最新人教版二年級語文上冊句子專項練習題及答案一、仍舊子，寫句子。例：羊已經丟了，還修羊圈干什么？羊已經丟了，不用修羊圈了。1．沒有了太陽，人類和動物怎么能活下去？____________________________________2．這不就是平時吃過的米糕嗎？_______________________________例：大象用兩根竹竿把耳朵撐起來。耳朵被大象用兩根竹竿撐起來。3．老師把兩個楊桃擺在講桌上。________________________________4．他把禾苗一棵一棵往高里拔。________________________________二、句子加工廠。1．就是這“猴子觀海”風趣的（連詞成句）_______________________________2．例：老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。．．．．______一邊________，一邊___________。3．例：日月潭風光真艷麗啊！日月潭風光艷麗。葡萄溝真是個好地方啊！_______________________________三、仍舊子，把句子寫詳細。例：（修長的）葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵（雪白的）小花。①（______）松鼠折了一只（______）紙船。②（______）鳳凰花開了，（______）潑水節到了。1/7③爸爸開車到達了（______）黃山景色區。④小蝌蚪甩著（______）尾巴，（______）地游來游去。四、句子加工廠。1．依據意思寫俗語。樹長得再高，落葉仍是要回到樹根。___________________________________2．連詞成句并加上標點。植物方法又用什么旅游媽媽呢去_________________________________3．仍舊子，寫句子。例：小麗愛畫畫。小紅愛畫畫。小麗和小紅都愛畫畫。李明愛學語文。東東愛學語文。______________________4．把括號中的詞語加入句子，使句子更詳細。眉毛睡在媽媽的臉上。（彎彎的紅潤的）_________________________________五、句子樂園。他把一件十分寶貴的禮品送給了我。（換個說法，意思不變）____________________________________________我走進教室。我去上課。（歸并成一個句子）___________________________________________李明是我們班的學習委員。（改變詞語次序，不改變句子意思）___________________________________________二年級一班的數學成績是全校最好的一個班級。(改正病句)___________________________________________學習成績的提升，主要取決于學生自己能否努力。(改正病句)___________________________________________2/7六、仍舊子，寫句子。1．例：他轉來轉去。他焦慮地轉來轉去。奶奶看著照片。奶奶________看著照片。2．例：他把羊圈修睦了。羊圈被他修睦了。寧寧把課本放在桌上。______________________3．例：羊被狼叼走了，我莫非不焦急嗎？羊被狼叼走了，我很焦急。這么淺的河，我怎么會過不去？_______________________4．（漂亮的）小魚在水里（快活地）游來游去。（仍舊子，把句子寫詳細）_________）小牛在山腳下（________）吃草。七、按要求達成下邊句子。1．例；今日，鄧小平爺爺親手種植的柏樹己經長大了。柏樹長大了。我們親手建筑的城堡成了一座魔窟。_______________________2．例：筍芽兒說：“是誰在叫我呀？”筍芽兒揉抹眼，伸伸懶膜，撒嬌地說：“是誰在叫我呀？”小鳥在枝頭叫。_______________________3．爸爸把一根又長又細的枝條遞給了妹妹。（改為“被”字句）_______________________4．郵遞員送來了爸爸的回信。（改為“把”字句）_______________________八、我會仍舊子達成以下各題。3/7（1）例：我把花瓶打壞了。花瓶被我打壞了。太陽把江河里的水吸干了。___________________。2）例：遮遮蓋掩（AABB）____________________________3）例：喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒叫喜鵲弟弟唱歌，一會兒叫他們做游戲，一會兒叫他們學自己發明的拼音字母。我__________，一會兒____________，一會兒___________，一會兒_________。（4）例：彎彎的月兒像小船掛在天空。_________________像__________________。九、我能仍舊子寫一寫。1）例：官員們一邊看一邊談論。．．_________________________________（2）例：藍藍的天空飄著彩色的氣球。____________公園綻放著____________花。（3）例：凍得直打顫抖。熱得________（4）例：白色——雪白、米白黃色——________、_________十、仍舊子，寫句子。1．曹操的兒子曹沖才七歲。_________________才。2．爸爸的鞋像小船。像。3．媽媽一邊織毛衣，一邊看電視。_________________一邊_________________，一邊_________________。十一、仍舊子寫句子。例：我的性情可怪了，有時我很平和，有時我很煩躁。．．．．．．_________，有時_______________，有時_________________。4/7例：爸爸一邊刮胡須，一邊逗露西玩。．．．．___________一邊_____________，一邊__________________。例：爸爸的鞋子像．小船。_____________________像。十二、仍舊子，寫句子。例：有幾個蟲子不行怕。有幾個蟲子怕什么！1．這點兒困難不算什么。____________________________________________例：葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲還用治？2．這么小的雨不用打傘。____________________________________________例：我準能把寶劍撈上來。寶劍準能被我撈上來3．寒號鳥把這道縫看作自己的窩。_____________________________________________4．我把《井底之蛙》看完了。_____________________________________________十三、按要求寫句子。1．農民加工大米出來的稻子種的是（連詞成句，并加上標點）_________________________________2．我們一邊看，一邊走。（用加點詞寫一句話）．．．．_________________________________3．把下邊句子增補完好。1）予人玫瑰，________________。2）與其如虎添翼，___________________。3）_____________________，急時有人幫。5/7十四、按要求寫句子。A．小熊松鼠一座山住在和上（連詞成句）_________________________________________________________________B．狐貍吃光了奶酪。（換成意思同樣的兩句話）________________________________________________________________C．公園里的花真美。（把句子寫詳細）______________________________________________________________D．小松鼠玩得真_______________________哪！（把句子增補完好）十五、仍舊子，寫句子。例：葉子上的蟲還用治？→葉子上的蟲不用治。1．時間莫非能夠任意浪費嗎？→____________________________2．學習上碰到困難就不學了嗎？→______________________________例：紙船飄到了小熊家門口。→紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。3．小青蛙跳到了荷葉上。→_________________________________答案1、沒有了太陽，人類和動物不可以活下去。這就是平時吃過的米糕。兩個楊桃被老師擺在講桌上。禾苗被他一棵一棵往高里拔。2、這就是風趣的“猴子觀海”。弟弟吃飯看電視葡萄溝是個好地方。3、聰慧的漂亮的滿山的傣族的漂亮的長長的快活4、樹高百尺，葉落歸根。植物媽媽又用什么方法去旅游呢？李明和東東都愛學語文。彎彎的眉毛睡在媽媽的紅潤的臉上。5、一件十分寶貴的禮品被他送給了我。我走進教室去上課。我們班的學習委員是李明。去掉“一個班級”。去掉“能否”。6、認真地課本被寧寧放在桌上。這么淺的河，我必定過得去。可愛的安閑地7、城堡成了魔窟。可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫。一根又長又細的枝條被爸爸遞給了妹妹。郵遞員把爸爸的回信送來了。8、江河里的水被太陽吸干了。高快樂興簡簡單單在操場上跑6/7步跳高打籃球天上的星星小朋友的眼睛9、她一邊唱歌一邊跳舞。漂亮的五彩繽紛的直吐舌頭土黃鵝黃10、弟弟上學彎彎的月亮小船爺爺看報紙品茶11、我家小貓可調皮了它玩球球它抓床單媽