiǎng)幽X思考，考慮好了再去做，不要輕信別人的話。6.狡猾、會(huì)見風(fēng)使舵。7.“我”的確是錯(cuò)了，“我”要多動(dòng)腦思考事情的后果，要認(rèn)清人的真面目啊。14/

22、1．

形容一個(gè)人的名譽(yù)壞到極點(diǎn)。；

在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。2．

這里說的鼻子并不是真正的鼻子；

但是蒼蠅并沒有“鼻子”3．B4．科學(xué)家模仿魚鰾的原理，發(fā)明了潛水艇。23、1．尋常特別

貧寒

富有

破損

完好

喜好討厭2．浩如煙海經(jīng)久不忘

得益匪淺

歷久常新

井井有條3．他（魯迅）被人稱為“愛書如命”的人。魯迅愛書就像愛自己的命一樣。在魯迅的全部生活中，書籍占著十分重要的地位和魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書了。魯迅的記憶力那么好，讀過的書能夠經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相關(guān)的沒有一冊(cè)書里有污損，也沒有一冊(cè)書是破散的。4．①魯迅攢錢買書看②魯迅抄書看，記憶力特別好③魯迅修書的習(xí)慣5．我愛書。魯迅先生，您不僅喜愛讀書，還十分愛護(hù)書，怪不得您的知識(shí)如此豐富，我要向你學(xué)習(xí)，多讀課外書，增長知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績。24、1．xuánkuìxuànzhōng2．D3．這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。從這句話可以感受到作者興奮、自豪的心情。4．這句話比喻不能只根據(jù)相貌、外表判斷一個(gè)人，如同海水是不可以用斗去度量一樣，不可根據(jù)某人的相貌就低估其未來。意在告訴我們不能只依據(jù)外表來判斷人或物的品質(zhì)。25范文：我的動(dòng)物朋友我的動(dòng)物朋友是爸爸車行的一只小狗，他的名字叫呆呆。15/

呆呆是一只法國斗牛犬，它的耳朵直直的，眼睛和人長的差不多，鼻子像個(gè)小肉球，身