第頁共頁電力行業職稱晉升業務工作總結范文職稱晉升技術業務業績一、個人基本情況本人____，男，____年____月生于____鄒城，漢族，____員。____年____月畢業于北方交通大學運輸經濟專業，學士學位，畢業分配至兗礦集團華電運營處運營車間工作至今。____年被聘任為鐵路運輸工程師，現在華電運營處運營車間技術室工作。工作簡歷：—____年____月華電運營處運營車間見習—____年____月華電運營處運營車間技術室助理工程師—____年____月華電運營處運營車間大東車站站長助理工程師至今華電運營處運營車間技術室工程師二、專業理論水平本人在北方交通大學學習期間，比較全面地學習和掌握了行車____、貨運____、站場設計等鐵路運輸專業知識和鐵路統計、分析等運輸分析知識；在工作中，為適應鐵路運輸技術工作需要，全面學習了《技規》、《行規》等專業理論知識。為提高技術管理水平，系統學習了全面質量管理、現代化管理等現代管理理論，能夠利用現代化的管理工具與理念解決運輸生產中出現的問題。大學中通過了全國英語四級考試，并于____年通過了全國專業技術人員職稱英語考試，能夠借助字典進行專業英語翻譯。____年通過了____省計算機等級考試，____年通過了全國專業技術人員計算機應用能力考試，能夠熟練的運用計算機進行工作。三、任現職以來的工作經歷及工作業績自____年被聘任為鐵路運輸工程師以來，主要負責運營車間的鐵路運輸技術業務管理、運輸現場管理、現代化及全面質量課題攻關、職工技術業務培訓等工作，在各級____的領導和幫助下，能夠努力鉆研技術業務，不斷加強自身學習，忠于職守，盡職盡責，努力作到理論與實踐的有機結合，為礦區鐵路運輸工作做出了最大貢獻。（一）、利用自己所掌握的行車____知識，根據不斷變化的運輸情況，制定切實可行的運輸____措施，確保運輸任務的順利完成。____年以來，隨著礦區煤炭生產產量的提高，鐵路運輸任務不斷增加，特別是____年____月“通天工程”以來，礦區鐵路運量有了很大幅度的提高，為了適應不斷增長的運量的要求，本人結合處運輸____措施和段生產實際主持制定了切實可行的運營車間運輸____措施，保證了高運工作的順利進行，礦區鐵路月運量由____萬噸增加到____萬噸左右。在日常工作中，經常深入運輸現場對運輸工作進行寫實、統計、分析。____年底，對濟東及大鳧線運輸各項指標進行詳盡的統計、分析，為處制定提高濟東鐵路運輸能力____措施等提供了第一手的數字依據，提高了濟東運輸能力，確保了大鳧線的運輸暢通。隨著運輸形勢的不斷變化，“黃牌、壞車”及“關門車”的數量不斷增加，我與段其他技術人員一起，結合生產實際和各站場情況制定了具體的搗調作業辦法，保證了搗調作業的安全，減少了好車空返，降低了運能的浪費。（二）、為提高鐵路運輸質量和車站運輸____水平，主持制定了《運營車間____項運輸指標考核辦法》，從接發列車數、列車在站停時、零星車空返、材料車運輸等運輸指標對車站進行考核，按成績進行獎懲，極大地調動了車站運輸____工作的積極性，運輸質量極大提高。（三）、根據車站站場及運輸情況的變化，制定、修改車站站細，指導車站運輸生產。____年下半年，南屯鋁廠廠內鐵路開始投入使用，為保證向專用線內取送車作業安全，多次深入現場測量數據，結合實際制定了《鋁廠專用線取送車作業辦法》。____年____月，南屯車站微機聯鎖改造工程完畢進行交割驗收，本人多次對車站現場進行數據測量并與運輸科共同制定了《南屯車站站細》，并提前對車站人員進行培訓，使職工在交割前全面掌握了新《站細》內容和新設備及站場變化的情況，保證了交割后的車站運輸正常進行。為保證車站信號設備聯鎖關系的正確，配合處有關技術人員多次對聯鎖關系進行測試，發現許多聯鎖關系方面的錯誤并及時向廠家反映得到解決，確保了新設備的安全使用。交割前，結合運輸和站場情況，制定了詳盡的《交割期間運輸____措施》，保證了交割期間的運輸、交割兩不誤。隨著一些車站站場及運輸情況的變化，對東灘、大東等車站的站細進行了部分修改，適應了車站變化對運輸的影響?，F正在逐步對各車站的站細進行修改、整理，形成完整系統的車站站細，指導車站的運輸生產。（四）、不斷摸索在施工中安全運輸與施工的關系，確保運輸施工兩不誤。近年來，礦區鐵路改擴建、下沉區治理等各項施工在各站相繼進行，為保證施工期間運輸生產、作業安全及施工進度，制定了在施工中堅持“一施工一措施，沒措施不施工”的原則，確?！斑\輸為施工創造條件，施工為運輸服務”。施工期間____制定相應的保證運輸____措施，重大施工堅持深入現場指導車站____運輸，保證施工期間的安全運輸，并努力為施工創造便利的條件。（五）、加強對職工的技術業務培訓力度，全面提高職工技術業務素質。____年，按照公司安排，我處開始對職工進行素質輪訓，在素質輪訓中，我能積極的參加對職工的輪訓授課工作，參加了____期的輪訓教學工作，并共同編寫了《礦區鐵路基礎知識》（由____文化____出版）一書，作為素質輪訓的基本教材，在素質輪訓工作起到了良好的效果。____年底，為配合“創建學習型____”和段開展的“職工素質考核”工作，提高運營車間職工技術業務素質，主持編寫了《車務工作問答》一書，作為引導職工學習、指導職工作業的基本材料，取得了良好的效果。（六）、不斷進行管理現代化、全面質量管理課題及科技項目的攻關，提高運輸管理水平。____年起，作為段現代化管理課題小組的主要成員，分別就《平調設備在礦區鐵路應用的探索》、《運輸現場施工安全系統控制》、《車務職工教育管理體系開發》進行攻關、撰寫材料，三項成果均獲得集團公司和省優秀現代化管理成果，在運輸生產中起到了良好的經濟和社會效益。作為段全面質量管理小組成員，積極就運輸生產中出現的問題進行課題攻關，多項qc成果獲省、部及公司優秀qc成果，在運輸生產中發揮了一定作用。____年與____鐵路局科研所聯合開發的“礦區鐵路車站無聯鎖作業及雙向安全監控”系統，保證了車站在無聯鎖情況下的接發列車、調車作業安全以及現場施工期間的人身安全，該項目獲路局科技項目二等獎。____年，負責引進并在礦區鐵路推廣使用無線平面調車設備，徹底改變了手信號調車的落后作業方式，安全、效率均有了大幅度的提高。（七）、加強學術交流，提高自身理論業務水平。____年，在《煤礦現代化》雜志發表了《無線pda技術在礦區鐵路應用的探索》一文，就“無線pda”這一國內先進技術在礦區鐵路應用的可行性、應用范圍等進行了探索。____年，共同撰寫的《行車安全系統控制》一文在____安全勞動協會____的征文活動中獲得優秀論文三等獎。____年，共同撰寫的《礦區鐵路行車安全系統的探索》一文獲濟寧市煤炭學會學術交流二等獎。為提高自身技術業務水平，加強學術交流，____年____月加入濟寧市科學技術協會。自任職以來，____年被評為處先進生產工作者，____年、____年評為處崗位能手，____年被評為處青年崗位標兵。多年來，在領導和同志們的幫助下，取得了一定的成績，技術業務水平也有了提高，但工作中還存在一定的差距。電力行業職稱晉升業務工作總結范文（二）教師業務工作總結我自踏上農村教育工作崗位至今已辛勤耕耘了____年。____年中，我依法執教、嚴謹治學、堅持以人為本的教育理念，積極進取，開拓創新，從德、智、體、美全面培養學生，圓滿完成了學校交給的各項任務。在多年的工作中，我不斷努力，自我完善，逐步成為一名業務成熟的中學歷史教師。在自己不斷成長成熟的同時，教學上也取得了一些成績，得到各級領導和社會各界的認可?，F將個人業務工作情況總結如下：一、陶冶情操，凈化心靈德是做人之本，立國之基。我認為，教師要為____現代化建設事業培養合格的建設者和接班人，首先要培養學生良好的思想道德品質和行為習慣，將德育放在首位。教師要育人，首先要做好學生的楷模。所以，從教____年來，我始終堅持____，_________、_____、_____，遵守教育法規，履行職業道德，經?？措娨暵犘侣?，關心國大事。積極參加理論學習，堅持用____、____、____、____的“____”、“____”、____、____等重要思想來豐富自己的頭腦，把堅定正確的政治方向擺在首位，為____教育事業而努力。我愛生敬業，勤勤懇懇，樂于奉獻，服從安排，從不計較個人得失，滿腔熱情地奮斗在教育教學的第一線。與同事之間相互尊重，相互幫助，共同提高。教育學生時，做到以身作則，為人師表，用自己的模范行動來感染學生，影響學生。無論教哪個年級，怎樣的班，都能使領導放心，家長1滿意，學生歡迎。同時，我還學習了《教師法》、《未成年人保____》、《新義務教育法》，《中小學教師職業道德規范》等相關法律法規，增加法律知識，增強法制觀念，真正做到“以德治教依法執教”。二、努力學習，完善自我“要給學生一碗水，自己得有長流水”，這是新的教育理念對教師提出的要求。為了更好地承擔起初中歷史教學工作，必須加強進修，努力學習，完善自我。因此，我不放過任何一次學習提高的機會。先后參加了《走進新課程》培訓學習，襄樊學院成人高等教育學習，各期繼續教育培訓學習。不論參加哪種形式的學習，我都按時參會，認真聽講，細心做筆記，領會總結，并寫出有一定深度的心得體會，用于指導教學。我還經常閱讀各種形式的教學教輔資料和教育教學雜志，增強自己的業務能力。通過各種形式的學習，我的綜合素質提高了，具有了堅實的理理論基礎，專業知識和專業技能。對初中歷史教學得心應手，形成了一定的教學特色。三、愛崗敬業，無私奉獻教師肩負著為國家培養合格人才的歷史重任，是園丁，是人類知識的傳播者，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，因此應該以忠誠于人民教育事業的真愛回報社會。____年的教育教學中，我勤勤懇懇，一絲不茍。每學期開學初，我都認真分析學生情況，鉆研教材，熟悉大綱，做好周密的學期教學計劃，做到有的放矢。學期結束，我同樣分析成敗原因，認真做好總結。上每節課之前，我都結合學生的實際情況，備教材、備教法，做到重點突出，難點分散，2結構精煉合理。課堂上創設源于生活的環境，營造和諧的氛圍，搭建屬于學生的舞臺，堅持以學生為中心，發揮學生的主體作用，樹立學生學習的信心，做到教正確、講明白。同時，注意培養學生的觀察、動手、合作學習、自主探索等能力，使每個學生都能獲得適合自己發展的知識。課外，認真批改作業，重視反饋信息，及時彌補不足。我經常對課堂教學的成敗進行反思，從不放過每一節課的小結。正因為我的嚴謹，不但學生喜歡上我的課，而且家長對我也很信任，學校領導對我的工作也很放心。多年來，我的教學成績在縣、鎮、校都躍居前列。并多次受鎮、縣、市表彰，被評為“骨干教師”，“優秀教師”，“優秀班主任”，“先進教育工作者”，“三八紅旗手”等。四、教研教改，扶持后輩任現職以來，我本著以教研促教學、以教研促教改的思想，經常性開展聽課、說課、____備課、專題研討、外出觀摩、個案研究等教研活動，在教研上突出“新”字，以學生為主體，教師為主導，鼓勵大膽創新，讓學生愿學、愛學、會學。“一枝獨秀不是春，百花齊放滿園春”，作為學科組長多年的我，在做好本職工作的同時，認真____學科活動，積極承擔培訓青年教師的工作。政治上關心，業務上幫助，發現缺點誠懇指出，把自己多年積累的資料給他們，經驗傳授他們，盡心盡力地幫助他們盡快成長起來，從而贏的了青年教師的尊敬，也正是這樣，我校的歷史成績蒸蒸日上。為了提高自己的理論水平，我還經常撰寫論文。我撰寫的論文《如何培養初中生學習歷史的興趣》在襄陽市第____屆教育科研成果評獎活動中被市教育局評為—等獎。3《淺談初中歷史教學的有效性》、《讓歷史課充滿情趣》、《初中歷史教學中的國情教育》、《重視歷史圖片教學》等四篇論文獲縣一等獎，教案《三國鼎立》獲優秀教案一等獎，以我為課題組負責人主持的教科研課題《高效課堂教學模式的實驗與研究》，榮獲教科所一等獎。五、業精于勤，勤能補拙人生是磨礪意志的一條坎坷路，在路上只有樹立了遠大的目標，熱愛自己的事業，擁有堅強的意志才能取得成功。韓愈說過：“業精于勤”。從我走上工作崗位的那天起，我就以校為家，盡量做到滿勤。無論是有事還是生病，盡力不耽誤我的教學。我從來沒有因私事遲到過，更沒有缺曠現象。時間是事業成功的保證，我的惜時，使我受益非淺，每項工作都能按質按量完成，增強了我的工作信心，保證了我的工作質量。六、端正班風，樹立學風在教育講臺耕耘的____年中，我有____年在擔任班主任。這____年中，我深刻體會到班主任工作既是一門科學，又是一門藝術，同時也明白，一個班級的班風、學風直接影響到學校的校紀校風，因此班主任端正班風，樹立學風勢在必行。我本著“以人為本”的教育理念，管理學生、教育學生，讓學生團結、好學、上進，用《中學生守則》、《中學生日常行為規范》要求和教育學生，讓學生養成良好的道德品質，形成良好的班風。同時，注意培養學生的自我管理的能力，引導他們在積極主動的自我管理中學會生活、學會學