PAGEPAGE4《體育與健康》足球課教學設計班級：二年級足球班日期：2017年5月12日教師：翟來興教學目標1、學生初步掌握擲界外球的動作要領。2、發展學生的上肢力量，提高全身協調用力能力。3、培養學生的組織紀律性，提高學生安全意識。教學內容1、擲界外球2、足球教學賽教學重點蹬地、收腹、屈體和揮臂扣腕動作連貫協調，自下而上的用力順序教學難點任何一腳不能離地，自下而上的用力順序階段學習內容教師指導策略學生學練活動組織、教法要求運動負荷時間強度開始部分課堂常規1.檢查人數2.檢查服裝、安排見習生3.宣布課時任務4.安排借器材導入：初中時大家學習了實心球的前拋、后拋擲法，今天我們來學習足球擲界外球動作，請問足球擲界外球跟實心球的什么擲法相似？學生整隊、精神飽滿、積極回答問題見習生隨堂見習學生成四列橫隊集合如圖○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○★2-3Min準備部分熱身練習1.跑操：圍圈慢跑2.“三五成群”游戲練習3.熱身操（1）頭部運動（2）肩部運動（3）擴胸運動（4）體轉運動（5）膝部繞環（6）踝腕繞環（7）弓步壓腿講解練習方法清晰，口令指揮及時。通過游戲練習，調動學生上課注意力。教師講解動作清楚，示范正確。按教師口令跑步走練習，動作正確精神飽滿、積極參與游戲活動。學生根據老師要求，嘗試各種練習。全班成一路縱隊圍圈慢跑要求：節奏一致，精神飽滿。全班成一路縱隊圍圈慢跑，然后三五成群。學生成一路縱隊圍圈集體進行要求：動作到位，注意安全。2-3Min2-3Min3-4Min小中中基本部分一、復習實心球完整動作練習1.體會完整動作預備姿勢：兩腳前后開立，雙手持球放于兩腿之間，同時屈膝。擲球：雙手持球于頭上后方，利用蹬地、收腹、快速揮臂、壓腕撥指，自下而上、全身協調用力將球擲出。2.探究學習二、學習足球擲界外球1.要領：兩手自然張開持球，拇指相對，略靠球的后方。兩腳左右或前后開立，屈膝上體后仰，將球舉在頭后。擲球時，兩腳蹬地，收腹并向前屈體，兩臂同時急速前擺，加上扣腕的力量將球從頭后經頭頂擲出。擲球時可以滑步，但任何一腳不能離地，動作要連貫，但不允許手臂擺到頭前輕輕將球放下。2.技術重點：任何一腳不能離地，雙手將球從頭后經頭頂擲出。蹬地、收腹、屈體和揮臂扣腕動作連貫協調。三、足球教學賽用足球代替實心球1.學生代表示范，教師再講解示范完整動作，提醒體驗收腹揮臂動作。2.巡回指導動作，發現問題，及時糾正，體會自下而上的用力順序。3.傳授口訣:蹬地、收腹、揮臂、壓腕。結論：根據物理學原理，斜拋運動45°最遠，擲球角度盡量靠近這個角度。提醒學生，勇于嘗試。1.示范講解2.兩人一組，相距10-15米3.引導：足球擲界外球動作與擲實心球動作有什么不同？（足球擲界外球可助跑也可原地）4.助跑擲界外球：動作要領同原地擲界外球，僅中助跑邁出最后一步時，上體后仰成背弓，同時雙手將球上舉至頭后上助跑的速度，把球擲得更遠。通過教學賽鞏固技、戰術學習。1.認真觀察同學和教師的示范，體會收腹揮臂的感覺。2.體會擲球的用力順序。3.接受教師指導，認真聽哨音進行練習。4.按照要求擲球、撿球。5.大膽嘗試更遠的遠度進行練習1.認真觀察教師的示范，體會助跑擲球的感覺。2.學生分兩組討論，思考問題，嘗試練習。3.大膽嘗試更遠更準的練習分成四隊（10-11人一隊），隊長組織布陣。全班成一路縱隊圍圈集體相對進行練習，兩人一球，圓圈直徑15米左右，一擲、一撿，輪換練習。要求：用足球代替實心球，一聲長哨擲球，兩聲短哨撿球，長哨后立即投出，聽到短哨方可撿球；投擲、撿球時注意安全。學生成兩列橫隊集合○○○○○○○○○★○○○○○○○○○教學要求：1.雙手將球從頭后經頭頂擲出，面對出球方向，動作連貫有力。2.任何一腳不準離地、踏入場內。3.球從頭后經頭頂擲出。4.動作連貫協調，一次用力擲出。教學要求：積極跑位，合理運用技術。6-7Min9-10Min13-14Min中中大結束部分一、放松練習二、小結三、回收器材

四、師生再見口令指揮一起練習。簡要總結動作要領。

放松練習學生和教師一起回憶動作要領、重點。值日生收還器材全班成四列橫隊形集體進行。組織：四列橫隊集中○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▲2-3Min1-2Min小小教學器材足球：30個平均心率120次/分練習密度25%—30%教學后反思足球項目教學中，擲界外球的技術結構并不復雜，加上在原來的擲實心球技術基礎上技術轉移，學生學習難度不大，課堂教學相對也比較容易組織，但要體現出蹬地、收腹、屈體和揮臂扣腕動作連貫協調，自下而上的用力順序，這還是比較難掌握。另外，擲界外球的技術學習比較枯燥，需要在組織形