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文檔簡介

Page11積累與運用考點梳理卷(第一單元)時間:40分鐘一、字詞句基礎。1.[字形]在語境中寫詞語。暑假,爸爸帶我去云南旅游。那里的少數民族姑娘穿的fúzhuāng()特別漂亮,她們tiàowǔ()可好看啦!我在植物園觀賞了róngqiúhuā()。一個dàizhe()帽子的小姑娘,bùtíng()地向我們揮手問好。2.[字音]下列詞語中,加點字的讀音全部正確的一項是()。A.坪壩(bà)能夠(léng) B.放假(jiǎ)傣族(dǎi)C.懲罰(fá)衣裳(shɑng) D.私塾(shú)摔跤(suāi)3.[字形]下列詞語中,書寫完全正確的一項是()。A.樹支敬禮糊里糊涂 B.荒野好奇一字不漏C.狂歡打扮鴉鵲無聲D.粗壯召引口干舌躁4.[字義]給下列加點字選擇正確的解釋。(填序號)“疾”字主要有以下幾種解釋:A.病,身體不舒適;B.快,迅速;C.恨。眼疾手快()積勞成疾()5.[詞語搭配]下列詞語中,搭配不恰當的一項是()。A.揚起雙臂 B.打扮服裝C.吹著口笛 D.背誦課文6.[詞語辨析]填入下列句中橫線處的詞語恰當的一項是()。(1)遇到危險時,我們要保持________。(2)湖面________得像一面鏡子。(3)自習課上,教室里非常____________。A.冷靜安靜平靜 B.冷靜平靜安靜C.安靜平靜冷靜 D.平靜安靜冷靜7.[詞語積累]把下列詞語補充完整,并完成練習。()頭()發 ()心()膽 面()耳()手()腳() ()頭()腦 眼()手()我發現這些詞語都含有________,都和人有關,而且所填的每兩個字的意思________________。8.[朗讀]讀“濕潤的東風走過荒野,在竹林中吹著口笛”時,應該重讀的詞語是()。A.濕潤 B.東風 C.荒野 D.口笛9.[句子排序]下列句子排序最恰當的一項是()。①有一次,一條銀白色的小金魚游到我身邊。②多漂亮啊!我真想伸手捉住它,好好地看個痛快。③小紅家有個小水池,里面養著許多金魚,有紅的、黃的、銀白的和黑的。④沒想到,那小家伙尾巴一擺就游走了。A.①③④② B.①②③④C.③②④①D.③①②④二、積累與背誦。10.同學們向在校園里歡唱的小鳥________,向____________問好,向高高飄揚的國旗______________。11.古老的____________,掛在大青樹____________的枝干上。鳳尾竹的________,在潔白的墻上搖晃……12.清代詩人________《所見》中的詩句“______________________,_____________________”讓我們的腦海中不禁浮現出一個可愛的牧童在樹下想要捕蟬的畫面。三、課文主題與理解。13.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)“于是,一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞、狂歡。”這句話中作者把花當作人來寫。()(2)《大青樹下的小學》描寫了一所東北邊疆小學祥和的校園生活。()(3)《花的學校》選自泰戈爾的散文詩集《飛鳥集》。()(4)《不懂就要問》一文中,孫中山勤學好問的精神值得我們學習。()(5)從“鳴蟬”一詞我們可以看出《所見》描寫的是夏日的景色。()14.閱讀課文片段,完成練習。雨一來,他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風里簌簌地響,雷云拍著大手。這時,花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。你可知道,媽媽,他們的家是在天上,在星星所住的地方。你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎?你不知道他們為什么那樣急急忙忙嗎?我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來,他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣。(1)讀選文中畫波浪線的句子,從“紫的、黃的、白的”中我體會到____________________。請寫出四個描寫顏色的四字詞語。________________________________________________________________________________________________________(2)從選文中加點的“沖了出來”和“急急忙忙”可以看出什么?__________________________________________________________________________________________________________(3)請仿照“雨一來,他們便放假了”這個句子寫一寫。清風一來,他們_____________________________________。蝴蝶一來,他們_____________________________________。

1積累與運用考點梳理卷(第一單元)一、1.服裝跳舞絨球花戴著不停2.C3.B 4.BA 5.B6.B7.披散提吊紅赤忙亂搖晃疾快人體部位名稱相近8.B9.D二、10.打招呼敬愛的老師敬禮11.銅鐘粗壯影子12.袁枚意欲捕鳴蟬忽然

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