—三字經讀后感簡短5篇《三字經》對自己印象很深，每句話讀起來不僅朗朗上口，而且教會了大家做人的道理，指引大家向人生更高的目標邁進，下面給大家帶來三字經讀后感簡短，希望大家喜愛!三字經讀后感簡短1嗯，沒啥吃驚的，沒上小學的時分就讀了唐詩，百家姓也看了，12歲之前也開頭接觸諸子了，歷史書也沒少看，恰恰就是沒有看三字經。這次為了自己的外甥讀書，買了本三字經，不是啥圖文的，就是地道的中華書局出的，一點都不fancy。看了之后還是挺有感受的：為學者，必有初。小學終，至四書...四書通，孝經熟。如六經，始可讀...經既明，方讀子經子通，讀諸史這個說明了讀書的挨次，三字經作為啟蒙讀物，四書學習做人的根底，六經則是進一步闡述儒家的思想，只有等建立了明確的人身觀世界觀（說難聽了就是所謂的對錯的推斷之后）才進一步的去讀諸子，等這些都明白了才開頭去接觸歷史。這個挨次說明了一個根本的道理，書不是亂讀的，一切都要按部就班，所謂的少不讀三國，老不讀水滸也是這個道理，小時分不能上來就接觸所謂的諸子百家，更不能直接的去開頭讀歷史。經史，經史，只有明白了經才能去理解史，只有明白了自己才能去看這個世界。我爸許多年前就說我不是不讀書，而是讀書讀多了還沒人教，最開頭沒什么理解，以后逐步發現了讀書卻是要有這個步驟，我小時分讀的第一本字書應當是孫子兵法，然后通過這個開頭研討兵家，通過兵家而去了解歷史，通過歷史去學習法家，通過法家來去了解自己還有這個世界。結果雖然不能算是差，但是我沒方法接受所謂的對錯善惡，歷史上的對錯又是什么呢：由于勝者為王敗者賊，所以勝利者不會被指責，那么為了勝利不擇手段也是合理的。雖然我覺得現實就是如此，但是這也是種悲劇吧，果真人才人才，成才之前應當學會怎么做人。三字經讀后感簡短2《三字經》是一部家喻戶曉的啟蒙讀物，它教育我們從小就要有良好的思想品德，告知我們要孝順父母、敬愛師長、勤奮好學，今日，我也仔細地回憶這本書。這本書出自南宋宋元的王應麟，它概括中國上下五千年的歷史及中國傳統文化。主要用三字詞簡練、活潑的寫出一些為人處事和歷史故事，教育我們、培育我們。如：“孔融讓梨，孟母三遷……”這些故事使我學到不少東西，領悟不少道理。“茍不教，性乃遷，教之道，貴以專”當我讀到這里時，感到非常慚愧，對于已經上六班級的我竟還不能認真致志地學習，正所謂“一心不行二用”。如今認真回想，對于平常的學習生活，我是否做到在課余時間也花心思學習，我是否做到對學習認真到志，一絲不茍呢？想到這里我深表慚愧，決心在今后的學習生活中做到在課余時間也認真致志地學習。當然，作為一名六班級的學習，我們也不能只注意學習成果，更重要的在于孝敬父母，正所謂“百善孝為先”。在書中有一句話更是深深打動我：“香九齡，能溫席，孝子親，所當執”。我記得在小時分，父母常常講這個故事我聽，說得是黃香在幾歲的時分，母親離世，他和父親相依為命，他待父親非常孝順。酷夏時，他為父親扇涼枕席；寒冬時，他為父親暖和被褥。回想起這篇故事時，我不禁淚如泉涌，對于常年在外地打工的父母，我不僅沒為他們端過一次水，盛過一碗飯，洗過一次腳，相反，我還總是埋怨他們不回來照料我，如今正是我們回報父母，報效祖國之時，我們肯定要好好學習，長大后做祖國的棟梁之才，報效祖國，回報父母!這本書不僅講解并描述很多活潑的故事，更是告知我很多道理，它讓我明白：尊老愛幼，孝敬父母，勤奮好學，老實守信，能夠讀到如此好的名著，何樂而不為？三字經讀后感簡短3寒假里，我看了一本國學經典，名字叫巜三字經》這本書的是宋朝的王應麟等寫成的。中華民族有著數千年的文化，其中中國傳統國學是我國輝煌絢爛的核心部分，它博大精深其中三字經中的人之初、性本善、習相近，性相遠”釋義是人生下來，本性都是和善的，和善的本性彼此都很接近。只是由于成長過程中，后天所處的環境和學習環境不一樣，性情也就有了好和壞的差異。有一個故事令我印象深入：有兩個兄弟，他們剛誕生，一個哭了，另一個也哭了可是，他們辦滿月酒算卦的時分，一個孩子是狀元命，另一個是乞丐命。那個乞丐命的媽媽不信這命，努力教育孩子，最終變成了狀元。而另一個算卦是狀元命的孩子，媽媽無視教育，結果則成了乞丐。他哥倆相遇的時，哥哥感到很慚愧。我想根本沒有命中注定的事情。人與人之間的不一樣，不是與生俱來的。由于孩子從小都是一樣的，都是和善的好孩子。只可是是在他們長大的過程中，由于受到了不一樣的教育，才使他們有了不一樣的人生。“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”釋義是戰國時期，孟子母親三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環境。一次孟子逃學，孟母就斷織機的布來教子。我讀了這個故事的感受是孟子在治學方面有很多格言。學問之道，最貴專心，專心思索才能有所收獲，不然就不會有所得。這本書讓我懂了很多道理：比方一個人不能認命，要轉變環境，主動找人學習，我以后學習會持之以恒，而不能一步登天。相信只要努力就會成為一個有用的人!三字經讀后感簡短4這幾天，我讀了《三字經》，書中的很多名句讓我受益匪淺。我如饑似渴地讀著它，它教會我不少做人的道理。當我讀到“玉不琢，不成器；人不學，不知義”，我懂得一個人就算有許多錢，假如不努力學習，沒文化修養，也是一個沒用的人。我們青少年一代還要擔當起建設祖國的重任，不懂文化，哪能完成這個任務？文盲是凄慘的，隨時可能被人哄騙，有時還會因無知而步入歧途。所以我們肯定要把握好學問，做一個有用的人。當我又讀到“人相處，貴誠謙；待人寬，律已嚴”時，我就想起平常的自己。我最愛發小脾氣，人家不當心說錯話，我就怒不可遏，對別人又不夠寬容，或許是我不喜愛結群的原因吧。讀了《三字經》這四句，我明白在跟別人相處時得多為別人著想，少發脾氣，其實嫉妒和氣憤都是很苦痛很辛苦的事，還不如“退一步海闊天空。”《三字經》還成為我行動上的指南針。印象深入的是“三人行，有我師；見人善，即思齊”，它的意思是：看到別人有啥特長，看到賢德的人，就應當考慮自己怎么向他學習、看齊。在這從前我與它正好相反。從前我是那種滿意現狀、驕傲自大的人。考試成果好了，我就心安理得，又可以在人面前夸耀一番!媽媽見到了，常對我說：“成果只可以代表過去，不行代表將來呀!”讀了《三字經》后，我慚愧極了。從今，我變虛心了，得到好成果也不自滿了，決心更用功學習，更上一層樓。失利了，也不氣餒，失利乃勝利之母嘛，失利后只要總結這次失利的原因，就等于給下一次作一個充足準備。而且，我要向學習成果好的同學學習，吸取他們的特長來彌補自己的短處。其實驕傲是不對的，氣餒也是沒理的，我們要正確對待自己的特長和短處。讀了《三字經》，受益真不少，它不但教會了我不少做人的道理，而且還是我行動上的指南，它真是我的良師益友。三字經讀后感簡短5在誦讀課上，老師給我們讀了《三字經》，我就喜愛上了這本書，我覺得它太趣味了，每句話都僅有三個字，讀起來朗朗上口。回到家，我迫不及待地請媽媽陪著我，再一次津津有味地讀完了這本書，并且懂得了其中的含義。原先《三字經》里面包含了我國從古到今的很多經典故事，它經過簡潔易懂的方式教給我們做人的道理、做事和學習的方法等等。《三字經》中“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨”，講的是黃香九歲就明白孝順父母，冬天把被窩捂熱后再請父母睡；而孔融年僅四歲，就懂得敬愛兄長，把大梨讓給哥哥，自我吃最小的梨。讀到那里，我就想起自我一向以來都在家里做小皇帝、小霸王，爸爸媽媽把什么最好的都給我，我卻覺得天經地義，還一不順心就哇哇大哭威逼他們。想到這，我的臉又紅又燙，心里真慚愧啊!有一次，我自我定了方案，每一天自覺地練兩頁字，剛開頭幾天都是工工整整地寫，慢慢地就沒有耐煩了，寫出來的字好像在跳舞，正自欺欺人地想著：“兩頁太多了吧，要不還是改練一頁好了!”這時，我讀到了《三字經》中的“玉不琢，不成器；人不學，不知義”，經過寫一塊