—五年級作文讀后感5篇只有仔細讀書才能找到讀感之間的聯系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。下面是為大家整理的五班級作文讀后感，假如大家喜愛可以共享給身邊的好友。五班級作文讀后感1我想，每個人都想擁有一個具有神奇力量的法寶吧!比方：魔杖、玉凈瓶、火尖槍、乾坤圈等等。再比方：金箍棒、風火輪、混天綾、金磚、陰陽劍等等。但是王葆卻得到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以幫你把正確的考試答案移到卷子上，把你想吃的東西送到你的面前來，還可以幫你把想做的模型直接做出來。怎么樣，寶葫蘆不錯吧，王葆剛剛得到寶葫蘆的時分，也是這么覺得的，可是好景不長，寶葫蘆就給王葆惹出了一堆麻煩，想明白是怎么回事嗎？連續往下讀吧!一天，王葆在河邊釣魚，突然掉到了一個沉沉的東西，提出來一看，竟是一個葫蘆，而且會說話，寶葫蘆一看是王葆救了他，就認王葆為主人，寶葫蘆又跟據王葆心里想的，變出了一大堆好吃的，這下，王葆才相信了這是一個神奇的法寶，但是，寶葫蘆卻不讓他告知別人，王葆只好遵從嘍。后來，王葆帶寶葫蘆去學校，一天，王葆的同學找王葆下象棋，王葆想吃掉對方的“象”，沒想到寶葫蘆會錯了意，把象丟到王葆的嘴里了，這是王葆正好打了個噴嚏，突然覺得嘴空空的，以為咽下去了，膽戰心驚，就趕緊回家了，一到家，就看見“象”在桌子上放著，這他才松了一口氣。這樣的事情在后來也層出不窮。雖然是這樣，但是最終，王葆不再靠寶葫蘆，通過自己的不懈努力，在游泳錦標賽中為學校榮獲了冠軍。這本書讓我懂得了我們上幼兒園時就明白的一句話：自己的事情自己做。同樣也讓我清晰，這個世界上，沒有天上掉餡餅的好事，而我們所見到、聽到的那些宏大的人，比方：主席、列寧、岳飛等等。還有我們口中所謂的偶像，比方：李易峰，馬天宇，張杰等等，都是在背后，我們看不到的地方，默默的付出汗水、努力才有了今日的成就，才會讓我們鄙視。所以，我也要好好學習，做一個勤奮努力的好同學!五班級作文讀后感2《毛毛》這本書講解并描述了一個關于時間的竊賊“灰先生”和小女孩“毛毛”的不行思議的故事。灰先生認為全部可有可無的事情用去的時間都是鋪張，他們偷竊時間壯大自己的生命，讓人們的生活變得無味，沒有感情的滲入，使人們變得越來越老、越來越老。小女孩毛毛想愛護時間，灰先生想破壞他們的友情，從而得到更多的時間來壯大生命。不過毛毛是不會讓他們的方案得逞的，于是毛毛冒著生命危險和她的寵物（一只能把自己想說的話顯示在龜殼上的烏龜卡西歐佩亞）找到了光陰老人侯拉師傅，走進了時間的王國。她在時間的王國中找到了時間和人類的秘密時間就是生命!當生命的花朵開放時，也就意味著一個生命的誕生；當一個生命結束時，就會有一朵相同的生命之花再度綻放。明白了這個秘密以后，她回到現實世界中和灰先生不停地周旋，終于毀滅了灰先生。讀到這里，我感覺有些不行思議：毛毛只是一個衣衫破爛、頭發蓬松的貧困女孩，她為何有如此強盛的士氣和膽識，為了挽救人類，敢于冒著生命危險與灰先生殊死搏斗，就像人類的守護神一樣。在細讀之后，我終于揭曉了答案：那是由于米切爾·恩德清晰地明白：時間是很重要的，它就像生命一樣珍貴；鋪張時間，就是鋪張生命。而他把這種珍惜時間的精神力量賜予了書中的毛毛，使毛毛的力量遠遠超過了灰先生金錢的誘惑，她愛著人類，不顧自己的生命危險，也要愛護人類的.時間。而灰先生呢？利用金錢誘惑人心，來騙取人們的時間，不用說，這種行為是罪不行恕的!這本書告誡人們：現代人的欲望是非常冷酷的，它就像一把利劍，隨時都能刺穿人的心。它提示人們不要為了追求效率，而失去純凈、漂亮的心靈，遺忘了明媚而暖和的陽光、雪白無瑕的云朵，成天生活在自私、陰暗的世界里，相互殘殺。毛毛的精神告知我們，應當珍惜兒時的光陰、美妙的童年以及好友間的友情。其實灰先生就藏在我們的身體里、血液里，他隨時都有可能侵害我們，讓我們“置于死地”。所以我們不能白白鋪張時間，不能讓灰先生剝奪我們的生命!五班級作文讀后感3西游記是我國明代聞名小說家吳承恩所寫，是我國古代“四大名著”之一，是我國古代人民才智的結晶。如今的西游記已經被拍成電視劇，寫成書，著名中外，可以說是無人不知、無人不曉。每次翻開《西游記》這本書，每看一次我都有不同的感受，由于通過在書中描寫人物的語言、動作中，讓我感受到在筆下的書中人物，被描寫地活靈活現仿佛活了過來。我最喜愛《西游記》里的主人公孫悟空，由于他是個不喜愛被拘束，喜愛無憂無慮生活，敢做敢當，面對困難不會退縮英勇的美猴王，他不僅法力無邊，而且還會七十二變、騰云駕霧，無法無天到大鬧天宮，被如來佛祖壓在五行山下五百年之久，后來孫悟空經觀音菩薩點化，愛護唐僧西天取經。在取經路上，悟空有時分用他的火眼金睛看出有的妖怪變成老人、孩子想用此來騙取唐僧師徒的憐憫心，到達自己想吃唐僧肉的目的，于是悟空便不顧師傅的阻撓執意將其活活打死或直接殺死，可是擁有一顆和善之心卻不明是非的唐僧不停地勸導悟空不要濫殺無辜，但悟空執意如此，唐僧實行念緊箍咒來阻擋悟空的行為，有時分由于唐僧經常誤信饞言混淆黑白，無理責罵而誤會一心護主的悟空，因此我不是很喜愛唐僧。在取經路上，唐僧又收服了因醉酒誤闖廣寒宮調戲嫦娥，后被玉帝貶下凡錯投豬胎的天蓬元帥二徒弟豬八戒和三徒弟沙和尚。取經路上，孫悟空、豬八戒和沙和尚三人一路斬妖除魔，不畏艱險、勇往直前與敵人斗智斗勇表現出鍥而不舍，不屈不撓，靠著堅決的信念和克服困難永不言敗的精神令人仰慕、佩服，也靠著這種精神到達西天，不負眾望勝利取回真經。從這本書中我體會到假如你想要完成一件事情就肯定不能半途而廢，當逃兵，肯定要不畏艱險勇往直前，勇于挑戰危險。五班級作文讀后感4洶涌的波濤翻滾著，一個連一個朝著岸邊涌來，拍擊在堅硬的礁石上，濺起晶瑩的浪花。“嘩——嘩——”那是海洋的召喚。故事中，古巴老漁夫圣地亞哥單獨出海捕魚，在連續84天沒捕到魚，并且渾身乏力，非常缺少食物的情況下，使出九牛二虎之力，終于捕上了一條大馬林魚。但這條魚實在太大，和一般的魚相比，算得上是龐然大物了，把他的小船在海上整整拖了三天，最終才精疲力盡，被老漁夫殺死綁在小船的一邊。圣地亞哥在歸程中不斷地遭到鯊魚的攻擊，最終回港時整條魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。在我眼里，圣地亞哥就是一個硬漢。他自信、樂觀、英勇、剛毅、孤寂、睿智。他臨危不懼，充滿英雄氣概：當他在捕獲大馬林魚時，盡管自己已經頭昏眼花、筋疲力盡了，還拼盡全力捉住大馬林魚，可見他的勇敢不屈。當他只身一人面對厄運和損害，他承受的不僅是肉體的痛苦，還有那心理和精神上的熬煎，他臨危不懼、沉著冷靜。遭受失利后的圣地亞哥，沒有任何氣餒和頹廢，仍然擁有士氣和風度。他完善地詮釋了“人不是為失利而生的，一個人可以被消滅，但不行以被戰勝”這句話。圣地亞哥雖然只是一個不起眼的老漁夫，但他的精神耐人尋味，值得我們學習。要堅信，陷入黑暗的你的身邊，有一道曙光正在等著你去發現；要記得，你的身后有著一雙雙期望的目光和發自肺腑的微笑在支持著你，等候著你，等候著你制造奇跡。圣地亞哥在他頭昏眼花，快暈倒的時分，用他堅強的意志和不屈的生命煎熬著、支撐著，想起了那個孩子爽朗的笑容，他正等著他回去，他戰勝了恐驚。不是全部的心都懷有思念，心中有思念也是一種幸福，思念是一種力量，促使著你前進。書是指明星，指引你前進的道路；書是一汪清泉，滋潤著你的心田；書是一葉帆船，等候著你揚帆起航。五班級作文讀后感5我讀了《論語》后，我明白了許多學習和做人的道理，讓我來告知你吧!我明白了一句，子曰：學而時習之，不亦說乎？它的意思是說：“學的學問要經常去復習的，不也很歡樂嗎？”單單這句話就不僅教會了我一個道理，還教會了我一個很好的學習方法呢!從前，老師教過的學問，我放學回家后從來都會自覺去復習，總以為自己腦子聰慧，很輕松地在課堂上就能把這些學問全部記住。可是，現實卻不是這樣的。到了即將段考的前幾天，媽媽一檢查我的作業和試卷，才發現我學的學問許多都沒有穩固，有印象的東西并不多。在離段考的前幾天里，為了能考出優秀的成果，我被迫每天晚上“開夜車”很辛苦地補缺補漏到深夜，熬到眼睛變成“熊貓眼”。導致嚴峻睡眠不夠，第二天起床晚了上學遲到，耽擱上課。即使是這樣，加班加點還是不能把全部的學問都記牢。后來在段考時我果真吃了大虧，雖然很努力，但是考得并不抱負，語文才80分。后來讀了《論語》之后，我開頭學會反省自己的缺乏之處，我學會了每天晚上對老師當天教的學問進行復習，學問不知不覺記得堅固了，學習變輕松了，期考成果竟然提高到了90幾分，我別提多快樂啦!《論語》教會了我一個絕好的學習方法，使我學得更快樂了。子曰：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”意思說：“君子心地光明正大，小人卻常常局促憂愁。”記得小時分，媽媽買來了牛奶，