湖心亭看雪復習《湖心亭看雪》張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余拏一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別，問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”【翻譯】崇禎五年十二月，我居住在西湖。接連下了三天的大雪，湖中行人、飛鳥的聲音全都消失了。這一天初更以后(大約八點以后)，我撐冰花一片彌漫，天與云與山與水，上下全白了。湖心湖上的影子，只有(淡淡的)一道長堤的痕跡，一點湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三人罷了。到了湖心亭上，有兩個人鋪著氈席，相對而坐，一個小書童正在燒酒，酒爐中的酒正在沸騰。(那兩個人)看見我，十分驚喜地說：“想不到在湖中還能遇見你這樣有(閑情雅致)的人。”便拉著我一同喝酒。我痛飲了三大杯就告別。(我)問他們的姓氏，得知他們是金陵人，在此地客居。等到下船的時候，船夫喃喃自語地說：“不要說相公您癡，還有比相公您更癡的人!”【重點字詞解釋】1、鳥聲俱絕：()2、挐一小舟：()3、霧凇沆碭：()4、上下一白：()5、惟長堤一痕：()6、兩三粒而已：()7、湖中焉得更有此人：()()8、強飲三大白：()9、及下船：()10、更有癡似相公者：()【一詞多義】上下一白()強飲三大白()是日更定()焉得更有此人()是日更定()是金陵人()是非曲直()上下一白()惟長堤一痕()長煙一空()鳥聲俱絕()哀轉久絕()鳥聲俱絕()聲淚俱下()【重點句子翻譯】1、大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。2、霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。3、湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人有兩三粒4、及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”【理解課文內容】1、文中交代中心事件的句子是。點明文章主旨的句子是：2、“獨往湖心亭看雪”中的“獨”表現了作者的高潔情懷和的生活方3、“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。”一句寫出了什么意境？此句在全文結構上有何作用？想一想這句中“絕”字的妙在何處？答：①，，，的意境。②作用：為下文“獨往湖心亭看雪”作。出的4、“獨往湖心亭看雪”一句中“獨”字有什么表達作用？作者的“癡”(不同凡響)，為下文作伏筆。5、天與云與山與水”連用三個“與”字寫出了什么景象？6、“與云與山與水、一白、一痕、一點、一芥、兩三粒”這些詞對表達7、“強飲三大白而別”、“拉余同飲”兩句中“強”和“拉”二字表現答：“強”表現作者的和心情；“拉”表現客人的心情。8、哪些動詞表現作者的“癡”？“癡”與課文第一段哪句話相呼應？寫出作者什么性情？①②與開頭“”相呼應③寫出了作者的性格。9、作者引用舟子的話有什么用意？作者為何要以舟子的喃喃之語來收束①作者引用舟子的話包含了對“癡”字的贊賞，作者的確癡迷于，癡迷于。作者深夜偶遇知音的驚喜心情，表明作者不虛此行，深夜賞雪，收獲頗大，印象極深。②，。對此迷人雪境，“癡”情人不只“我”一個，這也是一種巧妙的側面烘托。10、判斷對錯(1)文章寫了西湖大雪之后山水云天上下相連空曠蒼茫的迷人景象。表()(2)第2段寫亭中奇遇運用了神態、語言、動作描寫。表現了作者的喜(3)“湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人有兩三粒而已。”一句是運用了白描的手法。() (4)湖心亭奇遇雖是敘事，但文章重在議論。() (5)“莫說相公癡，更有癡似相公者。”中“癡”抒發了作者癡迷于天人合一的山水之樂，醉情于世俗之外的閑情雅致。同時天涯遇知音的喜悅又化解了作者心中淡淡的愁緒。() (6)本文最大的特點是文筆簡練，全文不足二百字，卻融敘事、寫景、議論于一體。()【文章主題】本文用清新淡雅的筆墨。寫出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。湖、山、游人，共同構成了一種畫面感極強的藝術境界。通過寫湖心亭賞雪遇到知己的事，表現了作者一開始孤獨寂寞的心作者遇到知己的喜悅與分別時的惋惜，體現出作者的故國之思，同時也反映了作者不與世俗同流合污、不隨波逐流的品質以及遠離世俗，孤芳自賞的情懷，同時也寄托人生渺茫的慨嘆。湖心亭看雪張岱【重點字詞解釋】【一詞多義】；還3、是：這；是；4、一：全；數詞一；全5、絕：消失；消失6、俱：都；都【重點句子翻譯】1、下了三天大雪，湖上行人、飛鳥的聲音都消失了。2、沿途看見冰花一片彌漫，天空與白云，與山巒和湖水，上下全是一片3、湖上影子，只有(淡淡的)一道長堤的痕跡，一點湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，船上二三粒人影罷了。4、等到(回來)下船時，船夫嘟嘟噥噥地說：“不要說相公您癡，還有像您一樣癡的人呢！”【理解課文內容】1、獨往湖心亭看雪舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”2、獨立獨行不隨流俗3、①路無行人，天無飛鳥，天寒地凍，萬籟俱寂的意境。②作用：為下文“獨往湖心亭看雪”作鋪墊。③一個“絕”字，從聽覺入手，描繪了一幅人鳥受凍，悄然無聲，不敢外出的寒冬靜默圖。4、映襯出環境的幽靜、空曠，表現了作者遺世獨立的高潔情懷和不隨流世俗的生活方式，也暗示作者的“癡”(不同凡響)，為下文作伏筆。5、顯示了天空、云層，山巒湖水混蒙一片，舉目皆白的景象。6、副詞、數量詞的使用，于微觀中顯出宏觀，把鋪天蓋地的雪景烘托而出，寫出了視覺的移動，使人感嘆人在天地間，不過是滄海一粟。7、：“強”表現作者的喜悅和豪爽心情；“拉”表現客人的喜悅心情。8、①拏、擁、往、看②與開頭“獨往湖心亭看