“第一學(xué)段寫話教學(xué)之校園活動(dòng)紀(jì)實(shí)三剪影”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、回顧自己所參加的校園活動(dòng)，能說出校園活動(dòng)的主題。2、在老師的范文引導(dǎo)下，了解活動(dòng)梗概，樂于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。3、保持寫作的興趣和信心，記錄童年時(shí)代的真情實(shí)感。教學(xué)重點(diǎn)：在老師的范文引導(dǎo)下，了解活動(dòng)梗概，在自己的寫話語(yǔ)言中，樂于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：條理清晰的表達(dá)，不搶句，不漏字，語(yǔ)句通順。教學(xué)過程：一、我們的校園活動(dòng)，你記住了哪些？1、師提問，生匯報(bào)。2、你印象最深的一個(gè)，或者說你最最喜愛的活動(dòng)是？3、師提示：入隊(duì)儀式、校園觀影、領(lǐng)取書籍、領(lǐng)取校服等。4、回憶回憶活動(dòng)時(shí)所在的時(shí)節(jié)，為此你做了哪些方面的準(zhǔn)備。二、確定中心，謀篇布局。1、回顧一年級(jí)時(shí)參加的入隊(duì)儀式，課件出示范文。2、范文內(nèi)容。今天是星期四，早晨一起床，往窗外一瞧，天空中飄著如絲的細(xì)雨，迅速吃過早飯，我撐著可愛的小雨傘像往常一樣按時(shí)來到學(xué)校。走進(jìn)教室一看，同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的夏季校服，大家這是要準(zhǔn)備干什么？哦！今天可是期盼已久的我們?nèi)昙?jí)學(xué)生加入少先隊(duì)的神圣日子，同學(xué)們的小眼睛都忍不住地望著窗外，大家等啊！盼啊！都希望窗外的雨趕快停下來，能夠早一刻戴上那鮮亮的紅領(lǐng)巾！終于，在9:15分的時(shí)候，雨停了，廣播里也跟著傳來了洪亮的聲音：“請(qǐng)所有一年級(jí)的同學(xué)們盡快來到操場(chǎng)，參加入隊(duì)儀式。”話音一落，全班同學(xué)頓時(shí)炸開了鍋，大家先后走出教室，在老師的帶著下，用最短的時(shí)間排好隊(duì)來到操場(chǎng)上，靜靜等待大隊(duì)部主持人宣讀儀式的開始。隨著主持人親切的聲音的響起，儀式正式開始了，我們十多個(gè)班級(jí)里的小朋友按照平時(shí)做課間操的隊(duì)形一字排開，莊重的站在國(guó)旗臺(tái)前的操場(chǎng)上，先是齊唱了少先隊(duì)隊(duì)歌，接著是四年級(jí)的老隊(duì)員一一走到我們每一位新隊(duì)員的身前，為我們親手系上紅領(lǐng)巾，為我服務(wù)的是一位小哥哥（小姐姐），他手法嫻熟，面容清秀，系好之后，我們還相互敬了隊(duì)禮，以表示對(duì)彼此和對(duì)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的尊重，最后在大隊(duì)部老師的帶著下，我們高高舉起右手莊嚴(yán)宣誓，當(dāng)念到宣誓人時(shí)，我的心里是滿滿的激動(dòng)和自豪，在這一刻，我終于成為了一名新隊(duì)員，紅領(lǐng)巾，我們準(zhǔn)備好了！未來，我們準(zhǔn)備好了!3、師生共同分析范文結(jié)構(gòu)，厘清活動(dòng)環(huán)節(jié)，初步把握記敘的手法。4、暢談其他的校園活動(dòng)，例如：校園觀影之我最喜愛的電影角色，校園日常之我的新校服。5、寫觀影體會(huì)需要對(duì)學(xué)校上回在操場(chǎng)播放的影片的局部片段進(jìn)行回顧，看了再談體會(huì)。6、談?wù)勛约合矏鄣慕巧耐庑问窃鯓拥模磕阆矚g嗎？說說你愛它的原因，哪一件事情觸動(dòng)了你？7、確定自己的作文主題，如果選擇“我的新校服”那么需要回家，拿出實(shí)物進(jìn)行觀察，回顧