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文檔簡介
WORD(可編輯版本)———中考語文詩詞練習題及答案語文是初中階段的基礎科目,通常狀況下,初中語文常考的題型有:基礎知識題、文言文閱讀、文言文翻譯、科技文閱讀、詩歌鑒賞題、現代文閱讀、語言表達題和作文。下面是我給大家帶來的中考語文詩詞練習題及答案,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
中考語文詩詞練習題及答案
閱讀下面兩首詩,完成后面小題。
送友人
李白
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬里征。
浮云游子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
黃鶴樓
崔顥
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。
1.兩首詩都寫到愁情:《送友人》寫送別友人的愁情,《黃鶴樓》寫的________愁情。
【答案】思鄉
【解析】《黃鶴樓》通過詩人登樓遠眺的所見所想,烘托出清冷的思想之情和自己深重的漂泊之感。抒發了詩人漂泊異地的傷感與思念。所以可概括為“思鄉”之情。
2.以下對兩首詩的理解正確的一項是()
A.“萬里”“千載”都有悠遠之意。
B.“故人”“昔人”都指曾經的老朋友。
C.“青山”“晴川”都寫了山色秀美之景。
D.“浮云”“白云”都暗示詩人漂泊的身世。
【答案】A
【解析】B.“故人”是老朋友。“昔人”是指過去的仙人。
C.“青山”寫了山色秀美之景。“晴川歷歷漢陽樹”:如今陽光照耀下的漢陽樹木清晰可見,過去的時光一去不復返。“晴川”寫物是人非之感。
D.“浮云”暗示詩人漂泊的身世。白云千載空悠悠:千百年來只看見悠悠的白云。唯有悠悠白云依舊千載依舊。“白云”指白云悠悠,仙去樓空,歲月不再,物是人非,世事茫茫。
故選A。
中考語文詩詞練習題及答案(2)
詩歌鑒賞
閱讀下面的詩,完成后面小題。
飲湖上初晴后雨
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
1.這首詩的蘇軾,號___居士。
【答案】東坡
【解析】本題考查學生文學常識的把握,文學常識正誤的判斷點是:名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節、作品主題及風格、流派等。回顧所讀文章的相關情節,根據問題作答即可。蘇軾,字子瞻,又字和仲,號鐵冠道人、東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙。
2.下列對這首詩內容的理解,正確的一項是()
A.“瀲滟”意為波濤洶涌,寫出雨后水量充足。
B.“空蒙”即朦朧,暗示飲酒后醉眼朦朧。
C.一、二句贊美了不同天氣狀況下的西湖美景。
D.三、四句寫出淡妝濃抹的西施沒有西湖美麗。
【答案】C
【解析】此題考查理解詩詞內容要點、鑒賞古代詩歌作品語言的能力。A項對“瀲滟”的理解錯誤,瀲滟:形容水波流動,并非“波濤洶涌”;“雨后水量充足”理解錯誤,應是:晴天,西湖水波蕩漾,在陽光照耀下,光彩熠熠。B項理解錯誤,“空蒙”意思是:在雨幕籠罩下,西湖四周的群山,迷迷茫茫,若有若無,特別神奇。而非“飲酒后醉眼朦朧”。D項理解錯誤,三、四句是詩人神來之筆,巧用比喻,詩人“是以晴天的西湖比淡妝的西子,以雨天的西湖比濃妝的西子”,而不是說“淡妝濃抹的西施沒有西湖美麗”。
中考語文詩詞鑒賞練習題及答案(3)
閱讀下面的元曲,完成下列各題。
四塊玉?別情
自送別,心難舍,一點相思幾時絕?憑闌袖拂楊花雪。溪又斜,山又遮,人去也!
(1)這首元曲的是。
【答案】關漢卿
【解析】本題考查學生文學常識識記能力。解答此題學生要要平時的學習中多積累,熟記名篇及。這是元代壯麗戲曲家關漢卿創作的小令。
(2)下列對這首元曲的內容理解,不正確一項是
A.“一點相思幾時絕”表現出相思之苦。
B.“袖拂”是為了避免楊花妨礙視線。
C.“溪又斜”中的“斜”指溪流拐彎。
D.對離別情景的描寫貫穿了整首曲子。
【答案】D
【解析】本題考查學生古詩文閱讀理解能力。解答此題學生要熟悉文章表達的中心內容,所反映的思想感情,逐一辨析選擇,這首小令描寫了離別情緒,表現了多情的女主人公送別情人憑欄遠望,依依不舍之情,情人已走,但送別人卻心情難以平復,遲遲不歸,再望遠方,只有小溪,小路,遠山,而情人已遠走,再也看不見,想來令人肝腸寸斷。藝術上通過層層設障委婉細膩的抒寫了女子心中哀婉凄絕,纏綿悱惻的離情別緒,入木三分的寫出了一位女子送別情人時的情態,心緒,給人以言盡而意無盡的藝術感受。此曲前三句寫離別相思之情,用直抒胸臆的方。后四句,則是以景托情,而景中含情,言盡而意不盡,并不是離別情景的描寫貫穿了整首曲子。
故選:D。
【點睛】這首小令描寫離別情緒,表現了多情女主人公送別情人憑欄望遠、依依不舍的相思之情。送別后,情人在女主人公心中仍駐留難忘,令人痛苦欲絕。想登高眺望他離去的背影,但終被關山阻隔,這更使她肝腸寸斷。在藝術手法上通過層層設障委婉細膩的抒寫了女子心中哀婉凄絕、纏綿悱惻的離情別緒,用準確、凝練的文字寫已別、剛別的相思之情,入木三分地寫出一位深情女子送別心上人時的情態和意緒,給人以言有盡而意無窮的藝術感受。
【譯文】自從那天送別你后,我心里依然是難舍難分,
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