WORD（可編輯版本）———安徽初中物理知識考點物理命題一般是從新的觀測事實或試驗事實中提煉出來，或從已有原理中推演出來;如現有理論不能完美解釋，需修改原有模型或提出全新的理論模型。今天我在這給大家整理了一些安徽初中物理知識考點，我們一起來看看吧!

安徽初中物理知識考點

一、家庭電路的組成

1.供電線路

家庭電路的低壓供電線路有兩根線，一根叫火線，一根叫零線，它們之間有220V的電壓。

2.電能表

位置：供電線路在接其它元件之前，首先接電能表，也可以說電能表要接在干路上;

作用：測量用戶在一定時間內消耗的電能;

銘牌數據含義：220V是指電能表的額定電壓，10A是指電能表允許通過的電流，1500r/kW?h是指每消耗1kW?h的電能，電能表的表盤轉1500轉;

讀數方法：記下起始時間的值，再記下結束時間的值，兩次的差就是這段時間消耗的電能，注意最末一位數字為小數部分，單位為千瓦時，也叫度。

3.總開關

位置：在電能表后，保險絲之前;

連接方法：有時用雙刀開關同時控制火線和零線，有時用單刀開關只控制火線。

4.保險絲：

作用：在電路電流過大時，自動熔斷，切斷電路;

材料：電阻率較大而熔點較低的鉛銻合金制成;

原理：根據焦耳定律Q=I2Rt可知，保險絲的電阻比較大，通過的電流較大，在相同時間內產生的熱量就比較多，溫度上升的較高，而保險絲的熔點又較低，所以會迅速熔斷;

選擇：保險絲的熔斷電流稍大于家庭電路允許通過的電流，不能用更粗的保險絲，更不能用銅絲或鐵絲代替保險絲。

5.用電器

位置：在保險絲后;

連接：各用電器之間并聯連接，既保證了用電器之間互不影響，又使用電器兩端的電壓均為220V;

控制開關位置：用電器的控制開關要放在用電器和火線之間，不允許放在用電器和零線之間。

6.插座

作用：在家庭電路中插座是為了給可移動電器供電;

種類：分為固定插座和可移動插座，又分為兩孔插座和三孔插座;

三孔插座的作用：三孔插座的兩個孔分別接火線和零線，另一孔是接地的，這樣在把三腳插頭插入時，把用電器的金屬外殼和大地連接起來。

二、測電筆

1.作用：辨別火線和零線，或檢查物體是否帶電。

2.構造：筆尖金屬體、阻值很大的電阻、氖管、彈簧、筆尾金屬體。

3.使用方法：用手接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸待測物體，如果氖管發光，說明接觸的是火線，或與火線接通;如果氖管不發光，說明接觸的是零線，或與火線沒有接通。

三、家庭電路中電流過大的原因

1.發生短路是電路中電流過大的原因之一

(1)短路：就是電流沒有經過用電器而直接構成通路。

(2)原因：發生短路時，電路中的電阻很小，相當于導線的電阻，電路中的電流會很大。

(3)實際狀況：在安裝時致使火線和零線直接接通，或用電器內部火線和零線直接接通;電線或用電器的絕緣皮由于老化而破損，致使火線和零線直接接通。

2.用電器的總功率過大是造成電流過大的另一原因

(1)原因：電源電壓一定，用電器的總功率過時，根據公式I=P/U可知，電路中的電流會過大。

(2)實際狀況：多個用戶集中同時使用多個大功率的用電器;一個插座上使用多個大功率的用電器。

初中物理知識考點

牛頓因一顆蘋果而有了成就，還是一顆蘋果因為牛頓而出名了?二者結合成就了牛頓第一運動定律，又稱慣性定律：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。

【常見考法】

本知識主要考查對于慣性的理解，慣性定律的應用，題目的形式為選擇、填空等。內容考查的難度不大，只要能理解慣性定律即可。

【誤區提示】

1、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時遵循的運動規律。

2、任何物體在任何狀況下都有慣性(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力)，物體受非平衡力時，慣性表現為“阻礙”運動狀態的變化;慣性定律成立是有條件的。

3、物體不受力，可以做勻速直線運動，物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態無關，所以力不是產生或維持運動的原因。

初中物理考點

一、知識點

杠桿是中學學習的一種簡易機械，在學習中要了解杠桿的定義，理解杠桿的五要素(支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂)，并能夠在圖中表示出他們，可以畫出實際的杠桿簡圖。運用杠桿的平衡條件(動力×動力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2)解決實際問題，可以分析天平、桿秤等工具來理解。知道杠桿的幾種類別，并能列舉實例說明。

省力杠桿：撬杠;費力杠桿：門把手;等臂杠桿：托盤天平。

二、誤區提示

1、杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2。

2、杠桿的分類：

(1)省力杠桿：L1