《社會主義國家的發展與變化》教學方案課標要求通過了解第二次世界大戰后資本主義、社會主義與第三世界國家的變化，認識其發展中的成就與問題。教材分析本課是《中外歷史綱要》下第20課《社會主義國家的發展與變化》，本課有三個子目，蘇聯的發展、改革與解體；東歐的社會主義建設、改革和劇變；中國社會主義的發展。第一目，蘇聯的發展、改革與解體，講述了蘇聯赫魯曉夫、勃列日涅夫、戈爾巴喬夫三代領導人的改革。蘇聯的改革有成就，也有問題，赫魯曉夫、勃列日涅夫的改革都是對斯大林模式的小修小補，沒有從根本上解決蘇聯的經濟問題。戈爾巴喬夫的改革，造成思想混亂，最終導致蘇聯解體。第二目，東歐的社會主義建設、改革和劇變。第二次世界大戰勝利前后，東歐各國人民在蘇聯的幫助下建立起社會主義國家，并著手恢復經濟，在發展過程中，東歐國家大多采取蘇聯模式，造成國民經濟比例失調，為此，各國紛紛進行改革。改革過程中，經濟方面取得了一些效果，但是沒有突破蘇聯模式的束縛。20世紀80年代，由于西方的和平演變，東歐各國在改革中迷失了社會主義方向，最終導致東歐劇變。第三目，中國社會主義發展。1949年10月1日，中華人民共和國成立，開辟了中國歷史的新紀元。中國在社會主義建設與改革過程中，符合了中國國情和世界歷史的發展趨勢，最終走出了一條新時代中國特色社會主義道路，對世界社會主義理論和建設做出了重大貢獻。教學目標1.通過課堂學習，學生理解蘇聯模式及改革的利與弊，認識東歐劇變的原因及本質，培養學生唯物史觀的歷史核心素養。2.通過文本解讀、課堂學習，學生了解第二次世界大戰后蘇聯經濟恢復和發展及赫魯曉夫、勃列日涅夫和戈爾巴喬夫改革、東歐國家社會主義建設及改革的基本史實，培養史料實證歷史核心素養。3.通過學習，學生理解中國特色社會主義的重大歷史意義，認識中國特色社會主義的優越性，培養家國情懷的歷史核心素養。教學重難點教學重點：蘇聯、東歐國家和中國社會主義建設及改革。教學難點：蘇聯改革的利與弊。教學過程【導入新課】2022年3月18日，俄羅斯總統選舉，普京得票率達到%，第四次當選俄羅斯總統。2022年普京第三次當選俄羅斯總統，在回答“你怎樣看待蘇聯解體”時，他引用了家喻戶曉的一句話：“誰不為蘇聯解體而惋惜，誰就沒有良心；誰想恢復過去的蘇聯，誰就沒有頭腦。”（設計意圖）老師講解普京對待蘇聯解體的認識：前蘇聯創造出很多財富,包括國際地位,軍事能力,大型工廠,所以它的解體很值得惋惜，但是斯大林模式又制約了這個國家經濟發展速度，在以后的改革過程中，蘇聯解體了。通過講解引出本課的內容。【講授新課】一、蘇聯的發展、改革與解體1.社會主義陣營第二次世界大戰以后，世界政治和經濟格局發生重大變化，社會主義越出蘇聯一國的范圍，在亞洲、歐洲建立了一系列社會主義國家。社會主義國家歐洲有8個，分別是波蘭保加利亞、德意志民主共和國、阿爾巴尼亞、捷克斯洛伐克、匈牙利、羅馬尼亞、南斯拉夫；亞洲有4個，分別是中華人民共和國、蒙古、朝鮮、越南。在建設社會主義過程中，這些國家經歷了快速發展與艱難曲折的改革。2.二戰后蘇聯的發展蘇聯是第二次世界大戰中打敗法西斯的主力之一，它經歷這場戰爭的嚴酷考驗，變得更為強大。但是，蘇聯的勝利來之不易，它是第二次世界大戰的主要戰場之一，四年多的戰爭消耗以及較發達的西部地區一度被德國法西斯占領蹂躪，使其人力、物力的損失遠遠超過了西方國家和歷史上任何一次戰爭。迅速醫治戰爭創傷，恢復國民經濟，成為戰后初期蘇聯面臨的一項嚴峻任務。第二次世界大戰后，蘇聯取得了恢復和發展國民經濟的巨大成就，爆炸了原子彈和氫彈，人們的教育和生活水平也有很大的提高。展示材料：到1950年初，第四個五年計劃以四年零三個月的時間提前完成。1950年，蘇聯工業總產值比戰前的1910年增長73%，增長的幅度大大超過了第四個五年計劃原定的指標。1950年，生鐵產量為1920萬噸、鋼2730萬噸、采煤量26100萬噸、原油3800萬噸、發電量910億度。至此，蘇聯在工業產量上，超過了第二次世界大戰前的水平。——周尚文《新編蘇聯史》3.蘇聯的改革(1)改革的原因①蘇聯優先發展重工業的政策沒有變化；②農業和輕工業落后的局面沒有改觀。1950年以后工業增長速度下降，工業消費品供應不足，而且質量較差，農業發展緩慢。為此，蘇聯開始進行改革。展示材料：蘇聯農業和輕工業的發展速度和重工業相比，差距十分懸殊。從工業化開始的1926年到戰前的1940年，重工業年平均增長速度為％，輕工業只有％，農業則為％。農業輕工業的緩慢發展嚴重影響了人民生活水平的提高，高度發展重工業使人民為之付出了沉重的代價。1949年，當蘇聯爆炸了第一顆原子彈，成為世界第二核大國，其鋼鐵和電力發展水平也躍居世界前列之時，而皮鞋產量僅（百萬）雙，全國一億七千萬人口平均每人不到一雙皮鞋。——《蘇聯國民經濟》(2)赫魯曉夫改革①背景1953年，斯大林突患腦溢血逝世。此后到蘇共二十大前，赫魯曉夫開始對蘇聯政策進行調整。1956年2月25日，在蘇共“二十大”上，赫魯曉夫作了反斯大林的《關于個人崇拜及其后果》的秘密報告，揭露斯大林在大清洗中的暴行，掀開世界范圍的“去斯大林化”運動，結束了斯大林時代，停止了蘇聯國內的大規模政治鎮壓。赫魯曉夫的秘密報告被毛澤東評價為“揭了蓋子，捅了簍子。”②內容政治：平反冤假錯案、強調集體領導，改革干部制度。展示材料：政治方面：實行集體領導原則，改革內務機構，建立和健全法制。平反一些冤假錯案，如“醫生間諜案件”和“列寧格勒案件”等農業：加大農業投入，將農產品義務交售制改為收購制；開展玉米運動；展示材料：經濟方面：取消集體農莊對國家的義務交售制，削減農業稅，提高農副產品的收購價格，以提高農民生產的積極性；改組機器拖拉機站，把原屬國家的農業機械賣給集體農莊；為提高糧食產量開展大規模的墾荒工作。農業改革中推出的擴大玉米種植面積的做法。工業：改革工業管理體制等。展示材料：工業方面：撤銷部和企業間多余的組織環節，撤銷工廠管理和生產中的多余環節，把一部分設在各共和國境內的全聯盟工業企業移交給各共和國管轄。③評價積極作用：改革沖擊了“神圣不可侵犯”的斯大林模式，打開蘇聯社會主義改革之門，具有探索性和開創性。改革注入了某些市場經濟成分，取得了一些成效。改革推進了農業的發展，耕地面積和糧食產量有所增加。打破了對斯大林的個人崇拜，在一定程度上解放思想，促進民主化。局限性：但是，改革缺乏正確的理論指導、不實事求是,雖然取得了一些成果，卻未能從根本上突破計劃經濟體制，國民經濟比例仍然嚴重失調。“秘密報告”打破了對斯大林的個人崇拜，但沒有對斯大林的功過做出全面科學的分析，造成嚴重的后遺癥。④失敗原因【拓展延伸】教師介紹關于對赫魯曉夫的評價資料，加深對赫魯曉夫及其改革的認識展示材料：赫魯曉夫所進行的經濟管理體制改組作為戰后蘇聯經濟體制改革的開端，對后來的蘇聯經濟體制改革和整個國民經濟的發展有著重要的影響。應該承認赫魯曉夫是一位社會主義經濟體制改革的開拓者。他勇于突破舊的模式，探索新的道路本身就是一種難能可貴的精神。但是，他畢竟受到歷史局限性的束縛，對社會主義傳統經濟模式的弊病和社會主義經濟規律還缺乏全面的、深刻的認識，因此也就不可能產生成熟的改革理論和思想。赫魯曉夫既是斯大林模式的掘墓人，但最終還是扮演了守墓人的角色。——《俄國史》過渡：2022年12月19日，《環球時報》以《勃列日涅夫讓蘇聯盛極而衰》為題，對其進行了全面評解，文章說，民意調查顯示，39%的民眾對這位曾經執掌蘇聯大權18年的蘇共總書記表示欣賞、有好感或尊重，而在很多歷史學家眼中，這位執掌蘇聯大權18年之久、堅持與美國進行軍備競賽的蘇共總書記是蘇聯最終走向瓦解的罪魁禍首。那么，歷史上的勃列日涅夫究竟是一個什么樣的人呢？該如何評價他呢?（3）勃利日涅夫改革①背景因為赫魯曉夫改革的失敗，國家混亂以及斯大林體制弊端日益突出，勃列日涅夫進行改革。②內容前期：在工業領域推行“新經濟體制”改革，擴大企業自主權，利用獎金等經濟杠桿促進企業改善管理、提高效益。展示材料：在工業領域推行“新經濟體制”改革，擴大企業自主權，利用獎金等經濟杠桿促進企業改善管理、提高效益。“新經濟體制”是擴大企業經營管理的自主權，提高企業的主動性和積極性；管理經濟由行政方法與經濟方法相結合，逐步轉向以經濟方法為主加強經濟杠桿作用；貫徹國家、企業和個人三者利益結合的原則。在農業領域，采取擴大農場和農莊的自主權、降低農產品收購計劃指標、提高農產品價格、放松對個人副業的限制等。后期：改革停滯不前，日趨保守。展示材料：自70年代初至80年代初，經濟改革步伐減緩，停留在對以往改革的調整和修補狀態，沒有任何創新，經濟發展呈現出停滯和下降的趨勢。【合作探究】教師出示材料，帶領學生分析蘇聯改革的內容。材料一1964年10月13日，赫魯曉夫被自己的同事趕下臺。他沒有抗爭，而是說了這樣一番話：“我們之間的關系，領導作風都已經從根本上改變了。難道有誰能設想，我們能向斯大林說：我們不想要他，并建議他辭職嗎？那我們會死無葬身之地。現在一切都不同了。恐懼消失了，談話可以在平等基礎上進行。這是我的功績。”——王斯德等《蘇聯興亡史》材料二1966年蘇聯正式推行“新經濟體制”。新經濟體制的主要內容是：1.減少下達給企業的指令性計劃指標；……擴大企業支配利潤的權限，企業可以確定工資形式和獎勵辦法……2.以利潤為中心加強對企業的經濟刺激，提高企業的利潤留成比例……力求調動企業生產經營積極性，把國家、企業和職工三者利益很好結合起來。3.實行工業品批發價格的全面改革，改變某些產品價格偏低的現象，讓價格最大限度地接近產品社會必要勞動量，使正常生產企業能獲得必要的利潤。4.加強銀行信貸的作用。促進企業節約投資，合理使用資金，縮短工期，提高效率。……——摘編自《勃列日涅夫時期的經濟改革》根據材料一并結合所學，赫魯曉夫改革的“功績”指什么？根據材料二，概括蘇聯新經濟體制的主要內容。“功績”指：改革干部制度，改變了黨的領導作風（或打破了對斯大林的個人崇拜），主要內容：①擴大企業經營自主權；②利用經濟杠桿促進企業改善管理，提高效益；③實行工業品批發價格改革；④發揮銀行信貸作用。③評價改革前期因為符合本國國情，經濟增長很快。后期因為片面強調發展重工業，因循守舊，不思進取，與美國的軍備競賽，因此發展緩慢。展示材料：據蘇聯官方統計，1950年蘇聯的國民收入只及美國的31%，1975年上升到67%，工業生產從30%上升到80%以上，農業生產從55%上升到85%。——李振城《蘇聯興亡的沉思》④改革失敗根本原因沒有從根本上改變斯大林模式。（4）戈爾巴喬夫改革（1985年---1991年）①背景政治：政治生活僵化；經濟：農輕重比例失調，發展速度下降；民族關系：民族矛盾尖銳。②內容經濟體制改革（1985—1988年）：承認市場調節在社會主義經濟中的作用,改革成效甚微。展示材料：改革要求改進經營管理機制，擴大企業自主權。從法律上打破了單一的公有制。1987年公布《根本改革經濟體制的基本原則》，明確要求國家對經濟的管理從主要依靠行政方法轉向依靠經濟方法。隨后通過《國營企業（聯合公司）法》，規定“企業是社會主義商品生產者”，應轉向全面經濟核算，實行自負盈虧、自籌資金和自主經營。為此又相繼通過有關計劃、科技、物資供應、財政、價格、銀行等方面進行改革的決定，并要求在兩年內全部企業按新原則辦事，向新體制過渡。過渡：戈爾巴喬夫對長期形成的畸形經濟結構的調整和對農業體制的深入改革未予重視，對企業改革的宏觀決策缺乏具體可行的配套措施，以致各項改革效果不佳。在經濟改革成效甚微的情況下，他驟然把改革重點轉向了政治領域。政治體制改革：取消蘇共領導地位；放棄社會主義制度，實行議會制、總統制、多黨制；在意識形態上，拋棄馬克思主義指導思想，實行政治“多元化”。展示材料：多元化，實質上是指蘇聯共產黨不再把馬克思列寧主義作為黨的指導思想，不再把共產主義作為蘇聯共產黨的奮斗目標。提倡“人道的民主的社會主義”。政治上推行多黨制和議會政治是戈爾巴喬夫全盤西化的政治改革的主要內容。以所謂多黨制取代共產黨的領導，以議會制度取代蘇維埃制度。③結果伴隨政治體制改革，政局失控狀況日趨嚴重。在“民主化”和“政治多元化”的口號下，無政府狀態在全國迅速蔓延，社會日益動蕩。罷工浪潮此起彼伏，經濟和刑事犯罪率猛增，反對黨派紛紛成立。同時，“民主化”和“政治多元化”口號，揭開了蘇聯各民族之間舊時積怨的傷疤，煽起了民族主義情緒，使本已錯綜復雜的民族矛盾和沖突迅速趨于尖銳和激化。4.蘇聯的解體①1990年立陶宛率先獨立，隨后俄羅斯發表主權宣言，其它加盟共和國紛紛效仿。②1991年8月19日試圖阻止蘇聯分裂的政變失敗，1991年12月26日，蘇聯解體。展示材料：為了遏制獨立勢頭，1991年，蘇聯就是否保留蘇聯舉行全民公決，大部分公民表示贊同保留聯盟。此后，戈爾巴喬夫總統與蘇聯一些加盟共和國領導人，就簽訂新的聯盟條約進行磋商。8月公布了《蘇維埃主權共和國聯盟條約》。條約將“蘇維埃社會主義共和國聯盟”改名為“蘇維埃主權共和國聯盟”，并把該聯盟變成一個松散的邦聯。這激起了黨內一些高級干部的強烈不滿。就在該條約即將簽署的時候，一些黨和國家高級干部企圖控制局勢的“八一九”事件爆發了。③八一九事件：1991年8月19日，少數蘇聯領導人發動政變，試圖使國家和社會盡快擺脫危機，但很快失敗。蘇聯的分裂進一步加快。④1991年12月，俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯等11個國家的領導人簽署《阿拉木圖宣言》宣告結成獨立國家聯合體，標志著蘇聯的解體，蘇聯不復存在。⑤“八一九”事件發生后不久，戈爾巴喬夫宣布辭去蘇共中央總書記的職務，并建議蘇共中央自行解散。各共和國的共產黨組織或宣布脫離蘇共，或更改黨的名稱，或宣布停止活動，或被禁止活動。執政七十多年的蘇聯共產黨在組織上瓦解。⑥12月25日，戈爾巴喬夫發表電視演說，宣布辭去蘇聯總統和武裝力量最高統帥職務，并將核武器控制權交給葉利欽。當晚，蘇聯的鐮刀錘子紅旗從克里姆林宮上空降下，升起了作為俄羅斯國旗的白、藍、紅三色旗。第二天，蘇聯最高蘇維埃舉行最后一次會議，正式宣布蘇聯停止存在。【合作探究】蘇聯發生劇變和最終解體的原因？主要原因：高度集中的經濟政治體制的弊端和政策上的錯誤長期得不到糾正，積累了許多社會問題和民族矛盾，戈爾巴喬夫背離科學社會主義基本原則和方向的政治體制改革是蘇聯解體主要原因。外部原因：西方資本主義國家的“和平演變”戰略是蘇聯解體外部原因。（設計意圖）通過課堂學習，閱讀文本材料，學生了解赫魯曉夫、勃列日涅夫、戈爾巴喬夫改革的原因和內容，認識到蘇聯歷次改革都是想消除斯大林模式的弊端，但是每次又沒有完全突破斯大林模式。赫魯曉夫改革側重于農業方面，勃列日涅夫側重于工業方面，戈爾巴喬夫改革在經濟方面制定經濟發展的“加快發展戰略”，用經濟管理方法代替原來的行政命令，沒有從根本上突破斯大林模式的束縛,又缺乏正確的指導思想,在具體做法上缺乏實事求是的作風，最終導致蘇聯解體。過渡：第二次世界大戰勝利前后，東歐各國在蘇聯幫助下建立了人民民主國家。冷戰發生后，蘇聯才將蘇聯建設社會主義的模式即“蘇聯模式”移植到這些國家，那么這些國家又是怎樣建設的？為什么后來會發生東歐改革與劇變呢？接下來我們便來一起學習一下這部分內容。二、東歐的社會主義建設、改革和劇變1.東歐各國的改革（1）南斯拉夫的改革①背景：南斯拉夫是最早擺脫蘇聯模式進行改革的東歐國家。蘇南沖突爆發后，蘇聯于1948年3月從南斯拉夫撤走了所有經濟專家，中斷了兩國的經濟聯系。在這種情況下，以鐵托為首的南斯拉夫共產黨認為，必須徹底脫離斯大林所建立的一整套社會體制和思想體系，并在實踐中探索出了一條南斯拉夫式的社會主義建設道路，即社會主義自治制度。②內容：社會主義自治制度的內容包括——生產資料由國家所有制改為社會所有制，逐步取消了國家機關對基本生產資料的直接管理；實行自治的商品經濟，企業的產品作為商品通過市場進行交換，價格按市場需求自由形成；國家通過稅收、信貸、補貼等手段對市場進行調節；工礦企業由工人代表組成的工人委員會管理；勞動者的自治越出企業的范圍，朝著地方自治和社會自治的方向發展。③評價：南斯拉夫的改革，調動了勞動者的積極性，使國民經濟獲得發展。但是，自治體制也帶來許多問題，如削弱了國家的宏觀調控，出現了分散主義、自由主義，民族問題也尖銳起來。（2）波蘭的改革對國民經濟管理體制進行若干改革。1957年決定減少指令性指標，并將部分中央管轄企業下放給省管理。1960年設立聯合公司，公司為自負盈虧的核算單位，有權改變企業的年度計劃，支配所屬企業的資金和產、供、銷，并與國外市場發生直接聯系。同時，國家對財政制度作了改革，把對企業的投資撥款改為銀行貸款，允許企業出售不需要的固定資產，以利潤作為考核企業經濟效果的標準。波蘭德爾改革很有成效，在第一個五年計劃期間，經濟發展迅速，工業增長%，農業增產20%。（3）匈牙利的改革1968年1月1日起，在全國全面推行新經濟體制。第一，計劃和經濟調節制度的改革。堅持計劃管理的基本原則，同時強調發揮市場調節作用，實行經濟方法和行政方法相結合，以經濟方法為主的計劃制度。第二，擴大企業自主權和加強企業的民主管理。企業在簡單再生產方面享有較充分的權力，成為獨立的商品生產者。匈牙利體制改革在1968年到1972年期間，國民收入平均每年增長%，有人稱之為改革的“黃金時代”。（4）捷克斯洛伐克的改革1968年，捷克斯洛伐克共產黨提出改革的《行動綱領》，主張發揚社會主義民主，改革黨的領導體制，建設有計劃的市場經濟體制，獨立制定對外政策等。這場改革運動被稱為“布拉格之春”。蘇聯對此不能容忍，出兵占領了捷克斯洛伐克，扼殺了改革。（5）民主德國的改革推行“新經濟體制”，擴大地方和企業經營自主權，國家只下達利潤指標。經濟穩步增長，人均國民收入、經濟發展水平居東歐國家之首。（6）結果東歐國家社會主義的改革取得了一些成效。但是，東歐各國的改革都沒有突破蘇聯模式的束縛。2.東歐劇變（1）東歐劇變原因①東歐的改革沒有突破蘇聯模式的框架，到20世紀80年代，一些東歐國家經濟陷入嚴重困境，政局劇烈動蕩。②西方國家推行“和平演變”戰略，進行意識形態的滲透，東歐執政的共產黨或工人黨領導人迷失了改革的社會主義方向，否定馬克思主義指導，否定社會主義制度，拋棄共產黨領導地位，實行政治多元化。（2）東歐劇變模式①內部分裂執政黨領導層出現內江和分裂，執政黨的力量嚴重削弱，在反對派的進攻下喪失政權。②自身退讓執政黨迫于國內反對派和國際敵對勢力的強大壓力，步步退讓，最終被趕下臺。③軍隊倒戈執政黨領袖思想僵化、獨斷專行，激起民眾強烈不滿，最終導致武裝沖突，軍隊倒戈，政權更迭。（3）東歐劇變結果波蘭是第一個發生劇變的國家，接著，除羅馬尼亞以外的東歐國家，都通過自由選舉的和平方式發生了劇變，唯有羅馬尼亞是通過突發性事件和流血沖突發生劇變的。政權更迭之后，民主德國并入聯邦德國，捷克斯洛伐克分為捷克和斯洛伐克兩個獨立國家，南斯拉夫經過激烈內戰，最終解體。（設計意圖）通過課堂學習，閱讀文本材料，學生了解東歐各國改革的大致內容。東歐各國的改革取得了一些成效，但是這些改革都沒有突破蘇聯模式的束縛。進入80年代東歐各國經濟陷入危機，西方的和平演變，蘇聯的解體，導致東歐各國發生巨變。在東歐各國，執政四十多年的共產黨和工人黨在短時間內紛紛喪失政權，社會制度隨之發生了根本性的變化。三、中國社會主義的發展1.準備時期①1949年10月1