15《童年》讀后感1年，幸福、快樂，而童年中的主角阿遼沙的卻是一個到處都充滿年，幸福、快樂，而童年中的主角阿遼沙的卻是一個到處都充滿了悲慘的童年。這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，12335這么大時，早就沒人管了，現在我家離超市也就1走著不放心，這也沒事，連和同學一起去他們也不同意走著不放心，這也沒事，連和同學一起去他們也不同意在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，解。解。讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事《童年》讀后感2高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，之后卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……阿廖沙的童年就是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度阿廖沙的童年就是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。3深有感觸，明白了許多道理，讓我看到當時社會的陰暗的一面。的歲月。在這段歲月里，阿廖沙受到了善良的外祖母的疼愛、呵了善與惡，明白了愛與恨。后來他的外祖父破產，他只好獨自謀的歲月。在這段歲月里，阿廖沙受到了善良的外祖母的疼愛、呵了善與惡，明白了愛與恨。后來他的外祖父破產，他只好獨自謀生。他曾當過鞋店的伙計，輪船上的洗碗工。他受盡屈辱，飽嘗讓他更快成長。讓他更快成長。《童年》的作者高爾基曾寫過“書是人類進步的階梯”。的《童年》的作者高爾基曾寫過“書是人類進步的階梯”。的邪道”，會富了他的思想，使他爭取美好生活的愿望愈發強烈，為之奮斗的決心更加堅定。高爾基的《童年》就在反映當時他們的社會，描繪了十九世無與倫比的知識，也就是，讓他站立在文學的頂峰。高爾基的《童年》就在反映當時他們的社會，描繪了十九世無與倫比的知識，也就是，讓他站立在文學的頂峰。識，了解文學，這是電腦、電視無法做到的。“書如藥也，可以識，了解文學，這是電腦、電視無法做到的。“書如藥也，可以來吧，放下手中的電腦，拿起一本好書，像阿廖沙一樣沉浸在書的海洋里吧！《童年》讀后感4良的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。良的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。這本書主要講了阿遼沙彼什科夫在三歲時就失去了父親和懂得了應該怎樣做人和做事!祖母時時刻刻地關注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，懂得了應該怎樣做人和做事!祖母時時刻刻地關注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破產了，便走上社會獨自謀生。外祖父也破產了，便走上社會獨自謀生。幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一篇后，覺得這道題很難，根單，還沒等爸爸來教我，我已經做出來了。記得還有那次夏令營幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一篇后，覺得這道題很難，根單，還沒等爸爸來教我，我已經做出來了。記得還有那次夏令營缺乏獨立生活和思考的能力。吧，在綠色學校里，老師要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，衣缺乏獨立生活和思考的能力。在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，如在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，如心》，如果我們生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，心》，如果我們生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一份寬容和理解。5《童年》是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。《童年》是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。年》后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙；慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母；吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；勤勞能干、善像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙；慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母；吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；勤勞能干、善1970雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒……慘遭遇，一段深情的回憶！雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困慘遭遇，一段深情的回憶！雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困們不應該比他做得更好嗎？《童年》讓我難忘，受到感觸，也我從中受益無窮。我不但到了那個特殊的年代，感受到許多人生的道理。這本《童年》開《童年》讓我難忘，受到感觸，也我從中受益無窮。我不但到了那個特殊的年代，感受到許多人生的道理。這本《童年》開收獲更多！6于一個木工家庭，因父親早逝，隨母親寄居祖父家。11統治下社會的黑暗。統治下社會的黑暗。沙跟隨母親投奔外祖父家寫起講述了他不幸，動蕩，凄苦的童沙跟隨母親投奔外祖父家寫起講述了他不幸，動蕩，凄苦的童年生活。阿廖沙的外祖父有一家柒坊，但它吝嗇，貪婪，裝橫，殘暴，經常毒打妻子和孩子們，狠心的剝削手下的工人，兩個舅舅也是粗野，自私，齷齪的市儈，為整日為爭奪家庭財產而爭吵成為一個堅強，勇敢，正直，樂觀和充滿愛心的人。成為一個堅強，勇敢，正直，樂觀和充滿愛心的人。與高爾基相比，我們擁有燦爛的童年，彩色的童年，沒有煩與高爾基相比，我們擁有燦爛的童年，彩色的童年，沒有煩事，幾乎不會在我們家中出現。更不會發生折磨人致死這種"恐怖事件"。仔細比較之下，我們現在的孩子顯得太過幸福了，仿佛每天都生活在溫室里，不用擔心天寒地凍，不用擔心忍饑挨怖事件"。仔細比較之下，我們現在的孩子顯得太過幸福了，仿佛每天都生活在溫室里，不用擔心天寒地凍，不用擔心忍饑挨餓…幸運之神總是眷顧著他們。《童年》讀后感7《童年》講述了主人公阿廖沙三歲喪父，由母親和外祖母帶《童年》講述了主人公阿廖沙三歲喪父，由母親和外祖母帶生活的艱難。高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，家子蠢貨的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。但是，與此同時，家子蠢貨的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。但是，與此同時，光就可以灑到每一處陰暗的角落。”總會有一些不如意的事物，但是，黑夜總會過去，黎明遲早會到來。只要你能做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么你的光總會有一些不如意的事物，但是，黑夜總會過去，黎明遲早會到來。只要你能做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么你的光明定會到來。《童年》讀后感8《童年》想必大家都看過，它是一部享譽世界、傳世百年的文學名著巔峰杰作。《童年》想必大家都看過，它是一部享譽世界、傳世百年的文學名著巔峰杰作。《童年》是偉大作家高爾基自傳體三部曲的第一部，描寫了《童年》是偉大作家高爾基自傳體三部曲的第一部，描寫了19刻。既押擊了小市民階層庸俗無聊、空虛自私的丑惡嘴臉，又展刻。既押擊了小市民階層庸俗無聊、空虛自私的丑惡嘴臉，又展現了下層勞動人民正直勤勞、淳樸善良的精神。同時，作者更在現了下層勞動人民正直勤勞、淳樸善良的精神。同時，作者更在活意義而不懈努力的精神力量，震撼人心，促人奮進。上帝”這一章。在小主人公阿廖沙的眼里，外祖母的上帝是仁慈的，親切的，寬容的；而外祖父的上帝是冷酷的，殘忍的，嚴厲的。這種對比的手法會令美的更美，丑的更丑。更深層次的讓讀上帝”這一章。在小主人公阿廖沙的眼里，外祖母的上帝是仁慈的，親切的，寬容的；而外祖父的上帝是冷酷的，殘忍的，嚴厲的。這種對比的手法會令美的更美，丑的更丑。更深層次的讓讀者加深外祖母的上帝和外祖父的上帝的印象。書中的人物特點極為豐富。我們的小主人公阿廖沙是可憐的，是勇敢的。而他的外祖父則是兇殘的，貪財的。阿廖沙的兩廖沙的親舅舅。可是，我非常疑惑：怎么能有這種比禽獸還禽獸的，是勇敢的。而他的外祖父則是兇殘的，貪財的。阿廖沙的兩廖沙的親舅舅。可是，我非常疑惑：怎么能有這種比禽獸還禽獸的人？為了那幾個臭錢，竟與自己的'父母爭吵、打架，真是兩個逆子啊！辣的人太多了，這些人都喜歡走捷徑，一點都不實在。所以，我辣的人太多了，這些人都喜歡走捷徑，一點都不實在。所以，我一定在你的眼前。《童年》讀后感9好動，還有對美好生活的向往。可是阿廖沙(高爾基)的童年卻是暗淡的、悲慘的;阿廖沙幼里，阿廖沙的悲劇才剛剛的開始。初入外公家，他就已經被家里里，阿廖沙的悲劇才剛剛的開始。初入外公家，他就已經被家里活，也害死了聰明善良的小茨岡;不僅這樣，外公還老是抽打阿廖沙，給他帶來了生活上的陰影。覺的時候，外婆總會給阿廖沙講故事，就這樣，外婆成了阿廖沙心中的一盞燈，照亮了他現在的路，也照亮了他未來的路，外婆覺的時候，外婆總會給阿廖沙講故事，就這樣，外婆成了阿廖沙心中的一盞燈，照亮了他現在的路，也照亮了他未來的路，外婆也是他能在這里生活的一股勇氣，一直鼓勵著他站起來。隨著時間的推移，殘忍的外公破產了，他們變得窮困潦倒，撿垃圾，撿了垃圾賣錢，為了生活，他只能這樣啊!在他十一歲撿垃圾，撿了垃圾賣錢，為了生活，他只能這樣啊!在他十一歲廖沙走出了童年，邁進了人間，也從此接受更殘酷的命運現出了外婆的善良仁愛，樂觀開朗，和帶給作者的希望，還有那現出了外婆的善良仁愛，樂觀開朗，和帶給作者的希望，還有那童年的思念。童年的思念。會了我們，要執著、不怕困難、持之以恒，我們不要對一些事失一些，堅持不懈，沒有做不到的事，希望就在眼前!讀完這本書，我靜下心來仔細的思考，我發現，我們的童年是多么的美好啊，比起阿廖沙，我們又是多么的幸福啊，書中教會了我們，要執著、不怕困難、持之以恒，我們不要對一些事失一些，堅持不懈，沒有做不到的事，希望就在眼前!《童年》讀后感10書全身上下都散發這一種不同的魅力，讓人情不自禁得去閱讀，我喜歡看書，我最愛的一本就是——《童年》。讀，我喜歡看書，我最愛的一本就是——《童年》。去世，他跟著外祖母生活。然而隨著外祖父家業的衰落，兩人舅去世，他跟著外祖母生活。然而隨著外祖父家業的衰落，兩人舅舅為了財產的斗毆，使他的心變得孤獨，污濁。不過外祖母圣母舅為了財產的斗毆，使他的心變得孤獨，污濁。不過外祖母圣母成長成一位堅強，正直，自信，有愛心的人。從中學到了許多，從懵懵懂懂的樣子，并成長，和阿廖沙相比，從中學到了許多，從懵懵懂懂的樣子，并成長，和阿廖沙相比，我的童年是光明的，五彩的，至少沒有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而變得貪婪，殘忍，我沒有痛苦，生活過的無憂無慮。光明前行，因為他堅信，黑暗終會過去，未來將會是一片光明。光明前行，因為他堅信，黑暗終會過去，未來將會是一片光明。富的誘惑，一步一步的走向犯罪的道路。過去，向著光明奮斗。”過去，向著光明奮斗。”11讀幾遍，于是我又細細讀起來……讀幾遍，于是我又細細讀起來……《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，其他兩部分別為《在人間》《我的大學》。《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，其他兩部分別為《在人間》《我的大學》。生活狀況。生活狀況。阿廖沙外祖父家開了染坊，但隨著家業的衰落，他祖父變得吝嗇、貪婪，經常毒打外祖母和孩子，還狠心剝削手下的工人。兩個舅舅也是粗野、自私，整日為爭奪家產爭吵。在這樣一個讓兩個舅舅也是粗野、自私，整日為爭奪家產爭吵。在這樣一個讓體會到當時人間的痛苦。對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮的生活。”的生活。”和充滿愛心的人。和充滿愛心的人。讀了《童年》我更加珍惜現在的幸福生活，我也學會了在困讀了《童年》我更加珍惜現在的幸福生活，我也學會了在困難和困境中要保持積極、樂觀的心態，成為充滿愛心的人。難和困境中要保持積極、樂觀的心態，成為充滿愛心的人。《童年》讀后感12“小茨岡”的去世令我感到震驚，激起了我對十九世紀俄國草根階級人民的同情，對十九世紀俄國兒童悲慘命運的憐憫。草根階級人民的同情，對十九世紀俄國兒童悲慘命運的憐憫。的老頭。他們一邊走，小女孩一邊彈，老頭就向兩旁正在吃飯的的老頭。他們一邊走，小女孩一邊彈，老頭就向兩旁正在吃飯的人遞上餅干盒，意思是求人施舍點錢。餅干盒里已有許多零錢，人遞上餅干盒，意思是求人施舍點錢。餅干盒里已有許多零錢，美妙的琴聲依然在我耳邊縈繞，而此刻，我只想關閉我的耳朵。美妙的琴聲依然在我耳邊縈繞，而此刻，我只想關閉我的耳朵。還有邊遠ft都需要關懷和幫助。同樣是兒童，為何有不平等的待遇呢?請大家給予他們更多的關愛吧!13自從讀完《童年》之后，我的心久久不能平息，為之深受啟自從讀完《童年》之后，我的心久久不能平息，為之深受啟他的經歷十分悲慘，這同時也促使他迅速成長了起來，并磨練了的悲慘命運。的悲慘命運。可是，阿廖沙并沒有放棄生活，他頑強的反抗著命運……可是，阿廖沙并沒有放棄生活，他頑強的反抗著命運……神！而作為中學生的我們，整日生活在蜜罐里，在父母的翅膀下成長，豐衣足食，無憂無慮，享受著幸福快樂的童年時光，而阿我深受感悟。一個同齡的孩子，卻能如此經受得住磨難，一神！而作為中學生的我們，整日生活在蜜罐里，在父母的翅膀下成長，豐衣足食，無憂無慮，享受著幸福快樂的童年時光，而阿廖沙，身著外祖母的長外套，穿著母親的鞋，向遠處凝望著……我的鼻子一陣陣的發酸……什么都不用說……1919了沙俄專制的黑暗和罪惡。所以，作為中學生，我們應學會堅強，為有這大好時光而滿足，并好好學習，立志成才，報效祖國！14自從讀完《童年》之后，我的心久久不能平息，為之深受啟自從讀完《童年》之后，我的心久久不能平息，為之深受啟發。發。主人公