第頁共頁2023園常年終述職報告匯報12篇工作時間的時間匆匆流去。按照要求，我們需要著手進展崗位述職報告工作了，述職報告的主題要概括全文內容即對社會組織公務情況的深化認識及辦事意向。一份優秀的崗位述職報告包括哪些內容？下面，我們為你推薦了園常年終述職報告匯報，但愿對你的學習工作帶來幫助。園常年終述職報告匯報(篇1)為了師生的生命平安、身體安康，我園對平安工作一貫高度重視，并作為一切工作的重中之重、有制度，有措施，并狠抓落實。我們主要從以下幾個方面入手、一、思想上高度重視。每學期，我園都要定期和不定期召集老師、后勤(食堂、門衛)工作人員，學習各項平安規章制度，加強平安知識培訓，增強教職工的平安意識和處理急發事故的才能，使全員教職工樹立“生命高于一切”的思想，實在做好平安工作，杜絕各種平安事故。二、良好的環境，清潔的衛生、嚴明的制度、嚴格的管理是平安工作的保障，我們加強了這樣幾方面工作、食堂平安一、今年暑期，我園按照市疾控中心的要求改建了食堂，食堂的構造和配置到達了市A級食堂的標準、有獨立的洗碗間、儲藏室、操作間、熟食間、足夠數量的水池，保證了食品的標準加工、生進熟出。二、嚴格食品采購制度，幼兒園食堂每天的食品均由萬方超市、肉聯廠提供、并由專人驗收，杜絕“三無”食品等不平安食品入園。三、嚴格索證制度，嚴格按規定留存了消費者的衛生答應證和食品檢驗合格證明。四、嚴格食品加工程序、食品加工的工具、容器也做到生、熟分開使用，定位存放。五、嚴格餐具清洗消毒程序，餐具每天嚴格按“一洗、二漂、三消毒”進展處理。六、食堂工作人員均持證(安康證)上崗。園舍平安一、我園對今年新裝潢的活動室，委托鎮江市環境檢測中心對裝潢材料及空氣進展了監測，并將檢測結果通報給了家長，堅決杜絕因裝飾材料污染，損害孩子的身心安康的情況。二、我園將樓梯堅硬的瓷磚地改為木樓梯，保證了幼兒上下樓梯的平安。三、我園的戶外場地、樓頂平臺也由原有的水泥地更換成木質地板、天然草坪、塑膠場地，確保了幼兒戶外活動的平安。四、我園定期對房舍、設施、電路、大型玩具等進展檢查，發現問題，及時處理，杜絕隱患。幼兒活動平安一、強化門衛職責，前后門各裝備了一名門衛，并進一步完善了門衛制度、接送制度、留園制度、交接班制度等，嚴防幼兒走失。二、強化老師帶班制度、午睡值班制度、園長巡視制度，并加強對老師工作的檢查和考核，對缺乏責任心的老師堅決予以清退。總之，平安直接關系到幼兒的生命安危，必須做到警鐘長鳴!在今后的工作中，我園將不斷加強硬件設施建立，嚴格制度、強化管理，確保幼兒生命平安!園常年終述職報告匯報(篇2)尊敬的各位領導、老師們：大家好！時間過得真快，轉眼間我已經在園長崗位上工作了整整三個年頭，幼兒園也從開場的一無所有到漸漸地步入正常軌道，目前我們幼兒園共有孩子303名，教職員工19人，幼兒園的經費也從開場的年年伸手向政府要到如今的根本能滿足設施設備、員工工資。現將本學年工作匯報如下：一、依法辦園以德立園依法辦園是教育開展的時代要求，也是幼兒園開展的需要。我在辦園過程中樹立了依法辦園思想，為不斷進步自身素質，時時以法律意識維護幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事。以德立園是我堅持的信念。作為園長力求以德服人，時刻標準自己的言行。多為教職工做實事，處處以幼兒園開展為中心，202_年度我園的“創設支持性環境培養幼兒口頭表達才能的理論與探究”被縣級立項，通過課程的建立、落實、開展，充分展示老師個人的品德魅力，提升師資隊伍的師德修養，為幼兒的終身開展奠定了良好根底。二、倡導民主精心管理“以人為本、用盡其才”是我倡導的管理策略。在民主管理的過程中我注重發揮各層面人員的潛能和智慧，每周定期定時召開老師員工會議，聽取老師們的意見與建議；每學年在教工中搜集“金點子”和開展“提案”工作；每學期召開家長會，聽取家長對幼兒園開展的諫言獻策。根據不同層面的意見和需求，及時調整、跟進、豐富幼兒園開展方案和措施。平時可以注重理解老師們在生活工作中的困難和需要，理解各層面老師專業開展的需求與想法。以自身的經歷幫助她們分析^p問題，平衡好生活與工作的關系。以自身的工作熱情和積極的心態影響并激發整個團隊的積極性，為教職工的學習、工作、生活營造了和諧開展的環境，逐漸形成了一支奉獻境界高、戰斗力大、凝聚力強的隊伍。三、課程引領深化一線園長是幼兒園課程管理的引領者，我根據幼兒園實際開展近況與需求、分析^p了幼兒園的課程資狀況，逐步形成了合適本園、相對穩定、構造合理的課程施行方案，創設了課程化的環境，能經常深化教學第一線，對各項工作提建議，還深化班級觀摩老師的教學活動并及時作出點評，引領幼兒園的課程開展和老師專業化程度的提升。同時根據課程落實中存在的問題確立研究主題，時刻關注理解專題研究的動態，指導老師有效組織落實課程，培養提升她們的課程執行力。四、培養師資注重內涵師資的培養與開展是我園三年開展規劃中的重點工程。本學年，我不斷完善了老師考核方案和考核細那么，加強了骨干老師隊伍的管理，逐步凸顯幼兒園開展中骨干老師的中堅力量。在分層培訓上加大了力度：選派老師參加了市級骨干老師培訓班，開展1-5年教齡老師培訓，為她們制定了師徒結對方案，做好的課程落實的保底工作。通過園本培訓，為不同層面的老師創設了專業化開展的平臺，今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報上發表，實現了作品發表零的打破。五、廉潔自律園務公開廉潔自律是一項長效工作，也是幼兒園開展的根本保證。我自覺承受群眾的監視。努力營造良好的廉政環境，施行園務公開，重大事情老師會議通過后執行。我還堅持公開各類經費的使用、考核工程與考核結果；教學設備添置、設施維修等工程在老師會議上商量認可；幼兒園重要活動、獲獎信息均在幼兒園公示欄發布公開，努力做到民主、公正、公開。六、努力方向今年是學前三年行動方案施行的第一年，幼兒教育的春天真的要來了，社會各界對幼兒教育的重視程度登上了一個新臺階。今后我的工作將在現有根底上深化學習課改理念，梳理課程管理的經歷，深化進步課程引領才能；在縣級課題的引領下，梳理繪畫特色課程的理論經歷，形成可推廣的科研成果；加強師資隊伍建立，加大分層培養的力度，建立一支高素質的班子隊伍；進一步挖掘利用好家長資，納入課程資并進步家園合力；繼續帶著全體教職員工踏踏實實做好保教工作，熱心效勞于每位家長，促進幼兒園和諧開展。xx鎮幼托中心擁有著良好的開展前景，可以平平安安度過一個學年，關鍵是得到了上級領導的支持和幫助，得到了在座各位領導和老師的傾心支持，表達了全體教職員工的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續努力，以學前三年行動方案為契機，帶動整個xx幼教的安康和諧開展。謝謝大家！此致敬禮！述職人：xxx202_年x月x日園常年終述職報告匯報(篇3)尊敬的領導：今年幼兒園在各級領導的正確領導和全體職工的共同努力下，朝著幼兒園既定的工作目的，求真務實、同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學年教育教學方案。工作中有收獲也有缺乏，為了今后的工作可以更好的開展，現將本學年的主要工作向各位領導做如下匯報：一、堅持嚴于律己，內外兼修作為一個領導干部，不僅要做到業務精湛、勤于學習、擅長反思，更要具備嚴于律己、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質。雖然我已擁有多年的幼兒教育經歷，但是我仍堅持不斷的學習，這樣才能做到在思想上引導老師，在業務上指導老師。對于老師的關心，要做到生活和工作的雙關心。在工作中給她們創設良好的工作環境和心理氣氛，設立方便老師休息和學習的“教研活動室”，在生活中給老師提供舒適的住宿條件，使老師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長，我時刻注意深化第一線，為老師們出點子、提建議，用自身的影響力來凝聚全體教職工的心，帶發動工的積極性，建立和諧的人際關系，培育互相幫助的團體精神。二、重視對老師教育教學才能的培養我園老師隊伍大多數是非專業老師，為進步老師自身專業素質和業務技能，在一年的時間里使老師熟悉幼兒園的工作，并在教育教學工作中具有打破性的開展，對老師進展了大量的培訓。我園屢次組織老師到多個幼兒園進展業務培訓。我園開展不同的業務大練兵活動，如公開課、觀摩課、評估課等，評課環節中采用“自評—互評”的方法引導老師反思、質疑、探究、分析^p，從而有目的的引導她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉變。為了進步老師的業務才能程度，還舉行了折紙比賽、老師技能根本功大賽等活動。三、完善教學管理網，實行分層管理幼兒園教學質量的上下與教學管理有著千絲萬縷的聯絡。為完善管理體系，充分開掘骨干老師人才資，建立管理網絡，實行分層管理。由教研組長定期組織教研活動，批閱各班周方案，定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報工作，共同商討下個月的工作重點。這樣的管理形式，是以進步老師的專業化成長為目的的。這樣的分層管理，可以激發老師的主動性，從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。四、嚴格做好衛生保健、平安工作我園嚴格執行衛生保健制度，為新入園的每位幼兒創立安康檔案，掌握幼兒安康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供優越的伙食條件，我園新購了消毒柜、削皮機、面條機、攪餡兒機各一臺，還設立了專門的食堂管理員負責膳食的粗細搭配，營養平衡。在日常工作中，我園注重培養保教人員的責任意識、效勞意識，認真與各崗位人員簽訂崗位責任書，就環境衛生、消毒、通風及晨午檢等工作制定細那么及獎懲制度。我園一直以來都將平安工作作為重中之重來抓，我們成立了平安檢查小組，對全園的水電設施、戶外玩具器械、消防設施、班級設備及食堂設施進展定期檢查，并進展了檢修。抓好幼兒接送的平安工作，強調要嚴格執行接送卡制度，實行人卡別離，發揮接送卡的信息記錄功能。為保證平安，防止不法分子入園接丟孩子，要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。老師要確認身份再將孩子交給家長。門衛要對外來人員進展盤查和登記，方可準其入園。在今后的工作中，我們將在以下方面加以改善：要將平安工作進一步細化，采取可行的措施杜絕各類平安事故的發生。日常的教學管理要狠抓落實，教研活動和業務學習的制定要更加具有針對性。對老師的培訓還要加大力度，爭取在最短的時間里培養出一批業務才能強、思想品質高的優秀幼兒老師。保育工作的管理還要大力度。此致敬禮！述職人：xxx202_年x月x日園常年終述職報告匯報(篇4)尊敬的各位領導、老師們：大家好！首先，我想說，我是個幸運的人，有人給我關心，有人給我幫助，有人給我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領導和同事們，今天我滿懷感恩的心，對你們表示我最真誠的感謝！202_月8月對我來說是人生路上的一個轉折，我被任命為xx市幼兒園副園長，作為園長的助手，我肩挑著后勤的重擔，追尋著“認真做事，勤謹做人”的不變信念，帶著領導和全體老師的信任與期待，肩負的責任沒有變，繁忙而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我仍然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美妙！為了在前行的路上走得更穩、更快，現將一年來所做的工作總結匯報如下：一、求真務實、廉潔自律我始終堅持政治理論學習，重視理論聯絡實際，緊跟時代步伐，與時俱進，抵抗各種不良侵蝕，增強抗腐防變才能。在工作中，我以身作那么、實事求是，忠于職守，愛崗敬業；在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結向上的工作氣氛，和同事們建立了深沉的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。二、甘于奉獻，老實敬業后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻，老實敬業的精神，是難以勝任的。因此，我們積極樹立責任意識，發揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上務實，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工效勞不僅是我效勞于師生的承諾，更是一種責任。作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動為園長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環境，為學校開展保駕護航。每年暑期，幼兒園都要進展一次校舍維修和保教用品的維修購置，特別是去年暑期我園綜合樓的平安整治，操場軟化、門窗改造，廁所管道整治等，在近兩個月的時間里，我和金園長每天起早貪黑，對工程質量進展嚴格的監視。這一期間，我至始至終參與拿方案、定措施，極大限度地節約了人力、物力、財力，保質保量地完成了任務。此外，嚴格財務管理。一方面，嚴格執行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，另一方面，學校各項開支嚴格按預算執行，重大開支由行政會商量決定。在加強迫度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，張馳有度”。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關心它，保護它。近階段，為了學校的開展，在教管中心領導和金園長的帶著下，屢次與xx市鎮政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進展協商征地事宜，做了大量艱辛而細致的工作，還與教委基建科領導聯絡，反復對各個地塊勘測研究比照，為xx市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的根底。為了保證園內的固定資產不流失，保證保教工作的順利進展，我還定期對固定資產進展清理，并建好固定資產帳和領物登記，屬于班上固定使用的財產在每個學期開學前清點后移交給班主任，期末進展清理核實后交學校統一保管。同時，定期核對設備用具，定期檢查及時維修、保證平安使用，學校很多設施雖然比擬新，但缺點卻不可防止。比方廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設備，如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間，自己對這些設施設備進展維修，雖然比擬辛苦，但為學校節省了不少開支。看著師生們可以正常地使用這些設施、設備，我感到非常的快樂。此外，對領導臨時安排的工作任務，不管是份內的、還是份外的，我都樂意承受，并認真完成。三、教書育人，為人師表在紛繁復雜的行政工作中，我還擔任了大一班的安康教育工作。我深知我與專業的幼師之間還有一定的差距，我堅持努力學習新課標，新的教育理論，認真鉆研教材，虛心向經歷豐富的骨干老師和優秀老師請教，經常和同事們進展交流，積極參加學校的教研活動和外出學習活動，空余時間，我還撰寫教學論文和教案，力爭為教學內容注入新的活力。四、轉變角色，不斷進步我知道，作為一名管理者，從理論程度到理論才能，從專業素養到業務技能，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都要不斷地充實和更新，以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質的全面進步，努力學習后勤管理知識。我常常想，作為一名副園長，一定要定位準確，做園長的助手，與同職攜手，做老師困難時的幫手，不是園長要我做什么，而是我能主動地為幼兒園做些什么光陰荏苒，不經意間，半年的光陰又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實的；個人的力量是渺小的，可團隊的力量是宏大的，我相信：天道酬勤，憑著我的努力，憑著領導對我工作的悉心指導，憑著老師們對我工作的支持，憑著我們有一支優秀的合作團隊，我會以此為動力，更加勤奮地工作，不斷學習，不斷進步！此致敬禮！述職人：xxx202_年x月x日園常年終述職報告匯報(篇5)為了師生的平安和安康，我們學校一直非常重視平安工作，這是所有工作的重中之重：有制度、有措施、有落實。我們主要從以下幾個方面入手：一是思想上高度重視。每個學期都要定期和不定期地召集老師和后勤〔食堂、門衛〕人員學習各種平安規章制度，加強平安知識培訓，增強教職工的平安意識和應對突發事件的才能，使全體教職工樹立“生命高于一切”的思想，做好平安工作，杜絕各種平安事故的發生。二是良好的環境、整潔的衛生、嚴格的制度和嚴格的管理是平安工作的保證，我們加強了以下幾個方面：食堂平安一、今年夏天，我們園區按照疾控中心的要求改建了食堂。食堂的構造和配置到達了市內甲級食堂的標準：有獨立的洗碗室、儲藏室、手術室、熟食室，有足夠數量的水池，保證了標準化的加工和熟食。二、嚴格食品采購制度，幼兒園食堂每天的食品均由萬方超市、肉品廠提供，并通過專項驗收，杜絕“三無”食品等不平安食品進入園區。三、嚴格索賠制度，嚴格按照消費者的衛生答應證和食品檢驗證書的規定執行。四、嚴格食品加工程序，食品加工工具、容器也做到生熟分開使用，定位存放。五、餐具嚴格清洗消毒，每天按“一洗二漂三消毒”處理餐具。六、食堂工作人員均持證上崗〔安康證〕。花園住宅平安1、我園委托鎮江市環境檢測中心對今年新裝修的活動室裝修材料和空氣進展監測，并將檢測結果告知家長，堅決杜絕裝修材料造成的污染和對兒童身心安康的損害。2、我們花園把樓梯的硬瓦地板改成了木樓梯，保證了孩子上下樓梯的平安。3、我們公園的室外場地和屋頂平臺也換成了木地板、天然草坪和塑料場地，保證了兒童室外活動的平安。4、我們公園定期檢查建筑物、設施、電路、大型玩具等。，發現問題，及時處理，消除隱患。兒童活動平安一是強化門衛職責，前后門各設一名門衛，進一步完善門衛制度、上下車制度、停車等候制度、交接班制度等。，防止孩子迷路。二是加強老師帶班、午睡值班、檢查主任制度，加強對老師工作的檢查和考核，堅決清退缺乏責任心的老師。總之平安直接關系到孩子的生命平安，警鈴一定要響！在今后的工作中，我們園區將繼續加強硬件設施建立，嚴格制度，加強管理，確保兒童生命平安！園常年終述職報告匯報(篇6)園長是一個幼兒園的靈魂，這一年回頭看看，我感到非常欣慰。雖然說不上創造了一流業績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園開展又上了一個新的臺階，推動老師們的教育教學程度又提升到了一個新的層次。我努力探究以人為本、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的理論與探究中，無論是辦園條件、管理程度、師資建立，還是保教質量、幼兒開展都獲得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來，在上級教育主管部門和校長的領導下，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位，認真履行工作職責，積極協助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作，現簡要匯報一年來的工作情況：一、對崗位加強培訓，進步幼兒園老師的整體素質為了全方位進步幼兒老師的業務程度，確保幼兒園課堂教學的有效性，我們對老師進展隨時抽查，推門聽課，并就當天授課的的情況及時給予反響和指導，同時要求授課者課后對本節課的教育目的、教育過程、活動效果等進展當場反思，通過組織課后評議，共同研討，比擬不同的教學策略，交流自己的教學方法和組織形式，討論教學中存在的困惑，解決問題的方法等，用新的教育理念指導教育行為，促使廣闊老師在心理素質方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段進步課堂教學有效性等方面有了很大的進步，幼兒的各方面才能也獲得了相應的開展。其次是以課題研究為切入點，積極開展教育科研活動。一年來，我們重點抓好xx幼兒園《利用外鄉資，培養幼兒的美術創造力》的省級課題研究工作，不斷建立健全課題研究網絡，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態勢。同時根據村辦園的實際特點，我們制定了《利用山區資，創設游戲環境》的課題方案，要求各村辦園從本園實際出發，制定相應的子課題，并注意引導老師學習相關的理論知識，因地制宜地開展課題研討活動，進一步討論如何通過挖掘外鄉資，在創造性操作及游戲過程中激發幼兒對美術活動、游戲活動的興趣，讓幼兒在理論探究、動手操作中創造潛能得以發揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結合起來。二、不斷學習，力求進步整體素質首先，重視政治理論學習，認真學習“xxx”重要思想和黨的x大會議精神，深化領會其精神本質，自覺把它們作為自己的思想理論泉和行動的準那么。努力進步自身的政治思想素質。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己，嚴于律已，團結同志，各方面做好表率作用，有較強的事業心和責任感。其次，認真學習業務知識，及時理解當前課改信息，樹立新的教學理念，在努力進步公辦園的保教工作質量、提升辦園程度方面以及加強中心園和村辦園的標準管理方面做了大量的工作，積極為青年老師提供崗位練兵的平臺，進一步促進老師的專業成長。三、標準辦園行為，進步辦園效益一年來，我園進一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯進步。一是實行統一招聘，加強對外聘老師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優錄用了十十名熱愛幼兒教育事業、具有高尚職業道德和掌握一定教育技能的幼兒老師，及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒老師隊伍中，并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同，逐步標準了外聘老師隊伍的管理，有效促進了幼兒園保教質量的進步。二是進一步改善辦園質量，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件，為進一步優化幼兒的活動提供了物質保障。三是實行公、村辦園幼兒點心的統一管理，使幼兒能吃上質量保證，價格合理的面包糕點，學校對面包糕點的采購進展了透明、公開、公正的招投標，并與中標方簽定了年度定點采購協議書。另外，我們還配合縣教育局催促民辦園做好有關幼兒平安、手足口病防控工作、教育教學指導工作等。進一步進步了民辦園的辦園程度。四、積極開展各項活動，豐富教職工業余文化生活。為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環境，調動廣闊教職工的積極性，工會配合行政積極開展節日活動。元旦前組織全體黨員老師開展“興趣”體育活動(夾氣球、運報紙比賽)；12月召開了xx年“逢十”生日老師既xx年退休老師座談會；xx年春節舉行團拜會；“三八”節期間，隆重舉行慶“三八”興趣體育運動比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉，學校因你而更精彩”的致辭，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽工程。充分展示了現代女性的時尚風采。讓廣闊女老師感受到了節日的快樂，生活的多姿，增進了彼此的友情，感受到了自身的價值；五一節組織了本校中層管理人員和基層校園長到xx旅游，通過各種文體活動的開展，豐富教工業余生活，進步老師的綜合素質。進一步加強了學校精神文明建立。五、目前存在的問題及今后努力的方向由于才能程度面有限，還存在著許多缺乏之處。如：作為一名園長，對理論知識的學習還不夠深化系統；對深化教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數較欠缺；幼兒園的辦園質量還有待進步等。今后努力的方向：一是繼續加強學習，找出差距，不斷完善自己，進步自身素質。二是要逐步標準村辦園的辦園條件，不斷完善其設施設備，加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導，進一步進步辦園質量；三是繼續加強對城關幼兒園教育教學質量及課題研究活動開展情況的監控，實在進步保教工作質量和課題研究程度。四是繼續協助校長催促總務處做好各項采購和招投標工作。努力為學校的進一步開展做出應有的奉獻！希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長滿意，幼兒開心，打造真正合適孩子的身心安康成長的幼兒園。園常年終述職報告匯報(篇7)尊敬的各位領導：大家好！作為幼兒園園長，我深感自己肩負的責任，時刻不敢松懈自己的學習。轉眼間，202_年已經完畢，回憶一年來的工作，我以觀念創新為先導，以開展為主題，立足本園，理解自身，擺準位置，依靠自身優勢，創造出合適自身開展的空間，優化園內外的辦園資，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，形成辦園特色。以下是我的述職報告：一、努力學習，進步個人修養我和業務主任一起起草幼兒園園本教研一系列規章制度，并積極創造條件組織老師赴外省市學習，不斷開拓視野。調動了老師參加教科研工作的積極性。我堅持深化教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常工作中，關心班子成員和全體老師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務、人事、福利等，均廣泛征求班子和老師們的建議，并且幼兒園的重大開支如根本建立、采購電教用品等均進展政務公開，粘貼在公開欄內，承受群眾監視，老師反響良好，班子全體成員在老師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩步向前推進，起到了良好的社會反響。二、辦園方向和管理機制根據我園開展規劃和本學期工作方案，我們繼續深化貫徹教育方針和幼教兩個法規，堅持保教并重的原那么，依法辦園、依法治教，以美育建立的禮儀教育為抓手，創立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面施行素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得開展。我園進一步標準以責任制為核心的現代化管理體制，注重以人為本，剛柔并重，努力優化幼兒園常規管理，堅持施行層層管理的組織網絡。班子各成員之間實在做到通力協作、勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進展詳細分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的積極性，發揮其潛能。三、隊伍建立與管理我園非常重視園風建立。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次。”在工作中盡量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氣氛。領導要求怎樣對待孩子，領導也必須這樣對待老師，如把愛平均分給每個老師，積極對待老師在原有程度上的進步等等。只有在良好的環境中，老師才能發揮工作的積極性、主動性和發奮進取性，才能逐漸形成人人為本園做奉獻，人人為本園添光榮的優良園風。四、環境創設辦園至今，我們一直力求給孩子們創設一種良好的教育環境。今年，我們根據幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發，力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善老師辦公條件及幼兒園網絡建立，確保老師辦公自動化順利實行。在努力為幼兒創設良好物質環境的同時，我們也將心理環境的創設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環境中，積極創設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優化師幼關系、保教人員關系、老師與家長關系等。老師實在做到態度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。在過去的一段時間里，我們即有經歷又有教訓，即獲得了成績，也嘗試了教訓。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的開場，我們大家要上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰、面臨新問題、克制新困難、譜寫新篇章。堅持以進步孩子的素質為中心，全面推行細微化效勞，不斷進步幼兒園的知名度。培養后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業、創新精神的員工進展有針對性培訓和鍛煉，為他們搭好開展舞臺。謝謝大家！述職人：xxx202_年x月x日園常年終述職報告匯報(篇8)尊敬的各位領導：我是xx鄉第一幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長，剛剛一年半，是由一所小學改建而成。我親眼目睹了一所小學到一所幼兒園的轉型過程，因為我原來就在旁邊得初中任教。于熱愛，更于領導的信任，我很榮幸來到了幼兒園這個童話般的世界。我深深地知道：園長是一所幼兒園的靈魂。回憶一年半的成長歷程，我感到非常欣慰。因為我們的生在剛開園的根底上增加了上百人。真的是“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”。雖然說算不上創造了一流業績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園開展又上了一個新的臺階，老師們的教育教學程度又提升到了一個新的層次。(一)幼兒園主要成績及特色。改善辦園條件，美化育人。在幼兒園的建立上，我園本著少花錢多環保，進展廢物利用的原那么，為幼兒創設一個優美、舒心的。幼兒園的建立與我園的辦園特色相結合，構建了一個安康、和諧的師幼氣氛。我們要求老師保護、尊重、賞識每一個孩子，平等寬容的對待每一個孩子，讓孩子在一種被關愛、互為尊重的中安康成長。在教育局的大力扶持下，我園先后購置了供幼兒娛樂的大小型滑梯、蹦蹦床、蹺蹺板、秋千，為各班裝備了液晶電視、vcd、電子琴、書柜、玩具柜、口杯架、玩具、圖書。(二)以人為本，完善體制，增強競爭意識，進步辦園質量1、加強領導班子建立，進步辦園質量競爭意識、目的意識、責任意識、科研、創新意識、奉獻是幼兒園開展的核心，他們直接影響幼兒園的開展。學校領導每人各有所長，她們都有開闊的視野，創新的思維，求真務實的作風，有很強的戰斗力和凝聚力，她們團結拼搏、勤奮敬業，結實樹立以質量存、在競爭中求開展，創造一片自主開展的天空，內化一種愛崗敬業、顧全大局、追求上進的。2、以極大的信任調動老師的潛能。由于我園建園時間比擬短，專業老師不多，老師要不斷地學習學習再學習，才能跟得上幼兒園的開展，因此，老師的工作壓力非常大。我園努力營造一種、和諧、寬松的工作，讓大家心情舒暢、和諧共處、約束、完善，領導做到知人善任，人盡其才，鼓勵老師迎難而上，把責任還給老師，老師的自尊心和表現欲，關心老師的生活，以人為本，推動我園開展。自202_年x月至今，通過一年半的探究與理論，我們注重抓責任的追究，采取責任化、量化、化的管理形式，制定了一系列合適我園開展的量化考核條例，各類人員規章制度和各類人員崗位職責等管理制度，其內容涉及幼兒園方方面面，使幼兒園的管理更加制、標準化。我們始終把開展作為第一要務，以老師開展為本，增強老師的主體開展意識，在發揮制度的約束作用同時，我們還注重抓制度的鼓勵作用，幼兒園設有全勤、師德師風、優質課組織、教學隨筆、論文等多項勵，這些制度的制定和施行，不僅有效地了幼兒園各項工作的有序進展，還極大地激發了教職工的工作熱情和積極性，使班級之間、老師之間形成了你追我趕而又團結協作的工作氣氛，通過施行有效地績效管理，為老師創造了更多的自主權、更多的參與管理的時機。(三)抓老師學習培訓，促老師專業開展我們把園本教研作為進步老師專業素質促進老師專業成長的最直接，最重要的陣地，以老師為本，共建園本教研制度，師個性化成長出發，把老師在工作中遇到的實際問題，作為園本教研的核心。1、建立教研管理制度，分工明確，責任到人，教研工作順利開展我園把園本教研當成頭等大事來抓，成立了由園長牽頭，會計全面負責的園本教研培訓組織，實行階梯式管理形式，責任到人。做到“人人有事做，事事有人抓”，為園本教研工作的暢通，同時制定了教研組、例會、集體備課等制度，園長為園本教研工作提供強有力的保障。2、以案例為載體進展一課三研我園經常組織老師說課、聽課、評課，老師會不斷發現問題——反思行為——研究設計——調整策略——總結反思——再發現問題的過程中進步老師的專業素質。3、時時處處有教研老師無論是在自主學習、互動學習，還是在常態教學中，只要發現問題、閃光點，都會隨時確立主題，進展研討，讓老師在討論中互相學習、互相借鑒、共同進步。4、幫扶、園園結合來進步我園半年來采取了幫扶制度，園園結合制度。我們和一所民辦園，一所公辦園互相幫扶，取長補短，共同進步，共同開展。這樣老師的視野更廣闊了，已取眾家之長，補己之短。老師的專業開展已初見成效。(四)保教并重，提升保教質量，促幼兒全面開展1、幼兒園從標準一日常規入手，采取以游戲為主、寓教于樂的教育方式，把幼兒的“生活習慣、行為習慣、衛生習慣”的培養，貫穿于一日生活的每個環節，作為保教的工作重點來抓，制定實在可行的活動方案，幼兒每天2小時的戶外活動。2、嚴格按照《幼兒園衛生保健制度》執行，不斷尋找工作中的薄弱環節，在一日活動中，嚴格落實各項衛生保健制度，實在抓好春秋傳染病的預防工作。3、為了讓孩子度過一個平安、安康、快樂的童年，我園把幼兒的生命平安和促進幼兒安康成長放在工作首位。為做好平安工作，我園強化管理和責任，建立各項平安規章制度。層層簽訂責任狀，努力把平安工作做細、做深、做實。(五)效勞立園、質量強園、特色興園1、樹立效勞意識，提升辦園信譽xx鄉公、民辦幼兒園有將近10家，我園一年多來已經有了較高的社會信譽，靠的是實實在在的效勞質量，為了孩子安康成長，即便孩子拉褲子，老師也不怕臟、不怕臭，為孩子們清洗干凈，家長如不能按時接送幼兒，老師就無償的，甚至把孩子送到家。尤其老師面帶微笑、有禮貌的在大門口向家長和孩子互為問候的時候，使家長和孩子倍感溫馨。在做好優質效勞的同時，我們積極做好家園共育工作，家長委員會的成立，不但拉近了老師與家長、家長與幼兒園之間的間隔。還為幼兒開展營造了家園共育的氣氛，幼兒園的建立及許多活動都有家長的參與，家長今后將在幼兒園的開展過程中，從各個方面展示他們的才華。2、打造優質教育，展現辦園特色在幼兒園的開展過程中，全園教職工上下一心秉承“開發多元智能，培養孩子良好習慣”的辦園，積極打造特色教育。使家長看到了孩子行為上的改變，看到孩子在幼兒園安康快樂的成長，從主觀意識上漸漸地摒棄了以前所固有的教育觀念，使我園在這些微妙的變化中順利地杜絕了小學化傾向。(六)目前存在的問題及今后努力的方向1、師資力量嚴重缺乏，繼續加強老師隊伍建立，促進老師素質全面進步。2、由于幼兒較多、嚴重存在大班額現象。3、老師專業化程度不夠，需要學習和理論上的指導。今后努力的方向：一是繼續加強學習，找出差距，不斷完善自己，進步自身素質。二是要逐步改善辦園條件，不斷完善其設施設備，加強對幼兒園保教工作、教研活動等的檢查和指導，進一步進步辦園質量。希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長放心，幼兒開心，打造真正合適孩子身心安康成長的幼兒園。對此，我們有信心更有決心。三、隊伍建立與管理(一)加強班子自身建立和隊伍建立，調動老師積極性。良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中，積極倡導一講奉獻、二講創造性開展工作、三講團隊協作的“三講精神”，并始終堅持把思想建立放在首位，堅持學習與交流。全體班子成員積極參加各類進修學習，在政治修養、專業理論、文化技能、管理程度等方面嚴格要求自己，不斷增強黨性修養，認真學習教育管理理論，施行科學的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革開展的領航人和教職工的貼心人。我園非常重視園風建立。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次。”在工作中盡量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氣氛。領導要求怎樣對待孩子，領導也必須這樣對待老師，如把愛平均分給每個老師，積極對待老師在原有程度上的進步等等。只有在良好的環境中，老師才能發揮工作的積極性、主動性和發奮進取性，才能逐漸形成人人為本園做奉獻，人人為本園添光榮的優良園風。(二)建立鼓勵機制，分層培養，促進老師群體成長。老師是現代教育中最活潑的因素，造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從老師職業道德入手，狠抓師德教育。我們通過園內一些先進人物和事跡的宣傳，幫助老師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業、愛業、精業、創業，教書育人，為人師表。其次，我們從優化老師個體素質入手，采用多種形式鼓勵老師苦練根本功，從根底教育知識的熟悉到靈敏運用教育理論，不斷進步了老師教育教學才能。我們還要求老師不斷更新教育觀念，調整知識構造，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。第三，我們注重進一步優化老師群體素質，在園____期開展形式多樣的業務觀摩、師徒幫教結對、教育研討等教科研活動。到目前，我幼兒園已根本形成了一支以中青年老師為主體，師德和業務程度較高的老師隊伍，這支隊伍團結向上、互幫互助的優良傳統正在進一步發揚。通過努力，老師的教育教學常規工作標準、到位、優質高效，全體老師以踏實的工作作風，良好的師表形象，在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑。四、環境創設辦園至今，我們一直力求給孩子們創設一種良好的教育環境。今年，我們根據幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，在幼兒園經費并不寬裕的情況下，我們先后對二樓四個幼兒活動室和幼兒園廚房進展了改造，共耗資20余萬元，我們從孩子年齡出發，力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善老師辦公條件及幼兒園網絡建立，新增4臺電腦，確保老師辦公自動化順利實行。在努力為幼兒創設良好物質環境的同時，我們也將心理環境的創設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環境中，積極創設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優化師幼關系、保教人員關系、老師與家長關系等。老師實在做到態度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。五、保教工作實在進步幼兒園保教工作質量，是幼兒園進步整體辦園程度的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、務實效，使保教工作在原有程度上有所打破。1、家園聯絡當前，家園共育作為擴展教育發揮各種教育資的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點。我們倡導老師要建立家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。XX年我園組織的消防逃生演習、師生“陽光、安康、迎奧”迎新運動會、組織了全園400余名幼兒、師生的書畫展等活動都受到很好的社會效益，贏得家長稱贊。2、保健方面我園成立了由分管的后勤園長主抓、保健醫生為主的膳食委員會，堅持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食，使家長對幼兒營養的攝入、品種、數量有所理解，加強了家園聯絡。我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關，做好每個幼兒的發藥工作及全日安康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗、黑板報家長園地等方法，向老師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。3、教育工作與幼兒開展新《綱要》的公布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織老師深化學習新《綱要》的根底上，我們將《綱要》精神積極浸透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，以培養幼兒創新精神和理論動手才能為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的時機，孩子們在參與的過程中，主動的去考慮、去理論，實在進步了多種才能。此外，我們繼續堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。我們先后組織幼兒參觀小學、消防隊、安徽圖書城、市府廣場、杏花公園等地方，對幼兒園進展全面教育。在12月份，我們在全園舉辦“迎新年，安幼親子運動會”活動、全園師生畫展活動，不僅使幼兒更加喜歡幼兒園，而且使家長理解了幼兒園，感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學力量。家長們說:“看到我的孩子放在這么優秀的老師手里，我放心了安心了。”老師們在家長面前的出色表現，受到了家長及社會的一致好評。4、教科研工作一直以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓。為了讓老師真正成為一研究型老師，在教育教學管理上，我園遵循“教研合一，教中有研、研不離教”的原那么，不斷進步老師的教育藝術，積累教育智慧，充分發揮團隊的互助力量，使工作深化扎實地開展。在“如何提升老師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動中，我們通過講座、研討、交流、反思等形式，開展研究活動，使家園共育真正到達和諧統一。在“全園性教學研究月”活動中，全體老師悉心鉆研教學藝術，進步教育技能，完善課堂教學質量。此外，園內特色課程--“分享閱讀”、“雙語教學”、“兒童畫教學”將進一步開發與挖掘。走過沖動，走過欣喜，我們堅信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。在過去的一段時間里，我們即有經歷又有教訓，即獲得了成績，也嘗試了教訓。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的開場，我們大家要上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰、面臨新問題、克制新困難、譜寫新篇章。堅持以進步孩子的素質為中心，全面推行細微化效勞，不斷進步幼兒園的知名度.培養后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業、創新精神的員工進展有針對性培訓和鍛煉，為他們搭好開展舞臺。總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重，同時，酒店也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰，為創始幼兒園更加美妙的明天而努力奮斗！園常年終述職報告匯報(篇9)尊敬的領導：今年我在工作中帶著領導和全體老師的信任與期待，肩負的職責沒有變，繁忙而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我仍然是辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受著默默奉獻的那份完美！為了在前行的路上走得更穩、更快，現將我所做的工作匯報如下。一、求真務實、廉潔自律我始終堅持政治理論學習，重視理論聯絡實際，緊跟時代步伐，與時俱進，在工作中，我以身作那么、實事求是，忠于職守，愛崗敬業；在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結向上的工作氣氛，和同事們建立了深沉的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面進取為師生起好表率作用。二、甘于奉獻，老實敬業我們進取樹立職責意識，發揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上務實，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點，累了一點，可是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工效勞不僅僅是我效勞于師生的承諾，更是一種職責。嚴格財務管理。一方面，嚴格執行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，另一方面，學校各項開支嚴格按預算執行，重大開支由行政會商量決定。在加強迫度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，張馳有度”。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關心它，保護它。為了保證園內的固定資產不流失，保證保教工作的順利進展，我還定期對固定資產進展清理，并建好固定資產帳和領物登記，屬于班上固定使用的財產在每個學期開學前清點后移交給班主任，期末進展清理核實后交學校統一保管。同時，定期核對設備用具，定期檢查及時維修、保證平安使用，學校很多設施雖然比擬新，但缺點卻不可防止。比方廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設備，如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間，自我對這些設施設備進展維修，雖然比擬辛苦，但為學校節省了不少開支。看著師生們可以正常地使用這些設施、設備，我感到非常的快樂。三、教書育人，為人師表在紛繁復雜的行政工作中，我還擔任了大一班的安康教育工作。我深知我與專業的幼師之間還有必須的差距，我堅持努力學習新課標，新的教育理論，認真鉆研教材，虛心向經歷豐富的骨干老師和優秀老師請教，經常和同事們進展交流，進取參加學校的教研活動和外出學習活動，空余時間，我還撰寫教學論文和教案，力爭為教學資料注入新的活力。四、轉變主角，不斷進步我明白，作為一名管理者，從理論程度到理論本領，從專業素養到業務技能，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都要不斷地充實和更新，以堅持先進的思想和超前的意識。所以我非常注重自身素質的全面進步，努力學習后勤管理知識。光陰荏苒，不經意間，一年的光陰又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實的；個人的力量是渺小的，可團隊的力量是宏大的，我相信：天道酬勤，憑著我的努力，憑著領導對我工作的悉心指導，憑著老師們對我工作的支持，憑著我們有一支優秀的合作團隊，我會以此為動力，更加勤奮地工作，不斷學習，不斷進步！此致敬禮！述職人：xxx202_年x月x日園常年終述職報告匯報(篇10)光陰匆匆，轉眼間，又一年完畢了，回憶一年來的工作，我帶著老師們立足本園，理解自身，擺準位置，依靠自身優勢，創造出合適自身開展的空間。有成績也有缺乏。下面我把本學期的工作向各位領導和老師們回報一下：一、教育方面：以質量求進步，以特色謀開展我園所有工作的出發點和落腳點都應該是為了孩子的開展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今，這個理念已經浸透到幼兒園工作的所有環節中。為了盡早開發幼兒智力，為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實根底，針對我鄉幼兒實際情況，在教育教學中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業精益求精，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和根底，教職工熱愛自己的職業，把所有的工作當成事業來做。作為老師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒開展創設條件。在工作中，幾乎每一位老師都能為學校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園老師屢次搭乘早班車到校看護學生，反映了良好的愛崗敬業的精神風貌。在教學工作中，我們除了在情操上強調愛崗敬業、以園為家外，還大膽改革，勇于創新，爭取利用每一節課實現最大的教學成果。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材，在幼兒早教領域開展快樂英語教學嘗試，并獲得良好效果，兩個月前，xx外國語學校專門派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學習興趣越來越濃郁。二、環境建立：打造硬環境，保證軟環境在xx市教育局和xx縣教育局的共同幫助下，在學校以x校長為首的領導班子的關心下，我園今年的硬件建立獲得長足的進步。幼兒園的衛生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環境，使幼兒學習和生活的空間更加整潔亮堂美麗，同時杜絕了我園的很多平安隱患，具有多元化的環境治理效果。在軟環境的建立上，我園領導老師著重強調文化載體的作用，強調環境育人的實際成效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環境，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環境清掃工作，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。三、管理理念：以老師為本，樹人才觀念老師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園開展的主力軍，沒有一支高素質的老師隊伍，沒有老師的積極參與，再美妙的愿景也不可能實現。所以，作為園長重要的職責是充分調動和激發老師的主體性，發揮她們主人翁的作用。我始終認為老師是幼兒園的主人，并將這一觀點落實在實際工作中，真正地尊重老師。確立教職工的主體地位，通過多種渠道，進步教職工專業素質和業務才能，從中挖掘和激發教職工的內在潛能，進步辦園的整體程度。我們通過制訂學習制度，加強自身理論學習，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學，對不同業務程度的老師進展分層指導，選送骨干老師外出培訓，進步老師的業務程度。比方：在組織教研活動時，以往老師都說優點，對缺點的認識不深。如今，每一次活動完畢，我們及時進展交流，互相闡述自己的觀點，討論活動中出現的問題。這種方法使老師明白自身存在的缺乏，就可以克制缺點，不斷進步自己的業務程度。本學期，x____師代表我園參加xx市幼兒園老師教學技能比賽，獲得較好成績。四、平安工作：強化平安意識，杜絕平安隱患本學期我園尤其重視平安工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度，力爭把平安隱患鏟除。校車管理上，我園在學期初即下發致家長一封信，校車接送學生，每天堅持記錄，每天堅持備案，與家長、校車司機一同構建幼兒的平安上學通道。在飲食方面，堅持按照上級和學校相關規定供應幼兒飲食。在課余管理方面，要求老師必須與學生在一起，始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不平安舉動。本學期，我校幼兒無一起傷害事故。五、工作上的缺乏：1、在農村，本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求。2、樓后草坪平整和養護工作有待完善。3、幼兒活動開展比擬少。在今后的工作中我將彌補這些缺乏，更好的為我園學生及其家長效勞。謝謝大家！園常年終述職報告匯報(篇11)尊敬的各位領導：大家好！在忙繁忙碌中又走過了一個輪回。回想這一年來，我憂心忡忡，追問自己是否能給今后的日子留點鼓勵與喝彩，還是遺憾與慚愧，請讓我用形象的比喻來述說。假設，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”，那么，在我的幕后有那任勞任怨、真才實干的園長在導演，還有那默默無聞、認真肯干的一線老師在登臺亮相，我只不夠是個小小主持人在執行程序而已。“晚會”的質量在于導演的籌劃，更在于演員的演技，因此，我的業績微缺乏道。但不管怎樣也借此時機對我一年來的工作進展回憶與反思。一、找準定位，協助園長工作我記得在競聘副園長時，曾經對副園長這個“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義，使我懂得“副”是輔助的作用。因此，我在班子成員中找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業務工作之外，對園內的其它工作也從不推諉，總是捐軀處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與王副園長、年段長一起同心協力，互相協助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。二、注重學習，提升自身素質我認為：業務園長不是一種職務，而是一種職業。假如是一種職業，就必須有更多的知識和才能，把握各方面的信息，必須不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個職業所需要的一切素質，才能不被劇烈的競爭所淘汰。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內存缺乏，因此，對自己提出：知識要向更寬領域拓展，業務要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探究新的教育觀念與教育形式，并在指導過程中得以運用，不斷進步自身的理論程度，并在日常的工作中不斷總結經歷，本人撰寫的論文如：《讓流動的花朵同樣得到陽光和雨露》等，曾在不同刊物上發表，多篇論文在博客上交流。在新課改的沖擊下，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成……每當茫然的時候，查閱資料、總結反思，與一線老師共同討論、解決日常教學中的困惑與難題。并抓住外出學習的時機，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導，感受新的教育理念。每當幼兒園老師參加各種比賽時，如：優質課、教壇新秀評比，公開觀摩活動，我都認為：雖然參賽的對象是一線老師，但也是我學習、鍛煉、展示的時機。我認真對待，對指導工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學習中不斷成長。三、加強培訓，促進老師成長我園老師專業程度參差不齊，為進步老師專業素質和業務才能，把對新老師的培養列入園本教研的重點工作，采取以下形式進展培養：一是加大指導力度。尤其是對新老師進展隨堂聽課，跟蹤指導，每次聽課后，