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文檔簡介

有余數的除法在找規律中的應用（例6）景家屯小學唐少科1、認真觀察，你發現了什么？（以3面小旗黃、紅、紅為一組重復循環）提示：可以擺一擺，寫一寫，畫一畫。123410987651312112、討論：第16面小旗應該是什么顏色呢？

請你自己試一試。1、認真觀察，你發現了什么？123410987651312112、討論：第16面小旗應該是什么顏色呢？

請你自己試一試。16÷3=5（組）……1(面）12341098765131211

分析：16表示16面旗，3表示每3面一組，5表示分成5組，1表示還剩1面，剩下的1面就是第16面，余數是1，答案就是這一組中的第1個，所以就是黃色答：第16面是黃色

12341098765131211

按照3面一組規律接著往下擺，第27面小旗應該是什么顏色？27÷3=9（組）分析：分成9組，沒有余下，正好分完，就是每組的最后一個，所以是紅色的答：第27面是紅色

12341098765131211小結：余數是幾，答案就是這一組中的第幾個；

沒有余數說明正好分完，就是每組最后一個。剪一剪。課堂小結：

用有余數的除法解決我們生活中有規律的數學問題，先找到圖形的排列規律，再用除法計算，通過余數找到指定位置的圖形。剪一剪。課堂練習1、同學們要在教室里裝飾一串漂亮的氣球，按下面規律排列問第30個氣球是什么顏色？剪一剪。2、紅紅、蘭蘭、明明三人玩一副撲克，從紅紅開始輪流抓牌，（）會抓到第14張牌，（）會抓到第25張牌。蘭蘭紅紅剪一剪。3、報數游戲從第一位同學開始，1、2、3、4、5、6、7循環報數，全班68人，猜猜最后一名同學會報幾？4、按照上面的規律穿一串珠子，第24個珠子應該是什么顏色？24÷5=4（組）……4(個）答：第24面是紅色

三、鞏固練習，積累經驗2.第32盆應該擺什么顏色的花？（4盆花一組重復循環）32÷4=8（組）分析：沒有余數，就是這一組的最后一個，就是黃花答：第24面是紅色

四、課堂作業完成建議：第一問獨立完成。第二問指導找關鍵信息：30天、7天，體會商和余數與這個問題的關系。一個星期有7天。（1）六月份有30天，有幾個星期？還多幾天

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