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文檔簡介

Word第第頁小學教師下學期工作計劃學校老師下學期工作打算1

一、指導思想

以國家《基礎教育課程改革綱要〔試行〕》和《英語課程標準》為指導,仔細學習新課標各理念及精神。根據新課標和新教材的理念,主動進行“先學后導,當堂訓練”的課堂教學模式的運用和探究,優化課堂教學過程,重視對同學力量的培育,不斷提高同學的綜合素養,使每位同學自信且勝利地成長。

二、詳細措施:

1、師德方面:我將連續學習《老師職業道德規范》、《教育法》《未成年人愛護法》等法律法規,提高自己的師德修養。嚴于律己,以身作則,時時到處為同學做表率。

2、教學方面:

①本學期實踐“先學后導,當堂訓練”的課堂教學模式。仔細備課,使各個環節都緊密的連接。明確學習目標、自學指導,讓同學學會自學。以學群眾健康網生為中心,采納集體、個人、同伴、小組等多種活動形式,引導同學參加,進行有效的課堂教學,提高效率。對于小組的評價要準時到位,并且將每節課的評價要準時的總結和記錄,起到一個長期激勵的作用。盡量做到單元清。

②作業的內容要形式多樣,而且表達分層作業,加大讀背的力度。作業做到人人面批,準時改正,提高書寫的質量。

③課堂上照看好“兩頭”,采納“兵教兵”的方式,讓同學相互學習,相互關心,使每個同學都有所提高。

3、學習方面:多讀書,讀好書,利用課余時間學習生活教育理論以及討論“先學后導,當堂訓練”的教學模式。隨時記錄教學心得和教學反思。主動聽課,以提高自己的業務水平。參與學校組織的培訓,并做好筆記。

4、教研方面:準時參與學校的教研活動,并仔細學習和記錄。主動參加商量,對于學習目標、自學指導以及訓練題等,要主動討論,取長補短,以提高自身的教育教學水平。

5、紀律方面:嚴格執行學校的各項管理制度。提前侯課,按時下課。不坐課,不隨便調課。嚴格履行學校的請假制度。仔細的完成學校交辦的各項任務。

總之,本學期要方設法的調動同學的主動性,提高課堂效率,盡量在有限的時間里完成教育教學任務,使同學在思想和學習上都能更上一層樓。

學校老師下學期工作打算2

一、指導思想

本學期學校整體工作可以概括為:圍繞一個目標,抓住兩大重點,實現三項任務,貫徹四大理念。

二、主要工作及目標

〔一〕師德方面

1、向身邊的同志學習

向身邊的老師學習,學習他們永不滿意的鉆研看法;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創新意識;愛生如子的崇高品質。在這學期里我要加快腳步,早日成為一名名副其實的名校老師。

2、規范教育行為

敬重同學、愛惜同學。在語言上不挖苦同學,不體罰與變相體罰同學。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己,不做違法的事情,堅決抵抗一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立老師威信。

3、具體了解學校制度,形成自己獨特化的規范和要求。長期堅持,力求做一名同學喜愛的本學期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養成和法制平安教育為重點,力爭通過德育目標的優化,德育內容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培育出具有我校特色的、讓家長和社會滿足的魅力同學。

〔二〕日常行為方面

1、堅持面對全體同學,關注每一個同學。做到因材施教。

2、發揮我的特長,用自己的言傳身教引導同學去喜愛語文。

3、抓住一班級同學的特點,嚴密組織課堂,在日常教學中養成良好學習習慣。

4、抓好同學的平安工作。

學校正在建設階段,在這特別時期,要作好同學的平安工作。我要是自己為學校的仆人,時刻都要教育同學留意平安。

5、充分發揮自己的作用,運用恰當的手法讓孩子懂得真、善、美。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內化為健康的心理品行,轉化為良好的行為習慣。

〔三〕教學工作

備課仔細認真,盡力做到科學、精確、嚴密。

在備課的過程中,我除了仔細鉆研教材,多方參閱各種有關書籍外,主動向備課組其他老師請教,力求深化理解教材,精確把握重點和難點。同時我還留意仔細編寫教案,并不斷歸納總結教學中的閱歷和教訓。

A、在平常的教學過程中,以啟發式教學為主,堅持同學為主體,老師為主導的教學思路,注意對同學閱讀力量的培育。

B、堅持聽課,尤其是組內其她老師的課,學習他人的珍貴的教學閱歷,來提高自己的教學水平。

C、不斷充實自己的教學內容,豐富教學方法。

D、準時總結工作中的缺乏,加以訂正和改良,不斷完善自己的教學工作。

學校老師下學期工作打算3

不知不覺又是一年過去了。回顧過去的一年可以用一個字來概括:累!新的學期或許會更累,但我盼望累并歡樂著!為了提高自己的做事效率,順當完本錢學期的各項任務,特制定如下的教學工作打算:

首先結合學校日程支配,提前制定周打算或是月打算,根據打算嚴格要求自己,凡事盡可能做到打算在前,提前預備。

對于教學工作,我想還是要連續落實常規工作。首先是備課,不管本學期再忙再累,我都會嚴格要求自己仔細備好每一節課,不但要備教材,還要備學情,依據五、六兩個班同學的特點制定切實可行的教案。在細心預備好每一節課的前提下,我會要求自己盡最大可能上好每一節課,連續充分發揮合作學習小組的作用,依據班級特點,征求同學看法調整自己的授課方式方法,最大可能提高課堂效率,向課堂45分鐘要質量〔盡量甚至堅決不拖堂〕。課堂上要做到面對全體同學,分類施教。尤其是要加強對后進生的指導與關心,發覺后進生身上的主動因素,特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念,做到動之以情,曉之以理。總之,對個別同學要區分對待,對癥下藥,因材施教。為了穩固課堂效率,必要的作業是必不行少的,無論是課堂作業還是家庭作業,我都會細心選擇,分層布置,仔細批改,并把作業狀況進行總結反饋〔必要時可反饋給家長〕。對于單元檢測我依舊會保持以前的做法:多考多練,細心批改,準時反饋。

除了做好常規工作外,我會定期與同學談心溝通,了解同學的思想動態,準時疏導解決同學的問題,做同學的良師益友。由于我始終信任:親其師,信其道!

新的學期,我會連續努力,期盼能有令人滿足的結果!

學校老師下學期工作打算4

一、工作目標:

1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2、準時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

3、營造和諧健康的班級文化的藝術。

4、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要老實,學習要勤奮。

5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風氣。

二、同學現狀分析:

五年〔1〕班共有65名同學。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善,奇怪???心強,求知欲強。但是自制力量差,時常不能掌握自己,上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。在上一學期的帶班教育之下,本班同學的各方面都有所好轉。但仍舊存在比較多的問題,比方班集體缺乏分散力;班中尖子生比較小,在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班同學特殊愛講空話,講閑談,但真正讓他〔她〕上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班同學的兩極分化比較嚴峻,學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的缺乏之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。

三、實行的措施:

1、班集體建設:

如今班級是五班級。同學在經受了三、四班級最頑皮的年段之后,究竟是長大了很多。這學期,我在此基礎上,著重培育同學為集體服務的意識和集體利益高于個人的'意識。同學知道自己身處在集體之中,應當為集體做出自己的一點奉獻。在集體中消失比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同商量、商議?怎樣處理。讓同學有個人聽從集體的意識。我想今后的工作中更應當留意這方面的培育,以利形成分散的班集體。

2、注意班干部培育:

班干部是班集體中特別重要的組成部分。隨著同學年齡的增長,集體意識、競爭意識的增添,本學期,我在班干部產生上采納了任命和競選相結合的方法。讓出五個名額由班級同學通過競選產生,自薦和推舉相結合。通過競選,不但選出了班級同學寵愛的小干部,更主要地培育了同學主動競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為主動重要的。

3、抓班級常規及少先隊活動:

班級常規始終緊抓不放。同學在校學習,需要有良好的學習習慣,常規習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前預備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,同學就不行能很好地把課堂學習到的學問接受進去。抓同學的作業書寫,養成仔細、干凈的書寫習慣和疼惜書本的習慣。抓同學學會聽話,養成用心、專注地聽別人說話的習慣。在常規習慣中,抓勞動常規,抓衛生常規,抓同學兩操,教育同學懂文明、講禮貌。結合學校評比常規四顆星,培育同學的班集體意識和集體榮譽感。本學期結合學校校慶,對同學進行愛校教育。引導同學意識到:愛校就像愛惜自己的家一樣,每個人都有責任。本學期根據大隊部要求,組織同學出好黑板報,辦好墻報。在活動中,同學得到了力量的熬煉,培育了集體觀念。

學校老師下學期工作打算5

一、指導思想

依據學校工作支配,確定了本學期德育教育理念:引領美好,奠定歡樂人生;堅持規范,養成良好習慣。德育活動目標:堅守規范,實現自我管理。針對我校實際狀況,創新性地開展德育工作,使學校德育工作與同學實際狀況相結合,探究更適合同學年齡與身心特點、更適合社會進展規律的新舉措,使德育工作真正落實到同學的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規范養成教育為重點,結合我校《小樹、小蟲、小伴侶》——《創新學校德育模式,引領同學美好成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《學校生日常行為規范》,強化校內各項常規制度,加強常規管理,狠抓同學良好習慣的養成教育,把同學的思想教育工作做實、做細、做精,增添德育的實效性和針對性,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增添德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參加的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作思路

1、建設一支隊伍:加強師德教育,提高藝術管理實效,做到人人抓德育,開創德育工作新局面。作為老師,人人都是德育工。“全員德育,人人有責”是我們的抱負狀態。在大家的關心下,上學期德育處工作開展得特別順當,但是在紀律管理、校內衛生等常規管理方面還存在許多問題。我們盼望本學期大家能夠進一步增添“全員德育”的意識,看到違紀行為都能立刻去制止,在衛生保持等方面能做到搶先垂范,堅持下去,信任我們的同學紀律會有很大好轉,教學樓內會變得清靜、井然有序,我們工作環境、學校面貌都會有一個新的局面。

2、貫穿一個主旋律:引領美好與堅持規范有機結合,進展同學獨特,培育同學特長,成立我校德育課題組,全面實施我校的特色教育——樹鷹教育。

3、強化一項工作:加強對同學日常規范教育,加強紀律性,培育同學良好的行為習慣,促進優良校風的形成。

4、重視一種教育:加強中華傳統美德教育,培育同學儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰明、誠信的博大情懷。

5、重點開展一些活動:即班隊活動,校內科技、文體藝術活動,社會實踐、演講會操衰弱操競賽活動等。

6、營造一個環境:連續加強班級、校內文化建設,優化育人環境。

7、樹立一批典型:評比表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任、陽光少年。

三、支配工作

二月份:

1、進行“引領美好堅持規范”開學典禮,進行紀律、禮儀、平安教育。

2、召開“堅守紀律自我管理”主題班會,整頓校容校貌。

3、召開期初級部長會議,制訂德育、少先隊、班級等工作打算。

4、進行20xx年春季留守生和乘車同學摸底。

5、召開平安衛生執勤人員會議。

6、進行期初班容班貌、板報、小明星班級文化評比。

7、班內實行自我管理評比細則,評比第一批五星文明管理小隊。

8、進行儒雅教育:雅標——路隊整齊,路誦洪亮,精神飽滿;動作協調,步調全都;班內沒有違紀記錄,衛生保持好,優勝者評比為儒雅文明中隊。

三月份:

1、進行三八節感恩教育活動,參與縣婦聯匯演。

2、大力開展“四靜”、上課“四不準”活動,進行儒雅教育:雅標——學習習慣:教室桌凳,排列整齊;桌面桌內,擺放有序;仔細作業,書寫規范;上課聽講,專注專心;主動舉手,聲音嘹亮。

3、組織同學上、下樓道及路隊平安演練。

4、做好學校平安及春季傳染病的防控工作。

5、鼓舞家長參加“走近自然,相約春天”春游活動。

6、主動訓練廣播操,為進行全校會操競賽做好預備。

四月份:

1、開展經典誦讀教育活動。

2、進行小故事、演講競賽。

3、聘請法制副

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