7BUnit1Grammar一、知識點總結重點一：1,815feettall（1）foot名詞“英尺”，“腳，足”,復數形式feet。Themountainisabout3,500feethigh.這座山大概3500英尺高。Adoghasfourfeet.狗有4只腳。（2）“sth.+be+數詞+表單位的詞+形容詞（長、寬、高、深等）”表示“某物長/寬/高/深等”。1,815feettall意為“1815英尺高”。Thebridgeis10meterswideand50meterslong.這座橋10米寬、50米長。重點二：square①可數名詞“廣場”。Thereisalargesquareinourcity.在我們城市有一個大廣場。Tian'anmenSquareisinBeijing.天安門廣場在北京。②形容詞“平方的”。Theroomis200squaremeters.這個房間有200平方米。③形容詞“正方形的”Thewindowissquare.這扇窗子是正方形的。重點三：haveanareaof“占面積”=insizeThecountryhasanareaof600,000squarekilometres.=Thecountryis600,000squarekilometersinsize.這個國家的面積為60萬平方千米。重點四：over介詞“超出”=morethan。Myfatherisoverforty.我父親40多歲了。一Howmanybooksdoyouhave?你有多少本書？一Overten.10多本。重點五：“在某處有某人或某物正在做”Thereisa/an+單數可數名詞+v-ing+地址狀語Thereare+可數名詞復數+v.-ing+地址狀語。Thereisababysleepingintheroom.房間里有一個寶寶正在睡覺。Therearesomeboysplayinggamesonthegrass.草地上有一些男孩正在玩游戲。1Grammar【重點語法】英語中的數詞主要有兩種，即基數詞和序數詞。表示數量多少的詞稱為基數詞，表示事物的次序的詞稱為序數詞。一、基數詞的構詞基數詞中最基本的詞匯都能夠由這些詞組成：ⅠⅡⅢⅣⅤ1one13thirteen20twenty21twenty-one100onehundred2two14fourteen30thirty32thirty-two105onehundredandfive3three15fifteen40forty45forty-five200twohundred4four16sixteen50fifty69sixty-nine365threehundredandsixtyfive5five17seventeen60sixty98ninety-eight1,000onethousand6six18eighteen70seventy100,000onehundredthousand7seven19nineteen80eighty1,000,000onemillion8eight90ninetynineteneleventwelve關于“幾十幾”，先說“幾十”，再說“幾”，中間加連字符“-”組成；2.關于“幾百幾”，先說“幾百”，再加“幾”，再加末位數；百位與十位之間加上and；3.千位數以上的數量，從數字的右端向左端數起，每三位數加一個逗號“,；”從右開始，第一個“,前”的數字后加thousand，第二個“,前”的數字后加million,第三個“,前”的數字后加billion，而后再一節一節表示。如:58,369,000：fifty-eightmillion,threehundredandsixty-ninethousand二、序數詞的構詞序數詞簡單式序數詞簡單式first1stTwentieth20thsecond2ndtwenty-first21stthird3rdthirtieth30thfourth4ththirty-ninth39thfifth5thfortieth40thsixth6thfiftieth50thseventh7thsixtieth60th2eighth8thseventieth70thninth9theightieth80thtenth10thninetieth90theleventh11thhundredth100thtwelfth12thonehundredandfirst101st從上表能夠看出，序數詞的構詞雖較復雜。但卻有章可循:序數詞多半都是由“基數詞+th”組成的(見表格)；少量序數詞的組成屬于特別狀況，需特別記憶。one-first；two–second；three–third；five–fifth；eight–eighth；nine–ninth；twelve–twelfth.以-ty結尾的十位整數.先將y改成i，再加“-eth”(見表格)；4.對以上的非十位整數，要將末端數改為序數詞，前面其余位數仍用基數詞(見表格)；序數詞的縮寫形式是由“阿拉伯數字加序數詞最后邊的兩個字母組成”(見表格)。友誼提示:1.hundred,thousand等基數詞用來表達不確立數量時，要用“hundreds/thousands/millions+of十復數名詞”表達，此中of不行少；hundreds之類基數詞前面不行用詳細數字修飾，但可加many；若hundred，thousand前有詳細數字修飾時，則后來不行加“s，”也不用of。Thereareabouttwohundredandfortystudentsinthismiddleschool.這所中學大概有240名學生。Hundredsofpeoplecometowatchthegame.好幾百人都來看競賽。2.序數詞往常表示事物的次序，常與定冠詞the連用；假如序數詞前已經有了物主代詞(如:his/her/my/your等)或名詞全部格(如:Tom’s/Bob's等).則不可以再用定冠詞the。如：thesecondlesson第二課myfirstteacher我的啟發老師3.不定冠詞a/an也能與序數詞連用，可表達一種特別功能，意為“再一，又一”，相當于another。如：ShallIaskhimathirdtime?(我已問了他兩次)要再問他一次嗎?3.序數詞構詞巧記口訣:基變序，有規律，結尾要加th；1、2、3.特別記，結尾分別t，d，d；八減t來九減e，f要把ve替；結尾是y變ie，詞尾再加th；假如逢到幾十幾，只讓個位變為序。3一、中考專區1、(中考)Pleaseturntopage____andtakealookatthepictureonit.A.theeightiethB.eightiethC.eightiesD.eighty2.(2018中考)Thenumber“23,456”canbereadas“”A.twenty-threethousand，fourhundredandfifty-sixB.twenty-threethousandandfourhundredfifty-sixC.twothreethousandandfourfivesixD.twothreethousand，fourandfivesix3.(2018中考)TheiceandsnowinHarbinisbeautiful,Soeverywinter______touristscomehere.A.twomillionofB.millionsofC.millionof二、單項選擇題1.I’dlike______bowlsofnoodles.Oneisformyselfandtheothertwoareformyparents.A.one,B.twoC.threeD.four2.Igotabeautifulbikeon________birthday.Ilikeitverymuch.A.fifteenthB.fifteenC.myfifteenD.myfifteenth3.Now,everybody,pleaseturntoPage(頁)_____andlookatthe_______picture.A.Fifth;fiveB.Five;fifthC.Fifth;fifth;D.Five;five4.Thereare_________studentsinourschool.A.onethousand,ninehundredandforty-fiveB.onethousand,ninehundredandfourtyfiveC.onethousandandninehundred,forty–fiveD.onethousandandninehundredandforty-five5.Elevenplusoneis________.A.twelfthBtwelveC.thirteenD.ten6.Duringthethree-dayMayDayholiday,_____familieswentsightseeing.A.athousandofB.thousandsC.thousandofD.thousandsof7.Itisreportedthatabout______ofthecustomerswanttobuyproductsmadeinChina.A.two-threesB.two-thirdsC.second-threeD.two-third8.DuringWorldWarII,aJewishladywasprotectedbyalocalfamilyinShanghaiinher.A.fiftiesB.fiftyC.fiftiethD.thefiftiethHowmanypeoplewillcometoBeijingfortheOlympicGamesin2008?It’shardtosay.___________people,Ithink.10.A_______boycansingtheEnglishsongverywell.D.fifthyearsold11.Ittookme________tofindoutthekeytothedrawer.412.Couldyoutellushowtoreadthenumber18,306,211?A.eighteenmillion,threehundredandsixthousands,twohundredelevenB.eighteenmillion,threehundredandsixthousand,twohundredandelevenC.eighteenmillions,threehundredsixthousands,twohundredsandelevenD.eighteenthousand,threehundredandsix,twohundredeleven13.Shakespearewasbornin______。A.1660sB.1660’sC.the1660sD.the1660’s15.Weallthinkthatthe______centurywillbringusmorehopes。A.twenty-firstB.twentieth-firstC.twenty-oneD.twentieth-one16.______thestudentsusuallysurfontheInternetandgetinformation。A.Sixty-fivepercentsofB.Sixty-fivepercentC.Sixty-fivepercentofD.Sixty-fivepercents17.Several_______newbooksweresoldoutlastweek。A.ofthousandB.thousandsC.thousandofD.thousand18.What’syourroomnumber?It’s.A.The601RoomB.601RoomC.TheRoom601D.Room60119.Whichisright?A.2009,June25B.25rdJune,2009C.June25,2009D.June25st,200920.Wehavestayedatthisschoolfor_______.--Whichfollowingchoiceiswrong?A.twoandahalfyearsB.twoyearsandahalfC.twoyearsandhalfayearD.bothAandB三、用括號內所給單詞的適合形式填空。The________(four)girlisthetallest.Whocame_________(nine)intheEnglishexam?3.Theliftcantakeustothe________(five)floor.ThetemperatureinHarbinisverylowinwinter,usuallybelow________(zero).Aprilisthe__________(four)monthofayear.MrGreenhasfivedaughters.The________(three)oneisthenicestofall.7.Thereare________(three)peopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymotherandI.8.WhenisMother'sDay?It'sonthe____(two)SundayinMayeveryyear.9.We'llhaveasurprisepartyformymother's_______(forty)birthdaynextSaturday.10.Theoldmangaveawayeight______(hundred)bookstotheprimaryschoolinthecountryside.5Integratedskills詞匯一：fork（1）可數名詞“叉；餐叉”，復數形式forks。Peopleinthewesteatwithforks.西方人用叉子吃飯。（2）aknifeandfork意為“一副刀叉”，作主語時，謂語動詞用單數形式。Thereisaknifeandforkonthetable.桌子上有一副刀叉。拓展：knife可數名詞“（小）刀”其復數形式為knives。以“f”或“fe”結尾的名詞、變復數時，往常要把“f”或“fe”變為“-ves”詞匯二：shower可數名詞“淋浴器”Iwanttobuytwoshowers我想買兩個淋浴器。takeashower淋浴eg:Dannyistakingashower.丹尼正在淋浴。重點一：bedifferentfromYourhouseisreallydifferentfromtheflatshereinourtown.你的住所真的與我們鎮上的公寓不一樣。用法詳解bedifferentfrom...表示“與不一樣”,其反義短語為bethesamea表示“與同樣”Countrylifeisdifferentfromcitylife.農村生活與城市生活不一樣。Herblouseisthesameasmine.她的襯衫和我的如出一轍。拓展different的名詞為difference，意為“不一樣點,不一樣的地方”。Icantellthedifferencebetweenthetwowords.我能分辨出這兩個單詞之間的差別。重點二：befullof教材P14》Yourgardenisfullofflowers.你的花園里盡是花。用法詳解befullof...意為“盡是充滿”介詞of后接名詞,相當于befilledwith。Theroomisfullofbooks.=Theroomisfilledwithbooks.房間里盡是書。Everychild'sfutureisfullofhope.每個孩子的未來都充滿希望。拓展full做形容詞，還可表示“飽的”Wouldyoulikesomemorefish?你想要再來點魚嗎?No,thanks.I'mfull.不了,感謝。我飽了。重點三：ofone’sownofone’sown屬于某人自己的；onone’sown獨自地，獨立地6MrGreenhasahouseofhisown,andhebuiltthehouseonhisownlastyear.格林先生有一所屬于自己的房屋，他昨年自己建筑的這所房屋。重點四：hopetodosth.教材P14》Ihopetovisityourhomesomeday.我希望有一天去你家拜見。用法詳解hopetodosth.意為“希望做某事”。Ihopetohelpthepoorchildren.我希望幫助那些貧困的孩子。拓展在英語中，能夠說hopetodosth.希望做某事，但不可以說hopesbtodosth.希望某人做某事。表達“希望某人做某事”可用“hope+賓語從句”構造。MyfatherhopesthatIwillbeagoodteacher.我父親希望我成為一名好老師。重點五：someday“未來的某一天，總有一天”，也能夠寫作someday，常用作副詞，常用于未來時中，作時間狀語。Perhapsmydreamwillcometruesomeday/someday.或許有一天我的夢想會實現。SomedayIwillbeagreatmanlikeBillGates.有朝一日，我會成為像比爾?蓋茨同樣偉大的人。oneday“某一天”，但它表示不確準時間的“某一天”，既可指過去也可指未來。Oneday,shemetafriendofhersinthestreet.有一天，她在街上碰到了她的一位朋友。I'llbebackoneday.有朝一日我會回來的。重點六：Hello.May1speaktoDaniel,lease?你好，請問我能夠和丹尼爾通電話嗎?該句式為打電話時的常用語。考點提煉1“Hello.May/CanIspeakto...，please?"是英語中打電話經常用的開場白,意為“你好,請問我能和通電話嗎?”假如對方就是你要找的那個人，他/她往常會說:Speaking.我就是。--Hello!May/CouldIspeaktoMrGreen,please?你好!請問我能與格林先生通電話嗎?Speaking./ThisisMrGreenspeaking./MrGreenspeaking.我就是。注意:用英語打電話時，咨詢對方是誰，不用“Whoareyou?而常用“Who'scalling”或者“Who'sthatpeaking?(你是誰?)”還能夠說“Isthat..?(你是嗎?)”當需要自我介紹時能夠說“thisis...speaking”重點七：message教材P14》CanItakeamessage?需要我傳個話嗎?用法詳解message為可數名詞,意思是“信息,音信”,常用短語有:takeamessage傳個話,捎個口信;leaveamessage留口信，留言。Couldyoutakeamessagetomybrother，please?請你把這個信息帶給我兄弟好嗎?7Ileftamessageonyouransweringmachine.我在你的電話應答機上留言了。重點八：callsbback教材P14》Canyouaskhimtocallmeback?您能讓他給我回個電話嗎?用法詳解(1)call意為“呼喚；打電話；稱號。Willyoucallthekidsinforlunch?把孩子們叫進來吃午餐好嗎?Couldyouaskhimtocallme,please?請讓他給我打個電話好嗎?WhatdoyoucalltheminEnglish?你用英語怎么稱號他們?(2)callsb.back意為“給某人回電話”。I'llcallherbackinhalfanhour.我半小時后將給她回電話。拓展[提示]英語中“打電話給某人”的表達方式：callsb.(up)ringsb.(up)phone/telephonesb.givesb.acallgivesb.aringmakeaphonecalltosb.Task重點一：Mydreamhomeisatthefootofahill.我夢想的家是在山腳下。①atthefootof在腳下foot可表示“底部，下端”thefootofthepage頁腳thefootofthestairs樓梯底部Thereisasmalltownatthefootofthemountain.山腳下有一個小鎮。[拓展]近似的短語有：atthetopof在頂部inthemiddleof在中間atthebottomof在底部②hill名詞，意為“小山”，inthehill在山上。[辨析]hill與mountainhill指小山丘，比mountain小；mountain指比較大的山，比hill大。重點二：behind1、behind介詞，意為“在后邊”。WhoisthegirlstandingbehindRichard?站在理查德后邊的那個姑娘是誰？2、副詞“在后邊”eg:Studyhard,oryouwillfallbehind.努力學習，要否則你會落伍的。重點三：beside8介詞“在旁邊”eg:Comeandsitbesideme.來，坐在我旁邊。beside表示地點關系的介詞，意為“在旁邊”Agirlisstandingbesidethetree.一個女孩正站在樹旁。besides介詞，意為“除以外還有”Welikeherbesideshim.除他以外，我們還喜愛她。重點四：morethanenough意為“足夠多；太多”。Thereisalwaysmorethanenoughfoodthere.那邊老是有好多好多的食品。Sheeatsmorethanenoughmeateveryday.她每日吃太多的肉。重點五：inviteIwouldliketoinvitemyfriendstowatchfilmswithmeattheweekend.我想邀請我的朋友們周末和我一同看電影。用法詳解invite動詞，意為“邀請”，常用構造有:invitesb.to...意為“邀請某人”;invitesb.todosth.意為“邀請某人做某事”。①invitesb.to+地址名詞，意為“邀請某人去”Youcaninvitehimtothecoffeeshop.你能夠邀請他去咖啡店。invite的名詞invitation。Thanksforyourinvitation.感謝你的邀請。③當面對某人提出邀請時其實不用invite。Willyoupleasecometomybirthdayparty,Peter?彼得，請你來參加我的誕辰聚會好嗎？拓展invitation是名詞，意思是“(口頭或書面的)邀請”,單詞的讀音以元音音素開頭，故要與冠詞an連用。常用構造有aninvitationto,意為“的邀請”。aninvitationtotheparty參加聚會的邀請重點六：Eachroomhasanewcomputer...每個房間有一臺新電腦1、each此處作形容詞，意為“每個”，修飾可數名詞單數Eachstudenthasadictionary.每個學生都有一本字典。2、each作代詞時，可獨自用作主語，也可后接“of+復數名詞/代詞”作主語，其謂語動詞用單數形式。若用作同位語，須放在主語的后邊，謂語動詞用復數形式。Eachofushasaroom.=Weeachhavearoom.（同位語）我們每一個人都有一個房間。3、辨析：each與every①each指兩個或兩個以上的人或物中的“每一個”，“個別”的意味較重，重申個體。Eachonehashisweakness.每一個人都有他自己的弊端。②every指三個或三個以上的人或物中的“每一個”，重申整體。9Everyboyishere.男孩們都到了。重點七：stay1、stay不及物動詞“逗留；逗留；暫住”，短語：forashortstay短暫逗留Somestudentsliketostayoutafterschool.放學后一些學生喜愛在外逗留。Gohome!Don'tstayhere.回家去！不要在這兒逗留。