姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

chèdǐ

pāoqì

jìmò

yánjùn

(

)

(

)

(

)

(

)

yù防(

)

領(

)

zhì理(

)

幼(

)二、選擇題2、下列加點字的注音、成語書寫全部正確的一組是（

）A．徘徊（huí）

瘦削（xuē）

萬像更新B．參（cēn）差

教誨（huì）

焉知非福C．憎（zēng）惡

涔涔（cén）

司空見貫D．肖（xiāo）像

暈（yùn）車

不可思議3、與“排山倒?！笔褂玫男揶o手法不相同的是哪一項？（

）A．人山人海B．一步登天C．如獲至寶D．驚天動地4、下面詞語中，沒有錯別字的一組是（

）。A．干燥

棋盤

目堵

大步留星B．退縮

瀑布

講座

別出心栽C．嘴唇

擁戴

鵲橋

黃鐘大呂D．槽糕

縫隙

旗幟

忘乎所以5、根據詩文內容判斷下面說法的正誤，不正確的一項是（

）A．《江南春》中的“四百八十寺”中的“四百八十”是實指，有四百八十座寺院。B．《書湖陰先生壁》是王安石題寫在鄰居家墻壁上的一首詩。C．《伯牙鼓琴》中伯牙絕弦的原因是：“以為世無足復為鼓琴者。”D．《書戴嵩畫?！芬晃闹薪沂玖硕涛乃N含的道理的句子是：“耕當問奴，織當問婢。”三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、形近字組詞

淌(

)崖(

)租(

)燥(

)

籃(

)

趟(

)涯(

)沮(

)藻(

)

濫(

)7、日積月累。

（1）狼牙山五壯士子彈都打光了，最后他們義無反顧跳下了懸崖，他們就如曹植筆下的壯士一般“____________，____________?！?/p>

（2）陸游的“_____________”成了后世許多憂國憂民的寒素之士用以自警自勉的名言。8、移居月球的設想就算能夠實現，又有多少人能去居住呢？

（改為陳述句）______________。9、閱讀與理解少年閏土（一）深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都____________。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，____________。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。（二）閏土又對我說：“現在太冷，你夏天到我們這里來。我們日里到海邊撿貝殼去，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去?！薄肮苜\嗎？”“不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現在也不知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。“它不咬人嗎？”“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……”1．將短文中畫線部分補充完整。

____________________

____________________

2．根據課文內容填空：

（1）短文的兩個部分都寫了一個畫面，這個畫面是__________。短文的第一部分是作者__________的畫面，第二部分是閏土__________的畫面。

（2）第一部分我們認識了一個__________的閏土；第二部分讓我們認識了一個__________的閏土。這兩部分對閏土的描寫我們稱為正面描寫。

3．《少年閏土》的作者是__________，本文選自他的短片小說《__________》。兒時的作者與閏土相比，顯得孤陋寡聞，這樣就更能襯托出閏土的品質。這樣的描寫與正面描寫相對應，我們稱為__________

4．作者的語言與現代漢語有一些不同，用自己的話說說下列詞語的意思：

其間：____________________

日里：____________________

5．下列關于《少年閏土》這篇課文的描述，錯誤的是：（

）A．通過“我”的回憶，反映了“我”與兒時閏土短暫而又真摯的友誼。B．通過“我”對生活環境的不滿，流露出“我”對豐富多彩的農村生活的向往。C．通過“我”對自己家富足生活的描寫，說明閏土生活很貧苦。10、閱讀短文完成練習。相片正月里我常替抗屬寫信。那些青年婦女總是在口袋里帶來一個信封兩張信紙。如果她們是有孩子的，就拿在孩子的手里。信封、信紙使起來并不方便，多半是他們剪鞋樣或是窗戶紙剩下來的紙，親手折疊成的?？墒撬齻兛吹梅浅Ｕ滟F，非叫我使這個寫不可。這是因為覺得只有這樣，才真正完全地表達了他們的心意。那天，一個遠方嫂子來叫我寫信給她的丈夫。信封、信紙以外，還有一張小小的相片。這是她的相片，一張舊的、殘破的相片。相片上的光線那么暗，在一旁還有半個“驗訖”字樣的戳記。我看了看照片，又望了望她，為什么這樣一個“活潑好笑的人”，照起相來，竟這么呆板陰沉！我說：“這相片照得不像！”她斜坐在炕沿上笑著說：“比我年輕？那是我21歲時照的！”“是不年輕，是比你現在還老！”“你是說哭喪著臉？”她嘻嘻地笑了，“那是敵人在的時候照的，心里害怕的不行，哪里還顧得笑？那時候，幾千幾萬的人都照了相，在那些相片里揀不出一個有笑模樣的來！”這是她從敵人發的“良民證”上撕下來的照片。敵人敗退了，老百姓焚燒了代表一個艱難時代的“良民證”，為了忌諱，撕下了自己的照片。“可是，”我好奇的問，“你不會另照一張給他寄去嗎？”“就給他寄這個吧！”她鄭重地說，“叫他看一看，有敵人在，我們在家里受的什么苦楚，是什么容影！你看這里！”她過來指著相片角上的一點白光：“這是敵人的刺刀，我們哆哩哆嗦在那里照相，他們站在后面拿槍刺逼著哩！”“叫他看看這個！”她退回去，又抬高聲音說，“叫他堅決勇敢地打仗，保護著老百姓，打退蔣介石的進攻，那樣受苦受難的日子，再也不要來了！現在自由幸福的生活，永遠過下去吧！”這就是一個青年婦女，在新年正月，給她那在前方炮火里打仗的丈夫的信的主要內容。如果人類的德行能夠比較，我覺得只有這種崇高的心意，才能和那些為人民的戰士的英雄氣概相當。1．下列對文章內容的分析，最恰當的是哪一項？（

）A．婦女將“良民證”上的照片寄給丈夫，是因為那張照片上的自己年輕貌美。B．婦女們給丈夫寫信，是想讓丈夫給自己寄錢。C．婦女希望丈夫勇敢作戰，換來以后永遠自由幸福的生活。D．婦女的丈夫去參加抗日戰爭，她在家鄉非常擔心丈夫的安危。2．文章的題目《相片》，下面不屬于這張相片特點的是哪一項？（

）A．一張舊的、殘缺的照片B．照片的背面寫有名字C．照片一旁有半個“驗訖”字樣的戳D．人物呆板、陰沉、哭喪著臉3．文章第11自然段“‘叫他看看這個！’‘……永遠過下去吧！’”這段話主要運用了什么描寫方法？有什么作用？（

）A．環境描寫和心理描寫，寫出了妻子對丈夫的思念，渴望盡快團聚。B．語言描寫和神態描寫，寫出了丈夫們的無奈，以及戰爭的殘酷。C．語言描寫和動作描寫，寫出了婦女對敵人的憎恨、對自由幸福生活的向往。D．環境描寫和動作描寫，寫出了妻子們急切想要寄信，想知道遠方丈夫的安危。4．遠方嫂子為什么要把“良民證”上的照片撕下來寄給丈夫？（

）A．因為這張照片是照的最像自己的一張。B．因為這張照片上的自己年輕貌美。C．因為家里只有這一張照片。D．因為這張照片可以激勵丈夫勇敢作戰，換來以后幸福自由的生活。5．文章以____________為線索，敘述了____________時期的一件事。

6．遠方嫂子的性格特點有哪些？（寫出一兩個就可）

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7．第二自然段中她們的“心意”是指什么？（用自己的話概括出來）

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8．最后一段在全文起什么作用？

_____________________________________________11、按要求完成句子練習。

（1）我們為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的。我們這個隊伍一定會興旺起來。（用關聯詞連成一句話）

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（2）纖纖擢素手，札札弄機杼。（用自己的話寫出詩句的意思）

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