第10頁共17第10頁共17頁2022（5）篇一：2022一、活動目的速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。二、演習組織為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應急搶險指揮小組。三、演習機構設置及任務1、廣播組：負責災情發生后，發出火情警報，發出廣播指令。具體內容：(1)8：10(2)8：11廣播發出逃生指令，同時要播放指揮聲音，(請大散，到操場匯合。)(播_(3)人員匯合后整隊。(4)模擬滅火演練。(5)領導講話。(6)演習結束，有序返回。2、疏散組：負責就地自我保護，然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人：當課教師，同層辦公室教師。3、引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯一邊，確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。四、演習時間2022_月_日晨會時間開始(8：10五、演習項目(1)在教學樓遇到火災時全校師生 人逃生演練(2)模擬滅火演練。六、演習要求1、各班主任在演練前，把有關目的、要求、路線預告學事項等，真正使活動收到實效。2、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮跑至樓下，快速到達集中地。3有序完成逃生任務。4、逃生線路：各年級_班_班集中校門口水泥場，_班_班集手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，_分鐘內完成逃生。七、準備工作1火器的使用方法。2教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。3、總務處準備好_只滅火器及燃燒物、汽油。4、五、六年級每班安排_八、演練過程第一步：自我保護警報聲響起，首先在班級內就地自我保護，教師打開前后門。第二步：疏散腰、不講話，每個班級分成_個小組分別從教室的兩個安全出口到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。7、各辦公室人員由最近路線協助學生逃生下樓，進入操場第三步：引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓查一邊，確認沒有人員后撤離。第四步：報告1、學生到田徑場集合后，班主任點清人數后向年級組長報告。2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。3、年級組長匯集本年級情況后，向應急搶險指揮小組組長匯報。4長匯報。第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。第七步：總結應急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識，技能等重要講話。篇二：2022學校消防演練活動方案一、活動目的：1救能力和自我保護意識。2紊的疏散。二、演練原則：1、服從指揮。2、有組織，有秩序，行動迅速。3、高樓層優先(地震時低樓層優先)。4、先學生后教師，先女生后男生。三、演練準備要求：1、政教處：根據活動方案，向全體學生宣布，明確職責。2、醫務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生信號之前，學生統一在各自的教室內聽令行事。4、聽到逃生信號之后，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾樓層后低層。如發生地震，地震報警以離出口最近的班、人為先)路線逃出教學樓，到達田徑場，按上間操時各班站隊順序站好，集中清點人數，逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)5擁擠、踐踏事故。四、時間、地點、內容：1、演練時間：2022_月_日。2、地點：教學樓。3、內容火災安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解，生演練方法、逃生演練路線等。學生在各個班級收聽講座。(因為前期 時有地震，且不能確定是否有大震，所以時刻準備防震。在這里也把防震逃生知識與演練一起進行。)火情報警。五、演練人員安排：1、組織領導總指揮： 副總指揮： 指揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任。2、疏散路線東西兩側的樓梯各走_個班級(靠近樓梯附近的班級)，中間樓梯走_個班級。消防演練是先_樓與_樓、_樓與_樓、_樓。(地的時間差逃生)。到樓前經宿舍樓的東側向操場集中。六、演練的具體操作程序：準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，實驗高中消防或地震逃生演練現在開始。”操場。維持好學生秩序、清點好人數、了解疏散狀況，向各負責人匯報，然后匯報給總指揮。公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情等。結束總指揮宣布： 高中消防逃生演練結束七、注：1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。2、人員疏散時，掉物不準拾撿。3、人員疏散時，必須按規定路線行走。篇三：2022學校消防演練活動方案一、活動目的：1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。2紊的緊急疏散全體師生。二、演練原則：1、服從指揮。2、有組織。3、高樓層優先。4、先學生后教師先女士后男士。三、演練準備要求：1、安全辦：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。2、醫務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統一在各自的教室內。4毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規定的順序中請點好人數，逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)5擁擠、踐踏事故。四、時間、地點、內容：1、演練時間：2022._._2、地點：教學樓。3、內容：火情報警。(3)義務消防隊員滅火演練。五、演練的具體操作程序：準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師， 中消逃生演練現在開始。”起火：后勤人員在指定地點點火(假設教學_(4)報警：報警員發警報(以緊急號為號)。1指揮中心，迅速報告失火情況。2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。3過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學樓二樓發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位。”籃球場。救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。滅火：義務消防隊員進行滅火演練。清點整理：疏散時各單位按規定位置集合好，各班主任報，然后回報給總指揮。公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情等。結束：總指揮宣布：“ 中消防逃生演練結束。篇四：2022學校消防演練活動方案生，為打造環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。一、演練原則二、疏散演練指揮部成立1、疏散演練領導小組略。2、演練人員職責分工總指揮。搶救。后勤。廣播音響。聯絡協調。三、具體演練活動安排(一)演練時間：2022_月_(二)做好演練預演組織工作：1要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層隊伍的安全。(三)疏散路線及順序安排伍。上下樓梯安全。四、正式演練大隊輔導員宣布：“小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校?上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急119同時向上級部門報告情況。1警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場……)3任課老師在第一時間內到達教室內。及時關閉電源開關。路疏散。4學生全部疏散后再撤退。5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。6、各班班主任再次清點本班學生人數。五、演練終止狀態A、現場指揮報告：報告總指揮，全校 人現已安全脫險無人員受到傷害。B、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時_員疏散完畢。C、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。D、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布六、疏散要求與注意事項1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對生都掌握基本的安全知識。2得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。3、疏散過程要按消防培訓知識進行，保證消防演練嚴肅倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。4、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、通道的暢通。5、在崗加強巡視，防止意外以生。6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊揮，疏散到校外安全地帶)。7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。8疏散情況，組織評比。篇五：2022一、活動目的火災等突發事。二、時間、地點、參加人員1、時間：2022_月_日上午_點_分。2、地點：學校操場內。3、參加人員：全體教職員工及學生。三、演練道具滅火器等，濕毛巾四、現場人員分工現場總指揮： 。現場副總指揮： 現場總協調： 。疏散人員： 。救護人員： 。指揮人員：各班班主任老師。五、演練的具體操作程序1、學生在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要撤離。2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數立刻跑到席臺前向謝