親子趣味運動會活動方案(十四篇)親子趣味運動會活動方案篇一

增加體質，增進友情。

全面貫徹落實學校體育工作規劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素養和運動技術水平，呈現我校師生的精神風貌，培育堅韌拼搏、團結協作的精神。

xx年x月x日

xx小學

xx小學全體師生

1．領導小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xxxxxx

2．根本分工

xx：擔當總指揮，對本次運動方案進展審核，對活動開展進展指揮。

xx：負責活動的設計和規劃，擔當指揮，搞好活動的照相攝像。

xx：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。

xx：活動預備，維護秩序，收集活動記錄及統計。

xx：活動預備，維護秩序，照相攝像，預備各類獎項。

xx：活動預備，維護秩序，做好后勤效勞及活動狀況統計。

xx：維護活動秩序，做好后勤效勞和運動會的相關預備。

xx：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。

xx：負責本屆運動會活動的預備，負責活動用電安全

各班班主任負責本班的紀律。

大會裁判委員會

組長：xx

副組長：xx

成員：xxxxxxxxxxxxxx

競賽組：xxxx（x年級學生5人）

田賽組：xxxxxx（x年級學生5人）

播送組：xx（x年級學生2人）

后勤組：xx

器材組：xx

開幕式

主持人：xx

1、宣布xx小學xx春季運動會開幕

2、運發動入場——鳴炮、奏樂

入場挨次：國旗——x年級——x年級——x年級

程序：

1、升國旗、奏國歌

2、校長致開幕詞

3、裁判員代表講話

4、運發動代表講話

5、運發動、裁判員、大會工作人員各就位、競賽開頭。

閉幕式

1、宣布大會閉幕式開頭

2、各隊代表入場

3、宣布競賽成績

4、發獎

5、學校領導致閉幕詞

競賽安排

田賽組

上午低年級組60米跑（取每組第一名進入決賽）

中年級組100米跑（取每組第一名進入決賽）

高年級組100米跑（取每組第一名進入決賽）

低年級組60米跳繩（取每組第一名進入決賽）

中年級組100米跳繩（取每組第一名進入決賽）

高年級組100米跳繩（取每組第一名進入決賽）

上午中年級組跳高

高年級組跳高

中年級組跳高

高年級組跳高

下午低年級組60米跑決賽

中年級組100米跑決賽

高年級組100米跑決賽

低年級組60米跳繩決賽

中年級組100米跳繩決賽

高年級組100米跳繩決賽

親子趣味運動會活動方案篇二

xxx年12月17日

1.小學甲組：18個班級及以上的各所小學；2.小學乙組、幼兒園組：18個班級以下的各所小學及公辦幼兒園；3.初中組：各初中學校；4.高中、直屬單位組：各高中學校,直屬單位。

1．趣味投籃接力競賽；

2．跳繩、踢毽子接力競賽；

3．排球空中飛；

4．手足情深接力競賽；

5．消防接力競賽。

1.各運發動的參賽報名，由運發動所屬單位工會負責；參賽人數按各單項競賽規章執行；

2.一名運發動限報參與兩個工程的競賽；

3.消防接力競賽工程必需有一位校級領導參與；

4.消防接力競賽必需參與，其他四個單項中選報三個工程參與競賽。

運發動代表資格以人事附屬關系或勞動關系為依據，運發動必需是教育系統身體安康的教職工。

1.各項競賽均按各單項競賽規章執行；

2.競賽按競賽工程挨次進展；

3.道次由組委會編排或抽簽打算。

1.各單項均錄用前八名，并分別按9、7、6、5、4、3、2、1計入各代表隊團體總分；

2.參賽隊數缺乏錄用數時，按實際參賽隊數錄用名次，名次計分值不變；

3.團體總分各取八名，參賽隊數缺乏8名時，按實際參賽隊數錄用名次；

4.團體總分名次的`統計方法按各單位全部單項競賽名次得分的累計總和計算，得分總和多者名次列前，得分總和相等，以單項第一名名次多者列前，以此類推。

1.各單位需報領隊、教練員各一名；

2.報名表一律按規定格式填寫內容(打印)，并經代表隊所屬單位審查加蓋公章方為有效。報名表一經報出，不得更改。逾期報名視為自動放棄。

3.各單位于12月1日前將報名表報龍灣區教育工會，同時報送電子文本。聯系電話z，郵箱z。

親子趣味運動會活動方案篇三

真愛有我、陪伴成長

留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經濟的快速進展，越來越多的農村青壯年居民走入城市，在廣闊農村也隨之產生了一個特別的未成年人群體——農村留守兒童;而在北川遭受20xx年地震，很多家庭支離破裂，留守兒童數量呈直線上升趨勢，留守的少年兒童正處于成長發育的關鍵時期，由于父母長期外出，他們無法享受到父母的愛，在思想熟悉及價值觀念上難以得到正確的疏導和幫忙，情感需求得不到滿意，極易產生熟悉、價值上的偏離和共性、心理發育的特別，導致人格扭曲的隱患，一局部兒童行為習慣較差，并且極易產生心理失衡、道德失范、行為失控甚至犯罪的傾向。

北川羌魂文化傳播中心在中國扶貧基金會的支持下，開展了陪伴留守兒童的活動工程，在20xx春節降臨之際，舉辦大型的社區活動，有利于與社區更多孩子、大人接觸，增加留守兒童們的“社交圈”，擴大信息面，讓留守孩子們走出孤獨的心里。

目前的留守兒童分為2個局部

1、農村留守兒童

2、農轉居留守兒童

1.讓留守兒童感受到社會的關愛，讓他們和其他孩子一樣安康歡樂的成長。

2.通過對留守兒童的關愛活動，將留守兒童的生活和心理狀況真實的反映出來，進而找到合理的解決方法，促進和諧社會的進展，為國家新一代人才成長制造良好的條件。

3.了解留守兒童生活、思想、學習、身心等各方面狀況，對留守兒童在生活學習等各方面供應幫忙，并呼吁社會各界關注留守兒童，共建和諧社會。

4.讓當代大學生志愿者了解社會，關注留守兒童，增加社會責任感。

5、讓我們資助的留守兒童，進入社區，住進居民家，與社區孩子一起成長，這是一次品質助學與社區工程的融合，也是農村孩子與城鎮居民、孩子的一次心靈共融，情寄留守，陪伴成長。

1、北川羌魂資助的留守兒童

2、新川社區居委會

3、北川縣社區居民

4、各學校學生

5、北川羌魂文化傳播中心全體志愿者

1、北川羌族自治縣縣委組織部

2、北川羌族自治縣共青團北川縣委

3、北川縣婦聯

4、北川縣文體局

5、北川羌族自治縣永昌鎮政府

6、北川縣電視臺

1、主辦單位：中國扶貧基金會

2、承辦單位：北川羌族自治縣民政局

北川羌族自治縣永昌鎮新川社區居委會

北川羌族自治縣羌魂文化傳播中心

北川羌族自治縣社區志愿者效勞協會

20xx年1月14日

14日上午9：30—11:30開幕式及歌舞表演

14日下午1:30—4:30趣味運動會

北川羌族自治縣永昌鎮體育中心

1、預備階段：20xx年12月30日至20xx年1月13日

a、向中國扶貧基金會、北川政府提出

b、與居委會聯系，確定活動籌劃及分工，并成立行動小組

c、前期社區宣傳

d、確定活動工程、時間、挨次、裁判、獎項、主持人等

e、確定迎新晚會節目、主持人、禮儀等

親子趣味運動會活動方案篇四

我運動!我安康!我歡樂!

1、培育幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的歡樂，競爭的樂趣，參加的欣慰;

2、培育孩子的規章意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的.自信念，增加集體榮譽感敢于克制困難，能體驗成功的愉悅。

3、培育幼兒初步的團隊和競爭意識，表達團結協作的競賽風格

體操表演、體能競賽、

幼兒園大操場

1、安全第一。

2、全年段孩子齊參加。每一個孩子都有時機呈現自己。

1、錄音機、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍

各班負責人：各班級教師

裁判：其他班級空課配班教師

主持人：劉教師

1、運動會開幕式(20xx年xx月17日)

主持人宣布——幼兒園小班段第一屆秋季運動會開幕

活動時間：

1、幼兒早操展現

要求：1、幼兒人人動手做早操，能跟著音樂動起來。

2、教師精神飽滿，動作到位，關注每一位幼兒。

2、小兔跳

要求：幼兒練習雙腳并攏向前跳，跳到終點，誰最快獲勝

3、投沙包

要求:沙包投到遠處，誰最遠獲勝

4、拍球

要求：五分鐘內，誰最多獲勝

5、跑步競賽

要求:誰最快，就獲勝

6：小烏龜爬

要求：幼兒手膝著地爬，看誰爬的最快

九、運動會閉幕式

(1)頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級教師給發)

親子趣味運動會活動方案篇五

為了全面推行素養教育，落實“每天熬煉一小時，安康生活一輩子”的理念，同時活潑學校氣氛，豐富學生課外生活，增加學生體質、培育學生集體榮譽感。通過本次活動進一步促進各班、家長和孩子之間溝通和溝通，促進孩子能安康、歡樂的成長，使他們能有一個歡樂、好玩的童年。現進行西湖小學首屆親子趣味運動會，詳細活動方案如下：

低年級組是：1、老虎吃湯圓；2、趕小豬；3、袋袋相傳；4、運氣球；

高年級組是：5、袋鼠跳；6、兩人三足；7、拔河。

(一)低年級組：1-------3年級

1、老虎吃湯圓：一名家長拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個小球投向桶內，家長可以移動接球，比比哪組接球數最多。（以用時間少者為勝）

2、接皮球：家長和孩子各自站在起點和終點的兩端，家長拿籃子，孩子向籃子內投球，以家長接球多少打算勝敗。（進展1分鐘限時賽）

3、袋袋相傳：一名家長和孩子利用兩個米袋通過10米的“寬河”，比哪組快。(以用時間少者為勝)

4、運氣球：分為兩組，兩個家庭進展競賽，每組家庭的爸爸或媽媽用頭頂球將球運到對面寶寶手中，寶寶接到球后，將球投入框中，規定時間內兩組家庭誰投的球數量多為成功的家庭。(以用時間少者為勝)

嬉戲規章：家長在運球的時候不得用手扶球，若球掉了，回到原點，重新運球。

（二）高年級組：4-----6年級

5、踩氣球：家長和孩子腳后各系相等數量的氣球，哨聲響起踩炸別人的`氣球愛護自己的氣球，時間完畢時，父子相加數量最多為勝。（進展1分鐘限時賽）

6、袋鼠跳：（30米）家長用蛇皮袋套住腳，站在起跑線后，同時手里拿一條蛇皮袋，聽到發令后，沿著直線跑道跑，跑到前面孩子的地方，讓孩子把蛇皮袋穿起來，讓孩子自己跳到終點，在跑的過程中，留意安全，最終看那組組合又快又好的到達終點，用時少者為勝，每組錄用前三名。（以用時間少者為勝）

7、兩人三足跑：（30----50米）家長和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起，站在起跑線后面，聽到發令后，沿著直線的跑道跑到終點，留意在跑的過程中，家長不行以托著學生跑，肯定是親子協作。最終看誰能又快又好地到達終點，時間用的最少者為勝。（以用時間少者為勝）

8、拔河：兩班家長各十名，三局兩勝制。

獲獎的名額依據各個工程參賽人數而定。共設一等獎、二等獎、三等獎。

親子趣味運動會活動方案篇六

在歡樂中參加運動，在合作中收獲歡樂

11月份，馬上迎來我校新一屆的校運會。在此次氣氛下，同學們積極參加了跑步，球類等各項運動，大家的健身運動熱忱高漲，故第八團支部特以此為基點，舉辦此次團日活動，鼓舞同學們投身運動熱潮。

盼望通過此次團日活動，使同學們培育正確的運動健身觀念，不斷提升自身運動技能，提高對運動的熟悉，并積極參加體育運動。同時在參加活動的過程中，加強班級同學間的協作協作，溝通溝通。

班級趣味運動會

工程一：兩人三腳接力賽

工程二：自行車比慢

工程三：跳大繩競賽

工程四：男女趣味籃球

xx年10月26日下午

體育館旁籃球場

第八團支部全體成員

1。盼望通過將班級成員自由組合成四個小組的形式，培育大家的團結協作力量，增進彼此之間的溝通。

2。在繁重的課業壓力下，盼望通過班級活動，營造輕松的氣氛，適當緩解大家的壓力，放松心情。

3。借此班級運動會的名義，盼望能夠提升大家對體育活動的熟悉，并積極參加其中，提高體育自身素養。

1。整場運動會在輕松愉悅的環境中順當進展，同學們積極參加，樂在其中。

2。各小組成員嚴密協作，極大加強了集體榮譽感，提高了團隊協作力量。小組之間形成了“友情第一，競賽其次”的良性競爭氣氛，效果甚佳。

1。作為此次活動的組織者與參加者，深深感到各種困難。雖然班級大局部同學都能積極參加其中，并且發揮了各自的積極作用。但是尚有少數同學表現較為緘默，參加熱忱不是很高，這是班委工作的缺陷與缺乏之處。盼望借此時機，班委團能夠仔細反省，正確熟悉到班級同學間存在的各種問題，準時發覺，準時改正。盼望能在下次活動中取得更大的收獲與進步。

2。由于活動場地在室外，同學們表現非常活潑，班委組織力度不夠，造成了活動場面有點混亂。這是我們迫切需要改良之處。

此次趣味運動會，極大豐富了班級同學的課余生活，同時提升了班級分散力，深受同學們好評。活動前，進展了裁判員，運發動代表宣誓，保障了活動能夠公正公正地進展；活動形式恰當好玩，現場工作人員嚴密協作，保障了活動的安全，較好地到達了目的；活動道具及獎品的預備較為適宜，在不影響活動順當開展的狀況下節省了班費，肯定程度上表達組織者的細心。此次活動也暴露出了一些缺點：局部同學參加度不是很高，場面略顯混亂等。但我們信任這是一次很好的歷練，我們將以此為契機，努力提升自我，迎接更大的機遇及挑戰！

在主持人，裁判代表，運發動代表致辭（各種惡搞，各種笑聲）后趣味運動會正式開頭。活動以小組為單位，我被安排到了第三個小組，在三人四腳，自行車慢騎，跳大繩還有籃球活動中，我們組員特別團結，但由于種種緣由，我們組成績不是很抱負，但我們依舊很快樂，由于在我們心里我們早已是冠軍！“友情第一，競賽其次”這次競賽的.結果如何我們不在乎，由于我們在這過程中感受到了久違的一起歡樂，由于我們的心凝聚在一起，大家對班級的信念又得到了提高。美妙的一天，美妙的回憶、、、

正常活動下來，深深地體會到班委們的辛苦與不易，同時通過活動工程的競賽，增加了與其他同學的合作，雖然我們小組沒有拿到第一，但是通過大家的努力，我們力挽狂瀾，努力將名次提到前三名。在這個過程中，我們收獲的是喜悅與團結，無論結果如何都不重要。大家快樂就好！

親子趣味運動會活動方案篇七

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長制造一個良好的合作氣氛，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在嬉戲中熬煉，在熬煉中成長！

1、通過活動讓幼兒體驗運動的歡樂，培育幼兒活潑開朗的共性，增進親子之情。

2、在活動中，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子嬉戲，增加家長與孩子之間的情感溝通，更好地促進家園雙溝通。

20xx年*月*日

“大手牽小手，一起來運動”

幼兒園

1、各班提前發放通知，請家長選擇參加工程，做好運動會的報名、統計等工作。

2、嬉戲中所需物品由各工程組織人負責預備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟識嬉戲方法，提示家長與孩子要遵守嬉戲規章。

4、嬉戲場地、音響、話筒由分管教師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進展進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。

1、教師致辭：

敬重的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！

迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今日最為值得快樂的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱鬧的掌聲歡送爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的教師犧牲了很多休息的時間，帶著小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了很多好玩的時機，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在競賽的開頭，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“歡樂運動，安康成長”(鼓舞氣概：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次競賽特別有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請奉園長致詞.

2、園長致詞，強調“友情第一，競賽其次”并宣布運動會開頭。

1、幼兒體操展現。

2、幼兒特色活動展現：各班室外“八個一”特色活動

3、各班組織親子嬉戲競賽，場地安排：小班：活動室前；中班：操場；大班：活動室前

4、教師與家長接力競賽，競賽地點：操場

5、家長友情賽：拔河競賽，競賽地點：操場

嬉戲玩法：三回合定勝敗。由教師當裁判，當哨聲吹響時，家長用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

6、家長與班級教師溝通開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的狀況。

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感受肯定都很深。小朋友們展現了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展現了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實競賽的結果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂，最終祝小朋友們安康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永久歡樂!

親子趣味運動會活動方案篇八

享受運動，歡樂運動：“我運動，我歡樂我安康“

開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活潑身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的歡樂，同時培育隊員團結合作的精神，增加隊員集體榮譽感。

待定

內操場

：全校師生。

（一）、裁判：吳軍（總施令員）周禮德（計數、看到達挨次）

陳剛（計數、看到達挨次）周英（計數、看到達挨次）

趙小遠（指揮提示自愿者）程露露（指揮提示自愿者）

（二）、自愿者：六年級一班6人。人員待定。

（三）、活動內容：

一年級：歡樂司機運輸忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個（設置在起點對面）。（鄭澤祥、彭升權負責道具到位）

方法：第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點開頭往前跑，跑至對面設置障礙物處，繞過障礙物沿原路返回起點，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手連續嬉戲。

規章：

1、選手必需繞過障礙物。

2、乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。

3、手只能端球拍，不行以護球或接觸球體行走。

4、違規不聽勸者不算人頭，所用時間要算。

5、以每組最終一位選手回到起點的時間先后挨次計算名次。

二年級：寶珠搶險記。(男女各30人)道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個.（王發科、胡萬品負責道具到位）

方法：參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。競賽開頭，第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內夾出并前跑放進空盆里，再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內，然后放下筷子，與下一位隊友擊掌，之后下一位選手方可連續進展競賽。

規章:

1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再連續進展競賽。

2、所夾的乒乓球必需入盆。

3、必需夾5顆珠子進盆才算完成任務。

4、以最終一個選手回到終點的先后挨次定名次。

三年級：碩果累累。(男女各25人)道具:小背簍6個、籃球（排球）18個、自愿者三名（將球回位）。（代世利、趙小遠負責道具到位）

方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍，在直徑1米的圓圈內負責接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區域線，拿起框內的籃球（排球）投向接球手，接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后，無論進與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可連續進展競賽。

規章:

1、接球手不許出圈，否則所接的球不算。

2、接球手必需用背簍接，否則不算。

3、兩名接球手交替上場接球。

4、投球手不能踩投球區域線，否則進球不算。

5、以投進球的個數總計得知名次。

6、如進球個數一樣，則依據完成時間先后定名次。

四年級：海豚戲珠。（男女各25人）道具:障礙物6個、籃球（排球）18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名（撿球、將球歸位）（朱紅連、王小成、張平負責道具到位）

方法：競賽采納接力形式進展，當聽到發令后，每隊第一人需跨過兩個障礙物，到投球區后將塑料筐里的球拋起，用手打向1、5米遠外的呼拉圈內（呼啦圈由自愿者執手），打三次球后，無論有沒有進都跨過障礙物跑回隊伍，與下一位隊員擊掌后，下一位隊員方可連續進展競賽。

規章：

1、來回均必需跨越過障礙物，未勝利則重新跨越。

2、球只能用手打如圈內，而且打入呼啦圈內才算成績。

3、每人只能打三個球。

4、以各隊打入呼啦圈的球的個數多少累計來計算總成績。如個數一樣，則依據完成時間先后來排名次。

五年級：一箭雙雕。（男女各30人）。道具：3個籃球、3個排球、三根小棍。（付浩、彭麗梅負責道具到位）

方法：在直線框跑道上進展。跑道一端為起點，另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。競賽開頭，運發動在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將“球“趕到終點的指定進球區線，將球趕入指定區域，在其次個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進球區線，將球趕入指定區域，同樣，在其次個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。以此類推連續進展競賽。

規章：

1、只能用小棍撥動球向前進，不能將球一棍打向遠方。違規不聽者，該選手則取消競賽資格，本班該選手不算名額。（即該選手用時算，但不算人頭）

2、在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道（適當加寬），則須將球撿回滾出處重新趕球。

3、競賽中，只能用棍趕，不能用手腳協作。

4、未能進入進球區的要在趕入區重新進球。

5、以各組最終選手完成的時間先后挨次依次計算名次。

六年級、齊心協力、乘風破浪:(各班男女各30人，分兩組站隊)

方法：參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面相互坐在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在起點線外。競賽開頭，各個“小船“在前后搖擺時，交換移動兩人的雙腳，使“小船“向前行進，到達終點后，最終一個隊員的屁股出終點線后，另一組再連續進展競賽。

規章:

1、小船從何處散開，必需在當地重新組好再開頭。

2、組成“小船“的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。

3、每組隊員最終一個隊員的屁股出終點線，下一組才可以連續。

4、以最終一組完成競賽的時間先后挨次來計算名次。

學校后勤預備并供應活動器材。（吳軍供應全部競賽工程所需器材名稱）

保衛科及校園保安負責活動期間一切安全事宜（班主任強調安全事項）。

以年級為單位，評出一、二、三名，賜予肯定的物質嘉獎和精神鼓舞。

備注：

1、假如男女生缺乏數，則先滿意性別人數要求，再不管性別湊足。

2、全部不遵守規章者，則其不算參賽人頭，但所用時間要計算在內，而且其成績也忽視。

3、競賽班級相互監視參賽人數。

3、請教師們依據自己年級的工程組織學生適時訓練，爭取玩得歡樂，勝敗無悔。

xx龍吟小學

親子趣味運動會活動方案篇九

7月15日下午15：00-16：30

1號樓停車場

全民趣味運動會

全體同仁、員工家屬、酒店來賓

以個人報名或小組名義報名，由部門文員統計人數于7月5日前上報人力資源部。

趣味運動是一項融合體育、文化、趣味、智力等元素的新興運動，酒店舉辦趣味運動會的意義、目的在于：

1、向全體同仁傳遞人人公平、共同進步的企業治理理念和輕松愉悅的企業文化；

2、讓全體同仁感受到企業的關心，使全體同仁對企業有歸屬感，增加企業全體同仁的向心力；

3、豐富全體同仁業余生活，激發全體同仁工作熱忱和制造力；

4、為全體同仁供應呈現自我的時機，建立一個與同事相互溝通、促進友情的平臺，并制造和諧歡快的企業文化氣氛，提高企業在社會上的影響力和聲譽。

1、活動前期預備工作：活動宣傳：

班前會、周例會宣傳：通過各部門班前會、周例會進展宣傳。酒店led字幕宣傳。酒店公眾微信平臺預熱宣傳。酒店宣傳欄張貼活動海報。橫幅宣傳：懸掛于1號樓停車場。

工作組成員宣傳：工作組成員幫助，帶動同仁積極參加活動。申購活動道具，領用活動必需品（桶裝水、紙杯）。下單制作海報2張。

召開工作組成員內部會議（各工程活動規章講解及職責說明）。臺卡、表格、活動規章、參加券預備。

2、活動當天預備工作：

提前清理及規劃活動場地。

安保部幫助車輛治理。工程部幫助掛橫幅。

工程部調試音響及話筒。

將各項活動規章打印貼在白板上。

工作組成員做好預備（道具檢查及擺放）。

飲水機、桶裝水、紙杯、廢紙箱、白板、禮品、隔離帶、桌椅預備。

企劃人員幫助拍攝。

醫務人員幫助處理突發傷病。

總負責：

主持：

攝像：

音響：

醫務：

車輛治理：生態停車場進出車輛治理，維護現場秩序；

后勤保障：維護現場秩序，為全體同仁供應效勞；

裁判兼組長：調動現場氣氛，調動全體同仁參加積極性，保管活動道具；

計時員：活動計時，并為同仁講解細則，幫助組長順當完成該項活動；

計數員：活動計數，并為同仁講解細則，幫助組長順當完成該項活動；

禮品登記：發放禮品做到有條不紊，并做好領取登記；

禮品發放：王陸艷負責將禮品交給李毓芳和陳瑋，吳珍負責將禮品交給謝小芳和陳麗紅，周興菊負責將禮品交給李榕清和王景麗，分發禮品做到有條不紊；

秩序維護：幫助禮品發放現場秩序維護工作；

1、主持人開場詞。

2、主持人活動事項講解。

3、主持人宣布活動開頭。

1、雷霆戰鼓

道具：自制戰鼓2個，氣排球2個，口哨1個，秒表1個。

裁判兼組長：x

計數員：x

活動目的：熬煉參加者的合作力量，培育參加者的團隊意識。

活動規章：

（1）競賽限時1分鐘，每組4人，2組同時進展。

（2）4名選手分別拉住雷霆戰鼓的四個延長把手，工作人員將氣排球放置在戰鼓中心，裁判發令后，在一分鐘時間內，掂球次數最多的一組勝出。

（3）競賽中途球掉落，可撿起連續競賽，之前掂球次數有效。

（4）獲勝的小組每人將得到一張參加券。

示意圖：

2、趣味套圈

道具：塑料圈10個，飲料40瓶。

裁判兼組長：x

計數員：x

活動目的：豐富同仁業余生活，增加生活樂趣。

活動規章：

（1）起點線與第一排物品的距離為2m，物品與物品間距30cm。

（2）每位參加者手中有5個圈，站在起點線外將圈逐個扔向物品，勝利套中物品即可從套中的物品中任選1件。

（3）套中是指塑料圈完全套入瓶口，局部掛、靠的不算。

（4）參加者雙腳不能越線，越線套中的物品視為無效。

（5）因物品數量有限，凡獲得物品的選手再次參加，套中物品便不再賜予嘉獎。

（6）此項活動的勝出者已獲得嘉獎，便不再發放參加券。

（7）物品全部套完即停頓此項活動。

示意圖：

3、蘿卜蹲

道具：8種水果或蔬菜模型

裁判兼組長：x

活動目的：鍛練參加者的反響力量。

活動規章：

（1）單次參與人數：6人～8人。

（2）一組6人～8人參與嬉戲，每人扮演一種名稱為兩個字的水果或蔬菜（例如：蘋果，西瓜，洋蔥等等），全部人手拉手圍成一圈。

（3）首先由裁判隨便喊一種水果名稱，口中快速念“xx蹲，xx蹲，xx蹲完yy蹲”，并做出相應動作。xx動作完成后，yy必需馬上跟上并快速念“yy蹲，yy蹲，yy蹲完zz蹲”，同樣做出相應動作，如此反復。（例如：蘋果喊：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完西瓜蹲”，此時代表西瓜的選手應快速蹲下，動作完成后，由西瓜開頭喊，并隨便指定一種水果或蔬菜下蹲）。

（4）不允許回傳（例：蘋果傳給西瓜，西瓜不行以回傳給蘋果，若西瓜傳給洋蔥，洋蔥可以傳給蘋果）。

（5）反映慢的選手和傳錯的選手被淘汰。

（6）最終剩下的兩名選手為勝出者，每人可得到一張參加券。

示意圖：

4、螃蟹背西瓜

道具：哨子1個，皮球3個。

裁判兼組長：x

計時員：x

活動目的：熬煉同仁的反響力量和相互協作力量。

活動規章：

（1）賽道長度60米（30米×2來回）。每組2人，3組同時進展。

（2）2人同時站于起跑線處，背對背、手挽手夾皮球越過30米折返線后跑回起點，用時最短的小組勝出。

（3）活動中，只能用背部夾住球前行，不能用手觸球。若球掉落，可撿起，并在落球處重新夾好球連續前進。

（4）獲勝的小組每人將得到一張參加券。

示意圖：

5、沙包奪分

道具：哨子1個，粉筆5支，沙包20個。

裁判兼組長：x

計數員：x

活動目的：提高參加者的反響和推斷力量，培育相互合作意識。

活動規章：

（1）每組2人，每人5個沙包，2組同時進展。

（2）沙包投擲的目標為米長的大正方形，大正方形內有9個小正方形，小正方形由數字1-6和3個空白的方形組成。

（3）參賽者在起點處向距離5米遠的大正方形投擲沙包，每人投擲5個沙包，二組投擲完畢后統計得分，得分高的一組勝出。

（4）投擲沙包時，雙腳不能越線，否則成績視為無效。

（5）計分標準：以沙包靜止落點處的數字計分，數字1代表1分，以此類推，空白方形代表0分。

（6）獲勝的小組每人將得到一張參加券。

示意圖：

6、吹乒乓球

道具：會議桌2張，紙杯18個，乒乓球4個，秒表1個，水1盆。

裁判兼組長：x

計時員：x

活動目的：享受活動樂趣的同時增加自信念。

活動規章：

（1）競賽限時1分鐘，2人一組，2組同時進展。

（2）每張會議桌兩端各放6個等高的一次性紙杯，6個盛滿水的紙杯緊挨著一字排開，在第一個杯子里放置一個乒乓球，參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向其次個杯子，其次個杯子吹向第三個杯子，依次進展，直到吹進最終一個杯子，在規定時間內先完成競賽的選手勝出。

（3）競賽過程中如將乒乓球吹落到地上，則從有效位置接著開頭吹，計時不停。

（4）每組勝出的選手將得到一張參加券。

示意圖：

1、主持人閉幕詞；

2、同仁共享；

3、領導作總結并宣布閉幕式完畢；

4、發放禮品；

5、清理現場；

十

1、參加者累計得到三張及以上參加券即可換取禮品一份（每人限領一份）。

2、活動進展期間，禮品暫不發放，待閉幕式完畢，統一發放禮品，參加者可憑參加券至禮品兌換處換取禮品，員工家屬與來賓禮品現場發放。

3、如遇下雨天氣，活動將延期，詳細時間另行通知。

1、請工作組成員提前三非常鐘到達活動現場。

2、為便利活動，請參加活動人員穿著平底鞋。

3、活動期間，請自覺遵守團隊紀律，保持公共環境衛生。

親子趣味運動會活動方案篇十

一、運動會主要目的：

我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在競賽中感受運動的歡樂；由于玩是兒童的天性，讓孩子們在競賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長學問，增進團結和友情，培育他們挑戰自我、超越自我的信念。

二、運動會主辦單位：

一家人

五、運動會參賽對象：

人民家庭。

六、運動會參賽地點：

備選場地：本地區操場、試驗小學校園操場、。盼望諸位家長發動社會關系，各顯神通聯系場地。依據贊助狀況，可適當賜予回報。

比照賽場地供應者，在趣味運動會背景、條幅標語中為之做相應的宣傳，在丹東電視臺、鴨綠江晚報和時代丹東網等新聞媒體采訪中，對之賜予鳴謝。

七、運動會時間及日程安排：

1、9月9日：召開家長會，進展活動籌劃，組建組委會。

2、9月10日至30日：聯系冠名單位、贊助單位，購置獎杯、證書和獎品等。

3、9月10日至20日：網上爭論運動會競賽賽事。

4、9月20日：公布競賽賽事爭論結果。

5、9月20日至10月上旬：競賽賽事網上報名。

6、9月20日至30日：預備器材和道具，確定舞臺、音響、攝影、攝像師等。

7、10月上旬某日上午5：00，布置舞臺、背景、音響、空飄球、宣傳條幅等；

8：00――12：00：進行運動會開幕式，競賽正式開頭。當日下午進行閉幕式，對運動會表現突出的小組進展表獎。

八、運動會備選賽事：（賽事取舍由大家爭論打算）

（一）釣魚競賽：

參賽方式：寶寶個人參賽

競賽規章：在競賽現場，全部情愿挑戰的寶寶按月份分組進展打擂。在一分鐘的挑戰時間內，所釣魚的數量超過本組擂主的數量，即為挑戰勝利，可得到一份獎品。挑戰失敗者，只能領取一份紀念品。每組的擂主成績都是由挑戰者自己制造并保持，直到新的挑戰者挑戰勝利后，將其頂替。

器材預備：水池（水盆），塑料魚若干，鉤魚桿若干。

（二）自行車競賽：

參賽方式：寶寶個人參賽。

競賽規章：競賽開頭后，幼兒騎小自行車沿自己的車道前行，最快到達終點者為勝。

器材預備：小自行車6輛；

（三）造房子競賽

參賽方式：三口之家參賽。

競賽規章：跑道為10米。競賽開頭后，家庭中的爸爸從起點推車到終點，等在那里的媽媽將大型積木裝在車上（一次只能裝三塊），然后將積木推向起點，并卸下車，由等在那里的孩子用積木搭建房子，搭得又快又好者為勝。

器材預備：小獨輪車6輛，大型積木若干。

（四）踩高蹺競賽：

參賽方式：三口之家參賽。

競賽規章：寶寶與家長面對面，踩父（母）腳上，起點預備，聽口令向終點走去。先到終點者為勝。嬉戲中寶寶與家長必需始終手拉手，寶寶腳不得踩地。

（五）送氣球競賽

參賽方式：三口之家參賽。競賽規章：孩子手拿氣球，站在起點線上做預備，聽到口令后，馬上向前跑去。送到父母身邊（父母背靠背側身在終點處等孩子），把氣球放到父母的背上，父母用勁把氣球夾破。先夾破者為勝。

器材預備：氣球筐6個，氣球若干。

（六）收獲果實競賽：

參賽方式：三口之家參賽

場地器材：在田徑場直道上取1０米長的跑道6條。分別在４條跑道起點放置小草帽一頂，并在1０米終點處掛果實一枚。

競賽方法：由爸爸媽媽用雙手抓腕盤起讓孩子戴著草帽坐上，三個人幫助跑到終點，由孩子取下水果后原樣折回起點。速度最快者的為勝。

競賽規章：競賽時，小朋友必需要戴上草帽后才可以離開起點，水果必需要由小朋友采摘趣味運動會活動方案趣味運動會活動方案。

器材預備：小草帽6頂，果實6枚，支架兩個，鐵絲一條。

（七）并駕齊驅（三人四足）

參賽方式：三口之家參賽

場地器材：在田徑場直道上取10米長的跑道４條，10厘米寬、30厘米長的布帶子六條，在離起點線前方10米處放一折回標志物。

競賽方法：用布帶子把三人相鄰腳的踝關節綁在一起，相互摟腰向前走動，繞過標志物折回起點線，以先完成的隊為勝。

競賽規章：兩人同側踝關節綁好后才能離開起點線；若在途中帶子散開，要重新綁好前方可連續前進。留意寶寶的安全！

器材預備：10厘米寬、30厘米長的布帶子6條，標志物6個。（八）袋鼠之家競賽：

參賽方式：三口之家參賽

競賽規章：在原地孩子背對父母向后拋球，離３米遠的父母用掛在腰間的籃子接球，在60秒中投接，接皮球最多者為勝。

競賽器材：皮球若干，接球籃6個。

（九）揪尾巴競賽

參賽方式：三口之家參賽

競賽規章：爸爸把孩子托在肩上或背在背上，孩子褲子后有一尾巴，在規定的圓圈內跑，媽媽們揪其它孩子的尾巴，看最終哪組家庭揪的“尾巴”最多為勝。

競賽器材：紙尾巴若干條（6條）。

（十）跳跳馬競賽

參賽方式：寶寶個人參賽

競賽規章：競賽開頭后，寶寶個人騎著跳跳馬前行，最先到達者為勝。

競賽器材：跳跳馬6只。

（十一）螞蟻搬球競賽

參賽方式：寶寶個人參賽。

競賽規章：競賽開頭后，參賽寶寶將一只盆內的乒乓球用勺子放進另一只盆內。運送中，不得用手護球，最先搬完者為勝。

競賽器材：小盆12只，勺子6把，乒乓球若干。

（十二）運送乒乓球競賽：

參賽方式：寶寶個人參賽。

競賽規章：10米跑道上，寶寶雙手執勺，將起點盆內的乒乓球，一次一粒運送至終點的盆內。運送中，不得用手護球，最先運完者為勝。

競賽器材：盆12只，勺子6把，乒乓球若干。

（十三）寶寶騎爸爸競賽：

參賽方式：寶寶與爸爸（媽媽）參賽。

競賽規章：競賽開頭后，爸爸（媽媽）反手四肢著地，寶寶坐在爸爸身上，在10米跑道上四肢反向爬行，最先到達終點者為勝。

（十四）踩氣球競賽：

參賽方式：三口之家參賽

競賽規章：競賽開頭后，爸爸一條腿上捆著一串氣球，由寶寶與媽媽一起踩其他爸爸腿上的氣球。爸爸們可以跑動躲避，但不能踩球。全部被踩爆者依次退出競賽。規定時間內剩余氣球最多的家庭為勝。

競賽器材：氣球串若干。

（十五）羊角球競賽：羊角球〈籃球〉

參賽方式：寶寶與爸爸（媽媽）參賽

競賽規章：10米跑道上，家長從起點拍球到終點，孩子從終點騎羊角球回起點，先到起點者為勝。

競賽器材：羊角球6只。

九、運動會競賽原則：

趣味運動會競賽分為預賽和決賽，預賽前6名晉升決賽；競賽賽事報名多者設預賽，如少則直接進展決賽。

十、獎項設置及嘉獎方法：

（一）寶寶個人競賽賽事：有預賽和決賽的，決賽取前兩名，其余決賽寶寶均為第三名，預賽寶寶均獲紀念獎。前三名頒發證書及獎品。（最好由贊助商供應）。

（二）三口之家競賽賽事：有預賽和決賽的，決賽取前兩名，其余決賽家庭均為第三名。預賽家庭獲紀念獎。只頒發獎品。（最好由贊助商供應）。

（三）優秀團隊獎一名。按雞會寶寶的月齡，將參賽者分為幾個組。依據競賽中團隊、紀律、作風、成績等狀況，評比優秀團隊獎一名。并為團隊獲獎組的每位成員頒發獎品一份。

十一、團隊獎積分方法：

1、個人賽事每申報一人積1分，家庭賽事凡申報一組積3分。（依據實際狀況可對參賽人數進展掌握，賜予肯定的定額。對報滿定額的賜予積分，少報則扣分）。

2、個人賽事如申報后未參與扣2分，家庭賽事凡申報后未參與扣6分。

3、不遵守競賽規章者，扣3分，隨便離開者扣3分，影響競賽進程者扣6分。

十二、趣味運動會秩序冊：

（一）運動會組委會組成：

總指揮：好好爸爸。趣味運動會總負責人。

指揮組成員：星辰星宇媽媽、禹涵爸爸、峻峻的爹等等（副會長）

外聯組長：好好爸爸。負責查找運動會冠名企業，籌集贊助資金及物品。

總籌劃：禹涵爸爸。負責趣味運動會的整體籌劃工作。

總裁判長：峻峻的爹。統調全部競賽賽事的裁判工作。

裁判組長：待定。熟透競賽規章，負責全部賽事的裁判工作。裁判員：待定

計分組長：待定。負責全部競賽賽事的計時、計分工作。

計分員：待定

仲裁組長：待定。當競賽消失異議時，仲裁判決。

團隊組：各組組長。負責本組在運動會上的一切事務。

獎品組長：飛媽。負責全部競賽賽事的獎品購置、存儲、分類及發放工作。

獎品組員：待定

后勤組長：待定負責前期場地布置、桌椅擺放，運動會完畢后一切收尾工作。

后勤組員：待定

保衛組長：待定。負責整個競賽場地的安全保衛工作。

保衛組員：待定

器材組長：彤彤媽媽。負責全部競賽賽事的器材及道具。

器材組員：待定

新聞組長：王齊媽媽。接待各新聞單位，安排采訪對象。

醫務組長：待定

主持人：禹涵爸爸

（二）趣味運動會紀律：

1.參賽家庭及寶寶應聽從、敬重裁判裁決，如有意見可由組長向仲裁組提出。

2.參賽者應嚴格遵守競賽時間，三次點名不到，以自動棄權論。

3.為使競賽順當進展，非裁判、非參賽家庭及寶寶不得進入競賽場地。

4.不準以任何形式弄虛作假，違者取消該賽事競賽資格，扣該組10分。

5.參賽寶寶及家庭應自覺遵守競賽規章，堅決杜絕有意犯規行為。

（三）運動會總程序：

1.領導宣布：“冠名”雞會趣味運動會開幕。

2.主持人宣布：運發動入場并講解，同時放運發動進展曲。入場次序（略）。

3.運發動入場列隊，請到場領導致辭。

4.主持人宣布：“冠名”雞會趣味運動會，請裁判員、運發動各就各位。（正式開賽）

5.主持人宣布：全部競賽完畢，各組重新列隊，參與頒獎儀式。

6.主持人宣布：“冠名”趣味運動會閉幕

（四）運動會競賽挨次及分組（略）

十一、運動會主要經費預算：

1、活動器材：

2、活動背景、舞臺、音響：

3、宣傳橫幅、空飄球：

4、攝影、攝像：

5、宣傳費用：

6、獎品費用：（最好能尋求由贊助商供應現金或獎品）

7、交通費用：

親子趣味運動會活動方案篇十一

：xx年4月3日

：長城小學幼兒園操場

：長城小學幼兒園幼兒、家長及全體教職員工

通過開展“趣味運動會“活動，催促家長關注幼兒的體能進展，和幼兒一起培育對體育活動的愛好；使幼兒在活動中體驗與他人合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福難忘的時間；也使家長在參與活動中，進一步感悟我園對幼兒的教育理念，讓父母和父母，幼兒和幼兒以及父母和孩子之間有更多的溝通，溫馨我們共同的家園！

1、安全第一，必需保證每一個幼兒的安全。

2、教師和孩子齊參加。讓每一位幼兒都參加到我們活動中來，感受到其中的樂趣，也讓教師在工作之余放松心態，享受運動帶給他們的歡樂，這次運動會家長只是單純的觀眾和觀賞者，孩子的拼搏精神會使家長覺得他們的孩子是最棒的！

3、公正原則。活動中表達公正競爭，公正競賽原則，讓幼兒們樹立良好的競賽風格，體驗勝利的歡樂，同時要給每個幼兒預備一份獎品，嘉獎幼兒和家長們的全心投入。

總指揮：負責人員和物資的總協調、流程總把控和意外事情處理等。

副總指揮：幫助總指揮檢查人員和物資準時到位，推動活動的順當進展。

班主任：負責本班活動和嬉戲的組織和人員分工等。

主持人：主持活動流程，把每個環節流暢串聯在一起。

音響師：負責音響設備及全部音樂的播放。

攝像師：負責攝錄這個活動場景，有重點有全面。

保健醫：負責活動中消失的意外小事故小傷口的處理。

門衛：防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長不準擅自出入幼兒園。

領獎處：給獲獎幼兒及獲獎家庭發小獎品。

1、開幕式進場儀式進場挨次：小（一）班、小（二）班、中（一）班、中（二）班、大（一）班、大（二）班。

2、出旗、全體肅立、升國旗、奏國歌。

3、園長致辭。

4、裁判長宣讀運動會規章。

5、宣布親子趣味運動會正式開頭。

6、全園進展器械操展現。

1、小白兔采蘑菇（幼兒）.........墊子6個、小動物10個

2、羊羊接力賽（幼兒）...........接力棒2個

3、多人多足（教師）.............帶子10條

4、我是一名大力士（幼兒）.......水桶、箱子（各4個）

5、送小動物回家（幼兒）.........毛巾、小棒、小動物

6、大家合力吹氣球（教師）.......氣球、墊子（各2個）

7、小袋鼠穿衣服（幼兒）.........袋鼠袋、衣服

1、嬉戲工程：小白兔采蘑菇（幼兒）

嬉戲規章：同年齡段之間的兩個班各出五名運發動進展競賽，根據大中小班的挨次進展。運發動需利用爬鉆、跳的方式過障礙，跑到終點后拿到玩偶跑回起點，放到起點的籃子里。以接力的方式進展，用時最少的為獲勝方。

2、嬉戲工程：羊羊接力賽（幼兒）

嬉戲規章：同年齡段之間的兩個班進展競賽，男生一組女生一組，每班派出一名班主任參與，這名班主任壓軸。以大中小的挨次進展。每組運發動共七名，由起點跑到終點后再返回起點，以接力的方式進展競賽，最先到達終點的隊伍為獲勝方。

3、嬉戲工程：多人多足（教師）

嬉戲規章：一班教師為一組，二班教師為一組，每個人的兩只腳與同伴的腳用帶子系上，隊伍成大寫的一字型，當聽到競賽開頭的口令時，同組人同心協力走到終點，最先走到終點的一組為獲勝方。

親子趣味運動會活動方案篇十二

在“安康第一”理念的指引下，本著“變體育運動為安康活動;變競技運動為消遣活動;變少數人參加為全員參加”的宗旨，同時為了豐富孩子們的課余生活，增加孩子們的體質，并增進家長之間的熟悉與溝通，特舉辦這場親子趣味運動會。讓孩子們在運動中找到歡樂，在歡樂中培育默契，在默契中體會團隊精神。

20xx年11月5--11月6日

：安康第一歡樂成長

豐富孩子們的課余生活,增加孩子們的體質,并增進家長之間的熟悉與溝通,特舉辦這場親子趣味運動會.讓孩子們在運動中找到歡樂,在歡樂中培育默契,在默契中體會團隊精神。

學校操場

本校全體師生及家長。

11月5日上午進展1—六年級1—3項的競賽

11月5日下午進展1—六年級4—6項的競賽

11月6日上午進展1—六年級的拔河競賽

六、活動工程的安排：

一、二年級

1、《趕豬跑嬉戲》每班40人，10名家長

2、《雙人持體操棒接力跑》每班40人，10名家長

3、《雙人穿圈競賽》每班40人，10名家長

4、《拔河競賽》每班50人，10名家長

三、四年級

1、《二人三足》每班40人，10名家長

2、《二人背球接力賽》每班40人，10名家長

3、《同心協力》每班30人，10名家長

4、《拔河競賽》每班50人，10名家長

五、六年級

1、《夾球嬉戲》每班20人，10名家長

2、《15人單腿串連單足連連跳》每班30人，10名家長

3、《同心協力》每班30人，10名家長

4、《拔河競賽》每班50人，10名家長

【趕豬跑嬉戲】

競賽預備:競賽距離為10m。體操棒、實心球

競賽方法：在20米的直線跑道上進展，跑道一端為起點，另一端為終點。競賽開頭，運發動在起點用一根木棍撥動實心球，將“豬“趕向“豬欄“，在球進“豬欄“停好后,其次個女同學以同樣的方法進展競賽。先趕完的隊為勝。

競賽規章：競賽中，只能用棍趕，不能用手腳接觸實心球。小豬到豬欄后，后面的隊員才能接著趕。

【雙人持體操棒接力跑】

競賽預備:競賽距離為20m。體操棒

競賽方法：每隊50人，每2人一組并把學生分成人數相等的甲乙兩縱隊，分別站在兩條相對的起跑線后，發令開頭后，第1組2人共同持體操棒跑到對面，傳給下一組依次進展接力，最終一人先到終點(起跑處)的隊獲勝。

競賽規章：如中途體操棒落地，必需撿起后才能前進。

【雙人穿圈競賽】

競賽預備：競賽距離為10—15m，呼啦圈10個。

競賽方法：每隊30人，2人為一組并把學生分成人數相等的甲乙兩縱隊，分別站在兩條相對的`起跑線后，發令開頭后，第1組2人跑到呼啦圈前拿起并依次穿過，然后把圈放在原位再跑到對面拍手，依次進展接力。競賽完畢時以先完成的隊為勝，以最終一個人到線為競賽完畢。

競賽規章：